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红色童谣最新视觉报道_红色童谣例文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

红色童谣

「新时代的中国活力满满热气腾腾」「请到广东过国庆」「天空之城大有可能」「深圳有可能」「国庆节」10月5日，深圳音乐厅“音乐下午茶”：我的中国心——管乐专场音乐会在深圳音乐厅金树大厅举行。深圳市管乐协会会长陶然带领协会一众优秀青年管乐演奏家，以单簧管独奏、铜管五重奏、萨克斯五重奏等多种演出形式，为观众献上《茉莉花》《红色童谣》《心中的歌》《半个月亮爬上来》等经典作品及改编曲目，用辉煌的管乐之声庆祝中华人民共和国成立75周年。

𐟔𔧺⨉𒨯—集精选配图𐟓œ 𐟌𙦎⧴⣀Š红色诗集》的魅力，每一首诗都承载着历史的厚重与革命的激情。从夏明翰的《童谣》到彭湃的《起义歌》，再到周文雍的《绝笔诗》，每一首都让人心潮澎湃。𐟓– 𐟓Œ《童谣》带我们回到那个黑暗的时代，感受夏明翰的坚韧与不屈。 𐟓Œ《起义歌》展现了彭湃对革命事业的无限忠诚和英勇无畏。 𐟓Œ《绝笔诗》则是周文雍在狱中写下的绝笔，他的革命精神令人肃然起敬。 𐟒ᨿ™些诗不仅记录了历史，更传承了精神。走进这些诗，感受那段峥嵘岁月，让红色基因代代相传。𐟌Ÿ 𐟔姺⨉𒨯—集，不仅是一本书，更是一段历史，一种精神，一种信仰。𐟒ꀀ

#有一种美好叫辽宁##辽宁好网民守法好公民#近年来，甘井子街道海鸥社区坚持做到把红色资源利用好，把红色基因传承好，不断充实吴运铎广场宣讲内容，增设参观活动内容，从吴运铎广场到蟹子湾公园再到龙头山，让红色教育基地变身为网红打卡点，为辖区内外的企事业单位、中小学校提供了更加丰富、立体的参观体验。在吴运铎广场整体的布局上，社区党委在街道党工委的帮助下，梳理挖掘了建新史、建新人、建新魂、建新情四大宣讲资料，充实到广场的主题教育区中。在参观活动中，社区邀请原国营五二三厂退休的老军工给参观队伍讲述军工故事；邀请辖区抗美援朝、援越抗美的老兵给前来参观的青少年讲述抗战故事。在参观活动的最后，还邀请前来参观的青少年同唱由原五二三厂退休宣传部部长唐世珍老人创作的《五二三童谣》，在童谣中汲取革命精神，担起时代使命。据了解，今年暑假吴运铎广场成为街道关工委红色研学基地之一，社区党委邀请热心志愿者为吴运铎广场、蟹子湾公园设计了红色打卡印章，与全街五处红色研学基地联动，在暑期开启了热烈的红色研学打卡季。众多大朋友和小朋友来到吴运铎广场、蟹子湾公园参与研学活动集章打卡，不断点燃辖区的红色氛围。下一步，社区将持续为红色地标打卡活动持续注入活力，让红色景区持续焕发生命力和感染力，为大家提供源源不断的精神滋养，涵养爱国之情，筑牢精神之基。

英语绘本课这样上，孩子们都爱！ 𐟓š《Pete the Cat- l Love My White Shoes》 𐟓– 绘本简介： Pete猫是一只非常乐观的猫咪。有一次，他不小心踩到了一堆草莓，心爱的白鞋子被染成了红色。他没有哭，反而继续唱着他的鞋子之歌，表达对红鞋子的喜爱。类似的事情不止一次发生，他的鞋子还被染成了蓝色、棕色，甚至踩进了水里变成了湿鞋子，但他每次都以积极的心态面对。 𐟎蠨ﾧ苨𜚊课程开始时，老师会念一段谣言，并用小猫的图片进行导入。接着，配合毛粘板和教具讲解绘本内容。然后进行拓展活动： 1⃣️ 帮助Pete猫穿上鞋子 2⃣️ 和Pete猫一起唱童谣 3⃣️ 扮演Pete猫最后，用Goodbye song结束这堂完美的课程！想要了解更多关于这堂课程的信息，可以搜索“Pete 猫”。

