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少年闰土预习权威发布_少年闰土预学单(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

少年闰土预习

六年级上册语文期末口语交际练习 14. 口语交际鲁迅先生用他的笔作为武器，一生都在为国家和人民奋斗，留下了许多不朽的文学作品。通过本单元的学习，你一定对鲁迅先生有了更多的了解。如果你有机会对他说几句话，你会说些什么呢？ 15. 口语交际你一定读过不少课外书吧？比如《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》等等。请选择一本你最喜欢的课外书，推荐给大家，并说出不少于两条推荐理由。 16. 口语交际陈红晚上在家做作业或预习课文时，总是依赖同学微信群。有时候她甚至用妈妈的手机拍题目，用手机搜题app直接搜索答案。如果你是陈红的妈妈，你会如何跟她交流呢？ 17. 口语交际假如你是《少年闰土》中的“我”，闰土的父亲第二天就要把他带走了，你会怎样和他道别呢？ 18. 口语交际如果你上台演讲革命英雄的事迹，你会讲什么呢？请想一想，简单写下来。

六年级语文上册，第八单元课文《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》《有的人——纪念鲁迅有感》预习单及答案，收藏预习~

少年闰土：草原上的少年生活 𐟓š 课文重点少年闰土：一个在草原上自由奔跑的少年，他的生活充满了新奇与冒险。 𐟎蠦🤹樮𞨮ኧ𒉧씥헯𜚦绘少年闰土的形象，生动地展现了他的生活状态。 𐟖Œ️ 粉笔画通过粉笔画，将少年闰土的草原生活场景栩栩如生地展现出来。 𐟓 课堂笔记记录了少年闰土的故事，包括他的冒险经历、与大自然的亲密接触等。 𐟓– 预习笔记提前预习少年闰土的相关知识点，为课堂学习做好准备。 𐟒�€维拓展通过少年闰土的故事，引发对草原生活、自然探索等方面的思考。 𐟌𞠨‰原主题少年闰土的故事以草原为背景，展现了草原上的自然风光和少年闰土的勇敢精神。

𐟓š少年闰土教案设计 𐟌Ÿ教学目标： 1️⃣ 掌握本课的生字新词。 2️⃣ 有感情地朗读课文，理解文中含义深刻的句子。 3️⃣ 体会“我”的思想感情的变化，并理解闰土这一人物的性格特点。 4️⃣ 初步了解鲁迅，探索其文学成就。 𐟓–教学准备：多媒体课件、相关音乐。 𐟕𐯸课时安排：2课时 𐟓第一课时： 1️⃣ 谈话导入，引出课题。 2️⃣ 快速默读课文，找出“我”与闰土的关系。 3️⃣ 预习探究，标记不懂的地方。 4️⃣ 合作交流，朗读课文并评议。 5️⃣ 学习描写闰土外貌的句子，体会其特点。 𐟎‰第二课时： 1️⃣ 回顾上节课内容，引入新课。 2️⃣ 深入学习课文，理解闰土的机敏和勇敢。 3️⃣ 自学捕鸟、看瓜刺猹等部分，体会闰土的聪明和能干。 4️⃣ 学习父亲允许闰土来祭器的部分，理解“我”的情感变化。 5️⃣ 体会人物语言，理解含义深刻的句子。 6️⃣ 理解“我”的羡慕、佩服和向往之情。 7️⃣ 学习分别部分，体会“我”与闰土的难舍难分。 8️⃣ 巩固延伸，背诵自然段并评议少年闰土。 𐟎ˆ通过这份教案设计，学生可以深入理解课文内容，感受闰土的机智和勇敢，以及鲁迅先生的文学魅力。

鲁镇社戏：一场视觉与听觉的震撼之旅在前往鲁镇社戏之前，我一直在担心自己是否能理解这场演出。为了增加信心，我在路上还特意预习了一遍大致的剧情。结果证明，我的担心是多余的。虽然对剧情的理解只有70%，但现场的细节和表演真的让人目不暇接，绝对值得一看！鲁镇社戏中的角色们，既有悲惨的命运，又是造成这种命运的原因。他们仿佛被“吃人”的社会所困，一幕幕的剧情让人感到压抑，就像狂人一样清醒却无能为力。书中的少年闰土、祥林嫂、阿Q、狂人、华老栓夫妻等人物，通过视觉和听觉的双重感受，让我们真正体验到了当时社会的残酷。当舞台上无数个声音同时指向祥林嫂时，那种震撼如同被巨大的笼子笼罩，让人喘不过气来。剧中随机邀请一名观众将祥林嫂扶起来，这仿佛是百年后的一次温暖举动。阿Q的梦境既可悲又可笑，“老子姓阿，老子天下第一！”这种精神胜利法何尝不是一种无奈的自我安慰呢？闰土的天真让人感到命运的无奈，他与命运抗争的结果总是徒劳，最终也会变成和阿Q一样的人。夏家少爷被行刑时，看客们的冷漠让人心寒，仿佛在看一场无关紧要的表演；华老栓夫妻为了儿子的病，真的给他吃了人血馒头，却不知道这并不能救他的儿子。狂人的挣扎最终被一张吃人的大口所吞噬。最后一幕是鲁迅先生的声音，他掷地有声的文字震撼了全场：“你可以看到一个崭新的中国！”随着灯光的亮起，我们仿佛走进了光明中。退场时，书中的人物被定格，而我们则在向光明中走去。总的来说，这次鲁镇社戏的体验让我感受到了艺术的魅力，也让我对鲁迅先生的作品有了更深的理解。这是一次难忘的观剧经历！

