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四颗糖的故事权威发布_四颗糖的故事陶行知的教育特点(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

四颗糖的故事

儿童美育的价值：顺应人性的美德教育 𐟎蠨🙧–‡章总结了前面提到的儿童美育的重要性，并阐述了其背后的核心原则之一。这个原则是基于发展心理学，旨在通过儿童美术教育促进孩子的成长，帮助家长了解孩子的发展规律。 𐟌𐠤𘾤𘪤𞋥퐯𜌥픨ž让梨的故事是一个典型的顺应成人人性而反儿童人性的故事。成年人因为理解占有，从而理解什么是分享，而孩子们（主要是7岁前）对占有的本能。这时候，“幸福感衰减”是一个更合适的角度。吃第一颗糖最幸福，而之后的每颗糖带来的幸福感会递减。分享糖果给其他小朋友，所获得的感激与快乐，甚至收获的友谊，可以带来超过第三第四颗糖所带来的幸福感。 𐟌Ÿ 儿童美术和美德教育要顺应人性，这样才能最切实有效地促进孩子成长，提升校外教育质量，帮助家长提升家庭教育质量。

神奇绘本《糖球》：治愈心灵的故事今天推荐给大家的是一本超级温暖的绘本——《糖球》。适合3岁以上的小朋友阅读，真的是一本让人感动到心坎里的书。故事讲述了一个和爸爸一起生活的小男孩，偶然间得到了一包神奇的糖球，从此他的生活发生了翻天覆地的变化。这本书不仅治愈，还鼓励小朋友勇敢表达自己的想法，同时也提醒我们大人要更加关注孩子的内心世界。 𐟎蠧”𛩝⧻†节：画面上，远处的小朋友玩耍的场景和只有狗狗陪伴的东东形成了鲜明的对比。东东的内心独白：“自己玩也不赖…他们总不带我，所以，我打算自己玩。”这句话透露出东东的孤独，其实他非常渴望和其他小朋友一起玩。 𐟍젧𓖧ƒ的故事：第一颗糖球的颜色和沙发一样，代表着使用物品的感受和心声。它告诉我们，要珍惜身边的物品，注意保管和爱惜。第二颗糖球的颜色和小狗“东东”身上的颜色匹配，代表了宠物的心声。不同的角度和角色可能会产生一些小误会，所以我们要学会倾听和沟通，这样才能更好地相处。第三颗糖球的颜色对应爸爸的胡渣，代表爸爸的内心。爸爸那一整页的碎碎念，虽然看起来很啰嗦，但处处体现了爸爸对孩子的无私爱，千言万语汇聚成三个字“我爱你”。第四颗糖球的颜色是泡泡的，代表了奶奶的心声。泡泡的回来告诉东东现在的生活很开心，同时也希望东东可以开心快乐。第五颗糖球的颜色是落叶的颜色，代表了植物的心声。落叶纷纷向东东道别，让我们知道四季更替，自然界的植物也是有生命的。最后一颗糖球是透明的，东东吃下去后并没有听到任何声音，但看着远处正看着自己的小男孩，东东鼓足了勇气，表达出了自己的心声：“想和我一起玩吗？” 𐟓š 阅读感想：有时候，一句看似简单的“我爱你”或者“你想跟我一起玩吗？”想要说出口，其实对于成人或者小朋友都需要一定的勇气。虽然生活中我们没有神奇的魔法糖球，但只要我们认真去生活，去感受，去表达，去倾听，去尝试，这些好像都是属于我们的“糖球”。希望大家都能从这本书中找到勇气和温暖的力量！

