图书角管理制度在线播放_图书角管理建议二年级(2024年12月免费观看)
班级图书角借阅全攻略 想要营造良好的班级阅读氛围吗?那就来创建一个图书角吧!下面是我们为你准备的班级图书角借阅全攻略,助你轻松打造和管理图书角! 创建目的: 我们的目标是营造一个舒适的阅读环境,丰富学生的课余生活,并提高他们的阅读兴趣和能力。 创建时间: 选择一个合适的时间,比如2024年9月12日至2024年9月25日,来规划和实施你的图书角计划。 具体安排: 1️⃣ 准备阶段:确定图书角的位置,制定借阅规则,并准备必要的书架、标签等。 2️⃣ 收集图书:鼓励学生捐赠图书,并采购适合学生的图书。 3️⃣ 布置图书角:购置书架,制作标签,进行装饰,并放置舒适的座椅和小桌子。 4️⃣ 管理与运营:选拔图书管理员,建立借阅登记制度,定期组织阅读活动。 借阅管理制度: ✅ 借阅时间:每周课间休息时间和午休时间为借阅时间。 ✅ 借阅期限:每次借阅期限为一周,可续借一次。 ✅ 借阅数量:每位同学每次可借阅一本书。 ✅ 借阅流程:填写借阅登记表,图书管理员核对后交书。归还时检查图书是否完好,并记录归还时间。 ✅ 图书保护:爱护图书,不得损坏。如发现损坏或丢失,需赔偿。 ✅ 图书整理与盘点:定期整理,每月末盘点。 ✅ 违规处理:未按时归还或违反保护规定者,将受到相应处理。 快来打造你的班级图书角吧!让阅读成为学生生活的一部分!
书香班级申报全攻略 想要打造一个充满书香气息的班级吗?来看看我们的申报攻略吧! 首先,你需要准备一份详尽的申报材料。这包括但不限于班级图书角管理、图书借阅登记表、阅读评比制度等等。确保你的材料能够充分展示班级的阅读氛围和成果。 接下来,是“读书+”活动的开展情况。你可以通过举办读书分享会、阅读交流会等形式,让学生们在活动中感受阅读的乐趣,同时提升他们的阅读理解能力。 𗥈륿了记录下学生们的阅读掠影,这可以是他们在图书馆静静阅读的瞬间,也可以是他们分享阅读心得的精彩瞬间。这些珍贵的瞬间,将成为你申报书香班级的有力证明。 最后,就是成果展示了。你可以通过制作阅读小报、举办阅读知识竞赛等方式,展示学生们的阅读成果。这不仅是对他们努力的肯定,也是对你班级阅读活动成果的展示。 准备好这些材料,你就可以向学校申报书香班级啦!希望你的班级能够成为书香四溢的阅读天堂!
班主任第一个月工作计划:让学生乖乖听话 嘿,新学期开始了!作为新任班主任,第一个月的工作可是至关重要的。下面是我为大家精心准备的工作计划,希望能让你们的学生乖乖听话,顺利适应新学期的节奏。 开学前的准备工作 编排班级座位:暂时采用高矮式,等大家熟悉之后再根据性格调整。记得打印学生名单和空白座位表,方便以后调整。 开展第一节班会课:自我介绍是少不了的,还有校规的学习、注册、军训、学籍卡上的信息填写等等。 发放学生调查问卷:让学生填写好姓名,然后打印电子版,方便以后管理。 卫生安排:了解学校的操行评价制度,制定班级初建和适应期的临时班规以及奖惩制度。 班会课内容 自我介绍:简单介绍一下自己,让大家对你有好感。 校规学习:讲解学校的各项规定,特别是出勤、卫生、行为规范等方面。 注册、军训、学籍卡:这些事情要提前安排好,确保学生顺利完成。 班级初建与适应期:制定分值管理制度,细化班级的各项规章制度。 值日检查表:检查学生每日出勤情况,了解他们在领书、打扫卫生过程中的表现。 卫生委员:安排卫生委员作为值日检查员,分时段检查教室的地面、走廊、桌椅摆放、黑板讲台、垃圾桶等。 每日工作内容 将军训必备的东西发至群里,准备点名册和学生请假登记表。 看早读:检查出勤情况,特别是早读和下午第一节的迟到现象。 