五升六年级暑假预习重点知识汇总 𐟓š 五升六年级暑假预习重点知识汇总 𐟌Ÿ 重点课文知识点：《草原》：描绘了内蒙古草原的美丽风光、人情美和民俗美，表现了蒙古族和汉族人民的深厚友谊，激发了对祖国河山的热爱之情。《丁香结》：从色彩、形貌、气味、姿态等方面描写了丁香的灵动优雅、纯洁无瑕、可爱芬芳，表达了作者豁达的胸怀和勇敢面对生活问题的态度。《宿建德江》：通过对建德江日暮和人夜景物的描写，抒发了诗人羁旅的惆怅和对故乡的思念之情。《六月二十七日望湖楼醉书》：描写了西湖忽雨忽晴的变幻景象，表达了作者对西湖奇特景色的喜爱和赞美之情。《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》：从视觉、听觉和嗅觉方面描写了黄沙岭的夜景，表达了词人热爱大自然、关心人民生活、企盼丰年的思想感情。 𐟓– 课文重点知识点：《草原》：全文按事情发展的顺序描绘了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，表现了草原的风光美、人情美和民俗美，从而表现了蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊，抒发对祖国河山的热爱之情。《丁香结》：从色彩、形貌、气味、姿态等方面描写了丁香，赋予丁香灵动优雅、纯洁无瑕、可爱芬芳的品格，阐述了作者要以豁达的胸怀勇敢地面对生活中的问题的人生感悟。《宿建德江》：先写羁旅夜泊，再叙旦暮添愁，然后写到天和树、人和月的关系，抒发诗人羁旅的惆怅及对故乡的思念之情。《六月二十七日望湖楼醉书》：写的是西湖忽雨忽晴的变幻景象，表达了作者对西湖奇特景色的喜爱和赞美之情。《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》：从视觉、听觉和嗅觉方面描写了黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片，表达了词人热爱大自然、关心人民生活，企盼丰年的思想感情。 𐟓Œ 人物、事物特点：内蒙古草原：风光美、人情美和民俗美。丁香：灵动优雅、纯洁无瑕、可爱芬芳。红军：不怕艰难困苦。五壮士：热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲。故宫：规模宏大、建筑精美、布局统一。老支书：无私无畏，舍己为人不徇私情。桑娜和渔夫：乐于助人。黄河：源远流长、波涛汹涌。老农：坚持不懈、默默奉献。少年闰土：见识丰富、活泼可爱、聪明能干。鲁迅：爱憎分明、无私奉献。 𐟓 课文道理：《草原》让我们感受到蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊,激发了我们对祖国河山的热爱之情。《丁香结》告诉我们重以豁达的胸怀勇敢地面对生活中的问题。《宿建德江》通过对建德江日暮和人夜景物的描写，抒发了诗人羁旅的惆怅和对故乡的思念之情。《六月二十七日望湖楼醉书》通过描写诗人在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，表达了诗人对大自然的热爱之情。《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》通过描写词人在夏天夜行乡间所见到的情景，流露出词人眼见丰收在望的喜悦和对农村生活的热爱之情。《花之歌》告诉我们要用辩证的眼光来看待生命的无常，要有乐观的心态面对生活的挑战。

