基本义最新娱乐体验_基本 释义(2024年12月深度解析)
考研英语高分秘籍:学姐的实战经验分享 嘿,学弟学妹们!考研英语其实没那么可怕,只要掌握了正确的方法,高分也不是梦。今天,我就来分享一下我的考研英语经验,希望对你们有帮助! 词汇篇 首先,词汇是基础中的基础。我们要全面掌握基础级、核心级和拔高级词汇。 基础级词汇:这些词汇虽然简单,但需要特别注意拼写、常用搭配和熟词的生僻义。第一遍记忆时,要关注词的词性,重点记忆不熟悉的义项。第二遍时,要记忆同义词、近义词和反义词。第三遍则要查漏补缺,扫除所有盲点。 核心词汇:这些词汇在考研英语文章中起到接受信息的作用。第一遍记忆词汇的形和基本义,做到见词会义。第二遍结合阅读记忆词汇的含义,理解记忆。第三遍则结合同义词或近义词、反义词综合记忆。 拔高级词汇:这些词汇见词会义即可,词义较单一。可以用例句记忆法、分类记忆法、比较记忆法、联想记忆法、专题记忆法和精读记忆法等来记忆。 语法篇 语法复习的最终目的是能够看懂句子,准确把握长难句结构。切忌为学语法而学语法,各类语法点的把握程度以能够又快又准地理解长难句为原则。翻译不用做过高要求,只要能够表达出句子的基本含义即可。 阅读篇 阅读的目的是加强语法基础、单词积累和提高阅读能力。精读的要求是能够解决单词、语法和段落篇章三个层面的问题。 单词层面:结合阅读理解语境背单词。遇到不认识的单词时,先结合语境理解清楚,认真抄写在笔记本上,抽空翻出来看一下。多次遇到并认真理解后,这些词就很容易收入囊中了。 语法层面:弄清句子框架和结构,分析不熟悉的运用方式,融入自身写作中。 希望这些经验能帮到你们,祝大家都能在考研英语上取得好成绩!ꀀ
文言文命题题型及考试要点 一、文言实词 命题范围必须是规定的“150个重点文言实词”。从2009年开始,150个文言实词在课外文段中考查。 这些常用的文言实词都是在现代汉语中仍有生命力的词,以“一词多义”和“古今异义词”为主。 把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。了解词的本义和引申义是掌握一词多义的基本方法,一个词的基本义称为“本义”,由本义生发延伸出来的意义称为引申义。另外,比喻义是通过打比方产生的词义,假借义是利用假借字形成的词义。 例如”策“的含义: 1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2、鞭打、驱使。(策之不以其道《马说》) 3、记录。(策勋十二传《木兰诗》) 4、计谋。(成语“束手无策”) 关键是系统掌握所有意义,要牢记相应的例句,在课外延伸运用中再逐一落实。 二、文言虚词 重点掌握“之、其、以、而、何、于”等6个虚词的常用意义和用法。 说是考的“虚词”,实际上考的还是这几个虚词中倾向有实际意义的意思(解释)。 如“之”主要考的还是代词、动词的义项,代词可以代人、事、物,代人可以代第三人称和第一人称,动词解释为“到”,助词只要涉及的是宾语的标志“的”。“其”主要考的是代词和副词义项,代词可以代人、事、物,副词表推测的“大概”、表“反诘”的“难道”。“以”考查的还是“用”“把”“因为”“凭借、根据”等义项。“而”考的主要还是“但”“却”“然而”表转折的义项。“于”考的主要还是“在”“从”“表比较”“表被动”等义项。“何”主要意思是“什么”“怎么”。 2009年以来,虚词是结合课外文言语句翻译来考查,考生要注意题干中“注意加点词的含义”,即答题要具体到位,不能只答“它”,要答出“它”的具体指代。 三、用现代汉语翻译文言句子 在文言句子的翻译上最好采用“字字落实”的直译方法,不可漏译,并注意句型。但命题时一定要落实两个采分点。近几年的课外文段解释句子是“四选一”的标准化题型,也是围绕两个采分点设计干扰项的,既有利于考生答卷,也有利于电脑阅卷,命题时要注意题干的严谨度和角度的不交叉,答题时要学会使用排除法。 四、篇章内容的理解 一是因果关系理解:旨在考查学生对文中因果关系的理解,答题时一定要到原文中去找答案,注意不要多答,更不能少答。在没有因果关系的情况下,可以考虑命“特征、表现”和“用意”题。 二是人物精神品质或道理、启发的理解:“写作意图”主要指的是“作者通过文章告诉了我们什么道理”,或者“这篇文章给我们什么启示”,命题和答题时要先概括事件,再通过事件提炼人物具有什么精神品质,然后围绕精神品质答“道理”或“启发”。 初中考课外文言文选文体裁主要是寓言和传记,寓言要注意成语出处和寓意,传记也要注意人物性格特征、精神品质.