教师编制上岸经验分享：结构化篇（1）大家好！今天我想和大家分享一下我在教师编制上岸过程中的一些心得，特别是关于结构化面试的部分。作为一个应届生，之前只有考教资的时候接触过结构化，可以说是一枚小白。经过多次网课和线下课的学习，我终于总结出了一套比较适合小白的应试方法，希望对还在迷茫的你们有所帮助！结构化面试没有标准答案，思路最重要 𐟧 首先，大家要知道，结构化面试是没有标准答案的，关键在于你的思路是否清晰。结构化面试主要分为三大类：知识类、运用类和个人类。今天我们先来聊聊知识类。知识类结构化 𐟓š 国家政策、理念、专有名词这类题目需要你有点“墨水”，涉及到的内容比较多，比如职业道德、素质教育、学生观、四有教师、学科课程理念等等。回答这类题目时，思路是这样的：是什么：首先解释一下这个概念是什么。分述：用事例、名言、政策或现状进行论述。点题➕做法：最后总结一下你的观点和具体的做法。举个例子：请谈谈你对德育的理解。答：我认为德育非常重要。从陶行知四颗糖的故事可以看出，德育是教育的重要组成部分。作为一名教师，我们应该注重培养学生的道德品质。再比如：谈谈你对职业道德规范的理解。答：职业道德包括爱岗敬业、教书育人、为人师表等。作为一名人民教师，我们应该以身作则，遵守职业道德规范，为学生树立好榜样。名言理解 𐟓– 这类题目就是问你怎么理解名言。难度可大可小，关键在于不要误解名言的意思。回答时，思路是这样的：表态：是否认同这句话。解释名言：如果名言已经很通俗易懂就不用解释了。持本观点的原因➕做法：说明你为什么认同这句话，以及你会怎么做。举个例子：选择教育就是选择清贫，选择寂寞。谈谈你对这句话的理解。答：对于这种说法我并不认同。选择清贫、选择寂寞的教师固然很伟大，但也反映了政府对教师权利和生活保障方面的漠视。政府应该提高教师待遇，改善教师工作环境，保障教师生活物质基础，让教师无后顾之忧、踏踏实实地在教育岗位上作贡献。同时，作为教师也应具备崇高的职业道德，不断加强自身修养，在岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。总结 𐟓 今天我们主要聊了聊结构化面试中的知识类部分，特别是国家政策、理念和专有名词以及名言理解。希望这些方法对你们有所帮助！下次我们再来聊聊其他两类结构化面试的内容，敬请期待！如果你觉得这些经验对你有帮助，记得收藏哦！更多考试攻略请关注我们的『考试攻略』专辑！𐟒ꀀ

3岁绘本推荐：《糖球》的神奇之旅 𐟓–𐟓–适合年龄：2.5岁以上 𐟓–𐟓–《糖球》是韩国绘本作家白希那的杰作，虽然她的画风有些争议，但这本书绝对值得一读。去年我入手了她的全套作品，几乎每一本都让人惊喜。特别是《糖球》，不仅孩子们喜欢，每次讲这个故事，我都感到温馨和治愈。 𐟓–𐟓–故事的主角是东东，他喜欢玩玻璃球，但总是独自一人。有一天，他买到了一袋形状、颜色各异的糖球。当他把糖球含在嘴里时，神奇的事情发生了。每颗糖球都代表着不同事物的“心声”。 𐟍찟짬줸€颗糖球让沙发说话了，抱怨东东的爸爸总是坐着放屁，太臭了。 𐟐𖰟𖧬줺Œ颗糖球让东东的宠物狗珠珠说话了，陪伴了东东8年的珠珠第一次和他对话，他们一起玩了一个下午。 𐟑袀𐟑氟‘袀𐟑槬줸‰颗糖球代表了爸爸的心声，爸爸的爱从不轻易表露，藏在心里，东东听到后，紧紧抱住爸爸。 𐟑𕰟‘𕧬쥛›颗泡泡糖是粉色，是去世的奶奶的声音，告诉东东自己过得很好。东东小心翼翼地把泡泡糖藏在桌子下面，以后就可以随时听到奶奶的声音了。 𐟍‚𐟍‚第五颗糖球是落叶的声音，东东来到公园，漫天的落叶在和东东告别。不远处有个小男孩，仿佛也听到了落叶的声音。 𐟑€𐟑€最后一颗糖球是透明的，怎么舔也没有声音了。这次，东东勇敢地开口了，他问那个小男孩“要一起玩吗”。 𐟒갟’ꦜ€后，东东交到了朋友，再也不是有点落寞的一个人玩了。 𐟑𖰟‘𖥓奓奒Œ弟弟快3岁了，在他们看来，神奇的糖球，会说话的沙发、狗狗、落叶，都太惊喜有趣了。他们会为一个人玩的东东难过，也会为他交到新朋友的东东开心。作为妈妈，每次读都能被打动，希望每个孩子都保持一份纯真和善良。