𐟌Ÿ暑假学霸计划：语文篇𐟌Ÿ 𐟓š 语文暑假规划 𐟓– 背诵古诗文：第3课：《宿建德江》、《六月二十七望湖楼醉书》、《西江月ⷥ䜨ጩ𛄦𒙩“中》第5课：《七律ⷩ•🥾》第18课：《浪淘沙(其一)》、《江南春》、《书湖阴先生壁》第22课：文言文《伯牙鼓琴》、《书戴嵩画牛》 𐟓 复习并默写1至5年级所有必背古诗文 𐟓œ 背诵现代文：第1课：《草原》第1自然段第23课：《月光曲》第9自然段第25课：《少年闰土》第1自然段 𐟓 背诵日积月累：电子版在评论区 𐟓– 课外阅读：每天至少1小时，阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》等书籍。 𐟓 每日一篇字帖（15分钟），书写真的很重要！ 𐟓 写作：晨读范文，摘录好词好句，每周写一篇400字以上的作文。准备材料：六上教材和《教材帮》；六年级快乐读书吧；六上同步练字帖《写好中国字》(4)《小升初满分作文》。 𐟒ᠦ•𐥭榚‘假规划 𐟓 基础计算：每天练习50道计算题，包括四则混合运算、简便运算、解方程式、分数、小数等，提高计算速度和准确率。 𐟓˜ 预习六上：提前预习，完成前三单元，完成课后题，把不懂的部分做好标记，开学后的重点学习部分。 𐟓 复习1-5年级概念、公式和应用。 𐟎砨‹𑨯�‘假规划 𐟑‚ 练听力、磨耳朵：六上课本音频碎片化时间连续播放反复听。 𐟓– 阅读理解练习：每天花10-15分钟认真做1篇阅读理解，遇到生词及时查词、记笔记，通过阅读理解积累单词。 𐟓š 每天读课本、背单词：每天5个。 𐟎젧œ‹英文电影、动画片、动画视频。准备材料：六上教材和《教材帮》；六年级一本《小学英语阅读100篇》。 𐟌 小四门启蒙 𐟓𚠦䩧œ‹新闻15-30分钟，养成关心国内外时事和社会热点的习惯。 𐟎堦‘觜‹1-2部纪录片，如《读书的力量》、《跟着书本去旅行》、《航拍中国》、《中国通史》、《七个世界，一个星球》、《完美星球》、《蔚蓝之境》、《夜色中的地球》、《自然地理》、《宇宙的奇迹》等。

幸好六年级抓对了！孩子从学渣直接逆袭学霸每个孩子的六年级都很重要，千万不要等考不上重点初中在后悔！ 𐟙‹我家是做为一个双教师的家庭，我已经提前给孩子做好规划！做好复习和预习的充分补缺和提高。这样抓真的能让孩子快速赶上来❗️❗️，对于马上要面临的小升初不会太局促，今天就分享一下双教师家庭给孩子做的六年级规划： ⷊ⭕【语文】 1、基础：复习1-5年级的字词、句式和文学常识 ⭐字词：利用127法则，听写一遍课后三表。分类整理多音字、四字词语和成语，利用碎片时间复习 ⭐句式：重视被字句、疑问句、缩句、扩句、病句修改、标点符号和关联词等 ⭐文常：背诵语文园地里的名人名言、歇后语，重点了解鲁迅、冰心等小学高频作家及其作品 2、预习：每天用30分钟进行预习，总结段落大意和文章主旨，提前背诵重点课文和古诗文 ⭐课文：《草原》《月光曲》《少年闰土》等 ⭐古诗文：《宿建德江》《过故人庄》《春日》等 3、阅读：上学期要读完六年级的快乐读书吧，下学期提前阅读七年级名著，包括《朝花夕拾》《西游记》 ⭐坚持每天练习1篇阅读理解，梳理总结答题公式，分清修辞手法和表现手法，学会段意概括及炼字炼句 4、写作：作文是语文学习的重中之重，加强练字和素材积累。 . 我家孩子成绩一直是班里倒数，他自己也没信心，倒也不是不努力，自己摸索真的太难，后面是找的高途素养做的学习思维提升，专业老师点拨一下，确实开窍不少，关键在于思维层面和解题技巧，一下子打开了，学习也赶上来了，真的很欣慰！当然，这是个长期的过程，跟高途素养的老师专业度也是密不可分的！ ⷊ⭕【英语】 1、单词：听写一遍小学核心800词，重点记住不会的单词 2、语法：每天拆解1个长难句，每周进行语法填空练习 3、听力：在早餐时间听英文播客，每周观看一部英文电影 ⷊ⭕【数学】数学，是六年级的重中之重，两个事情一定要做好。第一是“计算”，计算不行，初中数学铁定跟不上，之前被我们六年级学生反复刷的《小初衔接146道计算题》，小升初必须熟练掌握的计算题都在里边了，这都是被以往学生反复验证过的，一定要刷3遍以上。另外，六年级上一定要提前预习，关于六上有《24道经典例题》，很多人常说的“母题思维”就来自于此，如果能把这24道母题，刷透并掌握，孩子就会发现数学很简单，让孩子充满信心开始小升初分班考。 ⷊ𐟑㥤祮𖤸€定要带着孩子学，不明白不知道怎么做的，可以直接抄我家作业~ #学霸养成# #小学数学# #家长收藏孩子受益# #学习习惯# #六年级数学# #六年级数学上册#

