当前位置：网站首页 » 热点 » 内容详情

教师教育最新视觉报道_教师网(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

教师教育

教师教育叙事：用爱静待花开：#教师心中有爱，眼里有光高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话一直铭记在我的心中。作为一名教师，我深知爱的重要性。一年又一年，花开又花落，我见证了许多学生的学习进步，也感受到了一些特殊孩子眼中的渴望和单亲家庭孩子内心的痛楚。我无法漠视这些，决心跟随自己的内心，做一个心中有爱、眼里有光的老师。用爱感化学生我们班有一个“淘气鬼”，聪明机灵，但在40分钟的课堂里，他大概只有10分钟的专注。不是发呆，就是玩东西；不是自言自语，就是乱涂乱画；不是打瞌睡，就是故意打断老师的讲课，成了办公室的“常客”。刚开始接触他时，我也很头疼，偶尔会严厉地批评他，但效果都不好，批评重了，他反而跟老师顶嘴，破罐子破摔。一次偶然的机会，他写作业时我就呆呆地看着他，他突然问：“老师，这道题怎么做？”我就给他慢慢引导，发现他真的好聪明，一下子就会了。我说：“你好聪明啊，以后上课好好听，要是遇到不会的题就来问我，我还给你讲。”说完又朝他笑了笑，他也对我笑了笑。再后来，我要是发作业时，他就会跑上来说：“老师，我帮你发吧。”我发现他发作业非常认真，于是我就有了大胆的想法，以后班上需要发作业、检查卫生、检查眼保健操等事情都交由他来负责，让他感受到他在班上很重要。就这样慢慢地，我们心里好像就有了一种默契。当上课他要是坐不住了，我就走到他身边，拍拍他的肩，小声对他说：“坐好了，在上课。”他也会不好意思地朝我笑笑。有一次午休时，我在批改作业，正好在他旁边坐着，他悄悄地对我说：“老师，我喜欢你”。我说：“我也喜欢你，你就是我的小帮手。”从那以后他有了明显的变化，上课也能安静下来，不再那么闹了。这个孩子的转变给了我很大的感触，爱是相互的，我相信只要用心爱学生，学生同样也能感受得到。用耐心静等花开花儿不一定都开在春天里，它们都有各自的花期。作为老师，我们应该学会包容孩子成长中的问题，善于找到孩子身上的闪光点，做打开他们内心的叩门人。我们班有一个学习很吃力的学生，感受到一些特殊孩子眼中的渴望，体会到单亲家庭孩子内心的痛楚时，我无法漠视。我决心跟随自己的内心，用爱感化学生，用爱尊重学生，用耐心静等花开。爱，是心与心之间的桥梁；爱，是叩开孩子心的钥匙。屠格涅夫说：“人生的最美，就是一边走，一边捡拾散落在路旁的花朵，一生将美而芬芳。”愿你我永远在教育的天空下心中有爱，眼里有光，一边播种，一边静待花开！

江苏教师教育学时不够？教你几招搞定！大家好，最近有不少老师跟我抱怨，说江苏的教师教育系统里学时不够用，真是让人头疼。特别是苏州的老师们，你们有没有这种感觉？别急，我来给你们支几招，看看能不能帮到你们。登录系统，查看学时情况 𐟕𕯸‍♂️ 首先，登录这个网站，进入系统后，你会看到各种学时统计。比如“近3年总学时”、“区县级及以上总学时”等等。这些数据会告诉你你目前的情况。国家级和省级学时 𐟎“ 在“师研修”模块里，你可以看到国家级和省级的学时情况。国家级一般有6学时，省级有10学时。这些学时可以通过在线学习或者参加各种培训来获得。 3年总学时和级及以上总学时 𐟓… 在“3年总学时”和“级及以上总学时”这两个栏目里，你可以看到自己近几年的学时情况。比如说，有的老师可能发现自己在这两年里学时积累得比较少，那就需要赶紧补上。在线学习和培训 𐟒𛊤𘺤𚆥𜥨ᥥ�—𖧚„不足，大家可以多参加一些在线学习和培训。比如江苏省中小学教师（校长）培训管理系统里有很多课程可以选，完成后都能积累学时。关注热点和省学习平台 𐟔劥楤–，关注一下系统的热点和省学习平台，这些地方经常会有一些新的培训信息和资源，及时获取这些信息可以帮你更好地规划自己的学习计划。账号关联与切换 𐟔„ 如果你有多个账号或者需要切换账号，可以在“账号关联与切换”这个模块里进行操作。这样就不会漏掉任何重要的学习机会了。结语 𐟎‰ 总之，江苏教师教育系统的学时管理还是比较严格的，大家一定要重视起来。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能顺利完成自己的学时任务！如果还有什么问题或者建议，欢迎留言讨论哦！

