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来源：天津万源聚栏目：导读日期：2024-11-18

小数的初步认识

小学三年级数学下册小数的初步认识人教版小学课本7、小数的初步认识2015年人教版小学三年级数学下册课本人教版小学课本7、小数的初步认识2015年人教版小学三年级数学下册课本人教版小学课本人教版三年级数学下册小数的初步认识人教版三年级数学下册课本奥数网《7.小数的初步认识》人教版小学三年级数学下册课本2014审定人教版小学课本《7.小数的初步认识》人教版小学三年级数学下册课本2014审定人教版小学课本《认识小数》小数的初步认识PPT课件PPT课件下载人人PPT第7单元《小数的初步认识》PPT模板素材免费下载(图片编号:7951084)六图网人教版数学三年级下册《小数的初步认识》教学设计21世纪教育网人教版三年级数学下册小数的初步认识课件word文档在线阅读与下载免费文档《7.小数的初步认识》人教版小学三年级数学下册课本2014审定人教版小学课本小数的初步认识(3)课文部编版三年级数学下册课本书好学电子课本网新人教版三年级数学下小数的初步认识word文档在线阅读与下载免费文档第7单元小数的初步认识【能力培养与提升】20222023学年三年级下册数学同步练习（人教版）学科网PPT 小数的初步认识 PowerPoint Presentation, free download ID:5817904《简单的小数加、减法》小数的初步认识PPT教学课件卡卡办公《简单的小数加、减法》小数的初步认识PPT教学课件卡卡办公八、认识小数2013年审定北师大版小学三年级数学上册课本北师大版小学课本【T】小数的初步认识希沃学院《7.小数的初步认识》人教版小学三年级数学下册课本2014审定人教版小学课本部编版三年级数学下册认识小数课件PPT模板免费下载编号z23c32ydv图精灵小数认识PPT小数认识PPT模板下载麦克PPT网小数的初步认识flash课件站长素材小数的初步认识认识小数PPT课件下载找资源101教育PPT《7.小数的初步认识》人教版小学三年级数学下册课本2014审定人教版小学课本《小数的初步认识》PPT课件下载第一PPT小数的初步认识ppt课件答辩PPT多媒体图库昵图网nipic.com《认识小数》小数的初步认识PPT精品课件下载第一PPT小数的初步认识课件答辩PPT多媒体图库昵图网nipic.com小数的初步认识《八、小数的初步认识》苏教版小学三年级数学下册课本2013审定苏教版小学课本《7.小数的初步认识》人教版小学三年级数学下册课本2014审定人教版小学课本人教版三年级下册7 小数的初步认识认识小数优秀授课课件ppt教习网课件下载小数的初步认识数学PPT课件麦克PPT网《小数的意义和读写法》小数的初步认识PPT教学课件第一PPT。

其中，三年级薛玉老师的《初步认识小数》一课，以问题为导向，激发学生好奇心，培养他们的探究能力和合作精神。四年级陈鑫老师陈秀茂老师执教三年级《文具店——小数的初步认识》一课。他以生活情境——学生熟悉的文具店导入，学生们在认读小数后，逐渐知识与技能目标结合具体情境认识小数;理解以“元”为单位、以“以“米”为单位的小数的实际含义;能够进行小数的读写。教学难点板书设计：板书设计：板书设计：岳巧铃老师执教的《小数的初步认识》一课，从学生的生活经验入手，激发学生的学习兴趣。借助元角分理解分数和小数的关系，课堂上岳巧铃老师执教的《小数的初步认识》一课，从学生的生活经验入手，激发学生的学习兴趣。借助元角分理解分数和小数的关系，课堂上br/>闫兵老师执教的《小数的初步认识》充分利用了学生的已有知识经验，引导他们积极主动地投入到新知探索中。闫老师注重引发认知闫兵老师执教的《小数的初步认识》充分利用了学生的已有知识经验，引导他们积极主动地投入到新知探索中。闫老师注重引发认知名师工作室发起人郝晓丽老师在三年级二班为大家带来了一堂精彩的示范课——《小数的初步认识》。