当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

三年级上册周记在线播放_三年级上册周记200字(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

三年级上册周记

数学周记三年级上册亲爱的家长和同学们，大家好！这一周，我们踏上了探索长度单位的奇妙旅程。从毫米到分米，再到千米，我们一起在数学的海洋中遨游。𐟌Š 𐟔 我们首先认识了毫米、分米和千米这些长度单位。大部分同学在单位转换上表现出色，能够在尺子上准确找到1毫米和1分米的长度，这真是令人骄傲！为了让这些抽象的单位更加生动，周末不妨让孩子在生活中寻找长度为1毫米、1分米的物体，并讨论哪些地方会出现“千米”这个单位。这样，孩子们对长度单位的实际意义会有更深刻的理解。 𐟓Œ 请大家牢记以下转换关系：1米 = 10分米，1米 = 100厘米，1米 = 1000毫米，1分米 = 10厘米，1分米 = 100毫米，1厘米 = 10毫米，以及1000米 = 1千米。这些转换公式是数学的基础，务必牢记在心。 𐟑 本周的课堂上，同学们都表现出了极高的热情和积极性，这是非常值得鼓励的。但我们也发现，有些同学还没有准备好尺子和铅笔，这可能会影响他们的学习效果。请家长们提醒孩子，利用周末时间准备齐全的学习工具，养成作图用铅笔和尺子的良好习惯。 𐟎‰ 希望大家都能度过一个愉快的周末！在享受周末时光的同时，不妨多留意身边的事物，看看哪些物品的长度可以用我们新学的长度单位来描述。这样，我们对长度单位的认识会更加深刻。此外，家长们也可以和孩子一起进行一些关于长度单位的小游戏，比如猜一猜某个物品的长度是多少毫米或分米，这将有助于增强孩子们对长度单位的感知和运用能力。让我们一起期待下一周的数学探索之旅吧！𐟌Ÿ

暑假过半，来看看大家的进度吧！𐟓š 暑假已经过半，大家是不是都在忙着赶进度呢？今天我们来聊聊大家的暑假计划完成情况，一起抱团取暖吧！数学𐟓 数学方面，我每天花2小时学习，进度虽然不快，但还算稳扎稳打。7月份我预习完了4年级的内容，8月份计划补一下5年级没学完的部分。奥数方面，我已经复习了《奥精》的前三章和《导引》的部分内容，准备在8月份努力完成《奥精》第四章和《导引》第四章的一部分。因为《奥精》的章节都已经学过了，所以直接刷题，主要刷的是A和B组。英语𐟓– 英语方面，7月份我上了10次网课，完成了8节课。因为摔了一跤请了两次假，用的是学而思的周周学。第一次接触这套书，感觉比新概念有趣。7月份我还刷了交大之星小学语法汇总，感觉还挺简单的。8月份我计划换老师推荐的书，同时刷RE F，贯穿始终的是RAZ和一些其他的初章书。因为孩子的蓝思指数不够，所以目前主要看初章书。每天晚上还会看一小时的原版电影。语文𐟓œ 语文方面，我写下学期的AB册当作练字，7月份主要是阅读和写作。8月份开始预习4年级上册的内容。8月份需要完成预习单，下学期的作文是两篇，周记最低要求是三篇，还有一些阅读笔记和周报。我们还加了1-3年级的字词默写，还没完全默完，准备8月份继续。8月份还计划带孩子精读两本名著，还有10多次写字课，想再去提升一下。剩余时间是古诗词和小古文的学习，准备单独开一篇说一下。其他活动𐟎芧”𑤺Ž腿还在慢慢恢复中，8月份的重任是要落地走路了。今年艺术类和运动类课程都停了，下个月声乐和长笛应该可以如期恢复，最爱的画画也是。业余时间，还要完成未完成的2000片拼图，摔之前拼了1000多片。还有寒假遗留的一幅1500片拼图。孩子一直都很喜欢拼乐高、拼图、桌游，从小一直保留至今，每年放假都会玩一玩。大家暑假的进度如何呢？一起来分享一下吧！

