朗诵比赛活动方案新上映_朗诵比赛评委打分表(2024年12月抢先看)
推普周活动方案,速览! ### 2024年学校推普周活动方案 推普周活动时间:2024年9月16日至22日 活动主题:加大推普力度,筑牢强国语言基石 렦襆 容: 宣传动员,营造氛围 ⊥覠᥆ 悬挂宣传横幅,张贴海报,营造浓厚的推普氛围。 利用国旗下讲话、学校广播、宣传栏、电子屏等多种渠道,宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准。 举行推普周活动启动仪式,由学校领导发表动员讲话,向全体师生发出推广普通话的倡议。 开展活动,落到实处 芦师篇 颀능ﻦ美普通话教师评选活动:组织教师参加朗诵比赛,要求教师选择经典文学作品或原创作品,用标准的普通话进行朗诵。可以邀请专业的语言艺术专家担任评委,从发音、语调、情感表达等方面进行评分。 寻找最美普通话板书活动:教师们在一周内精心设计并书写课堂板书,要求用规范的汉字和优美的普通话表述内容。组织评委进行评选,选出最具美感和规范性的板书,并进行展示和表彰。 学生篇 袀 啄木鸟在行动:组织学生对校园内的标语、宣传栏、黑板报等进行检查,查找不规范用字并及时纠正。同时,鼓励学生走出校园,到社区、街道等地开展用字情况调查,提高社会对语言文字规范的重视程度。 推普主题班会:各班级组织开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的班会活动。通过知识问答、小品表演、普通话配音秀、诗歌朗诵等形式,让学生了解普通话的重要性,增强语言规范意识。 推普经典诵读会:组织学生开展经典诵读活动,选择经典的诗词、散文等作品,用标准的普通话进行朗诵。可以班级为单位进行初赛,选拔优秀选手参加校级比赛。 通过这些活动,我们希望能够加强全校师生及家长对国家通用语言文字的认识和重视,提升大家的普通话水平,为建设语言强国贡献力量!
竞选课代表50字小短文 竞选语文课代表演讲稿一✍️ 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里竞选语文课代表。我热爱语文,喜欢沉浸在文字的世界里,感受语言的魅力。我相信,作为语文课代表,我能够带领大家一起领略语文的博大精深。 我有着良好的阅读习惯和广泛的阅读兴趣,愿意与大家分享我的读书心得。同时,我也乐于帮助同学解决语文学习中的困难,共同进步。如果我有幸当选,我会积极组织语文活动,如朗诵比赛、作文交流会等,激发大家对语文的兴趣和热情。 ️렠 请大家相信我,支持我,给我一个为大家服务的机会。我承诺,一定会尽职尽责,不负众望。 ️렠 谢谢大家!✍️ 竞选数学课代表演讲稿二✍️ 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是XXX,今天我要竞选数学课代表。数学是一门严谨而有趣的学科,我深深地被它的魅力所吸引。 我善于思考,喜欢钻研数学问题。在课堂上,我总能积极发言,提出自己的见解。同时,我也乐于帮助同学解决数学难题,共同进步。如果我有幸当选数学课代表,我会更加努力地学习数学知识,提高自己的数学水平。同时,我也会积极组织数学活动,如数学竞赛、数学讲座等,激发大家对数学的兴趣和热情。请大家相信我,支持我,给我一个为大家服务的机会。我会用实际行动来证明自己的能力和决心。谢谢大家! 竞选英语课代表演讲稿三 尊敬的老师、亲爱的同学们:✍️ 大家好!我是XXX,今天我要竞选英语课代表。英语是一门全球通用的语言,也是一门充满挑战的学科。✍️ 我对英语有着浓厚的兴趣,喜欢阅读英文书籍、观看英文电影。我坚信,通过不断的学习和实践,我们一定能够掌握这门语言。 如果我有幸当选英语课代表,我会积极组织英语学习小组,与大家共同学习英语,分享学习心得。同时,我也会积极与老师沟通,反馈同学们在英语学习中遇到的问题,寻求更好的解决方案。✍️ 请大家相信我,给我一个为大家服务的机会。我会尽我所能,帮助大家提高英语水平。✍️ 谢谢大家!✍️ #搜索话题MCN合作计划#
