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环保教案最新视觉报道_大班教案《午睡安全》(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

环保教案

大班社会活动：垃圾分类公开课教案 𐟎谟Ž谟Ž襤秏�𞤼š领域：垃圾分类活动教案 1⃣️一、活动目标𐟌𐟌𐟌 认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。 2⃣️二、设计意图𐟌🰟Œ🰟Œ🊩š着“环保小卫士”主题活动的深入，孩子们对如何保护环境已有了一些了解。他们经常会提到：“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”……但在日常生活中，随手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依然存在。针对这些情况，我们开始关注细节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去保护环境卫生。相信这样的教育对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身。 3⃣️三、活动准备𐟓氟“氟“报𘃧𝮤𘤤𘪥Œ𚥟Ÿ：“垃圾王国”和“清洁城堡”。自制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标志的垃圾桶四个。课件：有关垃圾的PPT课件，垃圾分类标志卡片。一次性手套若干。通过这些准备，孩子们可以更好地理解和实践垃圾分类，树立环保意识。

幼儿园环保公开课教案及PPT 𐟌 大班社会活动《地球爷爷生病了》 𐟓Š PPT课件 + 希沃白板课件 + 教案 + 教具打印图 + 课堂实录 𐟒š 活动目标了解地球生病的原因，学习保护环境的基本方法。积极参与活动，学会垃圾分类，增强环保意识。培养幼儿自觉爱护地球、生活环境和自然环境的情感。 𐟒™ 活动准备挂图《可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶》音乐垃圾图片若干垃圾标志地球受污染和排除污染后的多媒体课件及其设施教师绘画一幅：地球病了幼儿人手一份：绘画纸、水彩笔、油画棒 𐟒› 活动过程情景导入，教师扮演地球爷爷。儿童律动，教师带领幼儿跟着音乐舞蹈。出示课件，同时扮演地球爷爷说：小朋友们好，我是地球爷爷，我病得厉害，很难受啊！你们快帮帮我吧！组织幼儿观看多媒体课件，了解地球受到污染的原因。说说多媒体所展示的地球被污染现象。森林被砍伐，到处都变成了沙漠。水受到污染，小河里的鱼都死掉了。工厂排放黑烟，空气受到污染，生病的人越来越多了。堆积的垃圾，环境都受到了污染。请幼儿当医生自由讨论保护地球的方法。针对污染，幼儿自由讨论排除污染的方法，并说出怎样治地球爷爷的病好。教师出示种树图片、清理垃圾图片、环保绿色车辆图片。多种花草树木，保护水土。清理垃圾，净化空气。尽量使用和乘坐环保绿色车辆，减少汽车排放的黑烟。垃圾分类认识可回收垃圾和不可回收垃圾的标志并知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。提问：什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾？可回收垃圾是用过一次后，还可以利用再使用。不可回收垃圾是用过了不可再用。出示垃圾图片进行分类。操作垃圾分类，把垃圾图片粘贴到相应的垃圾桶里。总结再次扮演地球爷爷给幼儿送环保小卫士勋章礼物。师：地球爷爷送的礼物你们喜欢吗？这个可不是一般的礼物哦！这个我们地球爷爷环保小卫士勋章，你们得到了这个勋章之后，你们就是环保小卫士了。

幼儿园《大雪》节气公开课教案 𐟌诸𐟌诸𐟌诸探索节气文化：《大雪》 𐟌🠨ƒŒ景：节气文化是中华传统文化的重要组成部分，每个节气都有其独特的气象、物产、生活和文化特点。传承和弘扬中华传统文化，培养幼儿的气象观念和环保意识，具有重要意义。《大雪》节气作为冬季的重要节点，对人们的生活和生产有着深远的影响。因此，让幼儿了解《大雪》的相关气象知识，熟悉这一时期的物产和生活习俗，是非常有价值的。 𐟌Ÿ 活动目标：了解“大雪”节气的含义和特点。培养幼儿的观察力和语言表达能力。激发幼儿对传统节气文化的兴趣。 𐟓š 活动准备：PPT 𐟌ˆ 活动过程：导入环节：老师：大家好，今天我们要一起了解“大雪”节气。你们知道“大雪”是什么意思吗？幼儿：不知道。老师：《大雪》是二十四节气中的一个节气，表示冬季进一步加深，天气更加寒冷，降雪量增多，雪花变得更大更多。今天我们要一起来探索“大雪”节气的特点和习俗。