【般若智慧-菩萨智慧】 𐟌𙥛›块糖的故事著名的教育家陶行知在当小学校长的时候，有一天，他在校园里看到一名男生正想用泥块砸向另一个同学。陶行知及时制止了他，同时跟这个小学生说：“你待会儿到我办公室来。”校长在向班主任了解情况之后，回到办公室之后，发现那名男生正在等他。没想到陶校长从口袋里掏出一颗糖递给他。“孩子，这是奖励你的，因为你很准时到了我的办公室，而且比我先到了。”接着，陶校长又拿出第二块糖，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻就停手了，说明你很尊重我。”这个男生将信将疑地接过了两块糖。陶行知又掏出第三颗，“孩子，据了解，你打同学是因为男同学欺负女生，说明你这孩子很有正义感。”这时候，那个男生已经泣不成声了，他哭了：“校长我错了，不管怎么说，我用泥块打人是不对的。”陶校长这时从口袋里掏出了第四颗糖，“孩子，你已经认错了，我们今天的谈话也到此结束了。” 四块糖的故事已经成为现代人教育的经典，如此教育的智慧启发着所有的老师和教育工作者。

#教育创作激励计划# 我们不是生在了和平年代，而是生在了和平国家。世界风云变幻，局部地区战争不断发生，中美之间的大国博弈越来越白热化，国与国之间的较量归根结底是人才的竞争。而人才的培养是离不开教育的，教育就是培养人的事业。人才是第一资源，是要有教育作为支撑的。科技发展当然最重要的是人才，没有人才，就没有领先的尖端的科学技术，科技领先也是不可能实现的。一个国家的人才培养，最核心的基础就是义务教育阶段，可当下的义务教育都是一脉相承的墨守成规灌输式填鸭式的教授。不管你听不听得懂、不管你听懂了多少，反正我们就是按照教材按部就班的把课上完了，至于课堂结果，那是每个学生个人的事了。这样的教育现状，何谈实现幸福完整的教育。作为老师，我想说的是，世界上没有不好的学生，只有不合格的老师。每一个老师都应该从陶行知教育家“四颗糖的故事”中去找寻老师的初心和希望。有很多道理和教训只有亲自经历了才会明白和懂得，孩子们如果很长时间内，都是被动的学习者，而不是参与者，他们的成长势必是要在生活的的拼搏的浪潮中去搏击的。人生没有一帆风顺的坦途，更不是物质的攀比，真正幸福的人生是作为独立的个体，你自己拥有源源不断的势能价值。借教育的减法，坚持少即是多，修人生成长幸福之路。

𐟓š重温陶行知的智慧𐟒ኰŸ즜‰一个小故事，让我们再次领略到了陶行知的非凡教育智慧。一天，一个男生用泥块砸同学，被陶行知校长发现并制止。 𐟕𐯸放学后，陶行知来到校长室，男生已做好挨训的准备。但陶行知却拿出第一颗糖果，笑着说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里。” 𐟑Š接着，他又拿出第二颗糖果：“这是奖励你的正直和勇气，你立即停止了打人。” 𐟤”陶行知进一步了解后，发现男生砸人是因为同学欺负女生。他高兴地掏出第三颗糖果：“你很有正义感，应该奖励！” 𐟘�€后，男生流着泪承认错误：“陶校长，我错了。”陶行知满意地笑，并掏出第四颗糖果：“为你认识错误，再奖一颗！” 𐟎‰通过这个小故事，我们看到了陶行知如何用糖果和智慧，巧妙地引导和教育学生。他的教育方法既温暖又富有启发性，让我们再次感受到了他的伟大。𐟌Ÿ

道德与法治：守护社会底线的双刃剑 𐟌🢚–️ 𐟌𑠩“德与法治，如同社会的双翼，缺一不可。陶行知用四颗糖果奖励学生，不仅体现了他的包容，更让学生知错能改。张英退让三尺，化解了纠纷，他的谦让成为了历史的佳话。这些故事告诉我们，道德底线是我们立身处世的基础。 𐟚蠧„𖨀Œ，当前社会面临诸多挑战。网络诈骗、网络暴力让人心生恐惧，醉酒驾车、肆意超载更是令人深恶痛绝。这些行为都是对法律底线的挑战。遵守道德与法律是社会正常运行的底线思维。 𐟒ᠩ“德的感性思维让我们能够以同理心去衡量世间万物，而法律的理性思维则规范了我们的言行举止。在当下，我们需要培养底线思维，坚持道德与法律并重，共同守护社会的和谐与安宁。

