听课的英文前沿信息_听课的英文单词(2024年11月实时热点)
白俄罗斯国立大学英文授课项目全攻略! 想要申请白俄罗斯国立大学的英文授课项目?这里有你需要知道的一切! 1️⃣ 申请资格:只要你拥有本科毕业证和学位证,并且能够进行公证和大使馆认证,就可以申请! 2️⃣ 录取标准:学校会进行英文面试,你需要能够与面试官进行流畅的英文交流,以证明你具备英文听课的能力。 3️⃣ 学费:项目学费为4500美金(约合31000人民币),性价比超高! 4️⃣ 生活费用:生活费用因人而异,有的学生每月花费1500元,有的则花费5000元。请注意,过于低廉的生活费用可能存在风险,建议谨慎考虑。 5️⃣ 学制:大部分项目为一年制,通常在当年九月开学,适合希望快速完成学业的学生。 렧襰备申请吧,白俄罗斯国立大学等你来!
大同早教避坑᯼水太深? 英语专业本科毕业,去面试早教老师,试讲后主管说唱开场歌hello song声音太低,几乎听不到我的声音。可是其他老师明明说我声音很洪亮,我自己也觉得声音很高……这个就算了。 其他老老师给我看他们写的教案让我学习,其中有一句“Let's dancing”???? 小学二年级都知道的“Let's”后面加动词原形吧,还有很多基本的语法错误。仗着听课的都是两三岁的小孩听不懂也不能这么教吧! 老老师平均都是00后,在这个早教中心都工作四五年了,咱就是说,什么学历都能当早教老师了。 大同的早教机构真是水太深了,老师水平参差不齐,仗着自己工作几年对新人各种阴阳。中间有个小姐姐也是英文本科毕业,专八差几分最近都在备考,老老师天天让她搬教具各种干体力活(从助教干起),阴阳她的口语不标准,英文水平不高,英文有错误。老老师天天在办公室八卦哪个小孩上课闹腾天天哭,麻烦死了真想给他一下,看见小孩就烦的这种话,就是说这种机构这种教学水平怎么存活五六年的啊……
中国孩子英语学不好的原因是什么? 我们来探讨一下外语学习中的一些误区: ❤️课堂环境并非理想的学习场所 在中国的大城市和发达地区,国家英语课程标准的要求相对较低。 课内学习效率不高,例如从一年级开始上英语课,每周两节,到小学毕业时,已经上了四百多节课,但词汇量仅在600-700之间,每节课学生只学到了不到两个词,这样的学习效率是不是太低了? 公立学校的课堂环境并非理想的习得环境 中国教师提供的输入有限 教材中的输入也不多 输入往往被“操练”所占据 活动和游戏占据了输入时间 儿童学习语言的最佳方式是在自然语境中 ❤️培训机构的听课体验:机械训练 培训机构通过一遍又一遍的重复单词来进行训练。这让我想起了一句话:Drill,drill,drill until you die(一遍又一遍地练习,直到你疲惫不堪)。 ❤️习得主要靠家庭环境 因此,中国人学不好英文的原因在于听的少,语言机械化,以及缺乏良好的学习环境。
幼升小过渡期:如何轻松应对拼音和英文? 幼儿园已经明确规定不能提前教授知识,包括拼音。然而,一年级上学期要求孩子们能够认识所有拼音字母,并掌握拼读技巧。 许多孩子在幼儿园阶段就已经开始学习英文,这让他们对拼音和英文的概念模糊不清。他们可能会困惑,为什么英文字母组合在一起就是一个单词,而汉语拼音却有那么多声调。 为了帮助孩子们更好地适应,一些家长选择让孩子提前上幼小衔接课程。然而,老师的教学水平参差不齐,有些课程只是机械地照搬书本内容。这可能导致孩子们对一年级的内容感到重复,从而失去兴趣。 因此,选择合适的老师和了解他们的教学方法至关重要。虽然我们不能直接进入课堂听课,但可以通过阅读教材来了解。例如,《拼音猫历险记》这本书,家长们可以提前阅读,了解它的出书思路和故事逻辑,看看它是否能够更好地帮助孩子们理解和记忆。 好书就像好老师一样,能够帮助孩子们更好地适应新的学习环境。袀밟
