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循环小数练习题在线播放_循环小数题目计算题(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

循环小数练习题

𐟓š五年级数学上册知识点全解析𐟓– 𐟎“ 第一章：符号表示数 𐟔⠨磯𜚥悤𝕧”觬楏𗦝娡觤𚦕𐥭—，以及如何进行基本的数学运算。 𐟓 练习：大量的练习题，帮助你熟练掌握符号表示数的方法。 𐟎“ 第二章：小数乘法与除法 𐟔⠨磯𜚥𐏦•𐧚„乘法和除法运算，包括连乘、连除、乘加、乘减等。 𐟓 练习：通过大量的练习题，巩固小数的乘法和除法运算。 𐟎“ 第三章：整数乘法运算定律推广到小数 𐟔⠨磯𜚥悤𝕥𐆦•𔦕𐤹˜法的运算定律推广到小数，包括结合律、交换律等。 𐟓 练习：通过练习题，熟练掌握整数乘法运算定律推广到小数的方法。 𐟎“ 第四章：小数除法 𐟔⠨磯𜚥𐏦•𐧚„除法运算，包括如何处理循环小数和近似数。 𐟓 练习：通过大量的练习题，巩固小数的除法运算。 𐟎“ 第五章：认识平行四边形及面积求解 𐟔⠨磯𜚥悤𝕨𙳨ጥ››边形，并计算其面积。 𐟓 练习：通过练习题，熟练掌握平行四边形的面积计算方法。 𐟎“ 第六章：三角形的面积 𐟔⠨磯𜚥悤𝕨𘉨璥𝢧š„面积，包括各种类型的三角形。 𐟓 练习：通过大量的练习题，巩固三角形的面积计算方法。 𐟎“ 第七章：梯形的面积 𐟔⠨磯𜚥悤𝕨⯥𝢧š„面积，包括各种类型的梯形。 𐟓 练习：通过练习题，熟练掌握梯形的面积计算方法。 𐟎“ 第八章：组合图形的面积 𐟔⠨磯𜚥悤𝕨𛄥ˆ图形的面积，包括各种复杂的图形组合。 𐟓 练习：通过大量的练习题，巩固组合图形的面积计算方法。 𐟎“ 第九章：小数的四则混合运算 𐟔⠨磯𜚥𐏦•𐧚„四则混合运算，包括加减乘除的各种组合。 𐟓 练习：通过练习题，熟练掌握小数的四则混合运算方法。 𐟎“ 第十章：列方程解决问题 𐟔⠨磯𜚥悤𝕧”襈—方程的方法解决各种数学问题。 𐟓 练习：通过大量的练习题，巩固列方程解决问题的技巧。

五年级循环小数课后反思 ### 𐟓š 教学反思：五上数学第一单元 ✨ 优点：学生的问题意识强烈，能够主动提出与课程相关的问题。学生对于积的近似数和小数运算律的理解较好。 𐟔 问题与不足：部分学生在计算过程中出现错误，例如将48㗰.25的结果误写为0，实际上应为12。小组互批时，存在为了加分而报对题的情况，需要改进评价方式。练习量不够，需要增加练习以巩固知识点。 𐟓ˆ 改进措施：增加每日练习、每周总结等方式，加强小数的简算练习。改进评价方式，避免为了加分而报对题的情况。 𐟓 练习三反思：学生能够积极提问，主动思考问题。对于积的近似数和小数运算律的理解有所提升。但在计算过程中仍需注意细节，避免出错。 𐟔 改进方向：加强练习，提高学生的计算准确性和速度。改进评价方式，鼓励学生积极参与课堂讨论。

初中数学无理数部分，其实也没那么难搞！𐟘‰ 核心知识点快来get： • 无理数的定义：不能表示为两个整数之比的数，比如€e、√2等。 • 无理数的性质：无限不循环小数，在数轴上无法精确表示为一个点。 • 无理数与有理数的区别：有理数可以表示为分数，而无理数不能。 • 无理数的运算：虽然无理数本身复杂，但和有理数一起运算时，还是要遵循数学运算规则哦！那么，怎么学好无理数部分呢？我来给你支几招！𐟒ᰟ“š 1. 理解定义是关键：无理数就是那些“说不通”的数，别被它们的外表吓到！ 2. 掌握常见无理数：€e、√2这些，可是无理数的代表呢！ 3. 学会估算：虽然无理数无法精确表示，但我们可以学会估算它们的大小和范围。 4. 多做练习：通过练习题来巩固对无理数概念和运算的理解，慢慢你就会觉得它们其实也挺“讲道理”的！最后，别忘了定期复习哦！𐟓š𐟒ꠦ— 理数虽然“无理”，但只要我们掌握了正确的学习方法，就能轻松应对它们！在主页橱窗我们给您精选了相关图书课程，帮助你更好地掌握无理数部分的知识，快来提升你的数学能力吧！𐟎𐟎‰ #初中数学 #无理数学习 #备考攻略

