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劝学荀子翻译权威发布_劝学荀子翻译高中节选(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

劝学荀子翻译

七年级语文《孙权劝学》高效课堂策略 𐟌Ÿ 一、导入新课通过生动的导入方式，激发学生对《孙权劝学》的兴趣。 𐟌Ÿ 二、文言基础 1. 翻译：组织学生进行接龙翻译，讨论并强调重点词汇。 2. 整体译文：翻译完成后，给出整体译文，供学生抄录。 3. 文言现象：总结并摘录文中出现的一词多义、古今异义和特殊句式。 𐟌Ÿ 三、理清思路将课文分为三个部分（孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学），帮助学生理清思路。 𐟌Ÿ 四、探究人物形象 1. 孙权：通过挖空补充的方式，给孙权的话加上神态、动作和心理描写，总结孙权的形象特点和劝说艺术。 2. 吕蒙：探讨吕蒙在劝说后的变化，总结其形象特点。 3. 鲁肃：通过鲁肃的称赞和结友行为，推测吕蒙的学习效果，并总结鲁肃的形象特点。 4. 人物形象卡：填写人物形象卡，加深对人物的理解。 𐟌Ÿ 五、小结总结课文的启示，帮助学生理解文章的主旨。 𐟌Ÿ 六、拓展通过播放动画视频，进一步拓展学生对课文的理解。 𐟓– 课后作业：抓背诵默写，逐个检查原文、重点字词、人物形象、启示和翻译。早读进行听写，持续一周，班级完成率约七成，听写98分以上有10人左右。

退休后，你会做点啥？ 60岁时，初中学历的刘惠昌开始学习英语。“汉语是世界上最难学的一种语言，我连汉语都轻松掌握了，英语肯定不在话下。”学习之初，他这么鼓励自己。这么大年纪为什么要学英语？刘惠昌引用了颜真卿《劝学》里的一句话：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。也就是说，我们要活到老，学到老，而我更是要把以前没读过的英语补起来。” 他还希望能在有生之年，为越剧的翻译和推广做出自己的贡献。「宁波88岁大爷学英语28年写一手好字」佩服老爷子，这一手漂亮的英语书写，点赞𐟑 （宁波晚报）西门町吃在宁波的微博视频

《荀子ⷥŠ学》论证思路与语法详解 𐟓– 知人论世，了解作者 𐟓 逐段翻译，掌握相关语言语法知识 𐟔 论证方法小结 𐟓š 语法知识点归纳 𐟒ᠧ𛃤𙠥𗩥›𚊊𐟓– 解读第一段 𐟔 知人论世：荀子为什么执着于勉励他人努力学习呢？ 𐟓 性恶论：人之性，恶不可学，不可事而在人者，谓之性；其善者，伪也。可学而能，可事而成之在人者，谓之伪。故圣人化性而起伪，伪起而生礼义。 𐟓š 解读第二段 𐟔 比喻论证：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 𐟓 加工：蓝水木木金，青胜于变化，客观事物发展、提高。冷冻冰，寒于学习，提高、人发展自己。鞣绳砺轮直利，变化客观事物，改变原来性状。学习改变自己。 𐟓š 解读第三段 𐟔 对比论证：借助车马的人，不是使脚步快，却能到达千里之外；借助船只的人，不是能游泳，却能横渡江河。君子天性（同一般人）没有差别，（他们）擅长借助外物罢了。 𐟓 推论：登高招见者远，顺风呼闻者彰。通过学习，达到目标。假舆马致千里，假舟绝江河。君子善假于物。 𐟓š 写作特色 𐟔 多用比喻论证：本文运用大量比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动。 𐟓 善用对比论证：将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对比，增强文字说服力。 𐟓š 多用对偶，夹用排比：本文中排比句和大量对偶句穿插使用，使文章既整齐对仗、节奏和谐，参差错落。 𐟓– 通假字 𐟔 虽有稿暴：“有”通“又”。“暴”通“曝”。 𐟓 则知明而行无过矣：“知”通“智”zhi,智慧。 𐟓š 君子生非异也：“生”通“性”,资质禀赋。 𐟓– 一词多义 𐟔 则知明而行无过矣：并列连词并且。 𐟓 君子博学而日参：递进连词而且。 𐟓š 省乎己：积善成德，而神明。顺承连词就。

【「88岁宁波大爷学英语28年」】退休后，你会做点啥？60岁时，初中学历的刘惠昌开始学习英语。“汉语是世界上最难学的一种语言，我连汉语都轻松掌握了，英语肯定不在话下。”学习之初，他这么鼓励自己。这么大年纪为什么要学英语？刘惠昌引用了颜真卿《劝学》里的一句话：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书 ...

