教学能力大赛权威发布_教学能力大赛国赛一等奖视频(2024年12月精准访谈)
教学实施报告:学情分析图更新1张 教学实施报告的“学情分析图”已更新1张。虽然没有华丽的辞藻,但这份报告提供了丰富的十二图系列,适合教学能力大赛的参赛教师。目前已有250张,并持续更新中,敬请关注! 参赛教师来说,这些实施报告图示非常有用。我们持续增加十二图的数量,希望能帮助您更好地准备教学能力大赛。 这次展示的1张学情分析图,文件包内包含多张学情分析图和Excel格式的文件,均为PPT格式,可编辑使用。
【美丽鞍山】2024年鞍山市首届特殊教育教师技能大赛落幕 为全面提升鞍山市特殊教育教师专业技能水平,助力打造高素质专业化创新型特殊教育教师队伍,进一步推动鞍山市特殊教育高质量发展,市教育局在鞍山市特殊教育学校举办了2024年鞍山市首届特殊教育教师教学技能大赛(决赛)。 本次比赛历时近半年,经前期预赛选拔,共11名优秀选手参与本次决赛,决赛为期两天,共设置“公共项目”“特色项目”“自选项目”三项内容。 公共项目环节中,参赛教师通过现场书写教学设计、现场说课以及教学实录展示三个方面充分展现特殊教育教师在备课、上课、现代信息技术、普通话、粉笔字等方面的教学基本功水平。 特色项目是有别于本年度其他学段教师技能大赛的比赛内容,在此环节中,参加比赛的选手结合自身教学岗位特点,有选择性、针对性地参加不同项目角逐:从事盲文教育的教师进行盲文翻译及盲文表达的比赛;从事听障学生教育的教师进行手语翻译及手语表达的比赛;从事培智教育的教师则进行教具制作及现场说明的比赛。准确流畅的手语表达,点位准确的盲文扎写,别具匠心的自制教具,充分展现了我市特殊教育教师队伍扎实的教育教学能力。 自选项目环节中,参赛选手通过个人才艺展示,彰显特殊教育教师队伍的综合素养。 相关人士表示,鞍山市首届特殊教育教师教学技能大赛的举办既考察了我市特殊教育教师队伍的综合能力和职业水平,也在交流竞争中为全市特殊教育教师的专业成长道路指明努力方向,更是为深化特殊教育教学改革注入了活力与动力。今后,全市特殊教育领域将秉承大赛精神,为办好人民满意的特殊教育谱写壮美篇章。(鞍山全媒)#有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴#
为弘扬教育家精神,提升教学能力,推动教育教学高质量发展,促进师生全面发展,精诚实验小学举办“精诚杯”教学大赛。经过紧张激烈的磨课、赛课,历时三周的精诚实验小学“精诚杯”教学大赛圆满收官。本次大赛涵盖9个学科,共51节赛课,全校听课达600余人次。此次“精诚杯”教学大赛,是积极落实教育部新课程方案、新课程标准,深研新教材落地,践行《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》、北京市教委《关于进一步加强新时代基础教育教研工作的实施意见》,执行朝阳区2024年教育教学工作会议精神和要求,践行朝阳区《关于开展2024年朝阳区义务教育阶段普通中小学质量月工作方案》,全体精诚教师用专业和才华诠释了教师的责任与使命,展现了精诚教育人的风采。
广州市城市建设职业学校全解析능𗞥𘂥市建设职业学校,简称“广城建”,是广州市教育局直属的一所中职学校。它的历史可以追溯到2020年7月,当时市土地房产管理职业学校、市政职业学校和市建筑工程职业学校三校合并,成立了现在的广城建。 师资力量颀능建的师资力量相当强大。学校现有正高级教师2人,副高级、中级教师418人。教师队伍中,有世界技能大赛冠军2人、全国先进工作者1人、国家技能人才培育突出贡献个人1人。更令人骄傲的是,学校累计培养了全国技术能手14人、广东省技术能手4人、南粤优秀教师3人。 荣誉与奖项 广城建不仅在国内享有盛誉,还多次获得国际奖项。学校是国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校,还是广东省高水平中职学校建设单位。近三年来,教师们在全国教学能力大赛中获得了4项奖项,在省级教学比赛中获奖61人次。此外,学校还获得了全国班主任能力大赛一等奖,成为广州市首个获此殊荣的中职学校。 学生表现 广城建的学生们也不甘示弱。学校累计培养了全国技术能手14人、广东省技术能手4人、南粤优秀教师3人。学生们在各种技能比赛中屡获佳绩,为学校赢得了不少荣誉。 总结 广州市城市建设职业学校是一所充满活力和实力的学校,无论是师资力量还是学生表现,都让人刮目相看。如果你对建筑和市政工程感兴趣,这里绝对是一个不错的选择!