观察发型和衣着是否符合规定,教室卫生落实情况。 上课:指导学生养成课前准备好课本和文具的习惯,关注课堂伏台和讲话情况。 课间:常巡视,观察学生有无喧哗起哄、乱丢垃圾或其他危险行为。 课间操和眼保健操:检查课间操人数和动作的规范性,做好眼保健操的督促和检查工作。 就餐:关注卫生情况和排队情况。 放学:关注寄宿生的身心健康,发现情绪波动及时引导,重大事件或棘手问题及时汇报值班领导。 突发事件应对 芥𖥮突发事件应急预案,如学生生命和受伤时,确保迅速有效处理。 指导学生布置教室,包括荣誉墙、图书角、黑板报等,营造温馨和积极向上的学习氛围。 家长会 袀颀碀报𘀥襐开家长会,讲有温度、有力度、有高度的开场白。 介绍班级基本情况、教师配置、教育思想、学生的学习成绩纪律校园欺凌等方面会如何处理。 给家长的建议:让家长意识到,家也是教育者,在孩子的教育方面需要加强家校联系、及时反馈意见,形成教育闭环。 个别谈话 슥䚥 襭槔的课堂和课间表现,了解他们的家庭背景、兴趣爱好和学习习惯。 适时开展主题班会活动,如交通安全、防欺凌、网络安全、诚信教育等。 了解学生可能存在的问题,对学习有困难的学生进行个别辅导,了解其背后的原因。 作业与考试管理 强调课堂纪律,不睡觉、不讲话、认真听讲、做好笔记;同时引导学生制定个人学习计划,培养良好的学习习惯。 作业完成情况交由各科代表负责记录和汇报,实施相应的奖惩计划。介绍考试规则,引导学生正确对待考试。 希望这份工作计划能帮到你们,让新学期的班级管理更加顺利!加油!ꀀ
【内蒙古教育厅通知!】 为进一步加强中小学课间活动管理,保障课间活动有序、安全开展,确保学生在课间能够得到充分的休息和活动,促进学生身心健康发展,内蒙古自治区教育厅印发通知,要求各地各校加强中小学课间活动管理。 建立健全管理制度 各中小学要结合本校实际,“一校一案”制定课间活动管理制度,对课间活动的时间安排、活动内容、场地设施、安全管理、课间巡查、应急处置等方面制定具体要求,明确管理职责和工作流程,确保课间活动有序进行。要保障学生课间正常活动,不得对学生课间活动设置不必要的约束,坚决杜绝课间禁止学生走出教室活动的情况发生。 保障课间活动时间 规范课间活动时长管理,严禁拖堂和提前上课,不得随意缩短和占用学生课间10分钟活动时长,每节课间都要让学生走出教室适当活动和放松,助力破解“小眼镜”“小胖墩”问题,增强学生体质。要科学调整课间时长,有条件的地区和学校要结合实际,在广泛听取家长和学生意见建议的基础上,可将全部或部分课间休息时长适当延长至15分钟。课间时长优化调整的学校,学生在校时间要与调整前基本保持一致。要根据本地区季节气候变化特点,制定科学合理的冬、夏季作息时间安排,让学生有足够的时间进行休息、活动和交流。 合理规划活动空间 各中小学要结合学校现有布局对课间活动空间进行科学规划,充分利用体育场馆等室内外场地,对不同年级、班级的活动区域可进行适当划分,为活动提供场所。要建立活动场地轮换使用机制,确保活动场所有效利用。要配备必要的设施设备,根据学校规模和学生人数,在室外场地设置足够数量的乒乓球、毽球、跳绳、打沙包、跳方格、单双杠等运动器材设备,保证学生活动需求。对于空间有限的学校,可以充分利用墙壁、角落等空间,设置一些小型的益智游戏设施或休闲区域。教学楼内的大厅走廊、楼梯间等公共区域,要合理安排人员流动路线,避免上下课时学生拥挤。 丰富课间活动形式 各地各校要根据学生的年龄特点和兴趣爱好,因地制宜拓展课间活动形式,丰富课间活动内容,提高课间室外活动的吸引力和参与度。