大学四年,这些活动你必须参加! 去年冬天,我有幸参加了世锦赛英国赛区的比赛,和剑桥大学一较高下,最后我们赢了!那天天气冷得要命,早上六点就得起床赶火车,但因为热爱辩论,一切都值得。我们的三辩还是个在读博士,21岁就开始读博的小弟弟!今天我想和大家聊聊,如何在大学里更好地参加活动。 兴趣类活动:找到你的热爱 䰟兴趣类活动是最没有门槛的,只要你感兴趣,都可以报名参加。比如校园歌手比赛、舞蹈比赛、演讲比赛、朗诵比赛、辩论赛,还有各种晚会等等。这些活动每所大学都有,绝对能找到你喜欢的。辩论赛有点特别,通常需要加入学校的辩论社团或者某个辩论队,很少有个人报名的。我大学四年都在我们学院的辩论队打比赛,直到去年还在英国参加比赛。辩论队是我学生生涯中坚持下来的唯一兴趣活动,也是给我带来最多成长和收获的活动之一。所以,大家在大学里,只要找到自己感兴趣的,就大胆去尝试吧!这些活动和比赛会让你的大学生活更加丰富多彩。 专业类活动:拓展你的专业领域 찟笊 这类活动和你自己的专业相关,尤其是理工科的同学,这类活动比赛有很多。我有个朋友是港科大的神经生物博士,他大学时经常参加物理和生物方面的比赛。我自己本科时也参加过南京市五大高校模拟新闻发布会的比赛。这些活动或比赛都是对自己专业的一种实践和拓展,对学习非常有帮助。这样你对整个专业的学习就不会只局限于课堂,学习维度会更广。 实践类活动:锻炼你的综合能力 犊实践类活动包括寒暑假的支教、做志愿者等社会实践,还有各种比赛。比如我自己大学时参加过的大学生创业大赛。我和另外三个同学组成一个团队,一起做我们的创业项目。从策划、网站设计,到不断的讨论、修改方案、市场调研,再到答辩,整个过程非常锻炼人。包括执行能力、团队合作能力、应对压力的能力、谈判能力等等,这些都是参加创业大赛给我的收获。更不用说和同伴一起熬夜、一起奋斗的那种革命友情。实践类活动不仅能提升自我,还能为未来的就业加分。如果你不知道大学可以参加什么活动,我觉得类似创业大赛这种实践类的活动很有意义,也很锻炼人。 总的来说,大学参加活动不要太泛,选择自己感兴趣或觉得有意义的参加最重要!希望大家都能在大学里找到自己的热爱,收获美好的未来!
文艺委员是干什么的? 在学校的班级生活中,文艺委员扮演着一个十分重要的角色。但可能很多人对文艺委员具体要做些什么并不是特别清楚。今天,就让我们一起来深入了解一下文艺委员究竟是干什么的。 一、组织文艺活动 文艺委员的首要职责就是组织各种文艺活动。学校里常常会有各类文艺比赛、晚会等活动,文艺委员需要积极策划并组织同学们参与其中。 比如在学校的元旦晚会筹备阶段,文艺委员要负责征集同学们的节目创意,组织大家报名参加。可以通过班级公告、口头宣传等方式,鼓励有才艺的同学勇敢展示自己。然后,要合理安排节目排练时间和场地,协调同学们的时间冲突,确保节目排练顺利进行。 二、挖掘文艺人才 文艺委员还要善于挖掘班级里的文艺人才。每个班级都可能隐藏着一些有唱歌、跳舞、表演等才艺的同学,文艺委员的任务就是发现他们,并为他们提供展示的机会。 可以在日常的班级活动中留意同学们的表现,或者通过组织一些小型的文艺比赛来发掘人才。一旦发现有潜力的同学,要积极鼓励他们参加学校的文艺活动,为班级争光。同时,也要帮助这些同学提升自己的才艺水平,提供一些建议和指导。把三、带领班级文化建设 文艺委员在班级文化建设方面也起着重要的作用。