字词的多重含义:基本义、比喻义、引申义 字词的含义丰富多样,包括基本义、比喻义和引申义。 例如,“海”字: 基本义:指大洋靠近陆地的部分,如“大海”、“东海”、“南海”。 引申义:根据“海”的显著特点,引申出“海量”,意为酒量大或事物数量大。 比喻义:用“人海”比喻连成一大片的同类事物。 例如,“心”字: 基本义:指心脏。 引申义:引申为“圆心”和“核心”。 例如,“老古董”词: 基本义:指陈旧的东西。 比喻义:比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。 例如,“厚”字: 基本义:指扁平物上下两面之间的距离大,如“这纸太厚了”。 引申义:引申为“优待”,如“我一定会厚待他的”。 𞋥悯松”字: 基本义:指松散,不紧密,如“这些甘蔗捆得太松了”。 引申义:引申为“解开”和“放开”,如“手一松,气球就飞了”。 例如,“包袱”词: 基本义:指用布包起来的包儿,如“把你的包袱拿好”。 比喻义:比喻某种负担,如“你不要有思想包袱”。 𞋥悯算账”词: 基本义:指计算账目,如“今天在账房算账的是哪位先生呀”。 引申义:引申为吃亏或失败后和人争执较量,如“他太过分了,我非找他算账不可”。 例如,词语与比喻义: 千里马:比喻出类拔萃的人。 寄生虫:比喻依附别人的人。 孺子牛:比喻兢兢业业的人。 中山狼:比喻恩将仇报的人。 通过这些例子,我们可以看到字词的多重含义,了解不同语境下的不同含义。
黄皮书附赠宝典:考研英语提分必备! 买过世图版黄皮书真题的同学们,你们随书附赠的宝典还在不?不会已经丢了吧!这三本宝典可是整套真题的精华所在,也是你打开各题型大门的金钥匙,不看实在是可惜。 𘨀研英语必备宝典 所属真题:英一珍藏版(19-22年)真题 该册对考研英语的完形、阅读、新题型、翻译和作文五大题型进行了全面剖析。首先分析各题型的考纲要求,然后列出文章特点、命题特点和解题思路,最后总结出容易出错的地方。作文部分还有表达积累,真的非常实用。 𘨀研英语大纲词汇背诵宝典 所属真题:英一世图版(19-22年)真题/英一珍藏版(19-22年)真题/英一学霸狂练提高版(11-22年)真题 此背诵宝典按字母顺序编排,梳理了真题中出现的4318个大纲词汇、1288个零频词以及232个超纲词,还标出了考查频次。背的时候熟记真题词汇的基本义和生僻义、选记零频次、略记超纲词。 𘨀研英语真题命制逻辑与解题方法 所属真题:英一世图版(19-22年)真题 该册主要对近18年的阅读真题文章进行归纳提炼,总结出考研英语阅读题目类型、文章类型以及解题技巧。 选材规律部分:对近18年所有真题文章的话题特征和来源进行归类,深入分析文章的语言亮点、篇章结构以及主旨立意。 阅读技巧部分:汇总了考研英语阅读常见的提问方式,并梳理了阅读题“速度”和“精读”的步骤与方法。 解题方法篇:介绍了各题型的样式变化及具体占比、总结特定题型的高频考点,帮助大家形成对考研题型的初步认识;对常见的题型误区予以纠正,扫清影响大家解题的前期障碍。 这三本宝典真的是考研英语提分的神器,大家一定要好好利用哦!