要主动“挖潜”校本资源,设置形式多样、丰富有趣的“微活动区”,支持学生开展花样跳绳、趣味游戏、健身操、微比赛、科普实验等活动,满足学生课间多样化的活动需求。 强化安全防范措施 学校要加强安全教育,增强学生的安全意识,通过主题班队会、黑板报、校园广播等形式,教育引导学生遵守课间纪律,避免在走廊、楼梯间等人员密集区域奔跑打闹,有序上下楼梯,文明开展活动,培养良好的行为习惯,提高学生自我保护能力。要保障活动场地的设施设备完好,设置明显的安全警示标识,定期进行检查和维护,及时排除安全隐患。要加强室外场所人员值守,对教师值勤区域、岗位职责、时段要求进行合理划分,及时发现和处理课间活动中出现的问题。 自治区教育厅要求,要充分认识到课间活动对学生身心健康和学习效率的重要性,全面提升课间活动管理水平。各级教育行政部门要将中小学课间活动管理作为督导评估内容,纳入学校教育教学工作考核评价体系。各地各校要通过多种形式,广泛宣传加强课间活动管理的重要意义和具体措施,及时推广课间活动管理的优秀经验做法,整体提升课间活动管理水平。 鼓励推行课间15分钟呼和浩特市教育局下发通知 10月30日,呼和浩特市教育局已于10月25日下发《关于鼓励全市普通中小学校推行课间15分钟的通知》,决定在呼和浩特市普通中小学推广并鼓励实施15分钟课间,课间时长优化调整后,各学校上午到校、下午放学和午休午餐时间保持不变。今年秋季学期以来,全国多地开始实施“课间15分钟”新规,呼和浩特市作为全国较早实施这一新规的城市,各校是否做好准备?学生的课间15分钟如何安排? 进展3所学校已落实新规 10月31日9时50分,在已落实“课间15分钟”新规的呼和浩特市回民中学,学生们陆续走出教学楼,到操场和体育馆锻炼身体。 “之前课间时间短,上下楼就需要好几分钟,还没热身就惦记着上课,人多一着急还会发生碰撞,很多人都不参加课间活动。现在延长了5分钟,时间比较充足,选择也多,越来越多的学生走出教室,参与课间体育活动。我觉得这种改革是非常有益的,对我们的身心健康和学习都有帮助。”参加课间活动的高一(1)班学生李奥熙开心地说。 据了解,接到通知后,该校积极响应,制定《呼和浩特市回民中学关于推行“课间15分钟”的实施方案》,全面实行课间15分钟,结合体育课、课间操、下午的阳光体育活动课,充分保障学生每天校内体育锻炼时间不少于100分钟,调整优化课程和时间,每节课40分钟,上午放学时间延后5分钟,总在校时长不变。 “虽然课间只增加了短短5分钟,但一定程度上改善了学习节奏,学生多了点松弛感,老师上课少了些赶场感,张弛有度,有意义且有必要。”回民中学副校长张小奕对记者说,这一举措延展的是德智体美劳“五育”的形式和内容,体现的是以学生发展为中心的育人导向,更加关心学生的综合素养与健康幸福。 截至目前,除呼和浩特市回民中学外,内蒙古农业大学附属学校和今年开始招生的呼和浩特市实验中学北辰校区也落实了“课间15分钟”新规。内蒙古农业大学附属学校明确:课间15分钟,各年级要根据年龄特点组织课间小游戏及自由课间活动,确保学生在学习之余,有充分的休息与锻炼时间,创造一个更加宽松、自由的学习环境,促进他们身心健康发展。 实施可以从延长1~2个课间开始 10月25日,呼和浩特市教育局向各旗县区教育局、经济技术开发区科技人才局、直属学校、师大附中、师大附属学校下发了《关于鼓励全市普通中小学校推行课间15分钟的通知》,《通知》明确:在全市普通中小学校范围内推广并鼓励实施15分钟课间时长,提供更加从容的课间时间。 对此,呼和浩特市教育局相关负责人表示,“课间15分钟”新规,应科学稳步实施。各地区、各学校可根据实际情况,制定具体实施方案,确保课间时间调整工作平稳有序推行。