整数乘分数怎么算新上映_整数乘分数题20道(2024年12月抢先看)
分数乘法全解析 分数乘法基础 打折就是在原价的基础上进行计算。 小数化成分数,方便进行分数乘法。 分数与小数的混合计算 分数乘小数时,分子与小数相乘,分母不变。 分数混合计算的顺序与整数相同。 分数乘法技巧 能约分的先约分,简化计算。 分数乘分数时,将分数的积作为新的分子,分母相乘。 特殊情况 1/2、1/3、1/4等特殊分数,可以直接使用。 对于非整数的分数,可以通过小数或分数表示。 注意事项 计算过程中要注意约分和简化,避免复杂计算。 对于复杂分数,可以先转化为小数或简单分数进行计算。
苏教版六年级数学上册知识点全解析 第一单元:长方体和正方体 认识长方体和正方体 长方体:两个面相交的线叫作棱,三条棱相交的点叫作顶点。 正方体:六个面都是正方形,垂直于正方形面的棱长度相等。 表面积公式 长方体:2(长㗥长㗩똫宽㗩똩 正方体:6㗨棱长㗦㱩🩊頤𝓧篥 쥼 长方体:长㗥高 正方体:棱长㗦㱩🃗棱长 第二单元:分数乘法 分数乘整数的意义 求一个数的几分之几是多少。 分数乘分数的计算方法 用分数与分数相乘,分子相乘的积作分子,分母不变。 第三单元:分数除法 分数除法的意义 已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 分数除法的计算法则 除以一个不等于0的数就等于乘这个数的倒数。 第四单元:解决问题的策略 假设法的概念 存在两个量时,假设全是其中一个量,利用差值计算。 列方程解决含有两个未知量的问题 设其中一个为X,另一个量用含有X的式子来表示,再根据题目中的等量关系来列方程解答。 第五单元:分数四则混合运算 运算顺序 先算乘除法,后算加减法;有括号的先算括号里面的,后算括号外面的。 简便运算 整数乘分数,可把整数拆出分母的倍数,用乘法分配律进行简算。 第六单元:百分数 百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数与分数、小数的互化 百分数转化成小数,小数点向右移动两位;小数转化成百分数,小数点向左移动两位。 第七单元:表面积和体积的应用 表面涂色的正方体 一个表面涂色的正方体,把每条棱平均分成n份,切成若干个同样大的小正方体。 体积的应用题 已知单位“1”,设未知量为X,找出等量关系式,列方程解答。 第八单元:解决问题的策略 假设法的应用 存在两个量时,假设全是其中一个量,利用差值计算。 列方程解决含有两个未知量的问题 设其中一个为X,另一个量用含有X的式子来表示,再根据题目中的等量关系来列方程解答。
六年级数学一单元手抄报 嘿,大家好!今天我们来聊聊六年级数学一单元的那些事儿。说实话,这一单元的内容有点多,但也不难,只要我们掌握了方法,做题就像玩游戏一样有趣。 求一个数的几分几 首先,我们来说说“求一个数的几分几”。其实就是求一个数的某个部分是多少。比如说,求2的3分之1是多少。这个很简单,就是用2乘以3分之1。记住,分数乘整数的时候,用分子乘整数的积作分子,分母不变。这样算出来的结果就是2的3分之1,等于0.666666666666667(约等于0.7)。 小数乘分数 接下来是小数乘分数。这个稍微复杂一点,但也不难。你可以选择把小数化成分数来计算,也可以把分数化成小数来计算,或者直接约分再计算。举个例子吧,比如0.8乘以1/2。你可以先把0.8写成8/10,然后再乘以1/2。这样算出来的结果就是4/5,等于0.8。 小贴士 最后给大家一个小建议:能先约分的可以先约分再计算,这样会简单很多。比如说40乘以1/2,先约分成20乘以1/1,结果就是20。再比如16乘以1/2,先约分成8乘以1/1,结果就是8。 总结 这一单元虽然有点多,但只要我们掌握了方法,做题就不再是难事。希望大家都能好好努力,加油!ꊊ好了,今天的手抄报就到这里啦!如果有任何问题或者想法,欢迎在评论区留言哦!