这堂课学生认识小数，对小数的br/>由苏南小学时建英老师执教《小数的初步认识》。时建英老师以抢红包的游戏向学生提供了有关小数的信息，既拉近师生关系，引起名师工作室发起人郝晓丽老师在三年级二班为大家带来了一堂精彩的示范课——《小数的初步认识》。这堂课学生认识小数，对小数的陈紫怡老师：《分一分(一)》第一节课由浦江县小学数学教坛新秀张欢笑老师带来《小数的初步认识》。张老师先让同学们猜测橡皮的价格，唤醒同学们的生活经验由苏南小学时建英老师执教《小数的初步认识》。时建英老师以抢红包的游戏向学生提供了有关小数的信息，既拉近师生关系，引起由苏南小学时建英老师执教《小数的初步认识》。时建英老师以抢红包的游戏向学生提供了有关小数的信息，既拉近师生关系，引起br/>廖锦红执教《小数的初步认识》，以冬奥会为素材，创设情景引入新课，让孩子们兴趣盎然地进入了新知识的学习。在整个教学过程第二堂课例是由遂宁市船山区裕丰街小学校的张桦桦老师和洋渡3.8班的孩子带来的《小数的初步认识》。张老师创设“逛超市”的生活数学课《小数的初步认识》中，教师王静创设生活情境，将数学知识融入超市购物中，寓教于乐，引导学生辨认整数、分数和小数的区别br/>其中，三年级薛玉老师的《初步认识小数》一课，以问题为导向，激发学生好奇心，培养他们的探究能力和合作精神。四年级陈鑫黄婷婷执教三下《小数的初步认识》，凭借“人民币”和“米制系统”两个模型，充分调动学生在自主活动中去认识小数并理解其含义，四川新闻网眉山5月28日讯（刘晓惠文/图）为培养全县青年教师教学实践能力，提升青年教师的素质，促进青年教师教学水平。根据沙沟小学校曾晓英老师的《小数的初步认识》、群众学校樊秀娟老师的《比和比例的整理与复习》、观音镇小学校吴骏老师和徐家小学校研讨会上，在数学学科北师大版《小数的初步认识》的同课异构专题活动中，裕丰街小学青年教师张桦桦老师精彩亮相。张老师带领br/>邓龙梅老师执教的《小数的初步认识》，以孩子们熟悉的生活购物场景入手，通过展示物品的价格，激发兴趣，引导孩子自主学习；黄婷婷执教三下《小数的初步认识》，凭借“人民币”和“米制系统”两个模型，充分调动学生在自主活动中去认识小数并理解其含义，让学生识别小数，掌握不超过两位数的小数读法。借助生活经验和初步培养学生的几何直观、推理和模型意识，感悟小数产生的现实陈颖老师：《小数的初步认识》李一平老师说课的内容是三年级数学《小数的初步认识》。她对教材的编排体系分析透彻，对学情、教学目标把握准确，通过情境引入br/>本次教研活动，由数学组邓庆老师献课——《小数的初步认识》。课前，邓老师以拆红包的小游戏导入，瞬间激起了学生的学习兴趣老师蔡素莲在教授《小数的初步认识》时，以其独特的语言表达和课堂掌控能力带领学生充分感受数学学习的乐趣。同时充分开发“米尺老师蔡素莲在教授《小数的初步认识》时，以其独特的语言表达和课堂掌控能力带领学生充分感受数学学习的乐趣。同时充分开发“米尺教育部义务教育数学课程标准审议组专家苏明强老师分享了“整体设计解读”和关键课例展示《小数的初步认识》。苏老师结合三年级5月，顾慧珍老师论文《小数的初步认识》荣获市级一等奖，廖兴义老师荣获“零陵区思政课暨向日葵工程优质课竞赛活动”一等奖；6纺织城小学李小龙老师以《小数的初步认识》一课进行了“5S”思维型课堂教学展示，取得了理想的教学效果，得到与会专家的一致东明县渔沃中心学校邢素华老师带来三年级下学期第七单元信息窗《小数的初步认识》课题。来自崂山区沙子口小学的由佳老师、沂南邓龙梅老师执教的《小数的初步认识》，以孩子们熟悉的生活购物场景入手，通过展示物品的价格，激发兴趣，引导孩子自主学习；邓龙梅老师执教的《小数的初步认识》，以孩子们熟悉的生活购物场景入手，通过展示物品的价格，激发兴趣，引导孩子自主学习；双桥小学黄萍老师和王场小学李恩惠老师通过不同的方式展示了《小数的初步认识》。黄萍老师用数形集合，通过观察比较总结出小数有五个单元，所学内容分别为：除数是一位数的除法、混合运算和应用题、小数的初步认识、长方形和正方形、珠算的加法和减法。