幼小衔接环保接力赛：趣味运动教案 𐟎𔻥Š觛‡：通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习、竞赛游戏，初步练习弯道跑的动作；学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能，提高身体的协调性；增强集体荣誉感，体验竞赛游戏带来的快乐。 𐟏 活动准备：红黄蓝绿4个火炬，口哨，左臂的标记（红黄蓝绿彩带），起点箭头标记，主火炬台。背景音乐，录音机。 𐟏ƒ‍♂️ 活动过程：开始部分韵律操：快乐跳舞毯。重点活动：摆臂、脚腕等。直线跑练习：提醒幼儿注意正确的跑步姿势和呼吸方法。基本部分在大圆上练习快跑，观察同伴的身体动作。（跑一圈便步走，调整呼吸）谈谈“你在弯道上怎样跑的？身体和平时直线跑有什么不同？” 动作技能：身体左侧向弯道内倾斜快跑。教师示范弯道上跑动作，强调身体左侧向弯道内倾斜快跑。再次请幼儿练习体验在弯道跑的动作。幼儿集合，教师提出个别幼儿在弯道上跑时会离线的问题，组织幼儿探讨。个别幼儿示范。（集体后退两步，个别幼儿示范）同时教师小结：身体向左倾斜跑，脚靠近线。幼儿分男女生在圆上进行追逐跑练习，强调外道超越的规则，激发幼儿超越意识。圆上接力游戏：每组第一个小朋友先跑，跑一圈回到原位，与第二个拍手，站在队伍的最后。第二个小朋友再跑，直到全部跑完把手举高向老师示意。教师小结游戏情况。导入游戏情境：我们幼儿园即将举行第二届运会，我们都是小小火炬手，来传递火炬，最后一名火炬手跑完后，将火炬高高举起。竞赛游戏：“圆上接力跑”，传递火炬。最后一名火炬手将火炬插入主火炬台上。

幼儿园大班社会课：垃圾分类知识全攻略 𐟏…幼儿园大班社会公开课《生活垃圾分类知识》 𐟑颀𐟏륈†享一节优质的幼儿园公开课，包含完整的课件和教案~ 𐟌ˆ活动名称：《生活垃圾分类知识》 𐟌Ÿ活动时间：约28分钟 𐟎‰活动目标： 1️⃣ 认识几种垃圾分类标记，并按标记对垃圾进行分类。 2️⃣ 了解垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。 𐟓š活动准备： 1️⃣ 布置两个区域：“垃圾王国”和“洁净城堡”。 2️⃣ 自制贴有可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾标志的垃圾桶四个。 3️⃣ 课件：有关垃圾的PPT课件，垃圾分类标志卡片。 4️⃣ 一次性手套若干。通过这次活动，幼儿将学会如何正确分类垃圾，培养环保意识。

幼儿园大班垃圾分类公开课视频及教案分享 𐟌今天给大家带来一节适合大班幼儿的优质社会公开课，主题为《垃圾分类》。 ✨活动目标： 1⃣ 探索垃圾分类的奥秘，了解每个小举动背后的环保意义！𐟌𑠤𘀨𕷨œ‰趣的分类标志和多彩的颜色，成为环保小卫士！𐟌ˆ 2⃣ 动手实践！垃圾分类不再是难题～𐟛 ️ 跟着步骤，轻松掌握分类技巧，让垃圾找到正确的“家”，按标志分类，简单又有趣！𐟏ኳ⃣ 生活中的小改变，环保路上的大进步！𐟍€ 从现在开始，种下绿色的种子，用实际行动保护我们的地球家园。每一次正确的分类，都是对美好环境的一次温柔告白。𐟌🊊𐟎ˆ活动准备： PPT课件、教案、教学设计、视频、课堂实录及打印图。 𐟑€快来一起探索垃圾分类的奥秘吧！

中班科学课件《空气娃娃捉迷藏》教案PPT课件课件下载地址：网页链接活动目标：　　1、知道空气到处都有，无处不在，并能说出空气的基本特征。　　2、知道空气的重要性，生活中许多物品都离不开空气，初步知道保护环境的环保意识。

