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立刻造句最新视觉报道_立刻造句二年级(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

立刻造句

语文成绩不好，要怎么翻身？我先问家长一个问题：课本上的每一个字，孩子都能注音、组词、造句吗？注意看，我说的是每一个字！如果不能，家长就需要带着孩子把基础字词过关。 ①课后三表，抓基础字词具体要求如下：识字表：每个字要能注音、会组词，每学完一课，要求注音来检测。写字表：重点抓“双生字”（考试常考），每个字要求会注音、会组词、会写；词语表：每个词语要能够正确注音、知道意思、能造句。 ②古诗课本中出现的古诗，说出题目，就能立刻默写出来，并说出每一句古诗的意思、表达的思想情感。如果不能说出来，孩子上课效率是有一定问题的，家长要检查孩子的课堂笔记。 ③阅读理解首先，每篇课文后面的课后习题，要能正确回答出来；其次，阅读理解需要技巧，需要孩子熟悉阅读理解模板公式，知道每种题型该如何回答。 ④作文除了积累素材、读好词好句，要注意句子仿写。很多孩子作文写不出来、写不好，其实就是句子仿写不过关。#2024开学季# #小学语文#

学德语背单词的那些事儿 𐟓š 大家好！很多人都说学基础德语不用背单词，但我想起了学英语的时候，不也是一课一课背过来的吗？既然要学，迟早都要背的。所以，今天我想分享一些我学到现在的经验，希望能帮到大家。拼读练习：熟能生巧 𐟓– 学完一课后，一定要熟读课后的拼读练习。对着正确的录音纠正发音，直到你能熟练拼读并且发音正确为止。这个过程一定要不断鼓励自己，有信心很重要。课后单词：默写和复习 𐟖‹️ 先听正确的发音，然后根据发音默写单词。纠正拼写后记住词意，再看词意默写单词。反复复习，直到你听到发音就能立刻反应出词意，听到词意也能立刻发音拼写。课后练习：多做多听 𐟎犦ﾧš„练习都做一遍，最好戴耳机听，这样更清楚一点。听力在德语学习中还是挺重要的。做完后核对答案，直到全部做对为止。造句练习：学以致用 𐟒ከƒŒ完单词后，可以尝试造句。这样不仅能加深单词记忆，还能更好地使用这些单词。写日记：复习和乐趣并存 𐟓… 基本上学完基础德语一的前10课，就能简单地写日记了。如果有没学过的单词，可以用英语或者中文代替。这样每天既复习了，又觉得很有趣。关键是你写的日记没人能看懂，哈哈！看德剧：沉浸式学习 𐟓𚊧œ‹喜欢的德剧真的有必要！我特别喜欢《屌丝女士》、《我们的父辈》、《巴比伦柏林》、《海蒂和爷爷》等等。看德剧的时候能听懂它在说什么，那种感觉真的让人上瘾！听德语歌：跟着唱 𐟎𕊤𛖤𛬥‡𚤻€么歌，我就跟着学。一般是先单曲循环几遍，然后把歌词打印出来，把歌慢倍速放跟着唱。学会了就有满满的成就感，也是继续学下去的动力。好了，就分享到这里啦！只要你能够坚持下来，保证你的德语突飞猛进！如果你需要《德语初学者600词》，我也可以分享给你哦！希望你们都能早日上岸！

让孩子爱上英语的神奇绘本！孩子们刚开始接触英语时，如何培养他们的兴趣呢？最近我发现了一套非常棒的分级绘本——《火箭自然拼读英语分级绘本》！这套绘本不仅能让孩子们轻松学习英语，还能在拼读上取得突破，让他们享受英语学习的乐趣！𐟚€ 𐟎蠧𛘦œ줸–界的奇妙之旅每一页的精美插图都像是一场视觉盛宴，立刻吸引孩子们的注意力！这些插图与文字相结合，为孩子们提供了直观的理解，帮助他们更好地记忆和理解单词。 𐟓š 分级阅读，逐步进阶《火箭自然拼读英语分级绘本》根据孩子们的年龄和英语水平进行了精心分级。从简单的句子和词汇开始，逐渐引导孩子们掌握更高级的语言技能。这个渐进的学习曲线让孩子们在阅读过程中保持自信，同时激发他们学习英语的渴望。 𐟎ˆ 互动学习，快乐成长这套绘本还提供了丰富多样的互动训练，如练习单词拼读、造句和小故事创作等。这些活动不仅帮助孩子们巩固已学内容，还促进了他们的创造力和思维发展。让我们一起为孩子们的成长点赞吧！𐟑 通过《火箭自然拼读英语分级绘本》，孩子们能在探索英语世界的过程中享受到快乐和成就感。这套分级绘本不仅提供了精美插图和易于理解的文字，还注重培养孩子们的语言技能和学习能力。为了让孩子们成为火箭般的英语小能手，快来把这套绘本带回家吧！𐟓š𐟎‰