𐟓š《劝学》文言文精华知识点 𐟓–文言文是高职单招的必考题，而《劝学》又是其中的重点篇目。想要在这部分题目中不失分？来，一起梳理下《劝学》的精华知识点吧！ 𐟔首先，要熟记文中的重难点字词。比如：“已”、“中”、“槁暴”、“须臾”等，这些词在文中都有特殊的含义哦。 𐟔接下来，一词多义是文言文的常见现象。在《劝学》中，“兴”、“疾”、“于”、“而”、“之”、“者”等词就有着不同的解释。 𐟔还有，古今异义词也是考试的重点。比如：“以为”、“金”、“博学”、“寄托”等，这些词在现在的意思和在文中的意思可是大相径庭哦。 𐟔当然，通假字也是文言文的一大特色。在《劝学》中，“輮”、“有”、“暴”、“知”、“生”等字都是通假字，要特别注意！ 𐟔此外，文中还有词类活用的情况，比如名词用作动词，形容词用作动词等，这些都是翻译中的常考点。 𐟔最后，别忘了句式辨析。文中出现了倒装句、省略句、定语后置句等多种句式，要能够准确辨别并翻译哦。 𐟓掌握了这些知识点，整篇文章的翻译也就基本没问题啦！加油哦，同学们！

「湖北幼儿师范高等专科学校超话」「品学兼悠」今日古诗词推荐—《劝学》古诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。古诗翻译：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

从高考文言文翻译考点角度出发，用心做成的译文——《劝学》

我真的觉得给山下诚搞翻译是个倒逼我中文语文能力必须进步的活儿（什么劝学型推し（

深圳中考语文提分秘籍，轻松拿下112分！大家好，今天来聊聊如何在中考语文中拿到高分！作为一个过来人，我觉得语文可能是我中考最满意的科目了，考了112分。下面分享一些实用的提分技巧和做题方法，希望对大家有帮助！古诗文默写和选择题𐟓œ 古诗文默写和选择题看似简单，但很多人却在这里丢分。如果你还没背完所有的古诗，那就从今天开始，每天背两三首；如果已经背完了，也要反复复习，特别是那些名句。把容易错的字在听写本上多抄几遍，印象会更深刻。此外，反复看课本上的古诗赏析评价也是很有帮助的。文言文𐟓– 文言文是很多人的噩梦，但其实只要掌握了方法，也能轻松应对。整篇翻译：把语文课本上所有的文言文都熟练翻译，反复翻译。记住是所有！不要只盯着老师说的重点篇目。去年很多老师都说不会考《孙权劝学》，结果中考偏偏就考了。翻译课文不仅能让你掌握课文，还能锻炼你的语感，对翻译课外文章也有帮助。翻译字词：课下注释反复熟记，课外文言文字词有时候考的其实就是课下注释。非连续性阅读𐟓𐊩ž连续性阅读需要勾圈划！勾画出每一段的中心论点或说明对象，这对解题很有帮助。熟记解题格式，标好序号分点作答。记叙文阅读𐟓– 记叙文阅读和非连续性阅读类似，也要在阅读的时候勾圈划，找到主旨大意，答题时围绕着主旨回答。熟记解题格式，多刷题，多阅读，一定一定要分点作答。作文𐟓 作文是语文的重头戏，也是最容易拉分的部分。找自己写过的最好的2～3篇文章（题材不同），让老师帮忙修改，改好后大致背下来，考试时可以根据不同主题进行套用（但用得不能太生硬）。文章要点到国家、时代、信仰等容易加分。例如：小组合作展现团结——各国又何尝不需要团结抗疫呢？我因为坚持理想达成目标——中国又何尝不需要坚持中国梦呢？诸如此类。但紧扣国家、时代并不等于默写道法知识点！很多人会进入这个误区！要渐渐过渡到国家，切忌花太多笔墨在此。全文至少三处环境描写，四处点题。多阅读𐟓š 每天至少挤半个小时阅读，推荐散文：《风会记得一朵花的香》《林清玄散文集》《读者（年编文集》《琦君散文精选》等推荐作家：丁立梅、林清玄、琦君、毕淑敏等中考满分作文也可以看看。阅读后把喜欢的句子、题材记下来！以便写作时用。字迹工整𐟖‹️ 字迹工整很重要！同样水平的两个考生，字迹不同可能会有天差地别的两个分数。字形好看，更重要的是得工整。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在中考中取得好成绩！

DSE《劝学》必考知识点全解析！大家好！对于DSE中文科卷一要求的十二篇经典文章，相信大家都不陌生。不过，复习这些文章可是需要下不少功夫的：不仅要记住原文，还要理解现代汉语翻译，更要深入把握文章的主题思想、主要内容以及写作技巧。为了帮助大家在考试中更加得心应手，今天我特意整理了《劝学》这篇课文的相关资料，包括现代汉语译文、中心思想、论证方式以及历年DSE相关考题汇总。希望这些内容能帮助大家更好地理解和掌握知识点，为即将到来的考试增添信心！《荀子ⷥŠ学》简介背景介绍：《劝学》是《荀子》一书中的首篇文章，原作约二千字长。我们这里节录的是其中三段，共约四百字。题目「劝学」意指鼓励人们勤奋求学。主旨与论证手法：文章一开头就明确提出了“学不可以已”的核心观点，并通过一系列生动的例子和比喻，强调了学习的重要性。荀子认为，成功的关键在于后天的学习态度——持之以恒、专心致志。他指出，只有通过不断积累知识、坚持不懈地努力，才能培养出高尚的品德，最终达到圣人的心智境界。历年DSE考题汇总为了帮助大家更好地应对考试，我还整理了一些历年的DSE考题，涵盖了文章的主题思想、论证方式以及具体内容等方面。希望这些题目能帮助大家更好地掌握知识点，为考试做好充分准备。希望这份总结能对你的复习有所帮助！

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