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什么是介词前沿信息_常见介词30个(2024年12月实时热点)

内容来源:天津万源聚所属栏目:教程更新日期:2024-12-03

什么是介词

掌握SAT高频搭配,轻松上1500! 𐟎“ 目前,许多高校已经恢复了标化考试,想要申请藤校,SAT成绩可是关键!小英学姐为大家整理了一些高频搭配,希望能帮到你们! 𐟔 解题方法: 一看逗号找谓语 二跳修饰(定语、状语)找主干 看逻辑合理性 保持原文强烈的语气→完成进行时 保持原文合理的时态,尽量避免→虚拟语气 忠实原文→情态动词不作为考查方向,90%以上考察非谓一般式 𐟓 解题步骤: 遵循先语法后逻辑 先基本结构错误后修饰性错误 3比较选项寻找差异 e.g. “;”相当于带有并列关系的“。”如果原文中有“;”答案可以有“;”如果原文中没有“;”答案一般不是“;” 𐟔Ÿ SAT十条公理: 选项中含有being的95%是错的 there be句型表示自然存在,原文中有there be70%是错的 平行形式A,BandC中一定是and连接,而不是as well as 动词优于形容词优于抽象名词 主动优于被动,连词优于介词 介词加which优于where(which前是什么介词不考) 宾语从句that不省 after和being有明显的先后关系,如果原文没有,选项中有是错的 没有do it/them/that只有do so 表示是否只能用whether,不使用if和whether~Or not 𐟒ᠥ‡𚩢˜要点: 见到平行看结构,形式功能要对称 见到代词找指代,指代通常不合理 见到谓语看主语,主谓一致看状语 见到比较看对象,对象通常不可比(比较比喻看首尾) 𐟔 代词的考点: 代词出现80%是错的 one和you不能相互指代 代词的模糊指代 this和that不能单独作主语 代词的单复数 代词的主格、宾格、所有格混用 𐟔 定语从句: which指代物,who指代人,that指代人物均可 whose指代人物均可 定从省略:定从分两种,限与非限看逗号,物用which人用who,不定代词用that。The place where, reason why,时间要用when。定从少定用whose,定从句首用as。定从省略分两种,关系代词做宾语,从句可无关系词。关系代词做主语,从句且为主系表,主系同进又同出,留下表语做定语。 𐟓š 长难句读不懂,五种句子划起来: adj. adv. 状语从句 定语从句 介词短语 谓语划线看主语,主语一致看状语。 𐟔„ 谓语动词与非谓语动词辨析: 谓语非谓语经常混,谓语句中就一个,一个其余动词非谓语。非谓式有三种:-ing -ed和to do,现在分词表主动,过去分词表被动,目的要用不定式,主宾要用动名词。 𐟓ˆ 五种句型: 主+系+表 (She is a bride.) 主+谓+宾 (love you.) 主+不及物 (Yes, I do.) 主+及物+宾1+宾2 (I will give you a kiss.) 主+及物+宾+宾补 (I will make you happy.) 𐟖‹️ 修改句子的第一原则:永远不能改变原句的意思、结构和关系。原文中没有的单词(尤其是表示转折、因果的关系词),在选项中出现了,就是改变句意及关系了;同理,原文中已有的关系,在选项中被省略了,也是改变了句意。如果原句是复合句(即主句+从句),选项中出现简单句或并列句(两个平行的句子),就是改变原句的结构了。简洁原则:表示原因的时候,because永远是最简洁的表达方式,比because of简洁。主动语态比被动语态简洁。直接表达比间接更为简洁。E.g. there be < it is。动词短语比名词短语更为简洁。E.g. doing sth > one's doing sth > the doing of sth。逗号永远不能单独连接两个并列的句子。正确修改方法:在逗号后面加连接词或将逗号改为分号。错误修改方式:

