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呆头呆脑是成语吗新上映_呆头呆脑猜一数字(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

呆头呆脑是成语吗

𐟓š四年级上册语文期中考试要点全掌握！𐟓– 𐟎‰ 期中考试即将来临，四年级的同学们准备好迎接挑战了吗？这里有一份精心整理的复习大纲，帮助你全面掌握知识点，轻松应对考试！ 𐟓– 课内人物品精卫：坚韧执着，不畏艰难，与困难斗争到底。普罗米修斯：不畏强权，为民造福，不惜牺牲自己。宙斯：专制、庸俗、残暴。女娲：勇敢顽强，智慧能干，甘于奉献。盘古：伟大的开创精神，勇于牺牲。 𐟓 课内重点词语归纳 AABC：井井有条、熊熊大火、落落大方、默默无闻。 ABCC：想入非非、得意洋洋、生机勃勃、风尘仆仆。 AABB：百发百中、呆头呆脑、多才多艺、无边无际。 𐟓Œ 日积月累关于气象的谚语：立了秋，把扇丢；还有小阳春。关于提问的名言警句：好问则裕，自用则小。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。智能之士，不学不成，不问不知。人非生而知之者，孰能无惑？ 𐟓œ 背诵课文《观潮》3-4段《走月亮》4-5段 𐟓– 课内重点词语归纳描写时间的词语：忽然、过了一会儿、一会儿。动物的家：狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马厩、鱼塘、牛棚、虎穴、羊圈、鸡窝、蜂巢、蚁穴。形容声音的成语：声如洪钟、石破天惊、莺声燕语、屏声息气。 𐟓Œ 扩写与缩写扩写：阳光照耀着大地。（温暖的阳光照耀着广阔的大地。）缩写：父亲在他的新菜园里种了豆角。 𐟓 修改病句例句：几座小山在云雾中清清楚楚隐现。（九座小山在云雾中隐约可见。） 𐟓œ 关联词造句如：有的……有的……有的……；然而……；虽然……但是……；不是……而是……；即使……也……。 𐟓– 直述句转转述句例句：巴金说：“我用夜，但我更爱星天。”（巴金说，他用夜，但他更爱星天。） 𐟓 修辞手法及其作用设问：这瓶饮料是谁买的？是妈妈买的吗？反问：这瓶饮料不是妈妈买的吗？ 𐟓œ 阅读理解答题技巧联系上下文，理解词语。从文中找近义词法通字解释。结合文中中心思想理解加点字（词）在文中的作用。文中加点字（词）换成另外的字（词），不可以？为什么？文中加点字（词）删去好不好？为什么？划线句在文章中的作用？用了什么修辞手法？表达了什么感情？划线句用了什么描写方法？有什么作用？文章的结构及写作顺序。这篇文章的主要内容是什么？如何概括文章的主要内容？希望这份复习大纲能帮助同学们更好地准备四年级上册的语文期中考试，取得优异的成绩！𐟌Ÿ

