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望洞庭湖古诗权威发布_《望洞庭湖》古诗朗诵(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

望洞庭湖古诗

《饮湖上初晴后雨》与《望洞庭》古诗赏析 𐟌ž《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同天气下的美丽景色。晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，仿佛在饮酒西湖；雨天时，山色空蒙，云雾缭绕，群山若隐若现，景色更加奇妙。诗人用“欲把西湖比西子”的比喻，形容无论是淡雅妆饰还是盛装打扮，西湖都神韵独特，淡妆浓抹总相宜。 𐟌™《望洞庭》则通过丰富的想象和比喻，再现了洞庭湖的美丽景色。湖光月两相和，潭面上没有风，像未打磨的镜子。从远处看，洞庭湖的山水翠绿，潭面无风镜未磨，就像白银盘里托着青绿色的螺。诗人用“白银盘里青螺”的比喻，形容洞庭湖的山水景色，表达了作者对大自然的热爱和对洞庭湖的喜爱与赞美之情。

𐟏†一等奖说课稿《望洞庭》 𐟌Ÿ 技能目标：学生能正确、流利、有感情地朗读并背诵《望洞庭》。 𐟒ᠦ™𚨃𝧛‡：通过学习，学生能理解词义句意，并描绘出《望洞庭》所描绘的景色，从而培养学生的想象力和语言表达能力。 𐟌ˆ 情感目标：感悟诗歌的意境，使学生受到美的熏陶，提升审美能力。 𐟓š 教材分析：《望洞庭》是小学语文三年级上册的课文，诗人刘禹锡以独特的视角描绘了洞庭湖的美景。 𐟎“ 学情分析：三年级学生思维活跃，求知欲强，但字迹需工整，朗读和理解能力有待提高。 𐟎‰ 教学过程： 1️⃣ 情境导入，激发学生兴趣。 2️⃣ 初读感知，熟悉生字。 3️⃣ 再读古诗，提出质疑。 4️⃣ 整体回顾，理解诗意。通过读古诗，让学生了解诗意，再逐句讲解，帮助学生更好地理解古诗。 5️⃣ 总结回顾，整理重点词义。 6️⃣ 布置作业，让学生入境吟读并尝试背诵古诗。 𐟒– 结束语：洞庭湖风光无限，希望学生们有机会亲自去感受它的美丽！

𐟌™𐟐š 古诗中的白银盘与青螺 𐟌Š𐟌🠦œ›洞庭湖，湖光秋月相映成趣。湖面无风，宛如镜面未磨。遥望之下，洞庭山水翠色欲滴，恰似白银盘里摆放着一颗青螺。𐟐š𐟌™ 诗中描绘的景致，美得令人心醉。快来一起品味这份宁静与美好吧！𐟍ƒ𐟌𘀀

三年级72到99分，学霸方法大揭秘！三年级，见证了一个孩子从72分到99分的飞跃！虽然学习过程艰辛，但付出终于得到了回报。更重要的是，孩子逐渐找到了适合自己的学习方法，这比盲目努力要强得多！距离期末考试还有40多天，想要成为黑马，现在还不晚！今天分享一些学霸的学习方法，适合大多数孩子： 𐟌Ÿ语文课内：字词+古诗文字词：课后三张表，期末前过三遍多音字、近义词、反义词要特别注意默写字词，能简单仿写、造句必背古诗文：重点古诗《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》要背诵默写并赏析文言文《司马光》要先会断句翻译，再背诵默写课外：阅读+写作阅读专项：进行20篇专项训练，掌握阅读理解答题技巧作文积累：四大类（写人、写事、写景、写物），常考主题有《我们眼中的缤纷世界》《这儿真美》《我有一个想法》《那次玩得真高兴》多看范文，积累好词好句，有能力就进行拆解和仿写 𐟌Ÿ数学课内：公式+计算课本内的公式定理要熟悉，重点是倍数计算、多位数乘一位数课后题也要做一遍重视孩子的计算，从口算到笔算都要抓，每天花10分钟做30道计算题，先抓速度，再抓正确率课后：真题+错题适量给孩子做一些真题，提升题感，可以定时做，模拟考试平时的错题要有意识收集，定期回过头去巩固，查漏补缺思维训练：三年级起应用题难度加大，像鸡兔同笼、植树问题等常考题，没有好的数学思维，孩子很容易没有思路。所以平时要让孩子多做相关的思维训练 𐟌Ÿ英语课内：单词+语法复习单词：每周听写新学单词，包括固定搭配和词组学习新概念：用正确的方法学，孩子不仅不会觉得枯燥，里面的语法和单词也能吃透，打牢基本功！课外：听力+阅读从兴趣切入，用英语儿歌+动画零碎时间磨耳朵𐟑‚ 𐟓š距离期末考还剩40天，我们一起加油！

