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狗猫鼠阅读笔记在线播放_狗猫鼠阅读笔记初一(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

狗猫鼠阅读笔记

𐟐𞧋—猫鼠读书笔记大揭秘𐟓– 𐟐𑢀𐟑“探索《狗ⷧŒ낷鼠》的深层含义！𐟔 𐟓š 书名: 朝花夕拾《狗ⷧŒ낷鼠》 𐟕𐯸 阅读时间: 25分钟 𐟌Ÿ 兴趣指数: ★★★★★ 𐟒ᠤ𜘧𞎨𑇺 - 无话可说 - 不见不闻 - 毫不介意 - 党同伐异 - 若有所失 - 自命清高 - 幸灾乐祸 𐟓– 精彩句段: 1️⃣ 在几百年的老屋中，豆油灯的微光下，老鼠们正在活跃地跳跃，仿佛在进行一场盛大的狂欢。与那些名人名教授相比，它们的态度更为轩昂，仿佛它们才是这个世界的真正主宰。 2️⃣ 当我们回忆过去的时候，那些无聊的时光仿佛变得生动起来。但有时候，连回忆也变得模糊不清，难以捉摸。 3️⃣ 在阴暗的角落里，那些黑衣人阴森地站着，仿佛是真正的“碰壁者”。他们的存在，让人感到一丝丝寒意。 4️⃣ 人能直立行走，能说话交流，能写字记录，这些都是文明的进步。然而，随着这些能力的提升，我们也开始学会了说空话，开始有了虚伪和欺骗。 5️⃣ 蛆虫也许是不干净的生物，但它们并没有自命清高。相比之下，那些自称为“公理正义”的人，却往往在背后隐藏着不为人知的秘密。 𐟒�˜…读感想: 这篇文章交织着明暗两条线索。明线是对作者自身经历的剖析，暗线则是对那些与猫相似的人的讽刺。作者通过与遥远的回忆交织在一起，既表现了对弱者的同情，也表达了对凌弱者的憎恨。𐟐𞰟ˆ𐟐퀀

𐟐𞰟“š 《狗猫鼠》读书笔记摘抄一翻开《狗猫鼠》，仿佛就能闻到鲁迅笔下的墨香，感受到他独特的文学魅力。这本书里的故事，每一个字都像是精心挑选的宝石，闪耀着智慧的光芒。下面，就让我来和你分享一下我的读书笔记摘抄吧！ 𐟐𑠱. 对弱者的同情与批判鲁迅在《狗猫鼠》中对弱者的同情表现得淋漓尽致。比如：“我从他背后望去，只见一地的月光，照着一只小小的老鼠，在那里挣扎。”这里，鲁迅用细腻的笔触描绘了老鼠的弱小和无奈，让人心生同情。同时，鲁迅也对那些欺凌弱者的行为进行了批判。例如：“猫是饲养者，鼠是食物，这是天经地义的事。然而，猫却常常忘记了自己的本分，任意玩耍，甚至虐待鼠。”这里，鲁迅借猫鼠之间的关系，隐喻了社会上强者对弱者的压迫和剥削。 𐟐𖠲. 对人性的探讨《狗猫鼠》中，鲁迅对人性的探讨也颇有趣味。比如：“狗是人类的忠实朋友，然而，有时也会变得疯狂，咬伤人。”这里，鲁迅揭示了人性中隐藏的疯狂与不可预测性，让人深思。他还写道：“猫的狡猾，鼠的胆小，都是天生的。然而，在特定的环境下，它们也会表现出不同的特质。”这里，鲁迅探讨了人性中的多面性，让人感受到性格与环境之间的微妙关系。 𐟐�. 语言的美感鲁迅的语言，总是那么独特而美丽。在《狗猫鼠》中，他运用了许多生动形象的比喻和拟人化的手法，使得故事更具魅力。比如：“月亮下去了，黑暗笼罩了一切。只有猫头鹰的眼睛，像两颗绿色的宝石，在黑暗中闪烁。”这里，鲁迅巧妙地将猫头鹰的眼睛比作绿色的宝石，既形象又生动。 𐟌Ÿ 小结：《狗猫鼠》是鲁迅的代表作之一，通过阅读这本书，我们不仅能感受到鲁迅对弱者的同情和对人性的探讨，还能领略到他的语言之美。希望我的读书笔记摘抄能给你带来一些启发，让我们一起在鲁迅的文学世界里遨游吧！𐟌ˆ𐟐𞰟𖰟퀀