5个提升文笔的小习惯，简单又实用今年能保持两个号的稳定更新，对我来说真不容易。不过，我很高兴在写作上找到了更多的乐趣和恒心。今天，我想分享一些我实践多年的写作小习惯，虽然简单，但真的很有用。灵感备忘录 𐟓 我几乎每天都在用备忘录，这个软件已经成为我的灵感收集器。无论是那些一闪而过的对话，还是大脑中突然冒出的句子，我都会立刻记下来。这些备忘录是我最好的素材库，每次不知道写什么时，我就会在里面翻一翻。有一次，我在地铁上突然想到一个绝妙的比喻，赶紧记下来，结果十几分钟就写出了一个完整的段落。所以，千万不要小看这些瞬间涌动的灵感，它们可能是你文章中最生动的部分。拆解和仿写 𐟓š 我喜欢挑一本喜欢的书精读，但不是从读者的角度去看，而是以写作者的视角去分析语法和词汇，考虑用词造句的技巧。这样做让我对写作有了更深的理解。每打开一本书，我就感觉自己上了一节大师的写作课。比如，我最近在读《半生缘》，张爱玲的比喻真是让人叹为观止。标记了这句话：“新秋的风吹到脸上，特别感到那股子凉意，久违了的，像盲人的手指在他脸上摸着，想知道他是不是变了，老了多少。”这样的句子，越品越有味道。通感式写作 𐟎芊很多作家都提到过这一点，这是书写的重要手段。在描述的时候，不要直接写，而是去找那些有记忆点的细节，用上所有的感情、触觉和气味，这样描述会更立体、更生动。比如，我在阅读时特别留意这部分，今天标记了这句话：“新秋的风吹到脸上，特别感到那股子凉意，久违了的，像盲人的手指在他脸上摸着，想知道他是不是变了，老了多少。”张爱玲的比喻真是让人叹为观止。游戏思维写作 𐟎跟着马伯庸学到一个有趣的游戏思维写作方法。比如，想象自己光着身子在沙漠里发现了10斤重的黄金，该怎么运出去。这种好奇心一下子就能打开你的思维，你会在脑海中创造出许多工具和人物，思考如何完成这个游戏。先放再改 𐟕𐯸 写完文章后，先放一边，一周后再重看。基本上，这时你已经完全脱离了写作视角，而是以读者视角去读，一下子就能感受到哪里出了问题，哪里不通畅。很多重要的问题是作为读者才能发现的。所以，最重要的是先把想法写出来，把一纸空白填满。你永远无法改进一纸空白。希望这些小习惯能对你有所帮助，祝你写作愉快！

美国佛系鸡娃：四岁法语进步惊人！大家好，好久没更新这个系列了！转眼间，我们家的小宝贝咪子（四岁两个月）已经学法语八个多月了。今天来跟大家分享一下她的进步，真是让我惊喜连连！创造句子，语言天赋初现 𐟎‰ 一两个月前，咪子拿着一本中文绘本，居然用法语讲起了故事。故事大意是“今天，妈妈的小老鼠在家里玩耍”。这本书她早就看过了，老师也没讲过，完全是她自己编的句子，内容和图还对得上！看到她能自己造句子，我简直惊呆了。因为语言学习的第一步就是模仿，能创造，哪怕很短，有错误，都是一大进步！对话交流，法语脱口而出 𐟗㯸最近只要我跟咪子说一句法语，她就会立刻用法语回应我，仿佛开启了一个神奇的开关。有一次她爸爸拿走了她的点心，她飞快地说：“Ceci est pour moi! Ce n'est pas pour toi!”（这是我的，不是你的！）虽然原话我记不清了，可能有语法错误，但她爸爸一脸懵逼地看着她。我说：“你看小孩子学什么语言，最开始学的都是这种句子！”直到这时，她讲的句子我还是能听懂的。借阅绘本，发现发音问题 𐟓š 去图书馆借法语绘本，结果没有找到，只有一本英法带图的双语基本会话。我用蹩脚的法语念了一个句子问咪子什么意思，她说不知道。然后我又问她某个单词怎么说，她用法语告诉我。我发现：我发音不标准！所以她没听懂！所以赖不得孩子……于是我又打开谷歌翻译让手机念了一遍跟着学习。快速问答，词汇量猛增 𐟚— 最近她讲的句子我抓关键词能知道在说什么，我就用中文问她：“你是在说xx吗？”但是我没法复述，因为她说得太快了。我让她慢点说我还是反应不过来每个词是什么。我们在车上听歌的时候，我问：“cheval好耳熟，是什么意思？”咪子脱口而出：“马！”虽然我在后座看不到她的表情，但我总觉得她看我的眼神大概在看个智障……“妈妈我想听cerf的歌”“那是什么？”“鹿”经常可以跟咪子学到新单词，让我的词汇量也在跟着涨…… 本来写了七条，太多了发不下，下次继续发。希望大家喜欢这次的分享！