小步早教2课：水果找找看今天我们上了两节课：《水果找找看》和童谣《苹果圆又圆》。童谣部分可以在睡前和宝宝一起互动，增加亲子情感。 𐟍‡《水果找找看》游戏锻炼要点：感官发展、数学配对游戏过程：用纱布巾遮住水果，宝宝会自己揭开纱布巾，表现出对水果的兴趣。在游戏中，宝宝会尝试伸手去够水果。 𐟍Ž童谣《苹果圆又圆》这部分可以放在睡前和宝宝一起互动，帮助宝宝更好地理解童谣的内容。今天做得好的地方：部分单词采用双语教学，帮助宝宝更好地学习。通过辅助双脚的方式，让宝宝触碰到想要的水果。绿色和红色的对比度强烈，宝宝非常喜欢。通过这些游戏和互动，宝宝可以在玩乐中学习，发展感官和数学配对能力。

中式恐怖：细思极恐的真实体验中式恐怖和西式恐怖有个很大的不同：西式恐怖可能你闭上眼睛就不怕了，但中式恐怖，闭上眼睛反而更可怕。电梯惊魂记 𐟚ꊊ我有个朋友，她有一次回家发现电梯停电了。她打电话让她妈妈拿电筒下来接她。一路上她们聊得挺正常的，聊学校的事。结果到了家门口，她妈妈突然笑着说：“我长得就那么像你妈妈吗？”朋友听完鸡皮疙瘩都起来了。中式恐怖的逻辑 𐟧 西式恐怖通常是出去10个人，回来可能只剩1个人。而中式恐怖则是出去10个人，回来可能是11个！为什么这么说呢？因为中式恐怖往往不是外面有鬼，而是家里有鬼。比如你晚上回家，准备开门进门的那一刻，突然想到身后会是什么？如果什么都没有，那你进屋后就会感觉身后有东西！中式恐怖的细节 𐟑𛊊想象一下，会笑的纸人、若有若无的童谣声、红色的绣花鞋、树上挂满的红线、家门上挂的八卦镜、铜盆里未烧尽的纸灰、水井……这些元素加起来，简直让人不寒而栗。尤其是当你转身朝它笑时，你就完了！亲身经历 𐟏 我以前买了一个房子，一楼放着一个轮椅。虽然很少用，但我每次回家都能看到一个人高高瘦瘦的老爷爷坐在轮椅上。每次看到我都觉得背后发凉。《判官》里的片段 𐟓– 《判官》里有个片段，两个人要过一个很长很窄的走廊。为了确保安全，后面的人把手搭在前面人的肩膀上。前面的人走一会儿就喊后面人的名字，每次都回答“我在”。喊了几次之后，前面的人说：“你说这前面到底有什么啊，我们还要走多久？”后面的人回答：“我在。”想想都后背发凉。总之，中式恐怖真的很细思极恐。每次想到这些故事，我都觉得背后凉飕飕的。希望这些故事能让你也感受到中式恐怖的魅力！

新生儿绘本阅读，早教新法！ 𐟓š 新生儿何时开始阅读？在宝宝出生后的第10天，就可以开始给他们读书了。让宝宝熟悉父母的声音，享受温馨的阅读时光。虽然宝宝将来会有很多时间阅读，但这段小肉球的日子可是转瞬即逝哦。 𐟑€ 新生儿的视觉发育刚出生的宝宝大部分时间都在吃奶和睡觉，视力还没发育完全，只能看到20-39厘米远的物体，特别喜欢红色。两周大时，宝宝能看清一些对比强烈的颜色，比如黑白卡，眼球追物能力也会增强，可以和他们玩追物游戏。 𐟑‚ 新生儿的听觉发育研究表明，胎儿在7个月大时就能感知到熟悉的声音，心率会发生变化。新生儿出生后的第一个月，特别喜欢高调的重复儿语，对噪音敏感，也很喜欢熟悉的声音。到了2个月左右，宝宝对声音的反应更加敏锐。3个月左右，宝宝就能通过熟悉的声音辨别出照料人。 𐟓– 读什么？黑白卡、童谣、歌谣、绘本以及优美的句子。 𐟓– 怎么读？黑白卡和彩色卡：放在离宝宝眼睛大约20-30厘米处，光线不要太暗也不要太强，让宝宝能方便地看到卡片。拿出卡片告诉宝宝这是什么，多重复，然后移动卡片让宝宝追视。3个月之前都可以用黑白卡吸引宝宝抬头。童谣和歌谣：好的童谣动听、有力、有旋律，多取自生活，语言重复，朗朗上口。读童谣时可以伴着韵律抚摸宝宝的小手小脚，让他们感受来自阅读和妈妈的爱的呢喃。绘本和优美句段：选择词句优美的绘本，比如《你出生的那天晚上》、《有一个宝贝》、《谢谢你来做妈妈的宝宝》。挑选宝宝清醒的时间，把书的内容一页一页轻柔地读出来，每一页多停留一会儿，和宝宝一起看图。 𐟕’ 哪个时间段读？选择宝宝情绪好的时候，比如喂奶后、入睡前。 𐟓– 推荐书籍黑白卡和彩色卡：《米菲宝宝视觉激发卡》、《婴儿视觉焦点激发绘本》童谣：《中国童谣》绘本：《你出生的那天晚上》、《谢谢你来做妈妈的宝宝》通过这些简单的阅读方式，不仅能帮助宝宝视觉和听觉的发育，还能让他们感受到来自父母的爱和温暖。