高中文言文18个必考虚词详解 文言文中的虚词虽然看起来不起眼,但在考试中却占据着重要地位。今天,我们就来详细解析一下高中文言文中的18个必考虚词,帮助大家更好地掌握这部分知识。 何 疑问代词 作宾语:何+动词/介词,构成动词/介词的宾语后置。例如:大王来何操? 作谓语:何+名词,表示原因。例如:余尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 作定语:何+名词,表示“什么”。例如:何人?何物?何时?何地?何事? 作主语:何谓阁子也? 副词 程度副词:何+形容词,表示“多么”。例如:开国何茫然? 疑问副词:何+动词,位于句首,表示“怎么、为什么、何必”。例如:何不按兵束甲? 固定结构 何如:怎么样、怎样,等同于“奈何、若何”。 无何:不久、没多久。 何以:即“以何”,介宾短语,“拿什么、凭借什么”。 何乃:怎能。 何之:等于“之何”,译为“到什么地方”,此处“之”作动词“到”。 乃 副词 承接关系:就、于是、才。例如:度我入军中,公乃入。 转折关系:却、竟然、反而。例如:问今是何世,乃不知有汉。 表限制:仅、只。例如:至东城,乃有二十八骑。 表判断:是、就是。例如:若事之不济,此乃天也。 代词 第二人称代词,常作定语,“你的”或主语,“你”。不作宾语。例如:家祭无忘告乃翁。 指示代词,表示“这样”。例如:夫我乃行之,反而求之,不得吾心。 固定结构 无乃:表猜测,“恐怕……”。例如:无乃尔是过与。 乃尔:译为“这样”。例如:长叹空房中,作计乃尔立。 以 介词 表工具:“拿,用”。例如:愿以十五城请易壁。 表所处置的对象:“把”。例如:操当以肃还付乡党。 表凭借:“凭,靠”。例如:久之,能以足音辨认。 表原因:“因为、由于”。例如:不以物喜,不以己悲。 表时间或处所:“于、在、从”。例如:以八月十三斩于市。 表凭借:“按照、依照、根据”。例如:余船以次俱进。 连词 表并列或递进:“而、又、而且、并且”。例如:夫夷以近,则游者众。 表承接关系,译为“而”或者不译。例如:侧盾以撞。 表目的关系:“而、用来、来”。例如:请立太子为王,以绝秦望。 表因果关系:“因为”。例如:以其求思之深而无不在也。 表修饰关系,译为“而”或不译。例如:拥火以入。(动词+以+动词) 助词 作语气助词,起调节音节的作用。例如:固以怪之。 动词 任用、认为。例如:皆以(之)美于徐公。 副词 时间副词:“已经”。例如:日以尽矣。 固定结构 以为:认为;把当作、把……作为。例如:虎视之,庞然大物也,以为神。 以是/是以:“因此”。例如:余是以记之。 “有以”和“无以”:译为“有什么办法用来”和“没什么办法用来……” 且 连词 递进关系:而且、并且、况且、再说。例如:且立石于其墓之门。(而且)且壮士不死即已,死即举大名耳。(况且) 让步关系:尚且、还。例如:臣死且不避,后酒安足辞! 并列关系:标志,“形容词+且+形容词”译为“而且”;“动词+且+动词”译为“而且一边……一边”。例如:“清且浅。”译为“又清又浅。”;“笑且入。”译为“边笑边入。” 副词 表动作行为的暂时,译为“暂且、姑且”。例如:且偷生。且放白鹿青崖间。 表动作行动或情况在不久以后,译为“将要、将”。

我上学那会,总觉得英语太麻烦了,什么介词、副词根本不知道用在哪里,什么主谓宾、定状补学了800年都没有搞清楚过。现在看到这些资料,感觉英语其实也没有那么难,只是我上学那会,为什么没有遇到这样的资料。 ​家有孩子的,快给孩子们收藏起来吧,学习英语早晚用得上。

外刊精读 | 长难句解析与语法笔记分享 𐟔 长难句精析 ✅ 黄色标注【从句主干】 ✅ 蓝色标注【修饰成分】 修饰成分1: including those 非谓语作后置定语修饰 activities 修饰成分2: violating regulations 非谓语作后置定语修饰 those,代指 activities 修饰成分3: on who can provide such services as well as when, where and how such services can be provided 名词性从句组成的介词短语作后置定语修饰 regulations,即关于什么的规定 名词性从句1: who can provide such services 名词性从句2: when, where and how such services can be provided ⚠️ 长难句解析 in off-campus curriculum subject-tutoring activities 介词短语作后置定语修饰 irregularities