初中生必看！古诗文鉴赏技巧全攻略 𐟓š初中阶段的古诗文相比小学更加抽象和晦涩，想要在鉴赏部分拿高分，掌握一些技巧至关重要。以下是初中语文古诗文鉴赏技巧的超全汇总，适合七到九年级的学生，希望对大家有所帮助！ 𐟔一、抓修辞手法比喻：为了表现所咏之物在某一方面的特征，以达到生动形象的目的。答题格式：诗人运用比喻的修辞把什么比作什么，生动形象地表现了什么在哪一方面的特征。例如：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）运用比喻的修辞，诗人把民族危亡比作“风中絮”，把个人的人生坎坷比作“雨打萍”，生动形象地表达了作者对民族危亡的忧虑及个人身世的感慨。用典：诗人引用典故，大都是为了表达自己的愿望、观点，或起到借古讽今的效果。例如：坐观垂钓者徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）诗人运用典故，表达了自己渴望重用，为国建功立业的愿望。夸张：运用夸张的修辞是为了突出表现事物在某一方面的突出特点。例如：气蒸云梦泽波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）诗人运用夸张的修辞，“蒸”“撼”突出表现了洞庭湖雾气蒸腾、波涛汹涌，声势浩大的特点。拟人：诗人往往将人的情感赋予给物，使物具有人的情感，情景交融，触景生情。例如：感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）诗人运用拟人的修辞，以“花溅泪”“鸟惊心”来表达自己忧国思家的情感。 𐟔二、抓关键的动词（即“诗眼”）一首诗歌中往往就是几个字或某一个字最具表现力，通常把这些字叫做“诗眼”。例如：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（张籍《秋思》）赏析“见”字的妙处：一个“见”字，生动具体地表现了秋风萧瑟、落叶纷飞的景象。 𐟓–掌握这些技巧，相信你在古诗文鉴赏部分一定能取得更好的成绩！加油！𐟒ꀀ

初中古诗词文背诵默写全攻略 𐟓š 七年级上册《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《西江月》《天净沙ⷧ狦€》《龟虽寿》《过故人庄》《题破山寺后禅院》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《夜雨寄北》《泊秦淮》《浣溪沙》《过松源晨炊漆公店》《如梦令》《观书有感》 𐟓š 七年级下册《木兰诗》《山中杂诗》《竹里馆》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《滁州西涧》《江南逢李龟年》《送灵澈上人》《约客》《论诗》 𐟓š 八年级上册《望岳》《春望》《石壕吏》《归园田居（其三）》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》《黄鹤楼》《送友人》《秋词》《鲁山山行》《浣溪沙》《十一月四日风雨大作》 𐟓š 八年级下册《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》《水调歌头》《山坡羊ⷦ𝼥…𓦀€古》《饮酒（其五）》《行路难（其一）》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》《赠从弟（其二）》《送杜少府之任蜀州》《登幽州台歌》《终南别业》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《早春呈水部张十八员外》《无题》《相见欢》《登飞来峰》《苏幕遮》 𐟓š 九年级上册《沁园春ⷩ›ꣀ‹ 《望江南》《渔家傲ⷧ狦€》《江城子ⷥ𗞥‡𚧌Ž》《武陵春》《破阵子ⷤ𘺩™ˆ同甫赋壮词以寄之》《观刈麦》《月夜》《商山早行》《卜算子ⷥ’梅》《破阵子》《浣溪沙》《醉花阴》 𐟓š 九年级下册《关雎》《蒹葭》《从军行》《月下独酌》《羌村三首（其三）》《登楼》《走马川行奉送封大夫出师西征》《左迁至蓝关示侄孙湘》《望月有感》《雁门太守行》《卜算子ⷩ€鲍浩然之浙东》《别云间》