五年级上册预习全攻略，家长必看！ 𐟓… 从8月6日开始，让我们一起为五年级上册的学习加油吧！ 𐟓š 数学： 1️⃣ 探索五年级上册"数与代数"的奥秘： 𐟔 小数乘法和快速计算技巧 𐟔 小数除法，包括循环小数，用计算器找规律 𐟔 小数的加、减、乘、除 𐟔 简易方程的解法 𐟔 经典问题"鸡兔同笼" 𐟔 一些复杂的逻辑推理题 2️⃣ 了解五年级上册"图形与几何"的基础： 𐟔 割补法：学习图形的转化思维 𐟔 图形变换：平移、旋转、图案设计 𐟔 面积计算：学习多边形面积公式的推导 𐟓– 英语： 1️⃣ 预习五年级上册的英语课本，配合听音频或看视频，每两天预习一课。 2️⃣ 每天花30分钟用RAZ分级读物进行阅读。 3️⃣ 通过听英文歌或看英文电影来培养语感，比如《疯狂动物城》、《爱宠大机密》。 𐟓 语文： 1️⃣ 使用《五上预习：看拼音写词语大全》来预习五年级上册的所有新字词。 𐟖‹️ 写字表：大约200个字（注意笔画要写对） 𐟓 词语表：练习听写，默写，还能用来造句 𐟔 识字表：200个字（特别注意那些蓝色的多音字） 2️⃣ 通读新课文，从这些方面开始预习： 𐟓‘ 概括文章的主要内容 𐟖Œ️ 理解文章中描述人物心理和情感的词汇（阅读时做标记） 𐟗‚️ 归纳文章的中心思想，并对所有文章的中心思想进行分类 3️⃣ 提前背诵古文和古诗词（要理解着记忆，先参照课文注释翻译，然后再背诵）。 𐟌Ÿ 如果能坚持做好读书笔记，归纳总结好的话，语文会有一个质的飞跃，高年级可以彻底摆脱补课。

𐟓š五年级上册小数除法竖式练习𐟔 𐟎“四升五的家长和小朋友们，这里有你们需要的五年级上册数学小数除法竖式练习哦！𐟓 𐟔练习一：简便计算与竖式计算相结合，挑战你的数学思维！ 1.08㗲5, 0.12㗰.5㗰.16, 傻留两位小数) 2.5㷰.7=3(保留三位小数), 10.1㷳%（商用循环小数) 𐟔练习二：更多竖式计算等你来挑战！ 4.3㗵0㗰.2, 64-2.64㗰.5, (2.275+0.625)㗰.28 𐟔练习三：脱式计算，能简算的要简算哦！ 2.5㗷.1㗴, 16.12㗹9+16.12, 5.2㗰.9+0.9 𐟎‰快来试试吧，看看你能做对多少道题目！记得做好后给家长检查，一起进步哦！𐟌Ÿ

北师大五年级小数除法全解 𐟎€œ小数除法”单元是北师大五年级数学课程的重要部分，它建立在整数乘除法、小数加减法和小数乘法的基础之上。这个单元的内容按照“除数是整数的小数除法”、“除数是整数且需要补0的小数除法”以及“除数是小数的小数除法”的顺序逐步展开。 𐟔 在这个单元中，学生将学习如何计算积商的近似值、探索商和被除数的关系、了解循环小数以及进行小数四则混合运算。这些内容不仅增强了学生对小数除法的理解，还培养了他们的计算能力和问题解决技巧。 𐟓š 通过单元项目化学习的方式，学生可以更好地聚焦核心问题，激发内在的学习动力。在自主学习、合作交流和成果汇报的过程中，学生能够建构知识，打通算理与算法，整体建构知识体系，促进知识的迁移和应用。 𐟒ᠨ🙤𘪥•元的学习不仅是对之前所学知识的巩固和扩展，也是为后续学习打下坚实基础的重要环节。通过系统的学习和练习，学生能够更全面地掌握小数除法的计算方法和技巧。