雅思口语8分攻略:这些技巧你一定要知道! 终于到了口语和写作部分啦!之前已经分享了阅读和听力,现在来看看口语和写作的备考心得吧! 首先,口语和写作真的是最需要老师指导的部分,除非你天生就特别有天赋。我之前自学过,觉得自己口语基础还不错,结果一个月后彻底崩溃了。 口语高分关键:Part 3是重点 𐟎Part 3是口语考试的关键部分,Part 2虽然能拿到基础分,但想要7分以上,Part 3才是决胜圈。Part 2只需要准备几个核心素材,灵活串题,千万别死记硬背答案!考试时如果忘了,整个场面就尴尬了。建议说原创答案,这样最自然通顺。 从模糊到详细:口语的精髓 𐟓– 口语的好坏在于能否从模糊到详细地展开话题。比如,从“我吃了饭”到“我吃了什么-食物的颜色口味-为什么受欢迎-附加信息-喜不喜欢吃”。这样层层递进,才能拿高分。 明确问题:别盲目备考 𐟔 一定要明确口语问题所在,不知道问题就不知道怎么改!把错误的内容说100遍,只会加深错误印象。别觉得上一个季度的题就可以不准备,有将近一半的概率会考到。如果啥也没准备,真的就是脚趾扣地,直接弄出个三室一厅。 灵活使用词汇:不用堆砌材料 𐟧銊不论是形容词、副词、介词、时态还是复杂句子,只需要掌握5-7个能灵活使用的词汇,当做万金油就很好。口语考的是感觉,不用堆砌太多材料。 眼神和动作:别忽视细节 𐟑€ 口语考试中的眼神和肢体动作交流非常重要。感觉自己发音不好的朋友,多模仿外国人说话,早读一些你喜欢的英文内容。正如语文老师所说,要声情并茂哈哈哈。 俚语使用:适量就好 𐟘‰ 俚语可以用,但不要多。人事物地方各类的有1-2个能熟练使用就行,不要多。 Part 1:基础时态动词 𐟕𐯸 Part 1很简单,主要考基本时态和动词,不要想得太重,紧张到最后基础分都没拿到。 最后的小建议:放松心态 𐟌Ÿ 总之,能力足够的话,没啥好担心的。大不了出门第二场!祝福大家屠鸭成功,接好运!𐟑颀𐟦𐰟‘颀𐟦𐰟皰Ÿ皀

英语时间表达方式全攻略,赶紧收藏! 很多小朋友在表达时间时都会感到困惑,不知道什么时候用“to”,什么时候用“past”,什么时候用“half”。别担心,今天我来帮你搞定这个问题! 30分钟以内的时间表达 如果分钟数在30分钟以内,直接用“分钟数+past+钟点数”来表示。比如:6:10读作“ten past six”。 30分钟的情况 如果分钟数是30分钟,可以用“钟点数+thirty”或者“half past +钟点数”。比如:7:30可以读作“seven thirty”或者“half past seven”。 超过30分钟的时间表达 如果分钟数超过30分钟,用“(60-分钟数)+to+(钟点数 + 1)”来表示。比如:6:35读作“twenty-five to seven”(差二十五分钟到七点)。 常见时间表达示例 下面是一些常见的时间表达示例,帮助你更好地理解和记忆: 8:00 - eight o'clock 8:35 - twenty-five to nine 8:05 - five past eight 8:40 - twenty to nine 8:10 - ten past eight 8:45 - quarter to nine 8:15 - quarter past eight 8:50 - ten to nine 8:20 - twenty past eight 8:55 - five to nine 8:25 - twenty-five past eight 9:00 - nine o'clock 9:30 - half past nine 介词in,on,at的用法 除了时间表达,介词in、on和at在表示时间时也有不同的用法: in:通常用于表示较大的时间段,如一天以上。例如:in January(1月),in winter(冬天),in 1999(1999年)。也可以泛指上午、下午或晚上,如:in the morning(上午),in the afternoon(下午),in the evening(晚上)。 on:用于表示某一天或某一天的上午、下午或晚上。例如:on Monday(星期一),on Sunday afternoon(星期日下午),on July 1, 1999(1999年7月1日)。 at:用于表示具体的时间点。例如:at six o'clock(6点),at three thirty(3点半)。也可以用于晚上、中午或一年的这个时候。例如:at night(晚上),at noon(中午),at this time of year(一年这个时候)。 希望这些小技巧能帮你更好地掌握英语时间的表达方式!如果你还有其他问题,欢迎随时提问哦!𐟘Š