六级逆袭!390到464秘诀 大家好,今天我想和大家分享一下我如何在英语六级考试中从390分提升到464分的经历。其实,我的英语成绩一直处于中等偏下的水平,但通过一些方法和努力,我终于实现了这个目标。下面是我的一些心得,希望对大家有所帮助。 单词积累是基础 首先,单词积累是关键。只有当你掌握了足够的单词,才能看懂文章、听懂听力,甚至理解同义替换。从我决定准备六级考试的那天起,我就每天坚持背诵单词。即使有时候出去玩,我也会复习一下单词,而不是去背诵新的词汇。毕竟,遗忘的速度可是很快的! 听力部分:烤鸭TV来帮忙 犥悦你一直在刷题却没有进步,不妨试试听课。我当初第一次六级考试的听力成绩是110分。后来听了朋友推荐的烤鸭TV,发现真的很有帮助。它会教你如何从选项推测问题、同义替换以及转折等等。 写译部分:王菲的课不容错过 写译部分我也是通过听课提升的。王菲的课给了我八种模板,并教会我如何从文章中选取三种进行拼凑。每种类型的模板背诵一到两句,最多十六句。我在考前一周完成了背诵,并进行了一些练习。翻译部分则需要掌握中文和英文转换的区别,注意一句话中只能有一个谓语动词,以及词态等。 阅读部分:克克老师的指导 阅读部分我跟着克克老师学了一些方法。仔细阅读部分我不是很适合他的方法,但改正了之前只做不解析的习惯。长篇阅读则是通过找出选项中的实意名词(不重复的人名、数字、名词等),然后在文中寻找相应的信息。选词填空则是半蒙半猜,没有太多技巧。 时间规划:从三月份到五月份 ⏰ 我从三月份开始每天背诵单词(除了节假日),五月份开始刷真题并听课。一定要做完题目再对答案,不要遇到不确定的就翻看答案,这样不利于考场心态。 希望大家都能通过努力取得好成绩!加油!ꀀ
留学初期听不懂课?学姐教你如何快速适应 很多同学在留学初期都会遇到听不懂课的问题,即使适应了几个月,情况依然没有改善! ♂️导师的语速太快,句子太长! 𗢀♀️每句话中都有几个不熟悉的单词! 梀♀️这直接导致整句话都听不懂! 每次课上互动只能选择沉默,感觉尴尬! ♀️每周的reference都有视频或音频,但没有字幕! 樿怎么能听得懂呢? ⭕️语言问题会直接阻碍课程内容的学习,因此,同学们一定要抓住留学初期的黄金时间来提高英文听课能力和课程的基础内容,不然问题会越来越多,到最后,出国留学啥也没学到,这得多不值当! [种草R]学姐建议: 首先,放弃对翻译软件的依赖。如果你一直在用翻译软件,那只会让你越来越听不懂,课程深度完全无法领略,最后也是白学。 其次,教授那边无能为力,就得靠自己了。自学的同时最好找到合适的帮手,例如专业课程辅导老师,Tutor全部是中英双语辅导,让你在理解基础内容的过程中快速提升英文能力! ✅可以交流! ✅可以提问! ✅可以针对错误进行纠正! ✅几节课之后你就会发现,你的教授讲课你能听得懂了! ✅这就是成功的开始!应付作业考试都是小case!