可将原有课间时间进行适当延长,从延长1~2个课间开始,逐步推进,确保学生拥有足够的休息和活动时间。 这位负责人也表示,各学校还应积极引导学生利用课间时间进行体育锻炼、有益社交等活动。鼓励学校开发自编校园广播体操、多种形式的体育锻炼项目以及益智类小游戏等,丰富学生课间生活,增强学生身体素质和社交能力。各学校还应补充必要的体育器材和设施,为学生创造更加适宜的课间休息环境。 观点不能“一延了之” 张小奕对记者说:“延长5分钟,学生打水、上卫生间、对上一节课内容的回味和提前给下一节课做准备,时间宽松许多;下午的大课间也尽量满足,用身体的律动激活情绪,带动思考,让学生积极起来。从老师角度来说,他们有更充分时间给学生答疑。学校方面也跟进了一系列举措,利用体育馆、图书角、乒乓球台、羽毛球场地等活动区域,为学生提供更多样化选择。” 张小奕还特别提到,课间15分钟,学校不能“一延了之”,应满足不同学生的兴趣和需求,为学生创造更加适宜的课间休息、活动环境。进一步优化、开辟学生课间休息、活动空间,补充必要的体育器材,包括但不限于体育游戏、简单运动、益智活动等。既给学生时间,也给他们空间、场地、设备、工具,老师进行引导,让大家走出教室,参与到丰富多彩的课间活动中来。对于主管部门,相应的监督减负举措更要同步;而延长时间也不是改革的终点,利用配套设施让师生动起来才是应有之义。
小学生托管班怎么搞?这些经验你值得拥有! 开一个小学生托管班可不是一件容易的事,要想吸引孩子们和家长的注意,你得在多个方面下功夫。服务质量、教育环境、活动内容、安全保障,还有家长沟通,这些都是关键。下面我给大家分享一些经验,希望能帮到你。 明确你的定位和特色 斥 ,你得搞清楚你的托管班是专注于作业辅导、兴趣培养,还是综合素质提升。比如说,你可以引入STEM教育、艺术启蒙、体育锻炼等特色课程,这样你的托管班才能在众多竞争者中脱颖而出。 提供优质的教学环境 늧異真的很重要!确保你的托管班安全、整洁、温馨,充满教育氛围。良好的照明、通风和卫生条件是基础,你还可以布置一些图书角、创意墙、互动游戏区等,激发孩子们的学习兴趣和创造力。 专业的师资团队 颀늨请有责任心、有爱心、具备专业资质的教师和辅导员。他们不仅要能辅导孩子完成作业,还要能引导孩子参与有趣的活动,培养孩子的兴趣爱好和社交能力。 丰富多样的活动安排 除了基本的作业辅导外,设计多样化的活动,如科学实验、手工制作、户外探险、阅读分享会等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习成长。同时,根据孩子的年龄和兴趣分组,提供个性化的服务。 注重安全与健康 建立健全的安全管理制度,包括接送安全、食品安全、卫生防疫等方面。确保孩子在托管期间的人身安全,同时关注孩子的饮食健康和心理状态,及时与家长沟通孩子的成长情况。 有效的家校沟通 建立家校沟通机制,定期向家长反馈孩子在托管班的表现和进步,听取家长的意见和建议。可以通过微信群、家长会、家访等方式,加强与家长的联系,共同促进孩子的全面发展。 合理的收费标准与优惠政策 𐊦 管班的服务内容和质量,制定合理的收费标准,并公开透明地告知家长。同时,可以推出一些优惠政策,如长期报名优惠、推荐新生奖励等,吸引更多家长选择你的托管班。 口碑营销与品牌建设 ㊩过提供优质的服务和良好的口碑,吸引更多家长和孩子。可以邀请满意的家长分享他们的体验,利用社交媒体、社区论坛等渠道进行宣传。同时,注重品牌形象的塑造,提升托管班的知名度和美誉度。 希望这些建议能帮到你,祝你的小学生托管班办得红红火火!