四年级语文期末，必看知识点！ 𐟓š𐟓š四年级上册的期末复习时间到了！语文知识点繁多，但只要系统梳理，背诵记忆就会变得轻松。 𐟌ˆ老师花了几周时间整理的资料，家长们可以打印给孩子练习，帮助他们在语文考试中取得好成绩。 𐟎‰𐟎这里有完整的电子版资料，可以打印使用，纯分享哦！ 𐟓–小学语文‖四年级语文‖三年级语文 𐟓–重点词语归纳： AABC：井井有条、默默无闻、熊熊大火、落落大方、翩翩飞舞 ABAC：百发百中、呆头呆脑、多才多艺、无缘无故、无边无际 ABCC：议论纷纷、想入非非、得意洋洋、生机勃勃、风尘仆仆 𐟓–描写时间的词语：露时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫 𐟓–形容声音的成语：声如洪钟、石破天惊、莺声燕语、屏息气凝、人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄、低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息 𐟓–动物家的称呼：狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马鱼塘、牛棚、虎穴、羊圈、鸡窝、蜂巢、蚁穴 𐟓–读词语想人物或故事：腾云驾雾、上天入地、神通广大、刀枪不入——孙悟空（火眼金睛） 𐟓–描写人物精神风貌的词语：眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齿、文质彬彬、相貌堂堂、威风凛凛、膀大腰圆、短小精悍、容光焕发、鹤发童颜、慈眉善目、老态龙钟 𐟓–神话故事成语：精卫填海、夸父追日、后羿射日、女娲补天、女娲造人、八仙过海 𐟓–课内人物品质：《蟋蟀的住宅》——蟋蟀：吃苦耐劳、不肯随遇而安《盘古开天地》——盘古：伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献《精卫填海》——精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底《普罗米修斯》——普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己；赫淮斯托斯：胆小；赫拉克勒斯：富有正义感；宙斯：专制庸残暴、心狠手辣《女娲补天》——女娲：勇敢顽强、智慧能干《麻雀》——老麻雀：奋不顾身，不惜牺牲自己也要拯救孩子们；猎狗：机警与贪婪；小麻雀：弱小与无助；老麻雀：惊恐与无畏《为中华之崛起而读书》——周恩来：立下了“为中华之崛起而读书”的志向，表现了周恩来博大的胸怀和远大的志向《梅兰芳蓄须》——梅兰芳：强烈的爱国思想和崇高的民族气节《王戎不取道旁李》——王戎：善于思考、冷静推断的品质《西门豹治邺》——西门豹：讲究策略、足智多谋《扁鹊治病》——好学的纪昌，严格的飞卫，医术高明的扁鹊，违疾忌医的蔡桓侯

三上语文园地一词句段运用全解析！ 𐟌Ÿ 小学语文园地里的交流平台和词句段运用是非常重要的，也是考试中经常考到的知识点。所以我们不能忽视，该默写、该抄写、该仿写、该背诵的一个都不能少哦！𐟑Œ𐟏𛊤𚤦𕁥𙳥𐊤𛿥†™句子我愿意我是老师，整天站在讲台上，给学生讲有趣的放事。我愿意我是一个园丁，整日在花园里耕耘，用双手去创造美丽。成语语境运用他们经常为了一些小事得面红耳赤。幸亏他眼手快，不然差点就撞上去了。由于说话太多，我感到口干舌燥，不得不停下来休息一下。看到他张牙舞爪的样子，我就知道他肯定生气了。拓展其他身体部位词：交头接耳、举于投足、手舞足蹈、呆头呆脑、眉清目秀。取小组取名举例圆梦足球队全嗓子播音组小书虫读书俱乐部水族游泳队小喇叭广播站诗意理解所见：所看到的事物牧童：放牛的孩子欲：想要鸣：叫立：站立牧童特点：天真活泼、机智灵活、无忧无虑诗人心情：轻松适意理解：牧童为什么要“闭口立”？（他怕吓跑了蝉。）诗意一个牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然他想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站立在旁。想想作者为什么愿意成为一便夫？作者厌倦了被管来的生活，觉得更夫是自由的，是快乐而有意义的。仿写我愿意是更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。我愿意我是老师，有趣的放事。我愿意我是一个园丁，日在花园里耕耘，双手。我愿意我是一名战士，护着。词句段运用举头投足、指手点足、发词语还用：眉开眼笑、愁眉苦脸、秀色可餐、心灵手巧。高频词语拔：拔河月：月亮点：点名灵：灵活手：手心希望这些内容能帮助你更好地掌握三上语文园地一词句段运用的知识点，加油哦！𐟒ꀀ