负荆请罪造句你有没有听过负荆请罪的故事？ 𐟌🨿™个成语不仅仅是一个古老的历史典故，它在今天的生活中依然有它独特的魅力和意义✨。本文将带你走进负荆请罪的世界，看看它如何在不同场合中大放异彩𐟌Ÿ。 --- 文字示例 𐟓 示例 - 小明欺负了小红，经过一番反思后，他决定负荆请罪，向小红诚恳地道歉。 - 由于我的误解，让你受到委屈，现在事情真相大白，我特意来负荆请罪，希望你能原谅我。 - 历史上，廉颇向蔺相如负荆请罪，体现了他愿意承认错误、修复关系的高尚品德。 - 他意识到自己的错误，于是决定负荆请罪，向朋友诚恳地表达悔意，希望能恢复友谊。 - 我惹妈妈生气了，心里感到很内疚，于是决定负荆请罪，准备亲手做一顿饭来弥补她。一、基本含义应用负荆请罪这个成语，真的是一个很有意思的表达哦！𐟌𑊥𘻨恧”覝好⥮𙤸𛥊訮䩔™和道歉的行为，体现了诚恳和勇气。我发现，生活中我们都难免会犯错，能够勇于承认错误才是成长的第一步！ - 1️⃣ 表达认错：当我犯错时，我总是努力去表达我的歉意，比如说对不起！𐟘Š 就像我舍友上次不小心打翻了我的水杯，她立刻就过来负荆请罪，态度特别诚恳！这种主动认错的态度，让我感到非常温暖，也让我更愿意原谅她哦！ - 2️⃣ 主动道歉：我觉得主动道歉真的很重要！𐟒ž 记得有一次，我的姐姐因为误会而和朋友吵架，后来她意识到自己的错误，特意去找朋友负荆请罪！这种勇于承认错误的做法，不仅解决了矛盾，还让彼此的关系更加紧密！ - 3️⃣ 直接明了：负荆请罪这个成语用得非常直接明了，大家都能理解！𐟌Ÿ 在课堂上，我看到同学们用这个成语来描述自己的经历，大家都觉得特别形象生动！这让我意识到，语言的魅力就在于它能够迅速传达情感和态度，让沟通变得更加顺畅！ --- 二、赔礼道歉场合在生活中，我们难免会犯错，主动认错是一种勇气。𐟌Ÿ 负荆请罪这个成语正好表达了这种态度。我曾经也经历过类似的情况，真正的道歉不仅是形式上的，更是心意的传达 ️。 - 1️⃣ 具体情境：有一次，我和朋友因为小事吵架了。 𐟎‰ 后来我意识到自己不对，决定主动去找她负荆请罪。这让我感受到，真诚的道歉可以修复关系，让彼此更加亲密。 - 2️⃣ 描绘场景：想象一下，一个人走进咖啡厅，脸上带着愧疚的神情 ️。 ☕ 他对朋友说：“我真的很抱歉，让你受委屈了，我来负荆请罪！” ️ 这样的场景总能让人感受到诚意与温暖。 --- 三、结合历史故事成语“负荆请罪”源于一个动人的历史故事，让我们一起来探讨吧！𐟘Š 这个成语讲述了廉颇向蔺相如请罪的故事，展现了深厚的友谊与勇于认错的精神。我觉得这个故事不仅有趣，还能给我们很多启发呢！ - 1️⃣ 融入故事：廉颇和蔺相如的故事真的是经典中的经典！𐟌🊥𛉩⇦›𞥛 误会而对蔺相如心存怨恨，但后来意识到自己的错误，选择了负荆请罪。这让我想起我的舍友，有次因为小事吵架，她也主动来道歉，真是让我感动不已！️ - 2️⃣ 历史背景：在战国时期，廉颇与蔺相如都是国家的重要人物，他们之间的和解让人感受到团结的力量。️𐟒– 这个故事告诉我们，勇于承认错误才能赢得他人的尊重与信任。就像我和朋友之间的小争执一样，及时道歉才能让关系更加牢固哦！ --- 四、勇于悔改态度在生活中，勇于承认错误是一种美德。𐟒– 我发现，负荆请罪不仅是对他人的一种尊重，更是对自己内心的负责。每当我看到朋友们勇敢地面对自己的错误时，都会感到由衷的佩服。 - 1️⃣ 承认错误：承认错误并不容易，但这是迈向成长的重要一步。𐟚€ 我记得有一次，我误解了室友的话，导致了不必要的争吵。最终，我鼓起勇气去找她谈心，主动承认自己的错误，这让我们之间的关系变得更加融洽。 - 2️⃣ 悔改诚意：光说不练可不行，我们需要用实际行动来表达悔改的诚意。❤ 有次，我因为工作忙而忽略了姐姐的生日，后来我特地为她准备了一份惊喜礼物，真心道歉 ️。这份诚意不仅让她感动，也让我自己感到无比满足。 --- 五、日常生活应用在日常生活中，负荆请罪这个成语可以说是非常实用的！𐟘Š 无论是朋友间的小误会，还是家庭中的小争吵，它都能帮助我们更好地表达歉意和悔改的决心。我发现，真诚的道歉往往能化解很多矛盾，让关系更加紧密。 - 1️⃣ 贴近生活：有一次，我和舍友因为琐事发生了小争执，气氛一度很尴尬。𐟤— 后来，我决定主动去找她负荆请罪，真诚地道歉，结果她也表示自己有些过分。这次经历让我明白，面对错误时，勇于认错是一种智慧，也让我们的友谊更加深厚！ - 2️⃣ 道歉实例：我记得有次我不小心把妈妈的手机摔了，她很生气。❤ 为了让妈妈开心，我特意做了一顿她喜欢的饭，然后负荆请罪，向她道歉。️ 看到她笑着原谅我，我心里也暖暖的，这就是道歉的力量呀！️ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过负荆请罪这个成语，我们看到了从历史到现代生活中的深刻启示𐟓š。无论是在正式场合还是日常生活中，勇于承认错误并道歉总能化解误会，增进理解❤️。希望这篇文章让你更好地理解和运用这个成语哦！𐟘Š