第一代骁龙7是什么意思 𐟓– 介词小结: in:在…之内,如 in the house(在房子里) on:在…上面,如 on the desk(在课桌上) under:在…下方,如 under the chair(在椅子下面) over:在…上方,如 over the bridge(在桥上) above:在…上方,如 above the clouds(在云上) by:在…旁边,如 by the river(在河边) beside:在…旁边,如 beside the road(在路旁) near:在…附近,如 near the school(在学校附近) along:沿着,如 along the street(沿着街道) in front of:在…前面,如 in front of the car(在小汽车前面) behind:在…后面,如 behind the tree(在树后面) next to:紧挨着,如 next to the wall(紧挨着墙) before:在…之前,如 before the meeting(在会议之前) outside:在…外面,如 outside the building(在建筑物外面) to:到…去,如 walked to the store(步行到商店) from:从…来,如 traveled from Paris to London(从巴黎到伦敦旅行) around:围绕,如 flowers around the stage(舞台周围摆着鲜花) between:在两者之间,如 between Tom and Mike(在汤姆和迈克之间) among:在三者或更多之中,如 among the students(在学生之中) across:横过,如 swim across the river(游泳横渡河流) through:穿过,如 walked through the forest(穿过森林) onto:向上,如 lifted the baskets onto the trucks(把篮子运上卡车) into:进入到…之内,如 put the apples into the baskets(把苹果放进篮子里) out of:从…出来,如 don't look out of the window in class(上课时不要朝窗外看) along:沿着,如 walk along this street, then turn left(沿着这条街走,然后向右拐) up:向上,如 climbed up the trees to pick up the bananas(猴子爬树上去摘香蕉) down:向下,如 the ball is rolling down the hill(球正往山下滚) off:离开,如 keep off the grass(请勿践踏草坪) in front of:在物体外部的前面,如 a river flows in front of the house(房子前有一条河) in the front of:在物体内部的前面,如 there is a boy in the front of the car(车的前座坐着一个小男孩) 𐟔 常考介词辨析: in/at/on:in用于大地点,at用于小地点,on表示在某个物体的表面。 on/above/over:on表示在表面,above表示斜上方,over表示正上方。 in/on/to:in表示在中,on表示相邻或接壤,to表示有一定距离。 in front of/in the front of:in front of表示外部前面,in the front of表示内部前面。 between/among:between表示两者之间,among表示三者或更多之中。 across/through/past/over:across表示横过表面,through表示贯穿中间,past表示经过旁边,over表示跨过空中。 𐟕’ 时间介词: in:用于较长时间,如 in the morning/afternoon/evening。 on:用于某天或某几天,如 on Friday/April 21st。 at:用于很短具体时间,如 at 9:00/at noon。 𐟌 地域介词: in:表示区域内部,如 Beijing is in the north of China。 on:表示相邻相壤,如 Canada is on the north of America。 to:表示不相邻不接壤,如 Japan is to the east of China。 𐟚𖢀♂️ 五过介词: through:从内部穿过,如 The moon light burst through the window。 across:从表面横穿,如 The girl walks across the road。 over:从上方跃过,如 They jumped over the wall。

完形填空动词短语整理,3天搞定! 𐟘륮Œ形填空一直是高考英语中的难题,它不仅考察阅读理解,还测试连贯思维、词语辨析和推理判断。完形填空注重的是常用词汇在语篇层面的准确应用。 𐟓为了帮助大家更好地应对完形填空,我们整理了中小学常用的英语动词短语。背下来这些短语,你的完形填空就能稳了! 𐟒�’�€么是动词短语? 动词短语(Phrasal Verbs)是由动词、副词或介词组成的一种结构。整个短语在句中仍然是动词成分,但实际意义不能从短语本身的动词和小品词中推断出来。例如: 1️⃣ 动词(verb) + 介词(prepositional) 例:This plan will call for a lot of money.【call for】 2️⃣ 动词(verb) + 副词(adverb) 例:I will call up a friend.【call up】 3️⃣ 动词(verb) + 副词(adverb) + 介词(prepositional) 例:The company called their products back in for repairs.【calledⷂ𗂷back in】 𐟓–日常学习➕考前复习 无论你是英语零基础,还是想要在考前逆袭,这些动词短语都是你的得力助手。