班级文化可以增强班级的凝聚力和向心力,而文艺活动是班级文化建设的重要组成部分。 可以组织同学们一起设计班级的文化墙,用绘画、书法、剪纸等艺术形式展示班级的风采。也可以组织一些班级内部的文艺小活动,如诗歌朗诵会、歌唱比赛等,丰富同学们的课余生活,营造积极向上的班级氛围。 四、协调文艺交流 文艺委员不仅要关注班级内部的文艺活动,还要积极协调与其他班级的文艺交流。可以组织班级之间的文艺比赛、联谊会等活动,增进班级之间的友谊和交流。 在组织这些活动时,要与其他班级的文艺委员密切合作,共同制定活动方案,确保活动的顺利进行。同时,也要鼓励同学们积极参与,展示自己的才艺,为班级赢得荣誉。 五、协助开展文艺教育 文艺委员还要协助老师开展文艺教育工作。老师可能会安排一些文艺课程或者活动,文艺委员要积极配合老师,组织同学们参与。 比如在音乐、美术等课程中,文艺委员可以帮助老师分发材料、组织课堂讨论等。在学校组织的艺术展览、文艺讲座等活动中,文艺委员要负责组织同学们参加,并做好记录和反馈工作。 六、提升自身文艺素养 作为文艺委员,自身的文艺素养也非常重要。只有自己具备了一定的文艺水平,才能更好地组织和带领同学们开展文艺活动。 可以通过参加各种文艺培训、阅读文艺书籍、欣赏艺术作品等方式,不断提升自己的文艺素养。同时,也要积极参与学校的文艺社团活动,与其他文艺爱好者交流学习,共同进步。 希望每一位文艺委员都能认真履行自己的职责,为班级的文艺事业做出贡献。 #搜索话题优质计划#
第27届全国推广普通话宣传周活动计划 为了进一步增强中小学生规范使用国家通用语言文学的意识,提高普通话水平,营造良好的语言环境,我们特别制定了第27届全国推广普通话宣传周的活动实施方案。本次活动以“童声同音,共筑语言梦”为主题,旨在通过一系列丰富多彩、贴近学生生活的活动,让学生在实践中学习、在体验中成长,共同推动普通话的普及和规范使用。 活动目标 普通话知识,使学生了解普通话的重要性,掌握基本的普通话发音和用语规范。 通过实践活动,提高学生的口语表达能力,提升语言能力,增强语言自信心。 在校园内外营造浓厚的普通话氛围,打造语言环境,鼓励学生在日常交流中积极使用普通话。 通过普通话的学习和推广,传承中华文化,加深学生对中华文化的理解和认同。 活动时间 ⏰ 第27届全国推广普通话宣传周(9月16日-23日)为期一周。 活动主题 䊧륥㰥音,共筑语言梦 活动内容 活动筹备 ️ 成立由校长任组长的推广周活动领导小组,明确各成员职责。制定详细方案,根据本实施方案,结合学校实际情况,制定具体的活动计划和时间表。 通过校园广播、宣传栏、电子屏、微信群等多种渠道进行宣传,提高师生对推广周活动的知晓率和参与度。准备活动所需的物资,如奖品、证书、宣传材料等。 活动实施 开幕式 校长致开幕词,强调普通话的重要性,介绍宣传周的活动安排。全体师生共同宣誓,承诺在推广周期间积极使用普通话。 “小小推普员”活动 ㊩拔普通话水平较高的学生担任“小小推普员”,在校园内外进行普通话推广。记录推广过程中的趣事和收获,制作成小视频或海报进行展示。 规范字书写大赛 ✍️ 分年级组织书写大赛,组织评委进行评选,评选出优秀作品并颁发证书和奖品。根据年级或年龄段分组进行比赛,确保比赛的公平性与针对性。 普通话朗诵比赛 䊦 禈年龄段分组进行比赛,让不同年龄的学生在适合自己的赛场上展现风采。鼓励家长与孩子一起用普通话进行亲子共读。 亲子共读活动 袀颀碀报布亲子共读活动倡议,向家长介绍活动意义和参与方式。组织亲子共读分享会,展示阅读成果和亲子互动照片或视频。 我的征文活动 学生撰写关于自己学习普通话的经历、感受或趣事等文章。评选出优秀作品,在校报或校园网上发表,并颁发证书和奖品。 成果展示与总结会 展示一周来的活动成果,包括知识竞赛获奖名单、朗诵比赛优秀作品、征文比赛获奖作品等。总结阶段结束后,及时整理相关资料,为今后的推普工作提供参考。 活动要求 各班级要高度重视本次活动,认真组织落实各项活动内容。加强宣传力度,确保活动的覆盖面和影响力。鼓励学生积极参与,提高他们的普通话水平和语言能力。活动结束后要及时总结经验教训,为今后的工作提供参考。