𐟓š六年级上册语文四字成语大集合𐟓– 𐟌🤸€碧千里：一眼望去，全是绿色，形容广阔范围内都是绿色。 𐟌𓧿 色欲流：翠绿的颜色仿佛要流淌出来，形容绿得极致。 𐟒ƒ襟飘带舞：衣襟和裙带随风飘动，形容舞姿轻盈。 𐟍𕥹𓦷ᦗ 味：性质平和无味，后指平平常常。 𐟐˜硕大无朋：形容巨大无比（朋：相比）。 𐟕𚥩†姿起舞：形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态。 𐟌ˆ心驰神往：心神飞向所向往的地方或目标，形容十分思慕向往。 𐟘⩡𞥽𑨇ꦀœ：看着自己的身影，自己怜惜自己，形容孤独失意；也形容自我欣赏。 𐟌𙥭䨊𓨇ꨵ：自认为是独放的香花而自我欣赏，比喻自命清高。 𐟎襽⥽⨉𒨉𒯼š各式各样，形容种类很多。 𐟧馨ꤸƒ竖八：纵横交错，杂乱无序。 ⚔斩钉截铁：比喻言行坚决果断，毫不含糊。 𐟔姃�€沸腾：身上的血沸腾起来，比喻情绪激奋到极点。 𐟏ž居高临下：占据高处，面对低处，形容处于有利的地势或地位。 𐟒”粉身碎骨：全身粉碎，多指为某一目的而献身。 𐟗㥏𝩇Œ呱啦：(拟声)模拟嚷嚷的声音。 𐟏ƒ昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛，形容斗志高，士气旺。 𐟒꥝š强不屈：屈，屈服，坚韧、刚毅，毫不屈服。 𐟌ꦃŠ天动地：①形容声音巨大。②形容声势浩大或影响巨大。 𐟏”气壮山河：气势像高山大河那样豪迈雄壮。 ⛰四面八方：周围各地；各个地方。 𐟌Š排山倒海：推开高山，翻倒大海，形容气势猛，力量强。 𐟌‰大江南北：大江南北指靠临长江中下游两岸的广大地区，泛指全中国。 𐟌ˆ五颜六色：形容颜色驳杂繁多。 𐟧 聚精会神：集中精神，专心一意。 𐟗㨇ꨨ€自语：没有谈话对象，自己跟自己说话。 ⚖王钧一发：把千钧重物系在一根头发上（钧：古代30斤为1钧），比喻非常危急。 𐟌™夜以继旦：晚上接着白天，昼夜不停，形容劳苦勤奋。 𐟒ᦗ 微不至：没有一处细微的地方没有考虑到，形容关怀、照顾得非常周到细致。 𐟑奐„抒己见：每个人都发表自己的意见。 𐟗㦻”滔不绝：滔滔，形容流水不断，像流水那样毫不间断，指话很多，说起来没个完。 𐟑竭尽全力：用尽全部的力量，形容做出最大努力。 𐟒”前功尽弃：以前的功劳完全丢失；也指过去的努力完全白费。 ⚔威风凛凛：威严可畏、有气势的样子。 𐟤”呆头呆脑：形容反应不灵敏或又笨又傻的样子。 𐟌ꥏ𑥒䩣Ž云：大声怒喝，能使风云变色，形容声势威力极大。 𐟌Ÿ别出心裁：形容构思、设计等不同常规，独创一格（心裁：心中的构思和设计）。 𐟏…技高一筹：技艺高人一等。 𐟘Ž得意扬扬：形容称心如意时神气十足的样子。 𐟘“弄巧成拙：本想取巧，结果却把事情办坏了。 𐟏ƒ一哄而散：在一片哄闹声中一下子散去；也形容于事情突然中止并散伙。 𐟐神Ž视眈眈：像老虎要扑食那样凶猛地注视着，准备随时接取。 ✈️大步流星：形容步子大，走得快，像流星飞过一样。 𐟑€暴露无遗：全部显露出来，没有一点儿遗留。 𐟘‹津津有味：形容兴味浓厚。 𐟙念念有词