五年上册北师数学2.3单元综合练习 𐟓š 知识点回顾 4.1.5454…的小数部分最后一位是4。 (✓) 计算除数是小数的除法时,必须把被除数和除数都化成整数。 (✓) 𐟔 选择题 1. 如果点A用数对表示为(1，5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是(C)三角形。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰 2. 下列点(D)的位置离点(3,3)最近。 A. (1,1) B. (2,3) C. (4,5) D. (2,2) 3. 下列算式商最大的是(D)。 A. 1.08㷱5 B. 10.8㷱.5 C. 108㷰.15 D. 10.8㷰.15 4. 在运动会上,明明跑1.5km用了6分钟,明明跑1km平均需要(B)分钟。 A. 0.25 B. 4 C. 9 D. 3 5. 在小数除法里，如果商小于被除数，那么除数一定(B)。 A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1 D. 无法确定 𐟒𛠨☊直接写得数： 8.1㷰.9 = 9 0.65㷱.3 = 0.5 0.36㷰.4 = 0.9 0.36㗳 = 1.08 8.65+1.5 = 10.15 8㷵 = 1.6 0.32㷱.6 = 0.2 8.5㷲 = 4.25 列竖式计算： 205.8㷰.14 = 1470 0.13㷰.17 = 0.7647（保留两位小数） 27.9㷴.5 = 6.2（保留两位小数） 338㷱8 = 18...7（用循环小数表示商） 278㷲5 = 11...3（保留两位小数） 976㷲2 = 44...8（用循环小数表示商）计算下列各题： 14㗳9㷰35 = 429（保留两位小数） 0175㷰25㗴 = 28（保留两位小数） 21㷳5+21㷱5 = 7（保留两位小数） (432-064)㷰23 = 16（保留两位小数） 42+58㷲5 = 67（保留两位小数） 21㷳5㷰4 = 7（保留两位小数）仔细观察，运用规律填空： 8884㷹 = 9876（保留两位小数） 88885㷹 = 9876（保留两位小数） 88886㷹 = 9876（保留两位小数）解决问题：用这块长方形花布做窗帘，若做一幅窗帘需要用布48平方米，这块花布最多可做几幅窗帘？最多可做4幅窗帘。每块窗帘需要4平方米，花布总面积为4㗴=16平方米，所以最多可做4幅窗帘。橱窗上的一块玻璃，长是225米，宽是08米，买这块玻璃花了225元，平均每平方米玻璃多少元？平均每平方米玻璃价格为225元。总价除以面积得到每平方米价格。玻璃面积=长㗥225㗰8=18平方米，总价除以面积得到每平方米价格=225/18=12.5元。所以平均每平方米玻璃价格为12.5元。奶牛场5头奶牛上周共产奶371千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？平均每头奶牛每天产奶量为74千克。总产量除以总天数和奶牛数量得到每天每头奶牛的产量。总产量

世少赛&WMO冲刺课开课啦！家长必看指南 𐟎‰ 三年级至六年级的家长们注意啦！世少赛和WMO的冲刺课程已经正式开课啦！𐟓š 𐟓– 三年级课程大纲：计算与图形计算与巧算：加减乘除运算与巧算、数列规律、小数认识与加减、分数图形问题：常见图形的面积、空间想象、周长问题拓展、周期问题 𐟓˜ 四年级课程大纲：计算与图形计算与巧算：加减乘除巧算、小数运算、定义新运算、等差数列图形问题：有规律的基本平面图形计数（线段、三角形、长方形） 𐟓™ 五年级课程大纲：计算与图形计算与巧算：小数加减乘除运算与巧算、复杂方程、分数与循环小数图形问题：一半与等高、鸟头模型、立体几何应用专题列方程解应用题：基础等量关系应用、复杂关系应用实际应用问题：牛吃草问题、容斥原理进阶多次相遇问题：直线型多次相遇行程专题环形跑道问题：基础多次相遇、正方形环形问题流水行船与火车过桥：基础知识与分段结合数论专题因倍质合：因数倍数、质数合数、分解质因数整除与余数性质特征：整除特征、余数性质与余数的特征、带余除法组合与计数计数：加乘原理、基础排列组合组合：逻辑推理、最不利原则、找规律 𐟓 六年级课程大纲：计算专题分数裂项与混合运算：分数裂差裂和与分小带的复杂混合换元法在计算中的应用：复杂计算化简位值原理应用：位值原理与进位制应用专题经济、浓度问题：经济浓度中分数百分数应用工程问题：工程效率、给排水问题几何专题平面几何：直线型模型应用立体几何：长方体正方体、圆柱圆锥体积表面积数论专题因倍质合：因数倍数、质数合数、分解质因数整除与余数性质特征：整除特征、余数性质与余数的特征、带余除法组合与计数计数：加乘原理、排列组合、递推、枚举组合：操作、必胜策略、数字谜、逻辑推理真题训练真题模拟练习与讲解 𐟑颀𐟏려𘖥𐑨𕛥’ŒWMO的含金量高，难度大，但只要家长们能够及时引导，孩子们就能在竞赛中脱颖而出。快来加入我们的冲刺班，为孩子的未来加油吧！𐟒ꀀ