学生浮躁不用慌,这些妙招帮你忙! 最近发现学生们普遍比较浮躁?别担心,今天我来分享一些实用的班级管理技巧,帮你轻松应对这个难题。 一、了解学生浮躁的原因 学生浮躁的原因有很多,比如学习压力增大、天气变化等。我们可以通过和学生个别谈话、问卷调查等方式,了解他们浮躁的具体原因,然后对症下药。 二、营造良好的学习氛围 布置整洁、温馨的教室环境:可以让学生们一起参与布置,比如贴上鼓励的话语、展示优秀作业等。 建立班级图书角:鼓励学生在课余时间阅读,培养他们的专注力和耐心。 开展小组学习竞赛:激发学生的学习动力和团队合作精神。 三、调整教学方法 增加课堂互动环节:让学生积极参与到学习中来,可以采用提问、小组讨论、角色扮演等方式。 多样化教学手段:比如使用多媒体教学、实验教学等,提高学生的学习兴趣。 合理安排作业:避免过多的重复性作业,增加一些趣味性和实践性的作业。 四、关注学生心理健康 定期开展心理健康教育主题班会:让学生了解情绪管理的方法。 设立班级心理委员:及时发现和帮助有情绪问题的同学。 老师要多关注学生的情绪变化:给予他们关心和鼓励。 五、加强班级纪律管理 明确班级规章制度:严格执行纪律,对违纪学生进行适当的批评教育。 培养班干部的管理能力:让他们协助老师管理班级纪律。 定期进行班级纪律总结:表扬表现好的同学,激励其他同学向他学习。 说实话,积分奖励确实好用,礼品再廉价学生也会在意,激励价值很大。学生浮躁要采取有效的班级管理措施,帮助学生调整心态,回归到正常学习状态。
秋季幼儿园保育工作计划全览 𑩚着秋意渐浓,幼儿园的保育工作也迎来了新的挑战与机遇。为了确保孩子们在安全、卫生、富有教育意义的环境中茁壮成长,我们精心制定了秋季保育工作计划。 小班保育工作: 在小班,我们将通过布置主题墙、设立图书角等方式,激发孩子们的好奇心和探索欲。同时,充分利用幼儿园内外的教育资源,如自然角等,组织丰富多彩的活动,拓宽孩子们的视野和经验。 育工作: 中班保育工作的重点是健康监测与疾病预防、饮食管理与营养搭配、生活技能培养以及安全教育与防范。我们将严格执行健康检查制度,加强班级卫生管理,引导孩子们养成良好的个人卫生习惯。同时,注重培养孩子们的生活自理能力和独立性。 大班保育工作: 大班保育工作将围绕健康与安全的全面守护、生活自理能力的提升、情感与社会性的培养等方面展开。我们将严格执行每日的健康检查制度,加强班级卫生管理,预防疾病的传播。同时,注重培养孩子们的责任感与独立性,以及团队协作精神。 总之,秋季幼儿园保育工作是一项重要而细致的任务。我们将以高度的责任心和爱心投入到每一项工作中去,为孩子们营造一个温馨、和谐、有利于全面发展的成长环境。让我们一起努力,为孩子们的幸福童年贡献一份力量吧!