泗县“名教师公开课”2024年第4场ⷥ𐏥�•𐥭椸“场 —泗城镇中心学校河柳路校区承办为落实新课标理念，提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，11月28日上午，泗城中心校河柳路校区承办了“泗县名教师公开课”系列活动小学数学专场活动。此次活动分为示范课展示、教师说课、评课议课、专题讲座等四个部分。示范课展示由泗城一小李云老师带来的的《比赛场次》。李老师以一场激烈的乒乓球比赛为背景，引导学生们探索《比赛场次》的计算方法。通过画图、列表、逻辑推理等多种方式，帮助学生们理解单循环赛、双循环赛等不同赛制下比赛场次的计算规律。学生们在解决问题的过程中，不仅锻炼了数学思维能力，还培养了团队合作和沟通交流的能力。接着，李云老师从单元整体备课角度对本节课进行了一次说课分享，她从单元主题分析、单元整体教学设计、教学思路、教后反思等方面展开说课，让我们更加深入地理解了她的教学理念和教学方法。评课议课环节，由来自思源学校的朱红老师担任主评，朱老师认为这节课很好地落实本课的教学目标，能够充分体现了对学生数学思维能力的培养。肯定了李老师做得好的方面，也提出了一些中肯的建议，让每位教师都受益匪浅。大庄镇中心校刘红老师做了《核心素养下“综合与实践”版块的教学实践与思考》的专题讲座，她深入浅出的讲解让参会教师对新课标、新教材和新课堂有了更加进一步的理解和认识。最后，苗国金对活动进行总结，他认为活动对转变教师教学方式与学生学习方式，对促进教师更新教学理念起到了积极的作用。教育之路，道阻且长，行则将至。参加本次活动的老师们表示要以“泗县名教师公开课”系列活动为契机，不忘初心，砥砺前行，用爱与智慧点亮每一个孩子的未来，共同书写泗县教育的新篇章！（杨琦琦）

西南大学教师教育学院：培养未来教育家 𐟏련忥—大学教师教育学院致力于培养“优秀人民教师”和“未来教育家”，充分利用综合性大学的师范教育优势，打造国际国内有影响力的教师职前培养基地、在职教师培训基地和教师教育理论研究高地。 𐟌Ÿ 学院是教育部新时代中小学名师培养基地，拥有教师教育学、学科教育学两个二级学科博士点和教师教育学、学科教育学、学科教学专业学位三个硕士点。此外，还拥有教育部师德师风建设基地、教育部教育评价改革研究基地和重庆市科学教育研究中心三个省部级重点研究基地。 𐟑颀𐟏력�™⥸ˆ资队伍实力雄厚，结构合理，拥有30余名教授、40余名副教授，其中博士生导师17人，硕士生导师53人。 𐟓š 学院搭建了全国学科教育联盟和西部基础教育协同发展联盟等全国性的学术交流平台，为教师教育提供广阔的学术资源和发展空间。