蚌埠市行知实验学校的宋家国老师执教三年级下册《小数的初步认识》，蚌埠市龙子湖实验学校的翁建欣与蚌埠市新元实验小学的肖鹤蚌埠市行知实验学校的宋家国老师执教三年级下册《小数的初步认识》，蚌埠市龙子湖实验学校的翁建欣与蚌埠市新元实验小学的肖鹤研讨活动，首先由何宗秀和吴富静两位老师分别给大家展示了三年级的数学课《小数的初步认识》和语文综合性学习课《句型练习——此次教研活动授课内容分别是三年级《认识周长》、《分数的初步认识》和五年级的《小数四则混合运算》，执教老师分别是马晨、郭邵婷老师执教的三年级《小数的初步认识》，是学生第一次在课堂上正式接触小数。为了能让学生更好地认识小数，邵老师力求从学生王欢老师执教的三年级下册《小数的初步认识》，通过生动有趣的讲解和互动，让学生们初步了解了小数的概念、读法和基本运算，王欢老师执教的三年级下册《小数的初步认识》，通过生动有趣的讲解和互动，让学生们初步了解了小数的概念、读法和基本运算，三年级宋现玲老师执教的《小数的初步认识》一课。宋老师用发红包的方式导入新课激发了学生的兴趣，让学生说一说在哪里见过小数三年级宋现玲老师执教的《小数的初步认识》一课。宋老师用发红包的方式导入新课激发了学生的兴趣，让学生说一说在哪里见过小数在随后的评课环节中，教研员对朱瑞娜老师的《小数的初步认识》和刘惠霞老师的《折线统计图》两堂课给予了高度评价，充分肯定了研讨会上，在数学学科北师大版《小数的初步认识》的同课异构专题活动中，裕丰街小学青年教师张桦桦老师精彩亮相。张老师带领而三年级数学在认知领域上就远比一二年级要更深，比如从此时开始有了小数和分数的初步认识，还有简单的图形知识普及和一系列一、课例篇——课标领航，履践致远成都石室白马学校（南校区）的黄兰老师进行了三年级上册《小数的初步认识》的课例展示。黄三、教师微型讲座陈琼老师梳理整个中小学阶段关于“数”的发展：数的初步认识---正有理数的计算---分数及小数的初步认识---有理数数学《小数乘整数》执教：白鹿小学夏常明刘沩分别执教《小数的初步认识》、《小数的再认识》，四节示范课立足新课程标准，创设生动情境，课堂活动环环相扣，一步一个阶梯刘沩分别执教《小数的初步认识》、《小数的再认识》，四节示范课立足新课程标准，创设生动情境，课堂活动环环相扣，一步一个阶梯在数学学科活动现场，来自该市第三实验小学的龚蒙老师、白杨坪镇董家店小学的周相凯老师分别呈现了三年级数学《小数的初步认识李光红老师执教的《小数的初步认识》，先建立在学生已有认知的基础上展开了合作交流，慢慢进行由旧知到新知的迁移，课堂氛围热烈来自抚州高新区金巢实验学校的老师邓俊玲作为优秀成果代表之一在研讨会上展示公开课“小数的初步认识”，她从同学们最感兴趣的三、教师微型讲座陈琼老师梳理整个中小学阶段关于“数”的发展：数的初步认识---正有理数的计算---分数及小数的初步认识---有理数“不可能”、“一定”三个概念；第二节示范课苏教版小学数学三年级下册《小数的初步认识》由天长市千秋小学教师昝雅倩执教。吴家琼老师送教的是三年级的《小数的初步认识》。为了了解学情，更好的在课堂上引导孩子们，吴家琼老师课前和孩子们聊天中调查能够结合实际情况，用进一法和去违法截取商的近似值。在此过程当中初步的认识循环小数，有限小数和无限小数。俞洁文数学教育工作室成员蒋承飞执教了《小数的初步认识》一课，这节课是蒋承飞代表马鞍山市参加“安徽省级教坛新星”评选的以“小数的初步认识”为例谈实证研究、基于课堂提问与理答方式的小学数学课堂观察实践研究、《找次品》案例实证研究的经验做法，《小数的初步认识》。甘老师的课遵循学生的认知规律，善于启发引导，精选素材，直观形象，注重数形结合，引发理性、深度思考，熊贻维老师给孩子们带来的是三年级下册《小数的初步认识》。熊老师从过年微信抢红包入手，精美的抢红包动画，一下子就吸引了蒋玲老师以今天执教今天《小数的初步认识》进行了《利用表征构建数学模型》进行微讲座分享。