中考备战不迷茫:2025万唯情境题全攻略,语文数学英语物理九年级上下册,人教版基础知识详解 随着2025年中考的脚步日益临近,许多九年级的同学们正在紧锣密鼓地备战这场重要的考试。为了帮助大家更好地准备,本文将分享一套针对人教版九年级上下册语文、数学、英语及物理科目的情境题复习策略,希望能助力每位考生在中考中取得优异成绩。 Firstly,情境题作为一种新型的题型,其特点是将知识点置于特定的情境之中,考察学生在实际问题面前的应用能力。因此,掌握情境题的解题技巧,对于提升综合能力至关重要。以语文为例,情境题可能会要求你在特定的社交场合中撰写一封感谢信或道歉信。这种情况下,不仅要考虑书信格式是否正确,还要注意语气是否恰当,内容是否符合情境要求。 接下来,谈谈数学情境题。这类题目往往结合实际生活中的问题,如计算购物折扣后的价格、分析交通流量数据等。解决这类问题的关键在于能够迅速提取有用信息,并将其转化为数学模型。平时可以多做一些类似的练习,提高快速反应与逻辑推理的能力。 再来看英语,情境题在这里的表现形式多样,可能涉及到日常生活中的对话交流、阅读理解或是写作。例如,根据给定的情境编写一段对话,要求使用特定的语法结构或词汇。对于此类题目,积累丰富的日常用语和固定搭配非常重要,这样才能在考试时灵活运用。 物理情境题同样不容忽视。这类题目常常将物理原理应用于现实生活中的现象解释,例如分析物体运动轨迹、电路设计等。要解答好这些问题,不仅要熟练掌握基本定律,还要具备较强的分析能力和实验设计技巧。平时多动手做些小实验,有助于加深对概念的理解。 为了让大家更好地理解和运用情境题,下面我们将分别举例说明各科目的解题思路。 语文情境题示例:假设你是学校文学社的一员,需要为即将举行的诗歌朗诵比赛撰写一则通知。在这种情况下,首先要明确通知的目的与受众,然后按照通知的格式来组织内容,包括活动的时间地点、报名方式等信息。同时,语言要简洁明了,尽量避免使用过于专业或晦涩的词汇。 数学情境题示例:某超市正在进行促销活动,全场商品打八折。如果你手中有一张额外五折优惠券,问购买原价为一百元的商品,实际需要支付多少钱?解决此类问题时,先计算出打折后的价格,即一百元乘以零点八得到八十元,然后再乘以零点五得出最终价格四十元。 英语情境题示例:假如你是导游,需要向外国游客介绍长城的历史背景。这时,就需要用到相关的词汇与表达方式,如historical site, cultural heritage等,并确保信息准确无误。 物理情境题示例:假设你要设计一个简单的电路,用于控制房间内的灯光亮度。这里涉及到的知识点包括电阻的作用、电流强度与电压之间的关系等。通过绘制电路图,并标明各个元件的位置与作用,可以清楚地展示设计方案。 通过上述例子可以看出,情境题不仅考验学生的知识掌握程度,更注重考查他们在实际生活中运用知识解决问题的能力。因此,在复习过程中,不仅要重视课本知识的学习,还要注重实践能力的培养。多做一些模拟练习,不断积累经验,才能在考场上从容应对。 希望以上内容能够对备战2025年中考的同学们有所帮助,让大家在情境题的解答上更加得心应手。毕竟,好的开始等于成功了一半,而合理有效的复习计划更是通往理想学府不可或缺的桥梁。 #动态连更挑战#