2025年单招考试范围和难度详解 最近有不少同学在问,四川的单招考试改革后到底考些什么,难度如何。今天我就来给大家详细解答一下。 普高考试范围 语文(100分):主要考察字音字形、词语、病句辨析、文言文阅读、材料作文和名句名篇。 数学(100分):涵盖集合、不等式、函数、平面向量、统计概率、等差数列、等比数列、立体几何、方程、线性规划、曲线抛物线、三角函数等知识点。 英语(100分):主要考察名词、冠词、数词、代词、介词、连词、形容词和副词、动词时态、句型、从句和主谓一致。 信息技术和通讯技术(200分):包括计算机科学基础知识(如逻辑、算法、数据结构、计算理论等)和网络与通信技术(如网络结构与协议、网络安全、通信原理等)。 中职考试范围 语文(100分):字音字形、词语、病句辨析、文言文阅读、现代文阅读、材料作文、名句名篇和应用文写作。 数学(100分):集合、不等式、函数、平面向量、统计概率、等差数列、等比数列、立体几何、方程、线性规划、曲线抛物线、三角函数。 英语(100分):名词、冠词、数词、代词、介词、连词、形容词和副词、动词时态、句型、从句和主谓一致。 职业技术理论知识(200分):专业知识。 总结 无论是普高还是中职,语文和数学的部分内容是重叠的,但也有一些独特的考察点。英语部分则基本相同。信息技术和通讯技术以及职业技术理论知识是中职特有的考察内容。 希望这些信息能帮到大家,祝大家考试顺利!𐟓–𐟎“

中考英语最后一个月高效复习攻略 这个周末过后,上海的初三学生们是不是又要回到学校继续奋斗了呢?作为过来人,我深知这个阶段的紧张和压力,所以特意整理了一些关于如何在最后一个月高效复习英语的小技巧,希望能帮到大家。虽然我是上海的,但这些方法对其他省市的同学们也有一定的参考价值哦𐟘Š 过一遍考纲词汇和词组 𐟓š 不管什么时候,词汇都是重中之重。如果时间允许的话,尽量在考前再过一遍考纲词汇。边过边画出那些不太熟悉的词汇。注意不要画太多,如果画得太多,再背一遍,把还是不熟悉的画出来。考试前几天可以重点复习这些画出来的词汇,太多的话容易慌张。词组的背诵要注意搭配和介词,比如“for”还是“to”,原型还是ing,细节决定成败! 脑子里过一遍语法标志 𐟓 先自己梳理一遍中考会考哪些语法,比如一般现在时、现在进行时、现在完成时等等。再想一下看到什么标志、什么情况用什么语法,比如看到“already”或“yet”就用现在完成时。尽量记全,老师一般会给你们梳理,记得最好都背下来哦,不然考试的时候可能会出现这种情况:看到非常熟悉,但是就是想不起来,这样太难受了,虽然可能就1、2分,但是太影响考试情绪了𐟘⣀‚ 从现在开始,记下自己的习惯性错误 ✍️ 现在在做题时,除了刷题纠错之外,可以再多做一步,把自己的习惯性错误记下来。例如总是忘记三单加s等。人还是很健忘的,可能刚刚错过这周就不会忘了,但是一个月后就说不好了,尤其是这种习惯性错误。所以,把它们记下来,在考前一天看一遍,可以给自己提个醒。 梳理一遍句型 𐟌€ 自己再过一遍中考会考到哪些句型(其实从一模二模卷中就可以总结出来)。这些句型都熟悉了嘛?问地点、时间等等应该用哪个词?when、where还是what?还有感叹句应该用what还是how?这些都要做到心里有数。 阅读理解 𐟓– 阅读理解好像没有什么太多好讲的。从现在到考前,尽量每天都能做几篇练练手,有些选项就是一念之差,把手感练出来,就可以将正确率提高一点。 每天做一篇听力 𐟎犊从今天开始每天做一篇听力(如果实在没空,每两天做一篇也可,但是考前最后一个星期,一定要每天听)拿这个来磨耳朵。 整理作文可以用的素材 𐟓‘ 字数太多啦,具体看图片哦❤️ 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家在中考中取得好成绩!加油!𐟒ꀀ

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