买椟还珠：一场关于“眼光独到”的搞笑交易在古代的一个繁华集市上，发生了一场让人捧腹又引人深思的“交易”——买椟还珠。故事的主角，咱们就叫他“阿呆”吧，因为他虽然有点呆头呆脑，但眼光却“独到”得让人哭笑不得。话说阿呆这天逛集市，一眼就被一个摊位上的小盒子（椟）吸引住了。这盒子啊，雕工精美，色彩斑斓，简直是艺术品中的艺术品！阿呆心想：这盒子这么漂亮，里面装的东西肯定更不凡！于是，他毫不犹豫地买下了这个盒子，还顺便问了问摊主：“这盒子里装的是啥宝贝？” 摊主笑眯眯地说：“哦，那是颗价值连城的珍珠。” 阿呆一听，眼睛一亮，但随即又皱了皱眉：“珍珠？我可不稀罕，我就喜欢这盒子！”说完，他掏出钱，买下了盒子，然后把里面的珍珠拿出来，随手一扔，就带着盒子兴高采烈地回家了。回到家，阿呆把盒子摆在最显眼的位置，天天欣赏，逢人就炫耀：“看我这盒子，多漂亮！多值钱！” 邻居们一听，都愣住了，心想：“这哥们儿，是不是脑子被门挤了？珍珠不要，只要盒子？”但看着阿呆那得意洋洋的样子，大家也不好意思说什么，只能无奈地摇摇头。这事儿后来传遍了整个集市，阿呆和他的“买椟还珠”就成了人们的笑谈。大家纷纷感叹：“这阿呆啊，真是眼光独到，让人佩服得五体投地！”当然，这里的“佩服”，可是加了引号的哦。这个故事告诉我们，有时候，我们可能会被表面的华丽所迷惑，而忽略了真正有价值的东西。就像阿呆一样，他虽然得到了一个漂亮的盒子，却失去了那颗价值连城的珍珠。不过，话说回来，阿呆的这份“独到眼光”和“乐观精神”，也算是给咱们的生活增添了不少乐趣吧！毕竟，谁能说，快乐就一定比珍珠更值钱呢？这个幽默版的成语故事，不仅让我们了解了“买椟还珠”的由来，还提醒我们在面对选择时，要擦亮眼睛，别被表面的华丽所迷惑，更要珍惜身边真正有价值的人和事哦！ #买椟还珠# #古人为何会买椟还珠# #中华成语故事#

𐟓š四年级暑假语文知识点大汇总𐟓š 𐟎’ 四年级的暑假，是孩子们充实自己、提升语文能力的绝佳时机！这里为你准备了16页的语文知识点，帮助孩子们在暑假期间巩固知识，为新学期打下坚实的基础。 𐟓– 名言警句与谚语：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。 ——【汉】王充人非生而知之者，熟能无惑。 ——【唐】韩愈梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。 ——【宋】卢钺为学患无疑,疑则有进。 ——【宋】陆九渊敏而好学，不耻下问。 ——《论语》好问则裕，自用则小。 ——《尚书》一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。一叶落而知天下秋。立了秋，把扇丢。二八月,乱穿衣。夏雨少，秋霜早。 𐟓š 重点课文作者出处：《王戎不取道旁李》选自《世说新语ⷩ›…量》《精卫填海》选自《山海经ⷥŒ—山经》《普罗米修斯》选自古希腊神话《西门豹治邺》选自《史记ⷦ𛑧轥ˆ—传》《故事二则》选自《韩非子ⷥ–𛨀》《呼风唤雨的世纪》作者：路甬祥《一个豆英里的五粒豆》作者：丹麦安徒生《花牛歌》作者：徐志摩 𐟓Œ 课内重点词语归纳： AABC：井井有条、落落大方、默默无闻、熊熊大火、翩翩飞舞 ABAC：百发百中、呆头呆脑、多才多艺、无缘无故、无边无际 ABCC：得意洋洋、生机勃勃、议论纷纷、想入非非、风尘仆仆四字词语：人山人海、昂首东望、天下奇观、若隐若现、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、水天相接、齐头并进、浩浩荡荡、白浪翻滚、山崩地裂、闪闪烁烁、无处不在、漫天卷地、风号浪吼、坑坑洼洼、密密麻麻、半明半味、人声鼎沸、摇摇欲坠、通情达理、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄、低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息、横七竖八描写时间的词语：要时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫形容声音的成语：石破天惊、声如洪钟、人声鼎沸、莺声燕语、屏声息气、锣鼓喧天、震耳欲聋、低声细语、响彻云霄、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息动物家的称呼：狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马厩、鱼塘、牛棚、虎穴、羊圈、鸡窝、蜂巢、蚁穴读词语想人物或故事：腾云驾雾、上天入地、神通广大、刀枪不入、火眼金晴（孙悟空）、神机妙算、未卜先知（诸葛亮）、三头六臂（哪吒）、各显神通（八仙过海）、开天辟地（盘古）惯用语：打头阵、敲边鼓、占上风、破天荒、栽跟头、挑大梁、开绿灯、碰钉子神话故事成语：精卫填海、夸父逐日、后羿射日、女娲补天、女娲造人（八仙过海）描写人物精神风貌的词语：眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齿（文质彬彬）、相貌堂堂（威风凛凛）、膀大腰圆（短小精悍）、容光焕发（鹤发童颜）、慈眉善目（老态龙钟） 𐟓š 古诗积累：《鹿柴》【唐】王维：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青