乡村少年宫,托起成长梦” ---学校“乡村少年宫”社团活动纪实 乡村少年宫作为乡村青少年文化活动的重要载体,是丰富学生课余生活、拓展学生视野、培养学生兴趣和特长的重要场所。XX学校为了进一步丰富社团活动,尽显乡村少年宫的风采,我们特别策划了一系列丰富多彩的社团活动,以满足不同年龄段、不同兴趣爱好的学生的需求。 (插图) 我校社团共有16个社团,美术类:水粉画、儿童画、创意美术、折纸,棋盘类:跳棋、象棋、五子棋、还有舞蹈、非洲鼓、硬笔书法、朗诵、魔方、国学、轮滑、跳绳、速叠杯。 (插图) 针对社团活动,社团老师们精心策划了各项活动内容,确保了活动的顺利进行。在活动组织阶段,社团老师们制定了详细的活动计划,明确了学生的学习的任务,在执行过程中,我们严格按照活动计划进行,确保了活动的有序开展。同时,我们还相继开展了演讲比赛、文艺汇演、棋盘类比赛等活动,为学生们提供更多展示自己的机会和平台。 (插图) 创意美术 创意美术社团是由陈秋月主任执教,创意美术以激发学生的创造力与想象力为核心宗旨,通过提供专业的美术学习与交流平台,培养成员们的审美意识、创新思维和艺术实践能力。 (插图) 水粉画社团 水粉画社团由高春红老师执教,学生们可以通过参与各种绘画活动,提高自己的绘画技能和创作能力,水粉画社团组织了许多精彩纷呈的活动,其中有水粉画欣赏、水粉画创作、水粉画作品展示。通过本学期的学习,同学们更加深入了解了水粉画的魅力。 (插图) 儿童画社团 儿童画由我校张元助老师执教,这些画作虽然简单,却充满了童真与趣味。每一幅画都是孩子们心中的一个小宇宙,充满了无尽的创意与惊喜。让我们一同走进这个充满奇幻与美好的世界,感受孩子们用画笔描绘出的梦幻与快乐吧 (插图) 折纸社团 折纸,作为一种古老而充满魅力的手工艺术,不仅能锻炼孩子们的动手能力,更能培养他们的耐心和专注力。折纸社团由郭鹏老师执教,在这里,他们一起探索折纸的奥秘,感受纸张在指尖舞动的美妙,在折纸的世界里,孩子们可以感受到纸张的柔软与坚韧,体验到创作的喜悦与成就感,共同享受折纸带来的乐趣和收获。 (插图) 跳绳社团 我校“绳采飞扬”跳绳社团成立于2024年3月,由我校体育老师尹德贵执教,目前社团成员主要由三到五年级的学生组成。社团根据学生的兴趣爱好来发挥学生的想象力、创造力、身体协调能力、跳跃能力以及开发智力,致力于推广全校学生参与跳绳运动。 (插图) 舞蹈社团 舞蹈社团由音乐老师冯雪执教,成员们来自四年和五年,他们怀着对舞蹈的热爱和追求,积极投入到各项活动中。他们每年都会在艺术节等比赛中获得不错的成绩,部分成员还相应获得县级艺术展演证书。 (插图) 魔方社团 魔方社团是一个充满挑战和乐趣的社团,由曹瑞老师执教,学生们通过学习和练习,不断提高自己的魔方解谜速度,挑战自己的极限。这个社团不仅锻炼了学生的空间思维能力,还培养了他们的耐心和毅力。 (插图) 象棋社团 象棋社团由郭春梅老师执教,象棋是我国的国粹之一,在中国有着悠久的历史,属于二人对抗性游戏的一种,大部分学生对象棋兴趣浓厚,象棋能培养孩子们的逻辑思维能力,把孩子培养成为胜不骄败不馁的小战士,更重要的是孩子们的棋艺更是在大幅度的长进。 (插图) 国学社团 国学社团由赵书祥老师执教,国学社团的宗旨在于通过国学经典的诵读感受祖国传统文化的魅力,体会语言文字的妙不可言,借古人智慧,充实丰富自己,提升修养,领略文字的韵律之美,感叹历史文化的厚重。 (插图) 五子棋、跳棋社团 五子棋、跳棋社团是一个让学生锻炼思维逻辑和策略意识的平台。社团由张雪莹老师执教,在这里学生们学习了五子棋和跳棋的基本规则和技巧,与同学们展开激烈的对弈和比拼。通过五子棋、跳棋的学习和实践,提升自己的思维能力和决策能力,结交更多志同道合的朋友。 (插图) 轮滑社团 轮滑社团由李海涛老师执教,轮滑是一种艺术,价值无比,轮滑是一种精神,坚强不息,在飞行的轮子里拼搏进取。在停留的片刻中整理心情,在飞驰中放飞梦想,体验快乐,伴随最动感的节奏,用热情去奔跑,去舞蹈,去跳跃,体验运动带来的无限乐趣 (插图) 非洲鼓社团 非洲鼓社团由金云霞老师执教,由一群热爱非洲鼓和音乐的同学组成。成员们定期参加排练,在排练过程中,学习非洲鼓的基本技巧、节奏感和演奏方法。社团还会组织各种形式的演出和比赛,为成员们提供展示自己才华的机会,同时也能增强他们的自信心和团队协作能力。 (插图) 硬笔书法社团 略 (插图) 朗诵社团 略 (插图) 速叠杯社团 速叠杯社团是由龙鹤老师执教,是一个培养学生手眼协调能力和团队合作精神的社团。速叠杯社团会定期组织各种形式的活动,包括基础技巧教学、小组练习、竞技比赛等。通过这些活动,社团成员可以逐步掌握速叠杯的技巧和规则,提高自己的水平,并与其他成员一起分享运动的乐趣。 (插图) 通过丰富多彩的社团活动,能够充分展现乡村少年宫的风采,为学生提供一个更加广阔、更加多彩的文化活动平台。我们相信,在社团活动的熏陶下,XX学校的学生将会变得更加快乐、更加阳光、更加全面。 需要学校工作材料私信或是评论区留言 好消息! 《学校“乡村少年宫”活动材料汇编》(精编版)新鲜出炉!新品上架!汇编主要包括学校乡村少年宫活动的实施方案、活动计划、活动总结、活动汇报、活动纪实、活动案例、职责制度、活动考核、活动预案等,具体目录如下: (一)实施方案 1.学校乡村少年宫社团活动实施方案 (二)活动计划 1.学校“乡村少年宫”工作计划 2.学校乡村少年宫活动计划 3.学校乡村学校少年宫工作计划 (三)活动总结 1.学校少年宫年度工作总结 2.学校乡村少年宫活动总结 3.学校乡村学校少年宫活动总结 (四)活动汇报 1.学校乡村少年宫工作汇报 2.学校少年宫工作汇报 3.学校乡村“复兴少年宫”活动成果汇报 (五)活动纪实 1.学校“乡村少年宫”社团活动纪实 2.学校乡村学校少年宫工作纪实 3.学校乡村少年宫活动侧记 4.学校少年宫工作剪影 5.XX学校乡村少年宫简介 (六)活动案例 1.学校乡村少年宫工作经验介绍 2.学校少年宫工作经验交流稿 3.学校乡村少年宫活动活动案例 4.学校少年宫工作案例 (七)职责制度 1.学校“乡村学校少年宫”建设工作小组及职责 2.学校少年宫工作管理制度 3.学校乡村少年宫工作管理制度(合篇版) (八)活动考核 1.学校乡村学校少年宫辅导教师考核办法 2.学校乡村少年宫辅导员考核细则 (九)活动预案 学校乡村少年宫安全预案
县赛课变奏:从初赛到决赛的闹剧 一场县里6个学校参与的赛课活动,能有多儿戏呢?让我们来细细道来。 一开始,每个学校被要求派两名老师参赛。接着,通知变成了每校只派一名老师。然后,又说要先在校内进行初赛,再到某校复赛,最后到县里决赛。 我和负责的老师商量这件事时,我建议复赛能否参照决赛模式,现场抽课文、现场上课,这样更能体现老师的水平。老师回答不行,因为上面要求的是“同课异构”。于是,我花了时间准备《植树的牧羊人》作为初赛内容。但接到通知说,校内另外两个年级的老师不去,让我直接准备复赛。 星期二时,我接到通知,说下周二参加县上的赛课复赛,同课异构《背影》。我花了两天时间,独立做了文本解读,设计了自己的教学方案,组内的老师也提了一些宝贵意见。 为了这次赛课,我借了初二的一个班试讲,看看内容能否讲完。昨晚上8点到8点40,我上完了课,语文组的几个老师和我一起交流到10点。大家都为我加油打气,说现在的语文课花架子太多,呼吁更多语文老师重视文本解读。 