想老师了：那些年，我最爱的老师说到大学时代最爱的老师，脑海里立刻浮现出她的身影。她是一位朴素、柔和、知性的中年女士，一直是我学术研究路上的动力之一。大一的第一节课就是她的专业课。那时候我记性差，脸盲也严重，结果走错了教室，上了半节课才发现。后半节课灰溜溜地被班长带回教室，迎面就见到她捧着书站在讲台上。说实话，我当时挺尴尬的，但她什么都没说，只是朝我点点头，友善地笑了一下。我一直喜欢她的课，不仅是她的课，还有她的教学风格。她的课堂让我第一次体会到人文的浪漫和自由的学术气息。虽然她不是那种擅长活跃课堂气氛的人，但我能看出她总是小心翼翼地斟酌着，什么样的遣词造句能让我们这些大一新生听懂，什么样的方法能启发我们独立思考。有一次学校安排了一个讲座，客座教授说：“学者无他，做人而已。”这句话深深触动了我。我想成为一个人，而且我想回应这么温柔又努力的人。一开始我很害羞，只会在课下偷偷给她发微信讲一下自己的看法，但她认真地回应了我。在她的鼓励下，我越来越能独立思考和流畅地表达。大三大四时，我成了她课上最活跃的学生之一。只要是她的课，我从不走神；积极和她互动，课后也总忍不住和她讨论问题。结课后她邀请我把课堂笔记送给她做主观题的参考答案。这是我本科最自豪的事之一。毕业后我给她写了感谢信，说她激发了我钻研的热情。她也真诚地回应了我，鼓励我继续深造。现在研究生上岸了，每当学不下去的时候就总想到她当年的笑容，想到她对我的祝福。她说第一次见到我时回忆起了年轻的自己，感觉自己的梦想在我身上继承了下去。这太浪漫了，老铁，太浪漫了！想起来就感觉心里发暖，想好好混出点东西来，送给她我自己的研究专著，想让她看到自己播撒的种子生根发芽。我真的特别敬爱她。

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