教师教学能力大赛获奖的三大关键点 在之前的文章中,我们谈到了教师教学能力大赛的重要性,以及它在评职称中的加分作用。但需要注意的是,加分是基于最高获奖级别,而不是累积加分。例如,如果一位教师同时获得了市级、省级和国家级一等奖,那么在加分时只会计入国家级的名次。 容易忽视的几点: 结合思政教育 在编写教案或制作教学设计PPT时,教师们常常只关注教学内容,而忽视了与思政的结合。例如,“立德树人”、“信息素养”、“情感价值观”等理念应该贯穿教学的每个环节。 教学目标用语的准确性 学目标的主体是学生,因此措辞要准确。例如,“使学生能够……”或“让学生会……”是不准确的,应该改为“通过……,学生能/会/能说出/能计算……”等。并不是所有的教学目标都遵循“知识与技能目标”、“过程与方法目标”、“情感态度与价值观目标”这三个维度。对于语数外等文化类科目,可以按照这些维度设计,而对于专业技能类科目,可以用“知识目标”、“技能目标”、“思政目标”来设计。 多维度的学生学情分析 在进行学情分析时,除了关注学生已经学习和掌握的知识和技能,还要从学生的个性、学习风格、学习动机等心理学方面进行分析。 通过以上几点,教师们可以在教学能力大赛中取得更好的成绩,同时也为评职称加分提供有力支持。
教育创新:从知识传递到变革的引擎 【教育新纪元,你准备好了吗?】 在这个飞速发展的时代,教育不再只是知识的简单传递,它已经成为创新与变革的温床。世界教学能力大赛,作为教育界的顶级盛事,再次点燃了我们对教学艺术的无限遐想与追求。劊【大赛核心:教学内容重构图】 想象一下,13张精心设计的图表,如同13把钥匙,打开了传统教学模式的枷锁。这些图表不仅仅是教学工具,它们是教学创新的蓝图,是知识重构的魔法棒!♂️ 每一张图表都蕴含着对教育本质的深刻洞察,以及对未来学习方式的大胆构想。 裀自由创作,灵活应对挑战】芦䤺的是,这些重构图不仅提供了教学的新视角,更赋予了教育者无限的创作空间。你可以根据自己的教学风格和学生的实际需求,自由编辑、修改,让每一堂课都成为独一无二的艺术品。️ 这样的灵活性,无疑为教学注入了前所未有的活力与创造力! 【紧跟潮流,聚焦热门话题】 在这场教学盛宴中,我们不难发现,大数据、人工智能、翻转课堂等热门话题纷纷亮相。它们与教学内容重构图深度融合,共同绘制出一幅未来教育的宏伟蓝图。 无论是技术爱好者还是教育梦想家,都能在这里找到共鸣与灵感。 ⣀你的声音,同样重要!】⊦们诚邀每一位热爱教育、勇于探索的你,加入这场教学创新的浪潮中来。分享你的见解,交流你的经验,让我们共同推动教育事业的进步与发展。堤𝠧每一个想法,都可能成为改变未来的火花! 【世界教学能力大赛,等你来战!】 这不仅是一场技能的较量,更是一次心灵的触碰。在这里,你将遇见志同道合的伙伴,共同探索教育的无限可能。准备好了吗?让我们携手并进,在世界教学能力大赛的舞台上,绽放属于教育者的光芒!✨
大学综测加分攻略:这些比赛你参加了吗? 大学的综合测评分数是不是让你头疼?别担心,参加这些比赛,你的综测分数轻松搞定! 2024年第五届全国大学生职业发展大赛 报名及初赛截止时间:2024年12月26日 2024年“文化强国杯”全国高校文学文化素养挑战赛 报名时间:即日起-2025年3月31日 2024年第二届全国大学生教育教学能力大赛 大赛报名及初赛时间:即日起至2024年12月8日 2024年第四届“应急科普华夏行”大学生急救技能专题竞赛 免费答题:即日起-2024年12月25日 2024年全国大学生创新创业能力大赛 报名及初赛:即日起至2024年11月30日 2024年第二届全国青少年乡村振兴知识科普暨短视频大赛 报名时间:即日起—2024年12月25日 2024年第九届预防艾滋病知识竞赛 参赛时间:2024年11月5日—2024年12月30日 参加这些比赛,不仅能提升你的综合测评分数,还能增加你的知识和技能。别再犹豫了,赶紧行动起来吧!