分数除以分数的评课精美笔记 分数除法其实很简单,就是一句话:除以一个不为0的数,相当于乘以这个数的倒数。不过,很容易和分数乘法搞混,所以要注意符号的变化哦! 知识点一:分数除以整数 意义:把一个分数平均分成若干份,求其中的一份是多少。 计算方法:分数除以一个不为0的整数,等于分数乘这个整数的倒数。 例如:的一半是,即㷲=。 知识点二:除数是分数的除法 意义:求一个整体里面有多少个这样的分数。 计算方法:一个数除以分数,等于乘这个数的倒数,能约分的先约分。 例如:每份分成8份,即4㷽8。 商与除数的关系: 除以一个大于0的数,商小于被除数。 一个数(0除外)除以一个等于1的数,商等于被除数。 除以一个大于0小于1的数,商大于被除数。 知识点三:用方程解决简单的有关分数的实际问题𗲧夸个数的几分之几是多少,求这个数。 例如:已知一个数的三分之一是6,求这个数。 解:设这个数是X,X=6㷣 已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数。 例如:甲数是乙数的三分之一多3,求乙数。 解:设乙数是X,X+3=7。 已知两个数的和(或差),其中一个数是另一个数的几分之几,求这两个数。 例如:已知两个数的和是5,其中甲数是乙数的三分之一,求这两个数。 解:设乙数是X,甲数是X+X=5。 总结 分数除法其实并不难,只要掌握了这些知识点和计算方法,就能轻松应对各种题目啦!加油哦!ꀀ
数学六年级上册第一单元知识宝典 第一单元重点:分数乘法 探索分数乘法的奥秘,我们一起来总结下这单元的知识点吧! 1️⃣ 分数乘法的意义 - 求几个相同分数的和,例如:车速㗦𖩗𗯧苣 - 求一个数的几分之几是多少,例如:一件衣服原价㗦扣=降价后的价格。 2️⃣ 分数乘法的运算方法 分数乘整数:注意整数不能和分子约分哦!늭 分数乘分数:要交叉约分,让分母相同。 - 分数乘小数:先互化,再计算。 - 简便计算:利用已知条件,快速得出答案。 3️⃣ 解决实际问题 - 求一个数的几分之几是多少?通过画图分析或列式计算来解决。 - 连续求一个数的几分之几是多少?同样可以使用这些方法。 - 求个数的几分之多或少几分之几是多少?回顾反思,利用单位“1”来求解。 现在,你是不是对分数乘法有了更深入的了解呢?赶快试试这些方法,解决实际问题吧!ꀀ
六年级数学上册分数乘法知识点全解析 第二单元《分数乘法》知识点总结 知识点一:分数乘整数 意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 例如:2/3 㗠60 = 40 计算方法:用分数的分子与整数的乘积作分子,分母不变。 注意:找准单位“1”,如“是”、“占”、“比”、“相当于”后的“的”前。 知识点二:分数乘分数 意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法。 例如:2/3 㗠1/4 = 1/6 计算方法:用分数与分数相乘,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。 知识点三:倒数 特征:相乘的两个分数的分子和分母颠倒了位置。 意义:乘积为1的两个数互为倒数。 例如:1/2 的倒数是 2/1 = 2,2 的倒数是 1/2。 注意:倒数是两个数之间的关系,不能说一个数是倒数。1的倒数是1,0没有倒数。 带分数先转化为假分数,再求倒数;小数先化为分数,再求倒数。
六年级上册数学第一单元全解析 六年级上册数学第一单元,你准备好了吗?让我们一起探索分数的奥秘吧! 分数乘法计算,你get了吗? - 分数乘整数,结果就是分子与整数的乘积作为新分子,分母不变哦!ክ 分数乘分数,子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的先约分再计算,更简便! 单元小结,重点回顾: - 分数乘法计算顺序:先乘除后加减,有括号先算括号里。⊭ 简便乘法法则:利用乘法分配律、结合律等,让计算更轻松! ꠧ诼你是不是对六年级上册数学第一单元有了更清晰的认识呢?加油,数学小能手!