结果,今天接到通知,个别校领导觉得“同课异构”不公平,又改了比赛规则。我真的觉得恶心、搞笑而心寒!一开始我就特意问了,能不能采取决赛的方式,现场抽、现场准备。负责的老师说上头明确说了“同课异构”。 于是,我这几天花了很多精力自己去裸读文本,准备设计。大姨妈推迟了,晚上想怎么设计更好,想到凌晨4点多,顾不上辅导学生,导致期中考砸了;顾不上辅导儿子,导致他朗诵不过关。我看着其他老师课间给学生听写、默写、分析试卷,看着娃儿因为我没时间陪他而委屈得哭,而我自我安慰道:等熬过去了,就好了。 然而,等我设计到几乎没有漏洞,把导入、目标、文本解读、写作背景、小结升华,全部设计得环环相扣、层层深入时,就因为个别领导的一句话,一切回到了我最开始提出的想法。 我觉得好笑、愤怒、心寒!!!好歹是一个县、一个片区的比赛,规则三番五次更改,而现在更是明显为个别老师保驾护航而找了一个可笑的借口!有意思吗?你还不如坦荡一点,直接说:这次比赛有内定人选了!
#有一种美好叫辽宁# #振兴新突破辽宁杠杠滴# #新时代六地辽宁杠杠滴#年初以来,龙城区坚持党建引领、区域统筹、共建共享的整体思路,在全区21个社区推进“幸福新社区”建设,通过“资源共建、网格覆盖、搭建平台、丰富载体”拓展社区治理服务,打造党群连心、邻里和谐、守望相助的幸福平台,进一步提升居民幸福指数。 整合多方资源,提高服务效能。开展区直部门包联社区活动,21个区直部门党组书记兼任社区大党委委员,以党建工作联创、党员队伍联建、社区活动联办、社会治安联防、文体活动联谊的“五联共建”活动为载体,推动区直部门参与社区建设、管理和服务,最大限度地实现人力、物力、财力和其他社会资源的优化整合利用。截至目前,包联部门累计投入物资10万余元、组织386名机关干部结合在职党员进社区实现微心愿210余个,开展丰富多彩的送党课、法治宣传等活动138场次。同时,社区大党委联合辖区企业商户、学校及网格员、党员志愿者等多方力量,组建便民服务、文化体育、环境卫生和宣传教育等志愿服务队70余支,开展有温度、有力度的志愿服务。 实施网格管理,确保服务覆盖。按照“每个网格原则上覆盖300户左右常住人口”标准,将全区21个社区优化设置网格110个,配备专职网格员110名,建立54个网格党支部、56个网格党小组,并制定《龙城区党建引领全域网格化服务管理工作实施方案》,由龙城区智慧城市指挥中心牵头对网格进行管理,网格员使用“智慧龙城”APP将采集的社情民意、安全隐患、人口服务管理等8类138项网格事项进行上传,以便及时摸清基层实情、帮助解决难题、提供惠民服务,实现“一网多能、一网多用”。 搭建载体平台,优化服务体系。全区21个社区坚持“办公场所最小化、服务功能最大化”的原则,科学规划党群服务中心办公、议事、活动及便民服务区域,优化办公硬环境,提升服务软实力。长江社区党员活动室、文化娱乐活动室等面积达600余平方米;中山社区利用党建活动广场、多功能活动室打造室内室外相结合的未成年活动室;柳城社区组建了“红色之家”基地,通过开展丰富多彩的活动扩大社区党委的影响力;中华园社区积极探索“党建、健康”服务,着力打造绿色健康环境,配备乒乓球桌、动感单车、多功能健身器材等运动休闲器材……21个社区全力搭建“一体化资源整合,一站式综合服务”平台,全面提升居民归属感、幸福感。 开展多样活动,提升服务实效。龙城区坚持“一社区一品牌、一支部一特色”的建设目标,要求每个社区结合实际至少打造1个组织服务群众的活动载体,不断提升居民幸福指数,全面建设幸福社区。竹林社区以打造“康乐家园、学习家园、和谐家园”和党员的“红色港湾”为载体,在春节、“七一”、重阳节等特殊节日,开展了20多次主题活动;紫金苑社区以“护航未成年人成长”为主题,开展了绘画比赛、朗诵会、捐赠学习用品等形式多样的活动。年初以来,各社区开展走访慰问、爱心义诊、小区环境美化等形式多样的志愿服务系列活动128场次,真正做到让群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