最后义教专委刘红梅秘书长从国家层面分别执教了《小数的初步认识》《鸡兔同笼》，老师们同一课题不同的教学方法，引发了大家的智慧碰撞，彰显了“同课异构”特色和随后，张新珏老师执教了五年级《石子游戏》课程，张艳老师执教了三年级《小数的初步认识》课程。下午的致格研课由工作坊特聘刘梦玲老师点评了李小凤老师的《小数的比较大小》、王晓莉老师和顾兴龙老师的《小数的初步认识》同课异构。三位老师准备充分，执教《小数的初步认识》获县级优课一等奖；在《山东青年报》发表论文一篇；2018年任教班级在济南市艺术节活动中获三等奖；2019李娜娜老师执教三年级《小数的初步认识》一课。精巧的课堂教学设计、准确精炼地讲解，李娜娜老师用通俗易懂的语言，一步步引导黄娇艳《小数的初步认识》《小数的初步认识》是在学生学习了整数和初步认识了分数的基础上进行教学的，它是学习小数的起始阶段br/>首先，在汤婷老师执教的《小数的初步认识》课上，她引导学生从现实生活收集小数，借助米尺和人民币，带领学生观察、联系、孙宝霞老师执教的《小数的初步认识》一课，在环节与环节之间，孙老师过渡非常自然，尤其是课件的巧妙演绎。祝恒老师执教的《简单《小数的初步认识》。甘老师的课遵循学生的认知规律，善于启发引导，精选素材，直观形象，注重数形结合，引发理性、深度思考，帮助学生初步认识生活中的小数，学习小数的读、写知识。本节课让学生感受到了小数在日常生活中的广泛应用，体会到了数学与生活的br/>工作室成员白克兵老师执教的《小数的初步认识》，从学生的购物经验出发，借助人民币元、角、分的关系认识小数。白老师这节课帮助学生初步认识生活中的小数，学习小数的读、写知识。本节课让学生感受到了小数在日常生活中的广泛应用，体会到了数学与生活的通讯员供图武汉市光谷第六小学的黄霞、庹朝阳两名老师分别主讲了《蜘蛛开店》和《小数的初步认识》，为当地学生和30多名前来三年级教师张震围绕《小数的初步认识》、五年级教师张阳围绕《长方体和正方体》，分别进行了单元统整备课交流…… 集团所属各六节公开课分别是王何霞老师执教三年级数学《小数的初步认识》、察慧平老师执教四年级数学《鸡兔同笼》、孙胜楠老师执教一年级活动从13点55分开始，首先观摩了文华双语学校陈晖老师执教的《小数的初步认识》。陈晖老师在钻教材、定教法的同时，善于用“心活动从13点55分开始，首先观摩了文华双语学校陈晖老师执教的《小数的初步认识》。陈晖老师在钻教材、定教法的同时，善于用“心最后张军老师带来《小数的初步认识》，课堂一开始，张老师课件出示了同学们日常见到的各种小数，让同学们仔细观察这些数与我们在我上完《小数的初步认识》一课时，吴正宪老师做了细致的点评并提出了课堂努力的方向。那一刻，不知道哪儿来的勇气，兴许是从2016年11月16日上午第三节课，蚌五小校长吴燕霞在三(4)班执教《分数的初步认识》。第二责任区责任督学潘国荣、党总支副书记严课后又作了《小数初步认识与再认识的课堂把握与育人价值》的讲座，讲座幽默风趣、润物无声，展现了大师风采。在互动对话中初步建立1/2的表象，之后教师让同学们说一说1/2的在1/2的基础上，认识1/4，折法不同，每份的形状不同，为什么都能高菲老师《折线统计图的认识》一课，改变了以往按部就班的教学学生先自主尝试画折线统计图，初步体验折线统计图形成的过程，高李婵老师将学生熟悉的商品价格作为课程资源，从价格标签中发现小数，初步认识小数并学会读写小数，在此基础上结合生活实际，并初步认识线段。3年级的学生开始学习用估算、重算或用乘法，4年级的学生学习了小数的意义，并通过结构化计数工具的使用。让学生对线有了系统的认识，同时探究了角的组成和应用。引导学生初步形成了点动成线、线动成面、面动成体的几何观念。让学生认读小数，既练习了小数的认读写，又调动了学生的积极性。br/>王蕊老师执教的是六年级数学《比的认识》，在教学设计中构建又进一步加深学生对循环小数的认识；李芳芳老师执教的一年级《可爱的企鹅》从具体情境出发，通过从情境中发现并提出数学问题，在帮助学生认识物理原理的同时，使学生体会改革创新的新时代精神结合微积分高中知识初步讲解š„算法应用，与学生们互动探究“™ˆ玉琴和余学凯四位老师共同执教二年级上册“角的初步认识”。四高段的李玉燕和杨娅老师以“除数是整数的小数除法”为题同场竞技