汉硕考研现代汉语必读参考书单 作为一名现代汉语满绩的学生,我整理了一些适合考研的现代汉语参考书目,希望能帮到大家。 教材类:《现代汉语(黄廖版)》 这是大多数学校指定的教材,内容基础,适合初学者。 陆俭明老师的《现代汉语语法研究教程》 这本书被称为隐藏书目,里面有许多语法分析理论,适合那些想要深入研究的同学。22年浙大和南大的考研题目中都有涉及。 《现代汉语百题辨异》(力量) 这本书以黄廖版为蓝本,挑选了200多个术语和概念进行分析,非常适合准备名词解释。 杨老师的《语法答问》 这本书干货满满,有许多真题的感觉。例如,“一般来说‘很’不能修饰名词,但‘很中国’、‘很农民’、‘很淑女’这类现象如何理解?”以及“趋向动词‘起来’有哪些基本义与引申义”。读完上下两本书,你会感觉提升很大。 沈阳老师和陆老师的《汉语和汉语研究十五讲》 这本书较为晦涩,适合在备考后期钻研,属于拔高阶段的书籍。 希望这些书目能帮助你在考研中取得好成绩!
实词“使”的奥秘 探索实词“使”的多元含义! ① 叫,让:例如,“标使之然也”,意味着使其如此。 ② 命令,派:在《廉颇蔺相如列传》中,“秦王使使者告赵王”,即秦王派使者去告诉赵王。 ③ 出使:如“臣舍人蔺相如可使”,意味着蔺相如可以被派出去完成任务。 ④ 主使,指使:例如,“公之逮所由使也”,指的是被某人主使或指使。 ⑤ 使用,驱使:如“人皆得以隶使之”,意味着人们都可以被驱使去做事。 ⑥ 假使,假如:例如,“向使三国各爱其地”,是一种假设性的说法。 ᨯ记小贴士:“使”字有两个基本义:一是作为连词,表示假使;二是“叫,让”的意思。由此可以引申出“派,命令,指使”等含义,再进一步引申出“使者”,即奉使命的人。 现在,你是不是对“使”这个实词有了更深入的了解呢?✨
现代汉语考研必读5本书籍推荐 作为现代汉语满绩的学生,我整理了一些适合考研的现代汉语参考书目,供大家参考。 《现代汉语(黄廖版)》是大多数学校的指定教材,内容基础且全面,适合初学者。 陆俭明老师的《现代汉语语法研究教程》是一本隐藏的宝藏书。书中包含了丰富的语法分析理论和知识点,适合在备考后期深入钻研,有助于拓宽答题思路。 《现代汉语百题辨异》(力量)以黄廖版为蓝本,挑选了200多个术语和概念进行分析,非常适合准备名词解释。 杨老师的《语法答问》内容丰富,干货满满。例如,“一般来说“很”不能修饰名词,但“很中国”“很农民”“很淑女”这类现象如何理解?”“趋向动词‘起来’有哪些基本义与引申义。”等问题都有详细解答。 沈阳老师和陆老师的《汉语和汉语研究十五讲》较为晦涩,适合在备考后期钻研,对提升专业素养有很大帮助。 希望这些书籍能帮助大家更好地备考现代汉语考研!
考研英语词汇记忆四大方法,轻松搞定! 考研英语词汇是许多考生的心头大患,记得慢,忘得快。无论是考研英语还是四六级,掌握高效的词汇记忆方法都能让我们事半功倍。下面我来分享一些我个人的词汇记忆经验,希望能帮到大家。 𐠤𞋥娮法 在学习英语时,老师经常让我们造例句,目的是让我们掌握单词的用法。通过这种方法记词汇会非常快,因为我们已经了解了单词的用法。这样既能记住单词又能灵活运用。 🠨 缀法 科学研究表明,词根词缀法是最科学的方法。它充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到串联记忆单词的目的。例如,如果我们知道 act=to do(做、驱动),那么记忆 act, action, actor, actress, active, activity, activate, actual, transaction 等就变得非常容易。类似的词根还有很多,需要同学们在学习过程中加强总结和积累。 想记忆法 很多单词都有相似的地方,有的只是一两个字母不同。首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。例如,表示否定的前缀:“in-,il-,un-等”。了解了动词的后缀 -ee 表示动作的受动者,而 –er 表示动作的实施者,那么记忆 employer 和 employee 就显得简单多了。 ⏰ 复习时间管理 好的记忆方法离不开好的复习。我们的记忆是有规律的,遗忘速度是先快后慢。如果合理安排复习,记忆效率最高。不合理安排记忆效果次之,如果不复习,记忆效果最差。所以在记完词汇的时候我们还不能忘记复习。如果一遍就能记住词汇的话那真的是天才,相信在现实中普通人还是多的。 碎片化时间利用 记单词并不一定要在规定的时间内,只要有时间就可以记单词。数学学累了我们也可以复习单词。我们可以利用平时碎片化的时间记单词。 记单词要讲究方法,但方法归方法,还是要靠勤奋和坚持。没有什么捷径可以走。 以上就是我的考研词汇记忆方法,希望对大家有帮助!