8世界红十字日慈善活动全攻略 活动背景与意义 5月8日是世界红十字日,这一天旨在弘扬人道主义精神,倡导社会各界关爱弱势群体,传递社会正能量。为了响应这一号召,我们计划在社区内举办一场丰富多彩的慈善活动,通过实际行动践行红十字精神,增强社区居民的凝聚力和社会责任感。 活动主题 “携手同行,传递爱心——纪念5.8世界红十字日” 活动时间 5月8日,全天活动 活动地点 社区广场及小区内 堦襯ᠰ劧侥 民、志愿者、红十字会成员、受助群体代表及社会各界爱心人士 活动内容 1️⃣ 开幕式 时间:上午9:00-9:30 内容:精彩的开场表演、主持人致辞、领导致辞、红十字会代表发言、嘉宾剪彩等环节,正式拉开活动序幕。 2️⃣ 慈善义卖市场 时间:上午9:30-下午3:00 内容:设立多个义卖摊位,展示并销售社区居民、志愿者、红十字会成员捐赠的二手物品、手工艺品、自制食品等。现场布置温馨有序,营造浓厚的慈善氛围。同时,设置捐款箱,鼓励现场观众直接捐款支持慈善事业。 3️⃣ 爱心义诊区 时间:上午10:00-下午2:00 内容:邀请医疗志愿者为社区居民提供免费健康咨询、血压血糖测量、中医推拿等服务。现场设置健康知识展板,普及常见疾病的预防和治疗方法。 4️⃣ 儿童绘画比赛 时间:上午10:30-12:00 内容:以“我心中的红十字”为主题,鼓励儿童发挥想象力,通过绘画表达对世界红十字日的理解和感悟。设置多个年龄组别,评选出优秀作品并颁发奖品。 5️⃣ 公益讲座 时间:下午2:30-3:30 内容:邀请红十字会专家、学者或知名人士,就红十字精神、国际人道法、社会救助等方面的知识进行讲解和分享。讲座形式可以包括演讲、互动问答等,增强听众的参与感和体验感。 6️⃣ 捐赠仪式 时间:下午3:30-4:00 内容:在全体参与者的见证下,举行隆重的捐赠仪式。将义卖、义诊等活动筹集的善款和物资捐赠给受助群体代表,并邀请受助群体代表发表感言。同时,对在活动中表现突出的志愿者、捐赠者等进行表彰和奖励。 7️⃣ 文艺汇演 时间:下午4:00-5:00 内容:邀请社区居民、志愿者、红十字会成员等自编自演的文艺节目,如歌舞、小品、朗诵等,展示社区文化的多样性和居民的精神风貌。通过文艺表演的形式,将红十字精神融入日常生活中,让更多人感受到慈善的力量和温暖。 㠦襮㤼 ㊥𖤽精美的海报、传单等宣传材料,在社区内广泛张贴和发放。 利用社区广播、公主号、网格群等媒体平台,发布活动信息、进展情况和亮点成果。 邀请当地媒体对活动进行报道和采访,提高活动的社会影响力和知名度。 𐠦詢算 𐊦覉需的各项费用,包括场地租赁、设备购置、物料制作、人员费用等,并制定合理的预算方案。确保活动经费的充足和合理使用。 活动组织 成立专门的活动筹备组,明确各成员的职责和任务分工。 招募志愿者协助活动筹备组完成各项工作,确保活动的顺利进行。 与红十字会、医疗机构、社区居委会等相关单位建立联系和合作关系,争取支持和协助。 活动总结 活动结束后,组织志愿者对活动进行总结评估,收集参与者的反馈意见和建议。分析活动的优点和不足之处,提出改进措施和建议。将活动成果通过媒体平台进行宣传报道,提高社区居民的参与度和凝聚力。同时,对表现突出的志愿者、捐赠者等进行表彰和奖励,激励更多人参与慈善事业。
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