#贯彻二十大辽宁在行动# 【经典童谣展演 “秀”出阅读新意】#振兴新突破辽宁杠杠滴# #新时代六地辽宁杠杠滴# 近日，市少年儿童图书馆组织80名口才小明星和家长、老师，开展了一场童谣故事展演秀。展演中，孩子们稚嫩的声音、生动的表演，把耳熟能详的童谣故事再次传唱。家长们也情不自禁地跟着一起哼唱，共同感受和回忆着快乐童年。集体童谣表演《数鸭子》，描绘的是儿童之间的故事，提高孩子们词汇量的同时让孩子们认识到集体力量的强大。“排排坐呀吃果果，你一个呀我一个，小朋友睡着了，给她留一个，给她留一个呀……”宋渝冉小朋友表演的童谣《排排坐》让大家忍俊不禁。孩子妈妈表示，刚上幼儿园的时候，孩子不太懂得礼让小伙伴，通过童谣儿歌的学习，现在是一个特别讲规矩懂礼貌的孩子。市少年儿童图书馆将进一步创新阅读推广方式，通过“少儿经典故事汇”品牌活动，引导少儿读者将阅读的童谣故事、童话故事、民俗故事、历史故事、红色故事、亲子故事等用表演的形式“秀”出来，从而加深对阅读知识的拓展和理解，让幼年时阅读的经典故事，成为生命中的一束光，照亮每一个孩子未来的路。

15个月宝宝成长记录：育儿心得分享宝宝成长记录：3.9-4.9 𐟌ˆ 大运动技能：双手小跑单手扣篮踢足球滑滑梯爬楼梯 𐟎蠦‰‹指精细动作：剥橘子用手或勺舀黄豆塞卡片入学习机搭五块软积木用点读笔点绘本用大饭勺捞海洋球按红色按钮贴贴纸 𐟧 认知能力：动物：cow, bee, lion, donkey, bear, elephant, monkey, cat, dog等日常用品：洗衣机, 鞋子, 袜子, balloon, 椅子, 滑滑梯, 桌子, 门等身体部位：ear, eye, mouth, hair, hand, foot, knee, leg, arm等水果：banana, apple, strawberry, watermelon, orange等绘本：《唐诗三百首》, 《彩虹兔童谣6本》, 《三字经》, 《德国专注力》 𐟗㯸发音：妈妈, 爷爷, 奶奶, 爸爸, dada, meimei, guagua, 额，嗯？, jiejie，gugu, gege，didi，baby, pupu 𐟤 行为习惯：喜欢翻抽屉，翻箱倒柜拉臭臭会一个人躲起来去小房间会用点读笔会拍拍手，挥挥手，恭喜，耸肩，抬头知道跺跺脚，可以小幅抬脚会在大人帮助下爬楼梯会用笔乱涂乱画会撒娇要抱抱会拍凳子让你坐会在地上抓起垃圾就往嘴里放看到狗狗追着走会指着树叶兴奋的"哦哦哦" 会听着歌扭屁股挥手跺脚进球或堆好积木会自己拍手踢足球经常"五体投地" 𐟌 外出活动：家附近的超市小区游乐园：滑滑梯宜家浦江郊野公园5号门上海野生动物园 𐟓š 爸妈需要做的功课：用勺吃饭（尚未成功）每晚刷牙（已成习惯）宝宝拉稀 3段奶粉换牌子（2换3失败）