三年级周记300字快乐的周末这个周末，阳光明媚，万里无云，是一个非常适合户外活动的好日子。我和爸爸妈妈决定去郊外的公园进行一次短途旅行，享受大自然的美好。早上，我们早早地起床，准备好了出行的物品，包括野餐垫、食物、水和一些简单的娱乐工具。一路上，我们听着欢快的音乐，聊着天，很快就到达了目的地。一进公园，我就被眼前的美景吸引住了。绿树成荫，鸟语花香，仿佛进入了一个童话世界。我们找了一片开阔的草地，铺上了野餐垫，开始享受我们的野餐时光。妈妈准备了丰盛的午餐，有三明治、水果沙拉、果汁和面包，都是我最爱吃的。我们一边品尝美食，一边欣赏着周围的风景，真是惬意极了。饭后，我和爸爸妈妈一起做了一些小游戏，比如飞盘、跳绳和捉迷藏。虽然我已经是三年级的小学生了，但玩起这些游戏来还是乐此不疲。我们笑声连连，快乐无比。除了玩游戏，我还和爸爸妈妈一起观察了公园里的动植物。我看到了蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听到了小鸟在枝头欢快地歌唱，感受到了大自然的生机与活力。爸爸还教我认识了一些植物的名字和特点，让我增长了不少知识。时间过得真快，转眼间就到了回家的时间。我们依依不舍地离开了公园，但心中却充满了快乐和满足。这个周末真是一个难忘的回忆，它不仅让我享受了大自然的美好，还让我感受到了家人的温暖和陪伴。我希望以后还能有更多这样的机会，和家人一起度过快乐的时光。

周记300字三年级快乐的周末这个周末，阳光明媚，天气格外的好。我和爸爸妈妈决定去郊外的公园游玩，享受一下大自然的美好。一大早，我们就准备好了出行的物品，有野餐垫、零食、饮料，还有我最喜欢的风筝。一路上，我兴奋地哼着小曲，看着窗外的风景，心里别提有多高兴了。到了公园，我发现那里已经有很多人了。有的在草地上悠闲地散步，有的在湖边喂鸭子，还有的在树荫下乘凉聊天。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手，跑到了一片开阔的草地上。这里的风很大，正是放风筝的好地方。我拿出风筝，爸爸帮我一起整理好线轴和风筝尾巴。然后，爸爸托着风筝，我牵着线轴，一边跑一边放线。不一会儿，风筝就摇摇晃晃地飞上了天空。我高兴地大喊：“风筝飞起来啦！”爸爸也露出了满意的笑容。放了一会儿风筝，我们觉得有点饿了，就铺开野餐垫，开始享用带来的美食。妈妈准备了三明治、水果和果汁，都是我喜欢吃的。我们一边吃一边聊天，还时不时地抬头看看天空中飞舞的风筝，真是惬意极了。饭后，我们在公园里逛了逛，欣赏了各种美丽的花草和树木。我还发现了一只小松鼠在树上跳来跳去，可爱极了。时间过得真快，转眼间就到了回家的时间。我们依依不舍地离开了公园，但是心里却充满了快乐和满足。这个周末真是一个难忘的、快乐的周末啊！我希望以后还能有更多这样的机会，和爸爸妈妈一起出去游玩，享受大自然的美好。

三升四暑假语文学习规划，家长必看！终于盼来了暑假！对于三升四的学生来说，这个暑假是他们从低年级过渡到高年级的关键时期。四年级的学习对孩子的综合学习能力有很高的要求，难度也会大幅增加。 𐟒• 语文是一门需要日积月累的学科，知识点琐碎且涉及范围广，不是靠突击就能出成绩的。特别是对于那些有后劲儿的孩子，小学语文基础打不好，初高中成绩可能会受到影响。因此，暑假的语文学习计划非常重要。 𐟌Ÿ 复习：首先要复习1-3年级的语文书，包括识字表、写字表、词语表，以及需要背诵的古诗文和现代文段落。每单元的日积月累也要复习，只有把学过的知识记牢，高年级的成绩才能稳步上升。 𐟌Ÿ 预习：对照四年级上册的课文内容，熟悉识字表、写字表、词语表。字词要会写，多音字和形近字要能辨析。 𐟌Ÿ 练字：每天规范地练习写字半小时，既可以练字又可以巩固基础知识。练字不仅能锻炼孩子的观察力、模仿力和耐力，还能为高年级快速记笔记奠定基础。 𐟌Ÿ 阅读：语文阅读的能力不仅关乎语文学科的成绩，还决定了高年级其他学科的审题能力。因此，除了泛读，更要重视精读，也要关注新课标的考察趋势。 𐟌Ÿ 写作：如果坚持不了写日记，至少要保证每周写一篇周记。停留在脑海中的想象和落实在笔头写出来是完全不同的两回事。假期里可以随身带个小本子，把有趣的事、好词好句随时记下来。写周记时，再稍作梳理完善。 𐟔堨ﭦ–‡就是日积月累出成绩的学科！只要坚持不懈地努力，就一定能见到成效！