五年级数学循环小数大揭秘 𐟔 𐟓š 本节课我们一起来探索循环小数的奥秘！循环小数是在小数除法的基础上进行的，通过生活中的小动物爬行速度的例子，我们能够更直观地理解循环小数的概念。 𐟐‰ 蜘蛛和蜗牛的爬行速度 𐟐Œ 蜘蛛每分钟爬行73米，而蜗牛每分钟只爬行9.4米。我们通过竖式除法来计算它们的速度，发现蜘蛛的速度是一个循环小数，而蜗牛的速度则是一个有限小数。 𐟔„ 循环小数的特点 𐟔„ 循环小数是指在小数部分不断重复出现的数字序列。例如，0.85454…中的“854”就是不断重复的循环节。我们可以通过“四舍五入”法来取循环小数的近似值，比如0.85454保留两位小数就是0.85。 𐟓 练习与巩固 𐟓 通过一系列的计算题目，我们能够更好地理解和掌握循环小数的概念。例如，1㷳=0.333…和1㷷=0.142857…都是循环小数。 𐟌 生活中的循环小数 𐟌 循环小数不仅在数学中常见，在生活中也有很多应用。比如，猎豹的速度可以达到100千米/时，那么它平均每分钟能奔跑多少千米呢？通过计算，我们发现猎豹的速度也是一个循环小数。 𐟌Ÿ 本节课的重点 𐟌Ÿ 通过解决实际问题，我们发现余数和商的变化规律，初步认识了循环小数。我们还学习了如何用“四舍五入”法来取循环小数的近似值。 𐟓– 拓展延伸 𐟓– 除了计算题目，我们还可以通过生活中的例子来理解循环小数。比如，12小时制的时间表示中，12小时和24小时的表示方法就是循环小数的应用。通过这节课的学习，我们不仅掌握了循环小数的概念，还通过实际问题加深了对它的理解。希望同学们能够继续努力，探索更多有趣的数学问题！

五年级上册数学作业本答案P22~25 𐟎‰ 国庆节前更新啦！比我自己进度还快一点呢！一个数除以小数，终于搞定了，虽然还有一两个小尾巴，但明天再来收拾它们吧！𐟘„ 现在，他们一看到我的眼神就知道要乖乖来“开小灶”，还有一帮小助手，真是太棒了！𐟘„ 口算练习 3㷰.06=50 5.4㷶=0.9 0.35㷰.07=5 2.8㷰.4=7 0.81㷹=0.01 0.63㷰.21=3 1㷰.25=4 0.51㷰.17=3 填表算式 12.5㷱.4 110㷳7 0.51㷰.29 得数保留整数 1 3 得数保留一位小数 8.1 3.0 1.8 得数保留两位小数 8.93 2.97 平均每月用水量明明家1月份用水12.6吨，2月份用水10.7吨，3月份用水11.4吨。这三个月平均每月用水多少吨？估计得数在(11)至(12)吨之间。列式解答(得数保留一位小数)：(12.6+10.7+11.4)㷳 = 34.7㷳 ≈ 11.6吨书架问题书架高2m，如果每层高0.3m，最多可以分成几层？答案是6层。书架每层的宽度都是60cm。从上往下数，第一层放词典，平均每本词典厚约3.4cm；第二层放童话书，平均每本童话书厚约2.1cm。这两层书架分别可以放多少本词典和童话书？答案是60cm/3.4cm≈18本和60cm/2.1cm≈29本。循环小数与近似值判断下列小数是不是循环小数，是循环小数的用简便方法表示。 16/6 = 2.666...（2.666） 23.523523... = 23.52（23.52） 0.481818... = 0.48（0.48） 3.1415926...（不是）写出下列循环小数的近似值（保留三位小数）。 5.686868... = 5.687 10.05（10.056） 0.719719719... = 0.720 0.8368（0.837）大小比较与计算在里填上“>”“<”或“=”。 0.5 < 5.4 6.75 = 75% = 675% = 675/1000 = 7/8 1/2 < 1/3 < 1/4 < 1/5 0.9 = 9/10 = 9% = 9/100 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 = 9/10 =

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