辞:从古至今的言辞与告别 字形演变:辞字从古至今的写法变化,从金文到繁体楷书,再到简体楷书,经历了怎样的演变? 字形分析:辞字原本写作“辭”,是一个形声字。金文中的“罱”表示治理,而“司”则作为声旁,表示相近的声母和相同的韵母。这个字最初用于表示打官司时双方的诉讼,后来引申为“言辞”。 字义例释: 言辞、文辞:其文约,其辞微,其志洁,其行廉。(《屈原列传》) 借口:君子疾夫舍日欲之而必为之辞。(《季氏将伐颛臾》) 告别、辞别:何辞为?(《鸿门宴》) 推辞、辞去、辞谢:臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》) 婉言道歉:秦王恐其破壁,乃辞谢。(《廉颇蔺相如列传》) 口供、供词:单于使卫律召武受辞。(《苏武传》) 文体的一种:《楚辞》、《归去来兮辞》 ᠨ:在古代,“辞”有两种基本义:一是“口供”,二是“不受”。从“口供”引申为一般的“话、言辞”。这些“话”可能成为“借口”,也可能因为“言之成文”而成为富有文采的“文辞”,进而成为一种文体。 成语助记: 欲加之罪,何患无辞(借口) 辞微旨远(文词) 义不容辞(推托) 奉辞伐罪(命令) 不辞而别(辞别)
黄皮书使用指南:让学习更高效! 黄皮书都包含哪些内容? 真题解析:对历年真题进行详细解析,帮助考生理解题目背后的考点。 语篇研读:对真题原文进行语篇分析,包括词汇注释、英汉对译和语篇分析,帮助考生从整体上把握文章。 自测手译本:提供真题的词汇注释和句子拆解分析,帮助考生巩固知识。 考研真题:包含考研阶段的真题,供考研考生参考。 单词系列:涵盖多个系列的单词,帮助考生全面复习。 网友使用黄皮书的顺序分享 网友一: 勤学版:做真题→看题目解析→语篇研读→自测手译→词句讲解。 精学版:04-10年资料较简单,做一道题看一篇解析即可;11-23年同勤学版。 优学版:做真题→看题目解析→语篇研读→自测手译。 网友二: 背单词:先背单词,差不多了再做真题试卷并核对答案。 看真题解析:搞清楚错项错因。 语篇分析:搞清楚文章语段的中心主旨句、论证方法、行文结构、情感色彩以及上下文语境等内容。 自测手译本:看考后总结部分,汇总题目难度及错题类型,给出解题策略。 词句精讲册:完成生词、语法、句子的复习巩固。 网友三: 配套练习:先用学霸狂练来做配套练习。 背词汇:在做真题前,先用背诵宝典背一下单词,只背常考基本义部分,尤其要把词频30次以上的词汇背熟。 语篇研读:先看语篇研读部分的词汇注释,再看语篇分析。 做真题看解析:之后看自测练习部分的考后总结,解决自己的思维问题。 精讲册:巩固语法知识,提升翻译练习。 自测本的综合练习:最后做自测本的综合练习。 ᠧ用,根据自己的喜好来选择使用顺序。我个人比较喜欢的是先背单词再做真题看解析,然后看分析类(语篇分析和词句精讲),最后看自测手译本巩固知识。
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