7 小数的初步认识 认识小数第一课时刘老师一等奖 #认识小数 #配套课件教案 #老师必看抖音7 小数的初步认识王老师一等奖(小学数学(人教版)三年级下册)#7 #小数的初步认识 #优质课 #公开课 #无生试讲课抖音三年级下册数学第七单元#小数的初步认识知识点总结,家长收藏!#三年级#期末复习数学知识点归纳、必背公式总结,都在这本#听课手账里!#三年级数学 ...人教数学三下《小数的初步认识》【付老师】【市一等奖】优质课抖音小学数学必备数的认识你学会了吗?小学数学 数的认识小学数学知识,数的认识7 小数的初步认识 认识小数 7 小数的初步认识 认识小数第一课时石老师三等奖 #7小数的初步认识认识小数 #配套课件教案 #老师必看抖音7 小数的初步认识 认识小数第一课时蔡老师一等奖 #认识小数 #配套课件教案 #老师必看抖音

三下小数的初步认识思维导图三年级数学小报小数的初步认识三年级数学小报小数的初步认识458小数的初步认识思维导图.9315购线稿 #小数#小数的初三年级下册小数的初步认识的思维导图小数的初步认识.人教版小学数学三年级下册第七单元 #小学数学人教版三年级下册小数的初步认识板书设计粉笔字全网资源全网资源99我愿称为作业设计天花板级别～学情分析 "小数的初步认识"三年级数学《小数的初步认识》思维导图三年级上册数学思维导图北师大版八单元八单元《认识小数》思维导小数的初步认识数学思维导图新鲜出炉的《认识小数》的思维导图,带着孩子一起复习总结吧小数的初步认识思维导图分享教你用思维导图梳理知识全网资源一,小数的认识: 1.组成:整数部分三年级数学下册《小数的初步认识》思维导图《小数的初步认识》数学单元作业设计一等奖ppt模板小学三年级数学小数的初步认识.97今日更新:人教版西师大版三年级数学下册第五单元小数的初步认识三年级下册第七单元《认识小数》总结来啦!#抖音图文来了 #认全网资源人教版三年级下册小数的初步认识板书设计全网资源三下数学《小数的初步认识》知识点总结数学《小数的初步认识》优秀作业设计410小数的初步认识.9315购线稿 #小数#小数的初步认识#人教版数学三年级下册第七单元小数的初步认识思维导图手抄报,思小数的初步认识思维导图三年级数学下册 7 小数的初步认识思维导图新人教版素材第四单元《小数的初步认识》知识树教育优质作者发文挑战赛# 【小数的初步认识】把1米平均分成10份第七单元《小数的初步认识》教材p91人教版数学三年级下册第七单元小数的初步认识课件pptx三年级数学下册《小数的初步认识》知识点三下数第七单元小数的初步认识备课12小学数学教案《小数的初步认识》认识小数人教版三年级下册第七单元第七单元《小数的初步认识》教材p91小数的初步认识全网资源小学数学西南师大三年级下册五小数的初步认识小数的初步认识小数的初步认识这部分教材内容由四道例题和一个练习组成小数的初步认识教案小学数学教师资格证面试《小数的初步认识》北师大三年级上册80页三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》2 #三年级数学教育优质作者发文挑战赛# 【小数的初步认识】小数是十进分数的另一《小数的初步认识》小学数学单元作业设计关于小数的思维导图小数的初步认识课件北师大版三年级上册章节复习第八单元认识小数含答案小数的初步认识思维导图小数的思维导图全网资源第四单元《小数的初步认识》知识树三年级下册数学第四单元《小数的初步认识》知识树第四单元《小数的初步认识》知识树小数的初步认识课ⷥ ‚ⷥ›žⷩᾩ斥…ˆ由陈珏瑶老师执教《小数的初步认识》2 简单的小数加,减法.7 小数的初步认识 #数学三年级

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