三年级成绩下滑？我们这样调整学习计划！这学期，我孩子的学校活动不少，但考试不多，开学到现在只考了一次。语文91.5，数学94，英语100。相比一二年级，那时候语文数学基本都在98分左右，时不时还能考满分，这差距确实有点大。上了三年级，作业特别多。前几天在群里看到家委发的消息，才知道因为作业太多，有家长把学校举报了。这两周作业确实看起来少了点，但那些练习册已经买了，老师肯定还是会让孩子做到学的进度。既然大量刷题没用，那为什么要做那么多作业呢？而且因为作业太多，我们没时间复习，直接就去考试了，根本没时间复习。周末有点时间还要让孩子户外活动和阅读。学校的作业，90分以上和60分以下的同学做的是一样的作业，根本就没有针对性。而且因为作业太多，孩子总是发愁，反而更加拖拉磨蹭！于是，我和孩子爸爸一拍即合，决定帮孩子把学校作业做了，只留部分对孩子有挑战的题目让孩子单独做！我自己给孩子买适合我们家孩子学习情况的练习册，学一课做一课，有针对性的去学习，而不是跟着学校吃大锅饭。开学到现在，周内完全没有时间阅读，家长帮孩子把大部分作业写了后，留出更多阅读时间。语文的重点是大量阅读、预习和复习、听写生字、做句式专项训练、阅读理解题目和写日记或周记。数学的重点是坚持计算练习，做对孩子来说有挑战性的题目进行水平提升。英语的重点是听力先行，积累两三千听力词汇后，学扎实自然拼读，同时大量阅读英文书。除了学习以外，户外运动和玩耍对小孩子来说更加重要！留出一些孩子的自由时间，他愿意画画也好，和小朋友玩也好，自己玩玩具也好，对孩子们来说，没有什么比身心健康更重要了！寒暑假作业，我和爸爸准备全部帮孩子做了，留出时间拉英语和数学。我们这边小升初对英语和数学非常看重。寒暑假这种大片时间，除了大量阅读，看一些文史类纪录片、科普视频等等，带孩子去接触大自然，和小朋友疯跑一下，爬爬山。我们也不是完全不管他的学习了，但只想制订适合我们自己孩子的方案，不想跟着学校盲目刷题和内卷了。一二年级的时候，总是很犹豫，怕这怕那，但三年级，面对这样的大环境，我更加坚定要这样去做了。孩子的身心健康、阅读量和运动量，这些是我最看重的，其他的什么无所谓了。哪怕这样做了，成绩再下降，我也不会焦虑。

三年级周记《发卷子》：陪娃一起成长除了单元作文，老师还要求我们隔周写周记，这真是个不错的练笔机会𐟓 这次周记的主题是《发卷子》，事情是真实发生的。娃觉得这件事挺有意思，适合写进周记里，所以就选了这个题材𐟘„ 图一、图二展示了娃在学校一节课内写的原稿，那些心理活动真是让我忍俊不禁。不过，没有写名字的部分有点流水账的感觉，其实可以总结一下教训的。最后一段，真是太应付了，草草收场𐟘‚ 图三展示了娃的原稿，我建议他优化一下，但他坚持要展示他真实的水平，不肯改𐟘… 在我的建议下，娃终于肯改最后一段了，图四展示了优化后的版本𐟙ˆ 图五、图六展示了优化润色的第二版，希望他能慢慢学会升华主题𐟘„ 总体来说，我还是挺喜欢这篇小作文的。流水账的味道和最后一段都是这个年龄段常见的问题，慢慢学习吧𐟑 ——the end——

𐟓š 超实用的学习计划表来啦！𐟓… 𐟓„ 这是一张用A4纸打印的学习计划表，上半部分用于开学到4月末，下半部分用于5月的复习，直至期末。 𐟕— 时间安排如下：周中：早上7:20起床，8:10出门。洗漱吃饭时听英语，然后进行早读。周一到周四：5:30放学，周一和周四6:30-8:30打球和上课，只做早读和英语RAZ听读。周五：4:30放学，5:00-7:00打球后完成少量作业。周六：画画。周日：跳舞+打球，周末作业项目较多，会根据具体情况调整。如果有学校任务如办小报、写周记或外出玩耍，会根据剩余时间来安排少做或不做。 𐟓š 按计划完成学习任务已经坚持两年了。之前也用过花里胡哨的表格和每天提前手写计划，慢慢执行下来完善形成了这张表。周中作业在7:00-9:00结束（没做完也不做了），7点前看书吃饭，9点后听故事玩耍。周末基本三个小时左右可完成。 𐟎蠨ˆ’表中用到的教辅：口算：三招过关沪教版，二年级下做完了目前做三年级上。洋葱：自学苏教版三年级下，用的洋葱APP。实验班：苏教版实验班，三年级上马上做完了。数秘：学而思数学秘籍4，大蓝盒带视频课，看例题自学。听写：听写语文教材二年级下一二类生字词。语秘：学而思语文秘籍4，语文课外拓展，之前录了一个语文学习视频有介绍。古文：常爸小古文L2，之前屯的课还没有上完，本着不浪费的原则继续用。复习：语文基础知识周计划，15天巧夺100分。英语：学而思周周练和hello English。 𐟓– 除此之外，每天还坚持早上听+晚上读RAZ，语文朗读337每日诵读内容。337也是我在百度上学到的一个语文学习方法，实践下来非常值得坚持，晚上我会录一个视频详细介绍给大家。 𐟒ᠥˆ𖥮š计划执行计划固然非常好，但我们的孩子不是机器，他们也需要野蛮生长的环境，所以勿焦虑，我们可借鉴别人的经验，但要调整成适合自己孩子的版本。毕竟像哥这样小时候毫无时间观念和计划意识的孩子也有在还不错的长大。