分数乘法全解析 쬤𘀥元:分数乘法 思维导图 意义与计算方法 ⠥数㗦𐊰 解决问题 ⠥数㗥数 意义与计算方法 ⠤⥾ 分数乘法 ⠤𗧧 结合律 ⠨磥 分配律 ⠥数㗥𐊰 意义与计算方法 ⠨磥 知识扫描1 因数与积的大小关系 ⠥分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。 一个不为0的自然数乘一个大于1的数,积一定大于这个数。 ⠤𘀤𘪤𘍤的自然数乘一个小于1的数,积一定小于这个数。 一个不为0的自然数乘1,积仍等于这个数。 易错分析 一个不为0的自然数乘假分数,积一定大于这个数。 ⠁. 大于 B. 等于 ⠃. 小于 D. 不小于 经典错误 误把假分数理解成大于1的数,忽略了等于1的情况,想当然地认为乘假分数,乘积一定大于因数。 正确解析 假分数大于1或等于1,一个不为0的自然数乘假分数,积可能变大,也可能不变,即:积一定不小于这个数。故答案为D。 典型例题 将算式1/2㗨x+8)改写成新的算式结果比原算式:A. 相等 B. 小了4 C. 大了4 D. 无法确定 计算2/3㗴5=? 请计算:(1/5)㗵㗱9=? 知识扫描2 单位“1”有变化的分数乘法 ⠦“余下的”、“剩下的”字眼时,一定要注意单位“1”是否发生变化。 求一个数的几分之几是多少做乘法,做乘法时要注意“量”和“率”要对应。 易错分析 第二天读了余下的1/3本书,200页,小红第一天读了30页,第三天应从第几页读起? 典型例题 一本故事书有120页,小明第一天读了全书的1/3,第二天读了余下的1/2,第三天应从第几页读起? 又如,奶奶过生日时买了一个生日蛋糕,小海吃了这个蛋糕的1/3,小雷吃了剩余的1/2,他们谁吃得多一些?
六年级数学口算练习,每天一页,轻松掌握! 口算练习~分数乘整数 口算练习~分数乘分数 口算练习~分数乘小数 口算练习~分数的连乘 口算练习~分数的乘法结合律 口算练习~分数的乘法分配律 口算练习~分数的乘法 口算练习~分数的除法 口算练习~分数与整数的除法 口算练习~分数除以分数 口算练习~分数的乘除混合运算 口算练习~百分数的简单计算 口算练习~总复习 坚持每日一页的口算练习,巩固基础知识,重复做简单的事实,坚持重复的事情,让数学变得更简单!
六年级数学知识点顺口溜,轻松掌握! 答应我,让每个学生都背下来~ 分数乘整数 分数乘整数,计算超简单 分子乘整数,分母不变 想让计算更简便?先约分 结果要准确?分数化最简 分数乘法的混合运算和简便运算 数四则混合算,顺序要记牢 乘加乘减没括号,加减在后乘在前 一级二级四则算,二级算在一级前 有了括号顺序变,先算里面再外面 运算定律有用处,用得恰当更简单 分数乘法法则 分数乘法更简单,分子分母分别算 分子相乘作分子,分母相乘作分母 分子分母不互质?先约分再计算 分数除法法则 ✂️ 分数除法最简便,转换乘法来计算 除号变成乘号后,除数的倒数要出现 数对歌 数乘法易学懂,分子分母分别乘 算式意义要搞清,上下能约更轻松 分数除法方法妙,原来除号变乘号 除数子母打颠倒,进行计算离不了 约分歌 ♂️ 约分、约分,相乘约净,省时省力 从上往下,从左到右,弄清数据,一数不漏 遇到小数,去点为整,位数不够,用“零”来补 找单位“1”顺口溜 单位“1”藏得巧,根据分率把你找 “其中的”前站得好,“是、占、比”后坐得妙 “问答式”能找到,补充说明要搞好 百分数常遇到,不带“率”字有礼貌 找出一对好朋友,然后确定乘除号
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