𐟍짻典海龟汤《糖》案件揭秘𐟔 𐟎馳•介绍：在这个经典的海龟汤游戏中，你将面对一系列的谜题。出题者会问你一个问题，他只能回答“是”或“不是”。你需要通过收集线索，运用扩散性思维，逐步推理出完整的故事。当你能拼凑出完整的故事时，就可以喝到美味的汤啦！ 𐟕𕯸‍♂️案件开始：小红吃了糖，第二天就死了。这个案件的线索从这里开始。 𐟔Ž线索一：小红的糖从哪里来？经过调查，发现小红的糖是她的好友小明送给她的。在小红的房间里，找到了小明送给她的糖罐，里面还剩几颗糖。 𐟔线索二：小明的糖是从哪里来的？你找到小明询问糖的来源，他声称是在一家知名的糖果店买的。他的表情有些紧张，但你无法确定是因为紧张还是其他原因。 𐟕𕯸‍♀️线索三：小明是否有其他秘密？你仔细观察小明，发现他在提到糖果店时，眼神闪躲了一下。你还注意到他的手无意识地紧握了一下。这些微表情和动作似乎透露出他没有完全说实话。 𐟕𕯸‍♂️线索四：小明的秘密会面？你决定暗中监视小明，发现他从口袋里拿出了一张纸条，神情紧张地看了看周围，然后迅速地将纸条撕碎并扔进了垃圾桶。纸条上似乎有重要的信息。 𐟕𕯸‍♀️线索五：纸条上的秘密？你迅速收集被撕碎的纸条，拼凑出了上面的内容：“15号晚上8点，老地方见”。这似乎是小明与某人约定的秘密会面。你猜测这个会面可能与小红的死有关。 𐟕𕯸‍♂️线索六：警方的介入？你立即联系了警方，将纸条的情况和你对小明的怀疑告诉了他们。警方表示会高度重视这一线索，并安排人员在约定的时间和地点进行监控。接下来的几日，警方暗中对小明进行了跟踪，发现了他与一名身份不明的男子在约定地点的秘密会面。 𐟕𕯸‍♀️线索七：案件的突破？警方按照你的要求逮捕了小明，并在审讯中取得了突破。小明最终承认，他在糖果中加入了某种特殊的药物，这种药物可以引发心脏问题。他声称自己并非有意杀害小红，只是想让他暂时生病，以逃避一次重要的考试。警方现已掌握了关键证据，小明将面临法律的审判。案件得以告破，正义得以伸张。恭喜你，你成功地破案了！

痛心！德州小学教师体罚学生事件引发深思。 𐟘᥮子们，听说了吗？山东德州icon一所小学出大事了！有个老师竟然体罚学生，这事儿真是让人又惊又怒！咱们都知道，学校本应是孩子们快乐成长的摇篮，老师就像辛勤的园丁，呵护着祖国的花朵𐟌𜣀‚可这位老师的行为，完全违背了教育的初衷。教育的真谛是用爱去启发、引导孩子，而不是用暴力手段去伤害他们。体罚对孩子的影响可太大了，不仅会让他们身体受伤，更会在心灵上留下难以抹去的伤痕，可能会让孩子变得胆小怕事、自卑内向，甚至对学习产生厌恶情绪。就像之前某地的一个例子，一个学生因为没完成作业被老师体罚，结果手臂淤青，整个人都变得沉默寡言，成绩也一落千丈。这多让人心疼啊！而与之相反，陶行知icon先生“四颗糖”育人的故事，才是教育的典范。同样面对犯错的学生，陶行知先生用智慧和宽容，让学生认识到错误，健康成长。好在学校已经把涉事教师开除了，也在积极和家长沟通。但这只是第一步，学校必须好好反思教师管理和师德师风建设方面的问题，教育部门也得加强监管，绝不能让这种事情再发生。家长们把孩子送到学校，是满满的信任啊，可不能让他们失望。希望这件事能给所有教育工作者敲响警钟，让每个孩子都能在充满爱的校园里茁壮成长，别再让这样的悲剧发生了！𐟙

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