全英文授课真的适合你吗? 全英文授课近年来备受推崇,许多学校和培训机构也以此为特色进行宣传。然而,全英文授课是否适合所有学生呢?𗢀♀️ 首先,听课的关键在于理解课堂内容,而不是授课语言。例如,在一节数学课上,我们关注的是计算方法的掌握和解题能力的提升,而不是课堂语言是英语、汉语还是法语。 如果你希望提高自己的听力和口语能力,全英文授课无疑是有益的。但如果你需要单独指导写作,那么母语授课可能更合适,因为母语在理解事物时具有独特的优势。 从英语的听说读写来看,听力和口语更适合全英文授课;而阅读和写作对于英语不流利的人来说,母语授课可能更有效。 此外,学生的英语水平也是决定全英文授课效果的关键因素。如果你的孩子还小,或者词汇量有限,全英文授课可能无法让他们真正理解和记住课堂内容。他们的注意力可能会集中在翻译课堂上老师的话上,而不是学习知识点。全英文授课更适合英语基础扎实且词汇量丰富的中学生,或者从小在英文环境中成长的孩子。在选择全英文授课时,一定要明确这节课的主要任务是什么。如果你真的需要将全英文语境练习作为主要目的,那么选择全英文授课也是可行的。 总之,全英文授课并不适合所有学生,选择时需要谨慎考虑。
如何从零开始学英语:我的实用方法分享 2019年,我换了工作,一直接手国内业务,但英语不好一直让我很没自信。于是,我决定从零开始学英语。2024年2月,我已经30多岁了,开始从零基础学英语。虽然我不聪明,也没有什么天赋,但我知道努力和勤奋是必须的。 需要准备的资料: 新概念第一册(适合零基础)和新概念第二册(适合有一定基础) 剑桥初级英语语法(推荐用百度) 完美演练 笔记本或A4纸(个人觉得网格的最好用) iPad或手机+耳机(用来听课) 多种颜色的笔(方便记笔记,容易找到重点) 需要准备的软件App: 完美英语(练口语和刷单词) 需要的课件: 胶囊助学计划(小破站) 目前我只听leo老师的,音标课也有很多选择,喜欢哪个就听哪个。 我个人觉得,选一个习惯的老师就好,贪多嚼不烂。 我会持续分享我的学习状况,发现好用的工具或者书籍也会推荐给大家。希望大家互帮互助,一起学好英语。 我真的太想实现说一口流利英文的梦想了。加油ꀀ
39岁开始学英语,我的新概念学习法 每个人的学习方法都不一样,找到适合自己的才是最重要的。我是从第二册开始学的新概念英语,现在已经背到第41课了。下面是我总结的一些简单方法,分享给大家。 听力练习 犩斥 ,我会把每篇课文当成听力材料,先听一遍,然后把听到的每一句话写下来。一个句子听3到5次,能写多少算多少,最后再和原文对照。这个方法虽然简单,但很有效。 听课笔记 接下来,我会边听课讲解边做笔记。我用的是友邻优课的app,这是我个人认为最推荐的英语学习平台之一。学无用的英文,做自由的灵魂,这句话我非常喜欢。我是友邻优课的终生会员,这大概是我对自己最好的投资之一。 早晨朗读 几乎每天早晨6点左右,我会跟着友邻优课的夏鹏老师一起朗读课文,直到自然而然地背诵下来。通过学习英语的连读、弱读、失去爆破、击穿、重读和升降调等技巧,听力也有了很大的进步。 课后练习 完成课后练习是必不可少的步骤。我会核对矫正答案,再做一次笔记。这样能帮助我更好地掌握知识点。 定期复习 每周末、每半个月、每个月之后,我都会逐步温习之前背诵的文章。现在我打算有空就默写一遍课文,这样可以更好地促进记忆和查漏补缺。同时,我会以1.5倍甚至2倍3倍的速度反复听这些课文。 这些是我目前还在摸索中的一些方法,欢迎大家留言分享你们的英语学习方法,不甚感激!
二年级孩子如何适应国际学校的全英文环境? 2023年,我们家庭做出了一个重要决定:6月份,我们带着孩子们来到了国际学校。国际学校面临的首要挑战就是全英文的语言环境。孩子们年龄不同,面临的课程也不同。今天,我们先来聊聊妹妹的情况。 妹妹在国内没有单独学过英文,只凭着公立学校教的一些单词就直接入读了二年级。入学前,我们在马来西亚给她找了一对一的英文补习老师,补习了一个月。开学后,我会问她能不能听懂老师的话,能不能和同学们正常交流。她表示,老师说话大约能听懂百分之十到二十,和同学之间主要是用简单的单词和手势交流。但这并不影响她交朋友和听课做题。很多题目她都是一边听一边猜,小孩子应该有自己的学习方法吧。她的单词量也增长得很快。每天早上都很期待上学,放学回来也是开开心心的。虽然没有作业,但我们会让她每天全英文阅读,不认识的词自己查。还会看一小时的英文动画片。 对于妹妹的英文学习,我决定从长远来看,一年、两年、三年,一定没问题。我现在更关注她的心情和情绪,只要放学回来是开心的,就OK。别的不过问太多。 另外,很多家长问我国际学校英文班的情况。据我了解,四到七年级有英文班,四年级以下和七年级以上就没有英文班了。所以如果你的孩子英文不是太好,尽量早点出来读国际学校,不要等到七八年级再申请。七八年级学业课程多,如果英文再不好,很难通过面试。 总的来说,适应全英文环境需要一个过程,但只要孩子有信心和兴趣,再加上家长的耐心引导,相信他们一定能逐渐适应并取得进步。
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