周记300字三年级周记是记录生活点滴的重要方式𐟓–，通过每周的文字表达，不仅能提升写作能力，还能发现生活中的美好✨。下面是三个适合三年级学生的周记示例，充满积极与启发性𐟌ˆ。 --- 1. 这个星期天，妈妈带我去公园放风筝。天空湛蓝，微风轻拂，风筝在空中自由飞舞。我们一起跑啊跳啊，看着风筝越飞越高，我的心也仿佛飞到了天空。我还认识了一位新朋友，他教我怎么让风筝飞得更稳。通过这次活动，我学到了只有多尝试，才能成功。我希望下次也能带爸爸一起去，让全家人都感受放风筝的快乐！ --- 2. 这周学校组织了义务劳动活动，我们班负责打扫操场。一开始，我觉得很辛苦，但慢慢地，当看到干净整洁的操场时，我心里充满了成就感。老师表扬了我们班，说我们干得很棒！通过这次活动，我明白了团结协作的重要性。大家一起努力，不仅能完成任务，还能让校园变得更美好。我以后会更加主动参加这样的活动！ --- 3. 星期三晚上，我和爸爸一起观察了夜空。爸爸教我认识了北斗七星和猎户座，还用望远镜看到了月亮表面的环形山。我发现夜空是那么神秘和美丽，让人忍不住想探索其中的奥秘。爸爸还给我讲了关于星星的故事，我听得入迷。这次观察让我对科学产生了浓厚的兴趣，我希望以后能学到更多关于天文学的知识！ ---

三年级基础提升秘籍𐟓š 1⃣️是写作每周写一篇读书笔记，积累好词好句。每天进行仿写句子训练。每周利用课外时间带孩子们去教室外或学校内寻找灵感写一篇周记。多说：让孩子们在课堂上和课外交流讨论，培养他们爱说话的习惯。多写：作业本、周记本、读书笔记本一定要认真完成。多改：平时的周记本让孩子们自己用铅笔改第一遍，然后让同桌或小组互相改第二遍，老师再改第三遍，既锻炼孩子的能力又提高老师改作业的效率。 2⃣️是阅读课内阅读：教科书上每一篇课文都要求自己阅读两遍，同桌相互阅读一遍，组员在小组长那里阅读一遍，小组长在学习委员处阅读一遍，学习委员找班长阅读，班长找科代表阅读，老师上课时偶尔抽读，或是课余时间来办公室读给老师听。课外阅读：每天必须坚持15分钟到半小时的阅读时间。三年级开始整本书阅读，我们班孩子已经一起阅读了第三本书了。五月份开始放手让他们去读自己喜欢的书。今天课间看到我们班小羊拿的是一本《三体》在给同桌分享推荐。做阅读训练：每上完一篇课文，我会给他们做一篇类文阅读，有三到六题不等。内文阅读的素材也要求读三遍，喜欢的句子词语可做摘抄在自己的本子上。 3⃣️是字词万丈高楼平地起，基础不牢地动山摇！三年级的孩子一定要抓基础抓字词。每一篇课文勾画二十几个词语，不管用什么方法来记住它们。我班孩子基本是小组互相听写，同桌互相听写，有些是喜欢抄写，有些是做成小卡片，有些是回家找父母帮忙听写。我每天上课之前听写二十个，偶尔超一两个，很好批改，也很直观的让学生看到自己的分数。一个五分，二十个100分。我的班级坚持了一个多月，慢慢的看到了成效。听写真的挺难的，孩子们也从自己本子上看到了自己的进步，很高兴𐟘Š比如今天我们班就2个不及格，40人参与听写，90分以上的35人。错了的错一个订正三个，订正完自行修改第一遍，然后第二天听写本再次听写完交给我的时候我二次批改。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)