书香校园创建工作总结:打造阅读文化 漫步在书香四溢的校园中,仿佛能闻到知识的气息。以下是我校在创建“书香校园”过程中的一些心得和做法。 环境熏陶,打造书香四溢的校园空间 𓊦 ᥛ異对学生的阅读兴趣有着潜移默化的影响。我们通过精心布置校园,让每一面墙、每一个角落都充满书香。绿树成荫的校园,加上花香四溢的花园,为学生提供了一个舒适、宁静的阅读环境。 师资引领,构建儒雅专业的教师队伍 颀늦师是学生阅读的引路人。我们鼓励教师阅读经典,提升自身素质,为学生树立榜样。通过定期的阅读分享会和教师读书心得交流,教师们不仅提升了专业素养,还激发了阅读热情。 学生主体,培养求知若渴的阅读习惯 学生是阅读活动的主体。我们通过多种方式培养学生的阅读习惯: 书香班级的创建:鼓励班级订阅各种书籍,营造浓厚的阅读氛围。 阅读之星的评比:定期评选阅读之星,表彰那些在阅读中表现突出的学生。 丰富多彩的活动:通过举办阅读沙龙、读书会等活动,丰富学生的阅读体验。 制度保障,构建完善的阅读管理体系 制度是保障阅读活动顺利进行的关键。我们通过以下措施构建了完善的阅读管理体系: 加强领导,健全制度:成立专门的阅读指导小组,负责制定和执行阅读计划。 深入宣传,营造氛围:通过校园广播、宣传栏等方式,广泛宣传阅读的重要性。 建设场所,提供好书:建立图书角,为学生提供丰富的书籍资源。 开展活动,注重实效:定期举办阅读活动,确保活动的实际效果。 家校共育,搭建家校互动的阅读桥梁 ᰟ능省榠ᦕ育的重要伙伴。我们通过家长会、家访等方式,与家长沟通学生的阅读情况,共同促进学生的阅读进步。 内外结合,促进阅读与教学深度融合 阅读不仅仅是课堂之外的活动,更是课堂内教学的重要补充。我们将阅读教学与课堂内容紧密结合,通过多种方式促进阅读与教学的深度融合。 通过这些措施,我校成功营造了浓厚的书香氛围,激发了师生的阅读热情,提升了校园文化的品位。希望这些经验能为其他学校提供一些参考和借鉴。
#有一种美好叫辽宁#一班一品皆育人 一室一隅展温馨#新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 班级文化建设是无形的磁场,具有无形的教育力量,是学生受教育最直接、最重要的影响源之一。解放小学班级文化建设以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“凌ⷧ瀨”为引领,突出“文化立校、和谐育人”办学理念,落实立德树人,实现育人导向目标。学校认真解读《凌河区解读班级文化建设要求及标准》,制定周计划分解工作重点;整体设计“立鸿鹄志 做好少年”主题文化墙,将“社会主义核心价值观”、“小家大爱“、“中队快乐”、“安全教育”、“科学创意”融入板报内容,为班级文化建设确定方向标;每班结合教室特点逐层击破问题,合理规划绿植角、图书角、卫生角、荣誉栏等,整理班级文化建设方案;找准发力点,此次班级文化建设家校生共同联手,充实文化元素,拓展文化内涵。 “文化是根植于内心的修养,是无需提醒的自觉。”解放小学班级文化建设以精神文化夯实学生日常行为的准则,激励奋勇向前,点亮心灵之光;以制度文化提升学生的自我管理能力,营造良好的班级氛围,规范成长之路;以特色文化培养创新精神和实践能力,用师生共同创造的宝贵财富营造温馨家园;以阅读文化,打开知识之窗,开启智慧之门,丰富精神世界。每一间教室是孩子们学习的空间,更是师生情感交流的家园。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。解放小学班级文化建设聚焦文化内涵,厚积分秒之功,创新步履不止,高质量、高标准落实完成,为我区优质均衡发展营造文化氛围作出积极贡献。 供稿:区教育局