教师成长之路：从爱出发，点亮心灯 𐟌Ÿ 教师教育随笔 𐟌Ÿ 教育，是根植于爱的。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，主动采取适当形式去靠近他们。这就需要教育者用一双慧眼，一颗爱心去发现这些孩子身上值得称赞的地方。 𐟌𑠥🃧𕧚„大门 𐟌𑊩폤𙦧”Ÿ说：心灵的大门不容叩开，可一旦叩开了，走入学生心灵世界去，就会发现那是一个广阔而迷人的天地。苏霍姆林斯基也说过：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻人的心灵。”对待那些宁愿“生病”也不想上学的孩子，我们要做好他们心灵的良医，呵护这颗“受伤”的心。 𐟒ᠦ•™育的力量 𐟒ኦˆ‘想，教育是从爱里产生出来的。对待后进生，我们绝不能把他们当作包袱，不要歧视他们，更不可放纵他们，而应该有耐心地帮助他们和教育他们。鲁迅先生有句话：教育是根植于爱的，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，主动采取适当形式去靠近他们。 𐟌Ÿ 主角与配角 𐟌Ÿ 毛姆曾在《作家笔记》中说道：“一个人最难做到的事，是意识到自己并不是生活的中心，而只是在边缘。”主角固然耀眼，但配角同样精彩，做好自己才最重要。德国心理治疗大师伯特ⷦ𕷥 𜦛𞨯𔯼š“当你只注意一个人的行为，你没有看见他；当你关注一个人行为背后的意图，你开始看他；当你关心一个人意图后面的需要和感受，你看见他了。” 𐟌ˆ 尊重与关爱 𐟌ˆ 当丁达尔效应发生时，光就有了形状；当教师给予学生尊重与关爱时，教育就有了定义；当生命与生命相遇时，爱就发生了。别忘了，每个人都曾是儿童，都渴望得到理解、尊重与爱。我希望自己是一个能看见孩子需求和感受的班主任老师，愿我的每一朵花儿都能幸福绽放。 𐟒ꠥ‹‡敢面对 𐟒ꊢ€œ无论遇到什么挫折,不要让梦想褪色,让自己厚实地存在。每个人都是自己生命的主角。你是老师寄予厚望的学生。拿出勇气,面对坎坷,我们一起努力。”每个学生都有发展的无限潜能，只是怀疑自己的向上之力。我们要做的，就是在他心中撒下向光的种子，唤醒他的内在力量，他便会自己奔跑。唤醒他的自信,默默关注,遇物而诲,择机而教。 𐟌𑠥…𓦳覯一个孩子 𐟌𑊥Šꥊ›去唤醒其内心的力量，帮助他变得强大，做最好的自己。恰似阳光普照般地关注每一个孩子，让他们感受到自己在教师的视线内。鼓励那些最平庸的学困生,让他们有机会展示自己的闪光点，宣告自我的存在。 𐟎蠥› 材施教 𐟎芦ˆ‘们每天所面对的，是一个个生动活泼的、各不相同的个体。去发现他们之间的差异，要用一双慧眼去发现学生的特质，帮助他们创造和实现自身的人生价值。朱熹所倡导的因材施教亦是如此。 𐟒ᠧ‚𙤺ƒ灯 𐟒ከ€师的成就是给学生点亮心灯，照亮前进的路。教育有着其独特的艰难，也有着其独特的奇妙。在遇到困难时，并且依旧能够保持那份从容。即使大雨滂沱，也能从容静坐听雨。我们的教育是让学生天性中蕴藏着的潜能得到充分发挥，从而造就一个健全的人。 𐟌𑠧닥𞷦 ‘人 𐟌𑊥𞷥›𝨑—名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的叶子。”青葱少年大部分内心敏感、自尊要强、期望关注、渴望表扬、期望友情、个性张扬，作为承担“立德树人”根本任务的老师，首先要建立正确导向和注重主体差异性，其次要搭建平台建立学生的自信和增强对老师的信任，最后要春风化雨浸润式长期引导学生逐渐改变。将德育融入教学课堂、融入学生生活、融入社会实践，教学相长、共同奔赴美好教育。 𐟒– 爱是教育的基础 𐟒– 马卡连柯曾言：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师之爱，不仅是三尺讲台上的默默耕耘，更是春风化雨般的谆谆教诲。当教师爱护学生，让他们真正感受到来自教师的关怀时，教育也就真正发挥“润物细无声”之效。 𐟌𑠧𛙥�퐦 𙥒Œ翅膀 𐟌𑀀