才知道，原来小时候跳皮筋唱的歌词是当时的国家机密，引起共鸣！[玫瑰] （信源：光明网——这首人尽皆知的童谣，竟是我国首颗原子弹的密语！）还记得那首从小学就开始哼唱的童谣吗？“小皮球，架脚踢，马兰开花二十一……”，简单、魔性，甚至有点洗脑。最近，网上突然爆出个说法，说这童谣里藏着惊天大秘密，跟中国第一颗原子弹有关！这波操作，直接把童年的回忆杀变成了悬疑大片。很多80后、90后小时候都玩过跳皮筋、踢毽子，这首童谣就像BGM一样，无论走到哪都能听到。当年谁也没多想，只觉得这词儿朗朗上口，玩起来带劲。现在回过头看，这首童谣的传播力和影响力还真有点东西。它就像病毒一样，迅速占领了全国各地孩子的娱乐生活，成了一种集体记忆。这种自下而上的传播方式，跟官方宣传完全不同，更像是一种潜移默化的文化渗透。更神奇的是，童谣里看似简单的词句，居然跟历史事件产生了奇妙的关联。 “小皮球”被解读成原子弹的昵称，“架脚踢”指的是原子弹试验的铁塔，“马兰花”则指向了位于新疆的核试验基地——马兰基地。 2011年，巴音郭勒州马兰军博园入选全国红色旅游经典景区名录，官方盖章，坐实了马兰基地和中国核武器发展史的联系。难道这首童谣，真的隐藏着国家级的秘密？网友们化身福尔摩斯，深扒“马兰开花二十一”背后的秘密。有人说童谣里的“二十一”指的是核研究所的代码，还有人说这首歌是当年马兰基地的工作人员带到全国各地的。不过，这些说法都存在一个致命漏洞：如果这首歌真是什么秘密代码，那为啥要把基地名字和部队番号明晃晃地写进去？这保密工作做得也太敷衍了吧？更尴尬的是，当年在马兰基地工作过的人，很多都没听说过这种说法。这波网络解密，反而成了大型“翻车”现场。虽然网友们的解读不太靠谱，但这并不代表“马兰开花二十一”就只是首普通的童谣。它更像一面镜子，折射出人们对历史的好奇、对英雄的崇拜，以及对国家强大的自豪感。 “马兰开花二十一”的故事告诉我们，在信息爆炸的互联网时代，任何看似平凡的事物，都可能被赋予新的意义，甚至演变成都市传说。一方面，互联网为民间传说的传播提供了前所未有的便利。“马兰开花二十一”的各种解读版本，能够在短时间内被大量转发、评论，引发全民大讨论。另一方面，互联网也降低了信息辨别的门槛。真假难辨的信息混杂在一起，很容易让人真假莫辨，甚至被带节奏。 “马兰开花二十一”的流行，也反映出人们对历史的求知欲和参与感。官方叙事之外，民间更渴望用自己的方式去解读历史、表达情感。 “马兰开花二十一”虽然不是什么秘密代码，但它却承载着一代人的童年记忆，以及对国家历史的特殊情感。从民俗学的角度来看，这首童谣可以被看作是一种集体记忆的载体。它通过简单的语言和旋律，将历史事件、文化符号、以及个人情感融合在一起，代代相传。从文化传承的角度来看，“马兰开花二十一”的故事也提醒我们，要警惕历史的碎片化和娱乐化。在信息爆炸的时代，我们更需要保持理性和批判性思维，去伪存真，守护好我们共同的文化记忆。 “马兰开花二十一”，这首看似简单的童谣，却蕴藏着巨大的能量。它不仅是童年的游戏，更是国家记忆的碎片，是文化传承的纽带。在未来，我们或许还会见证更多类似的“民间解密”。如何平衡个体解读与历史真实，如何在娱乐化的浪潮中守住文化的内核，是我们每个人都需要思考的问题。（在阅读此文后，麻烦您点击一下“关注”，方便您进行讨论和分享，给您带来不一样的参与感，感谢您的支持。[比心]） #万圣节奇趣派对#

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