书香校园:让阅读成为校园最亮丽的风景 在双区教育局的指导下,我校创建“书香校园”一年来,师生以书为友,养成为了良好的读书习惯,形成为了热爱读书的文明风尚,营造出知书达理、好学上进的校园书香氛围,初步构建了温馨和谐的文化育人环境。漫步校园,随处可以感知到浓浓的校园文化,处处洋溢着人文气息,玲珑景致中到处留着香,缀着绿,散发着蓬勃年轻的魅力,使身处其中的每一个人心灵得到释怀,情感得到熏陶。 我校申报书香书香校园总体来说具有以下三点优势: 浓郁的书香氛围 我校校园环境花草树木搭配适宜,“小园香径伴书声”。走廊与楼梯过道,均布置了古今中外的名人读书名言宣传牌。每一个班级设有“共读书,共快乐,共成长”读书角,学校阅览室全天开放。这一切,令书卷的气息扑面而来,让书香的芬芳溢满校园,为师生共同徜徉书海,浸润书香创设了浓郁的文化氛围。 儒雅的教师队伍 颀늊我校教师在校领导的倡导下中开展了读书活动,大家畅谈读书体味,抒发教育理想,共同享受阅读带给我们的欢愉。书香充溢心田,书香释放情感,书香驱赶疲惫,书香提升境界。不少教师已将写随笔成为了一种需要,一种自觉,一种享受。我校一些教师的随笔,让人读后能感受到他们先进的教育理念和过人的教育智慧以及对工作、对读书的热情。 求知若渴的学生 我们注意以活动为载体,保持学生的读书热情。第一,书香班级的创建,以年级段横向创建评比,有指标,有细则。第二,开展阅读之星评比活动,要求学生读完一定数量的书,写出一定数量的感言,才干获得称号。第三,搞好读书月、校园文化节活动,学校到处弥漫着沁人的书香。 我校开展“书香校园”创建工作,旨在师生中倡导读书学习的文明风尚,强化师生的读书意识,激发读书热情,培养良好的读书习惯,营造知书达理、好学求进的校园文化氛围,有利于学生的健康成长和教师的专业发展。在活动中,我校自始至终高度重视,学校领导时常深入班级了解活动开展情况,指导老师做好阅读辅导工作。 我校开展“书香校园”创建活动的主要做法如下: 加强领导,健全制度 书香校园创建活动是我校的一项长期治校思路。自开展活动以来,学校就成立以校长为组长的创建领导小组。所有学校领导均有明确分工,各司其职。在这个基础上,学校认真制订出具体的实施计划,将书香校园的创建和学校常规活动有机结合,做到“教学中抓阅读,阅读中促教学”。认真务实地将创建“书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。并结合我校实际,提出了:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”活动的主题和口号,充分调动了全体师生参预创建工作的积极性、主动性。 深入宣传,营造氛围 ⊊营造良好的读书氛围,能激发师生的读书兴趣。因此,学校深入宣传创建”书香校园”的重要性,营造浓厚读书氛围。活动开始,我校便在全校师生大会上举行了创建“书香校园”活动的启动仪式;随后各班召开主题班会,学校广播站对学生进行文化名人故事介绍;在学校的宣传专栏里张贴并更新介绍有关读书的信息;从多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,积极营造出一种浓郁的读书氛围,激发起学生读书的兴趣。 建设场所,提供好书 늊我校重视加强图书阅览室的建设,学校有专门的图书室,现有藏书11000余册,时代性强,囊括文史、社会和自然科学等。学校阅览室有专职老师和图书管理员负责,定期向学生开放,让图书走近师生,成为师生亲密的朋友。为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性,学校各班还建立了图书角,同学们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书换读,同学之间分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。班级图书有专人管理,设立图书管理登记本,根据班级实际情况,选定小助手操作登记事项,保证既开放阅读,又管理有序。如今,学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地,读书成为了校园亮丽的风景。 开展活动,注重实效 1、讲形式、重落实 用活动促过程,是我校抓读书活动的一个策略。为此,我们组织了丰富多彩的活动来带动学生读书的积极性。如:诵读中华经典,好书伴我行朗诵比赛、讲故事比赛、“书香校园”手抄报竞赛等活动。为了把读书活动推向深入,提高阅读效果,学校还举行了展示读书心得、读书征文比赛等活动,畅谈读书心得和感悟。各班还坚持定期出一期主题鲜明的黑板报,展示学生读书心得,收到良好效果。 2、做笔记、掀高潮 每学期,每名学生都要准备一本精美的笔记本做读书笔记,对学生读书活动提出具体要求:让读书成为学校亮丽的风景。
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