小学必背118首古诗词，注音配图全解析 𐟓š清晰大字，保护视力。全文注音，方便孩子独立阅读。 𐟎觲𞧾Ž插图，带你进入诗词意境，激发孩子的学习兴趣，帮助记忆。包含118首小学教材中的必背古诗词，按照课本顺序排列：咏鹅江南画悯农古朗月行风春晓赠汪伦静夜思寻隐者不遇池上小池画鸡梅花小儿垂钓登鹳雀楼望庐山瀑布江雪夜宿山寺敕勒歌村居咏柳赋得古原草送别晓出净慈寺送林子方绝句悯农舟夜书所见所见山行赠刘景文夜书所见望天门山饮湖上初晴后雨望洞庭早发白帝城采莲曲绝句惠崇春江晚景三衢道中忆江南元日清明九月九日忆山东兄弟滁州西涧大林寺桃花浪淘沙鹿柴暮江吟题西林壁雪梅嫦娥出塞凉州词夏日绝句别董大四时田园杂兴宿新市徐公店清平乐ⷦ‘居江畔独步寻花蜂独坐敬亭山芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅蝉乞巧示儿题临安邸己亥杂诗山居秋暝枫桥夜泊长相思渔歌子观书有感观书有感四时田园杂兴稚子弄冰村晚游子吟鸟鸣涧从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北凉州词黄鹤楼送孟浩然之广陵乡村四月宿建德江六月二十七日望湖楼醉书西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中过故人庄春日回乡偶书浪淘沙江南春书湖阴先生壁寒食迢迢牵牛星 ......（以此类推，列出所有诗词）

𐟌™𐟒砥䨯—《望洞庭》欣赏 𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ𐟓œ 少儿古诗系列 𐟌Š𐟌™ 洞庭湖的秋夜，月光洒在湖面上，湖光与秋月交相辉映，景色迷人。湖面平静无风，犹如一面未磨的铜镜。远远望去，洞庭山水翠绿如玉，君山在白银盘里显得格外小巧玲珑。 𐟒ᠦ𓨩‡Š：洞庭：位于湖南省北部的湖泊。湖光：湖面的波光。两：指湖光和秋月。和：和谐，形容水色与月光互相辉映。潭面：湖面。镜未磨：古人用铜镜，这里形容湖面无风，水平如镜；也指远望湖中景物模糊不清。山水翠：山水色，形容君山的翠绿。白银盘：形容平静清亮的洞庭湖面。青螺：形容君山。 𐟖诸欢迎打印，不介意水印直接打印 A4 大小。更多古诗请期待更新~ 𐟌Ÿ

𐟑袀𐟑颀𐟑楏䨯—中的Family时光 𐟌™在《望洞庭》这首古诗中，我们仿佛能看到一个Family在湖边享受宁静的时光。湖光秋月两相和，就像Family中的和谐与温暖。潭面无风，就像Family的平静与安宁。遥望洞庭山水翠，那湖中的君山，就像Family中的每一个成员，紧紧相依，共同构成了一个完整的家庭。白银盘里一青螺，更是将Family的美好与和谐展现得淋漓尽致。让我们一起品味这首古诗，感受Family的温馨与美好。𐟏

幼儿园必背36首古诗，家长必收藏！ 2-6岁是宝宝语言发展的黄金时期，背诵古诗不仅能锻炼宝宝的记忆力，还能提高他们的表达能力！𐟓š 𐟑‰中华文化源远流长，带着宝宝学习古诗词，可以培养他们的国学基础，激发他们对读书的兴趣。这些古诗词简单易懂，非常适合宝宝跟读。记得收藏起来，没事就拿出来读一读吧！𐟓– 以下是精选的36首幼儿园必背古诗，快来给孩子收藏吧！𐟒– 静夜思（李白）春晓（孟浩然）登鹳雀楼（王之涣）望庐山瀑布（李白）悯农（李绅）夜宿山寺（李白）早发白帝城（李白）绝句（杜甫）江雪（柳宗元）游子吟（孟郊）送元二使安西（王维）忆江南（白居易）青溪水（李煜）登幽州台歌（陈子昂）归园田居（陶渊明）游园不值（叶绍翁）黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白）江畔独步寻花（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）送杜少府之任蜀州（王勃）行路难（李白）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）桃花溪（张志和）夜雨寄北（李商隐）三衢道中（曾几）题西林壁（苏轼）夜书所见（叶绍翁）泊船瓜洲（王安石）浣溪沙（苏轼）小池（杨万里）山行（杜牧）村居（高鼎）如梦令（李清照）春夜喜雨（杜甫）望天门山（李白）渡荆门送别（李白）早春呈水部张十八员外（韩愈）钱塘湖春行（白居易）乌衣巷（刘禹锡）长歌行（青青园中葵）（汉乐府民歌）