浙师大幼教专业，1.5年拿证！ 𐟎“ 随着国家二胎、三胎政策的放开，适龄儿童的数量大幅增加，对教师的需求也随之提高！想要成为老师的小伙伴们，千万不要错过自考学前教育专业哦！𐟧’ 𐟙‹𐟏𛢀♀️ 今天为大家推荐的是浙江省重点大学——浙江师范大学的学前教育本科专业！浙江师范大学（Zhejiang Normal University）是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，是首批浙江省重点建设高校，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、教育部“教育援外基地”。 𐟇谟‡𓠤𘓤𘚤𛣧 ：040106 ✨ 开考专业：学前教育、教育学 𐟔堦Š娀ƒ优势： 𐟌Ÿ 考试难度低，通过率高 𐟌Ÿ 自考本科认可度高 𐟌Ÿ 可考公、考研、留学 𐟌Ÿ 一年半就能毕业 𐟚€ 专业优势： ✔️ 学前教育是自考中较为简单的一类专业，不考数学，学位和毕业证容易获得，有一定的重题率，考前刷题效果显著。作为师范类专业，后期还可以考编。 ✔️ 实用性强，主要学习幼儿教育、心理学、饮食等知识，对以后养育孩子也有帮助𐟓⊊𐟚€ 就业方向（✨国家重点扶持✨）： ✔️ 教师类：幼儿园教师、早教教师、兴趣班机构教师 ✔️ 考公&编制类：公立幼儿园教师、公立学校行政、国考&省考 ✔️ 媒体类：幼儿自媒体博主、儿童出版社、报社的编辑、策划 ✔️ 创业类：创办幼儿托管机构、创办幼儿绘画声乐、舞蹈工作室、创办私立幼儿园 𐟚€ 网络助学加分是怎么计算的？ 𐟎�𙠥𝢥𜏯𜚊✅ 报名网络课程综合评价，参与线上课时和作业，完成网络助学 ✅ 网课挂时长+课后作业+阶段测评+综合测评=网学成绩 𐟎Š 分公式： ✅ 自考笔试成绩㗷0%+助学成绩㗳0%=自考最终成绩 ✅ 最高可以抵17分，也就是说统考成绩只需43分即可通过

教师如何正确使用教育惩戒权？【热点事件】今年8月，教育部发布了《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确提出“维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。学校和有关部门要依法保障教师履行教育职责。”这一表态引发了社会的广泛关注和热议。【热点时评】近年来，教育惩戒面临两大难题。一方面，面对学生的违规违纪行为，一些教师在管教时心存顾虑，担心管得严了、说话重了会被投诉或追责。另一方面，有些教师滥用惩戒权，甚至体罚、虐待学生，引发社会关注。 ✅教育不仅关乎知识的传授，还关乎价值观和行为规范的培养。积极管教不仅是教师的义务，也是他们的合法权益。然而，惩戒并不等于体罚，运用惩戒权必须讲究方式方法。 𐟑‰对于犯了过错的学生，一些教师会与学生订立“君子协议”，如放学后留在教室半小时背诵经典，或制作小礼物送给受伤害的同学并表示歉意等。这些措施具有一定的惩戒效果，也不会给受罚者带来伤害，有时还能起到额外的教育作用。反之，如果习惯于恫吓，可能会引起学生的逆反心理，激化矛盾。 ✅政府应当积极推动相关实施细则和配套性文件的出台，进一步完善教育惩戒的规范体系，为教师实施教育惩戒提供更具操作性的规范和指导。学校则应通过制度建设和文化建设为教师实施教育惩戒提供支持和保障，同时监督教师依法实施教育惩戒，确保教育惩戒的权力不被滥用。从家庭和社会的角度来看，应当培养科学的教育理念，正确认识惩戒在培养学生健全人格中的重要作用，支持、理解、配合学校和教师的教育管理，通过家校社之间的协同配合共同实现立德树人的目标。

教师评职称必备！精选教育期刊推荐 𐟌Ÿ 教师评职称时，选择合适的期刊发表论文至关重要。以下是部分教师职称评定认可的期刊及注意事项，供您参考。 𐟓š 教师职称评定认可的国家级期刊：《教师教育论坛》《教学管理与教育研究》《现代英语》《中华活页文选》（高中版）《高中数理化》 𐟓˜ 教师职称评定认可的省级期刊：《吉林教育》《教育信息化论坛》（上半月）《开封文化艺术职业学院学报》《成才之路》《时代教育》《课程教育研究》《新课程研究》《考试周刊》《教育信息化论坛》（下半月）《初中生写作》《国家通用语言文字教学与研究》《海外英语》《读写算》《高考》《新教育时代电子杂志》（教师版）《山西教育》（教学）《课堂内外》（高中版）《中学生作文指导》《新教育时代电子杂志》（学生版）《中学课程辅导》下旬《家教世界》《中小学电教》（教学）《作文》《小学科学》《全国优秀作文选》（教师教育）《当代家庭教育》 𐟓 选择期刊的注意事项：请按照评职文件上要求的期刊名称发表职称论文。如果没有明确推荐的期刊，请选择正规期刊。避免在增刊、副刊和论文集上发表论文，因为这些发表渠道通常不被认可。 𐟒𐠨–‡发表价格：发表行业没有统一的价位标准，因此不要贪图便宜而被骗。建议咨询正规靠谱的论文发表机构，了解发表职称论文的价格。教师评职称一年一次，不要上当受骗。 ⏰ 发表时间：如果学校或单位没有明确要求字符数，通常两三千、三四千字符就可以发表。如果想省钱，字符数不要太多。现在发表论文基本上按照字符数或版面收费，字符数越多，价格越贵。希望这些信息对您有所帮助，祝您评职称顺利！