幼儿园中班安全课《皮皮猴玩火》全攻略 𐟎찟”堧𒾥𝩥‘ˆ现！𐟎‰𐟐’ 幼儿园优质公开课，中班社会领域《玩火的皮皮猴》等你来探索！𐟔 𐟓𙠨熩⑦•™学：生动有趣的动画，让孩子们在观看中学习，理解火的危害。 𐟓š 教案设计：详细的教学计划，涵盖故事讲解、火灾原因分析、防火知识传授。 𐟖寸 PPT课件：丰富的幻灯片内容，帮助幼师更好地组织课堂，吸引孩子们的注意力。 𐟎蠥𘌦𒃨ﾤ𛶯𜚤𚒥Š覀祼𚧚„教学工具，让孩子们在操作中学习，增强记忆。 𐟎𕠩Ÿ𓤹背景：轻松愉快的背景音乐，为课堂营造良好的学习氛围。 𐟌Ÿ 课程亮点： 𐟌 利用孩子们喜爱的故事形式，激发他们的学习兴趣。 𐟔 通过猜测故事中的火灾原因，培养孩子们的安全环保意识。 𐟚력𜺨𐃩˜𒧁맟娯†，帮助孩子们增强防火意识，保护环境。 𐟓ˆ 教学效果： 𐟑€ 孩子们在课堂上表现积极，大胆发言，参与度高。 𐟎‰ 即使是平时比较胆小的孩子，也在课堂中勇敢地表达自己的想法。 𐟒ᠩ€š过互动教学，孩子们在愉快的气氛中了解了火的危害，掌握了一些防火知识。 𐟔– 课程反思： 𐟓š 根据幼儿喜爱童话的年龄特点，利用故事形式进行教学，效果显著。 𐟎젩€š过动画、幻灯片、互动教学等多种形式，帮助孩子们更好地理解课程内容。 𐟒ᠨﾧ苧𛓦Ÿ后，孩子们对防火知识有了更深入的了解，增强了保护环境的意识。

幼儿园小班科学课《纸杯投影仪》 𐟎‰今天给大家带来一堂有趣的幼儿园小班科学课——《纸杯投影仪》！ 𐟓š活动资料：视频+PPT课件+活动教案，一应俱全！ 𐟌🦴𛥊訮𞨮᧐†念：培养孩子们的环保意识，让他们懂得废物利用的重要性。鼓励孩子们成为环保小卫士，动手制作自己的投影仪。 𐟎領𛥊觛‡：让孩子们初步了解投影仪的工作原理。通过废物利用，让孩子们体验自制投影仪的乐趣。 𐟑袀𐟏릴𛥊訿‡程：首先，通过观看𐟐𑥒Œ𐟐�觺𘦝隆‹电影的片段，激发孩子们的兴趣。接着，为孩子们揭秘纸杯投影仪的制作方法。然后，让孩子们动手尝试制作自己的纸杯投影仪。最后，发挥孩子们的想象力，创编属于自己的小电影𐟎죀‚ 通过这堂生动的课程，不仅能让孩子们学到新知识，还能让他们在动手实践中感受到科学的乐趣！

幼儿园垃圾分类公开课教案分享 𐟌🊣## 活动目标 𐟎拏ž收和不可回收垃圾的标志，学会如何分类垃圾。体验环境污染带来的影响，了解乱扔垃圾的危害，培养初步的环保意识。活动准备 𐟓报𘃧𝮤𘤤𘪥œ𚦙ﯼš脏乱的小熊家和整洁的小兔家。准备各种垃圾材料：旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等。准备三个垃圾箱：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收垃圾箱。活动过程 𐟑颀𐟏늦•™师带领幼儿参观小熊家和小兔家，让幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同，激发幼儿整理垃圾的欲望。教师出示可回收和不可回收的标志，引导幼儿学习分类。出示可回收标志，提问：什么是可回收？生活中有哪些垃圾是可回收的？出示不可回收标志，提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？帮助小熊整理垃圾，让幼儿亲自体验垃圾分类。集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。活动反思 𐟌 “垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”特点，通过实际操作让幼儿学习垃圾分类，培养环保意识。

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