𐟐𑰟�œ花夕拾之《狗猫鼠》读书笔记分享 𐟓… 2024年9月15日，星期日 𐟓– 好词积累：毫不介意自画招供弄弄笔墨 𐟓 好句积累：猫的脊梁并不是故意摆架子，而是因为狗的自己设障。几而年的老屋中的豆油灯的微光下，是老猫的跳梁世界，飘忽地走着。在我的书桌上，它们从容地游行，便吃了研着的墨汁。后来愈发巧妙，能攻击它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。 𐟓š 读书感悟：这篇文章中，鲁迅用生动且带有讽刺的语言列举了自己不喜欢猫的原因。猫的性情与其他猛兽不同，捕食雀鸟后尽情玩弄，幸灾乐祸；弱者相似；虽然是同类，但性情有一副媚态；它们配合起来也是我所讨厌的。在儿时，我误以为它谋害我，这些猫的性情正是他要讨厌的与相以的人的品性所吻合。鲁迅的爱憎分明在这篇文章中体现得淋漓尽致。 𐟓… 2024年9月5日，星期日 𐟓– 好词积累：毫不介意自画招供弄弄笔墨 𐟓 好句积累：猫的脊梁并不是故意摆架子，而是因为狗的自己设障。几而年的老屋中的豆油灯的微光下，是老猫的跳梁世界，飘忽地走着。在我的书桌上，它们从容地游行，便吃了研着的墨汁。后来愈发巧妙，能攻击它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。 𐟓š 读书感悟：这篇文章中，鲁迅用生动且带有讽刺的语言列举了自己不喜欢猫的原因。猫的性情与其他猛兽不同，捕食雀鸟后尽情玩弄，幸灾乐祸；弱者相似；虽然是同类，但性情有一副媚态；它们配合起来也是我所讨厌的。在儿时，我误以为它谋害我，这些猫的性情正是他要讨厌的与相以的人的品性所吻合。鲁迅的爱憎分明在这篇文章中体现得淋漓尽致。

如何高效学习《朝花夕拾》？ 𐟓š《朝花夕拾》是初一年级的重要名著，想要高效学习这本书，以下几点是关键： 1️⃣ 阅读规划 𐟓… 将《朝花夕拾》分为三周阅读：第一周：主题——怀念师长故人，阅读《阿长与山海经》、《藤野先生》和《范爱农》。第二周：主题——追忆成长经历和意趣，阅读《从百草园到三味书屋》、《五猖会》、《父亲的病》和《琐记》。第三周：主题——对传统和现实的思考，阅读《狗ⷧŒ낷鼠》、《二十四孝图》和《无常》。 2️⃣ 阅读方法 𐟓– 先用浏览和略读的方法了解书的整体内容。再用精读的方法细品重点篇目，进一步理解书的主要内容和思想。在阅读过程中，学会写批注和读书笔记。 3️⃣ 文本分类 𐟓‘ 从时间和内容角度对文本进行分类：时间角度：童年时光、青年时代的探索求学、弃医从文和会乡任教。内容角度：童年趣事、人物、社会风俗、文化和思想批判。 4️⃣ 发现各篇间的脉络 𐟧 关注人物和情节的联系，如《狗猫鼠》和《阿长与山海经》都提到了长妈妈，《父亲的病》和《琐记》都提到了衍太太等。 5️⃣ 经典单篇和整本书阅读 𐟌Ÿ 在整本书阅读阶段，不必过多分析课本中的经典单篇，在学习课文时再重点研读。 6️⃣ 拓展阅读 𐟌𑊥�œ‰余力时，可以拓展阅读《小引》联读《一觉》、《狗猫鼠》联读《兔和猫》、《从百草园到三味书屋》联读《故乡》、《朝花夕拾》联读《呐喊ⷨ‡ꥺ》和许寿裳的《亡友鲁迅印象记》。通过以上方法，你可以更高效地学习《朝花夕拾》，掌握这本书的精髓。

狗.猫.鼠主要内容概括 𐟙‹‍♀️和大家来聊聊《朝花夕拾》里的狗.猫.鼠的主要内容概括。𐟘Ž 这篇文章呢，是鲁迅先生的散文。主要围绕着作者对猫的不喜欢展开𐟘’。其实呀，是用猫来比喻人，批判当时社会上一些看似“正人君子”，实则手段不怎么好的人。𐟘ኊ文中，作者回忆起童年时救养的一只超可爱的隐鼠𐟐𙣀‚那只隐鼠给作者的童年带来了很多欢乐，可是最后却惨遭杀害。这让作者心里充满了对弱小者的同情，也对施暴者很是憎恨。𐟥𚊊这篇文章运用了反语和曲笔，以动物喻人，以议论为线索，夹叙夹议，寓意挺深的呢。𐟑 我读这篇文章的时候，就感觉鲁迅先生真的很厉害。他能用这么简单的动物，表达出那么深刻的道理。𐟘馈‘们看到那个时代的一些问题。𐟧 在我们的生活中，也会遇到各种各样的人。有些人表面上看起来很好，可实际上却不一定。𐟘•就像文章里的那些“正人君子”。我们不能只看表面，要用心去感受一个人的本质。𐟒– 而且，我们也应该像鲁迅先生一样，对弱小者有同情心。𐟙当我们看到有人被欺负或者遇到困难的时候，能伸出援手，尽自己的一份力。𐟒ꊊ𐟘œ《狗猫鼠》真的是一篇很值得一读的文章哦！大家可以去感受一下鲁迅先生的文字魅力。𐟘˜ #朝花夕拾# #朝花夕拾阅读笔记# #鲁迅#

《狗猫鼠读书笔记摘抄》

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