「【青蓝ⷦ𒙩𞙣€‘不忘初心，静待花开——我的教师成长之路」为搭建教师交流平台，激发教师的职业热情，提升教师教育教学水平，11月28日，蓝湾幼儿园开展以“我的成长故事”为主题的教师沙龙。网页链接

【强强联合东北地区“国优计划”研究生培养共同体成立】 #振兴新突破辽宁杠杠滴# #新时代六地辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# 11月28日，哈尔滨工业大学、大连理工大学、吉林大学、东北师范大学四所试点高校成立东北地区“国优计划”研究生培养共同体。下一步，将充分发挥高水平大学的学科专业优势和师范院校的教师教育优势，共同制定“国优计划”培养方案，共建特色课程、共享优质师资、共用实践基地，打造强强联合、协同育师的“国优计划”培养模式。其中，东北师范大学承担教师教育课程，部分理工科专业的学科基础课、科学技术史、工程创新导论等课程由综合大学提供。综合大学学科专业教师担任教育硕士兼职导师，共同体学校内符合条件的“国优计划”研究生教育硕士学位由东北师范大学授予。同时，统筹利用“教师教育创新东北实验区”、各自大学附属学校及所在区域优质基础教育资源，共同建设教育实践基地，支持学生实践教学等。 2023年，教育部启动国家优秀中小学教师培养计划（“国优计划”），重点支持“双一流”高校等高水平大学，为中小学培养研究生层次高素质教师。首批试点高校包括北京大学、清华大学等30所高校，吸引6300人报考，录取1636人。 2024年，教育部进一步扩大实施“国优计划”，新增13所高校，包括2所香港高校，并从支持跨校培养探索、畅通学生从教通道等方面进一步明确要求与政策支持。（央视新闻）

专栏内容推荐

860 x 573 · jpeg
女教师指导学生学习高清图片下载-正版图片501009081-摄图网
素材来自:699pic.com
1200 x 801 · jpeg
教师节老师与学生高清图片下载-正版图片500615336-摄图网
素材来自:699pic.com

860 x 574 · jpeg
教师节老师与学生高清图片下载-正版图片500615337-摄图网
素材来自:699pic.com
1920 x 1280 · jpeg
提升教师课程实施能力胶州市践行新课标从课堂出发凤凰网青岛_凤凰网
素材来自:i.ifeng.com

1000 x 666 · png
加强教师队伍建设为推动西安教育高质量发展提供人才支撑 - 陕西省中小学教师研修网
素材来自:sn-teacher.com
3986 x 2657 · jpeg
AI时代重新定义教师角色_教学
素材来自:sohu.com

860 x 573 · jpeg
老师辅导学生功课高清图片下载-正版图片500986666-摄图网
素材来自:699pic.com
1920 x 1280 · jpeg
德州市实验小学开展第十一届教学节青年教师展示课活动_德州新闻网
素材来自:dezhoudaily.com

860 x 573 · jpeg
男老师指导学习高清图片下载-正版图片501009210-摄图网
素材来自:699pic.com
860 x 572 · jpeg
教室里正在上课老师学生们高清图片下载-正版图片500600740-摄图网
素材来自:699pic.com

2000 x 1333 · jpeg
云南大学举行2019年全英文（双语）授课教师教学发展项目开班仪式-云南大学 YunnanUniversity
素材来自:ynu.edu.cn
4439 x 2844 · jpeg
教学发展中心举办2020年秋季新教师教学培训
素材来自:shanghaitech.edu.cn