五升六暑假规划：开学爆发秘籍𐟚€ 当了12年英语老师，带过3年毕业班，我发现每年六年级开学后，班里总会冒出一批黑马。这些孩子的共同特点就是充分利用了五升六的暑假，开学后直接爆发𐟒劊今天，我想和大家分享一下我在家长群里发的五升六规划，大家可以根据自己家娃的实际情况进行调整，确保可执行性𐟑‡ 𐟌Ÿ【语文】复习：根据期末考试成绩，确定复习范围。如果考得好，只复习五年级的内容；如果考得不好，需要把3到5年级的全部内容复习一遍。复习时，先按课文顺序过生字词、成语和文学常识，默写古诗词和文言文。然后按专题形式，集中复习句式、病句、阅读理解等考点。预习：每天40分钟，完成一篇六年级课文的预习。先通读三遍，标自然段，尝试总结中心思想。完成课后习题和日积月累部分的背诵。重点课文有：《草原》《古诗词三首》《文言文二则》《少年闰土》等。文学常识方面，重点积累鲁迅。阅读：总结说明、记叙、文言文、诗词等不同文体的答题技巧，每天做一篇阅读理解训练，形成答题模板。作文：坚持读高分作文，摘抄好词好句。总结写人、写事、写景、状物和想象这几大类作文的精彩开头结尾，积累生活中的素材。 𐟌Ÿ【数学】复习：回顾3到5年级教材，复习定理公式、错题，然后按专题进行整理，比如因数倍数、圆的面积、排水问题、百分数等。预习：每天预习1课时，先过概念，再做课后题，不懂的地方记下来开学后认真听。重点预习分数乘法、分数除法、比、圆形和扇形等。计算：每天30个计算题，包括口算、脱式计算、单位换算、方程、混合运算等。思维：基础好的可以直接上深奥内容，基础一般的可以继续跟线上思维课，系统培养数感运算、图形空间、创新思维这几大板块。每天听直播、看动画、练习浅奥+老师批改，孩子进步大，老母亲也省心。 𐟌Ÿ【英语】单词：用APP背一遍小学基础800单词，然后听写。语法：四大时态，保证弄懂，搭配适当练习。复习：三到五年级的短语和重点句式。阅读：每天1篇阅读和20分钟RAZ绘本。希望这些规划能帮到大家，确保孩子们在暑假期间充实自己，开学后能够爆发小宇宙𐟚€

五升六暑假规划：开学爆发全攻略𐟚€ 暑假到了，五升六的孩子们该如何规划才能让开学后的学习更有爆发力呢？这里有一份详细的计划，家长们可以根据自己孩子的实际情况进行调整，确保计划的可行性。 𐟌Ÿ【数学】复习：回顾3-5年级的教材，重点复习定理公式和错题。按照专题进行整理，比如因数倍数、圆的面积、排水问题和百分数等。预习：每天预习1课时，先过概念，再做课后题，不懂的地方记下来，开学后认真听讲。重点预习分数乘法、分数除法、比、圆形和扇形等。计算：每天练习30个计算题，包括口算、脱式计算、单位换算、方程和混合运算等。思维：基础好的孩子可以直接挑战深奥题目，基础一般的可以继续跟线上思维课程，系统培养数感运算、图形空间和创新思维。每天听直播、看动画、练习浅奥题目并由老师批改。 𐟌Ÿ【语文】复习：根据期末情况，确定复习范围。考得好可以只复习五年级，考得不好需要把3-5年级全部复习一遍。复习时先按照课文顺序过生字词、成语和文学常识，默写古诗词和文言文。然后按照专题形式集中复习句式、病句和阅读理解等考点。预习：每天40分钟，完成一篇六上课文的预习。先通读三遍，标自然段，尝试自己总结中心思想。完成课后习题和日积月累部分的背诵。重点课文有《草原》《古诗词三首》《文言文二则》《少年闰土》等。文学常识方面，重点积累鲁迅。阅读：总结说明、记叙、文言文、诗词等不同文体的答题技巧，每天练习1篇阅读理解，形成答题模板。作文：坚持读高分作文，摘抄好词好句。总结写人、写事、写景、状物和想象这几大类作文的精彩开头结尾，积累生活中的素材。 𐟌Ÿ【英语】单词：使用APP背诵小学基础800单词，然后进行听写。语法：掌握四大时态，搭配适当练习。复习：复习三到五年级的短语和重点句式。阅读：每天练习1篇阅读和20分钟的RAZ绘本阅读。希望这份计划能帮助孩子们在暑假期间做好充分的准备，开学后能够爆发惊人的学习力！

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