「红河学院超话」12月2日上午,2024年红河州中小学体育教师教学技能大赛在红河学院里仁校区体育馆顺利开幕。此次大赛由红河州教育体育局主办,红河学院承办,旨在提升中小学体育教师的专业素养和教学能力。红河学院党委委员、副校长张永杰,红河州教育体育局副局长王心弦出席开幕式。体育学院党政领导、大赛仲裁、裁判员、以及来自全州十三个市县教体局的领队、指导教师、参赛教师共计200余人参加开幕式,开幕式由体育学院党委书记杨文伟主持。 张永杰发表了热情洋溢的欢迎辞。他代表红河学院对出席开幕式的各位领导、嘉宾和参赛教师们表示热烈的欢迎。他指出,学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的宏伟事业中,发挥着以体育智、以体育心的独特功能。此次承办红河州中小学体育教师教学技能大赛,既是对学校体育工作的一次大检阅,也是推动体育教育教学水平与质量再上新台阶的重要契机。他期待参赛教师们能够在比赛中相互学习、取长补短,从而推动红河州中小学体育教育事业的持续健康发展。 王心弦在致辞中指出,在中小学阶段,体育教师扮演着至关重要的角色,他们不仅是体育技能的传授者,更是学生健康成长的引路人和心灵的塑造者,并鼓励参赛教师们珍惜机会,展现新时代体育教师的风采。 来自红河州中、小学的186名优秀体育教师参加大赛。比赛内容涵盖体育教学理论、教学设计与实践、体育技能技巧等多个方面。大赛的举办将进一步激发红河州体育教师的教学热情,提升专业技能,为培养更多优秀体育人才奠定基础。(文字 | 孙诗月 图片 | 邱祥桂 柏红敏 田墨臣 )红河ⷧ
新教师必看!10项准备助力“双师型”评定 什么是“双师型”教师? “双师型”教师是指具备企业工作或实践经历,同时具备理论教学和实践教学能力的教师。他们需要紧跟产业发展趋势和行业人才需求,并将新技术、新工艺、新规范融入教学中。简单来说,就是既要能教书,又要有行业实践经验。 评定“双师型”教师的意义 评定为“双师型”教师后,有些学校会每月增加几百元工资,未来评职称时也会成为一个有力的支撑材料。 具体准备事项 获得高校教师资格证:留意学校的通知,报名参加教师培训与考试。 参与教学能力大赛:至少要获得校级以上的奖项,有省赛的经历更好。 指导学生参与比赛:指导学生获得省赛以上的奖项。 企业实践:需要有企业实践证明,两年内不少于3个月的企业锻炼。 考取职业资格证书:例如语言类的CATTI翻译专业资格证书。 指导学生实习:这算是专业实训能力的一部分。 参与课程建设:可以与同事一起建设课程。 参与线上精品课程项目:与线下的课程不同,线上课程也是一个重要的材料。 发表论文:需要是第一作者的论文,这项是不管年度考核还是评职称都是需要的。 做好教学工作:因为需要提交教学评价材料。 以上就是新入职高校的青年教师朋友们可以做的10项准备,希望能帮助大家在未来的评“双师型”教师或职称时更加顺利。当然,每个人的情况不同,欢迎大家交流分享经验。祝大家工作顺利!ꀀ
体育专业展风采,赛场逐梦绽芳华——祝贺梅州市2024年体育教师技能大赛暨青年教师教学能力大赛顺利举行!
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