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五年级数学小数除法直播_五年级数学小数除法竖式计算50题(2024年12月全新视觉)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

五年级数学小数除法

五年级数学小数除法手抄报来啦来啦，小伙伴们！𐟑‹ 看看我这次为大家带来的“五年级数学小天地”手抄报吧！𐟓 哎呀，不得不说，数学真是个神奇的世界啊！𐟌 这次的手抄报，我尝试把数学的魅力和趣味都融进去了，希望你们会喜欢哦！𐟘 做完后，我自己都忍不住看了好几遍，感觉真是太有趣啦！哈哈！𐟘„ 你们觉得怎么样呢？欢迎在评论区留言告诉我哦！𐟑‡ 你们的每一条反馈，都是我前进的动力呢！加油加油！𐟒ꢜ耀

五年级数学小数除法手抄报数学小报来啦𐟎‰，你准备好了吗？这次我为大家带来的是超级有趣的五年级小学数学手抄报！𐟓✨ 是不是觉得数学很枯燥呢？别担心，我的小报会让你爱上数学的！𐟒–𐟒ኊ快来看看吧，里面有好多数学的小秘密等你发现哦！𐟔𐟎ˆ如果你喜欢，别忘了在评论区告诉我你的感受哦！我超期待看到你的留言的！𐟒Œ𐟘Š 让我们一起探索数学的奥秘吧！𐟚€𐟌Ÿ记得点赞收藏，下次还能找到我哦！𐟒•𐟓Œ

五年级数学小数除法知识点全解析 𐟓š 五年级数学第三单元《小数除法》知识点总结 𐟔 一、除数是整数的小数除法 1️⃣ 计算方法：按照整数除法的步骤进行，商的小数点要和被除数的小数点对齐。 2️⃣ 被除数末尾有0的处理：如果被除数的小数部分不足，直接在末尾添上0继续除；如果被除数是整数，先在小数点处点上小数点，再添上0继续除。 3️⃣ 整数部分不足的处理：在商的个位上商0，对齐被除数的小数点，点上商的小数点，再继续除。 4️⃣ 被除数位数不足的处理：在商的对应位置商0，然后继续除，连续不够除时，需连续商0。 5️⃣ 判断商的大小：被除数整数部分小于除数时，商小于1；被除数整数部分大于除数时，商大于1。 𐟔 二、一个数除以小数 1️⃣ 计算方法：看：看清除数有几位小数，先移动除数的小数点，将除数转化为整数。移：除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数，不足时用“0”补足。算：然后按除数是整数的小数除法计算。对齐：商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。 𐟔 三、商的近似数 1️⃣ 准确数与近似数：准确数：在日常生活和生产实际中遇到的数，精确无误。近似数：由于实际需要，不需要精确的数。 2️⃣ 有效数字：一个近似数精确到哪一位，从左边第一个不是零的数算起，到这一位数字上所有的数字，都叫做这个数的有效数字。 3️⃣ 求商的近似数：一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。注意小数末尾的“0”不能去掉。 𐟔 四、循环小数 1️⃣ 循环小数的定义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 2️⃣ 循环节：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。 3️⃣ 循环小数的简便写法：写循环小数时，可以只写第一个循环节。若循环节只有1个数字，要在这个数字上面记一个圆点；若循环节有两个（或多个）数字，则要在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 4️⃣ 有限小数、无限小数：有限小数：小数部分的位数有限的小数。无限小数：小数部分的位数无限的小数。循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。 𐟔 五、除法中的变化规律 1️⃣ 商不变：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。 2️⃣ 被除数扩大，商扩大；被除数缩小，商缩小。 3️⃣ 除数扩大，商缩小；除数缩小，商扩大。 4️⃣ 一个数（0除外）除以大于0的数，商比原来的数小。 5️⃣ 一个数（0除外）除以大于0且小于1的数，商比原来的数大。 𐟔 六、解决问题 1️⃣ 进一法：不管小数部分是多少，都要向整数部分进一，结果保留整数。如至少需要几个箱子。 2️⃣ 去尾法：不管小数部分是多少，都要全部舍去，结果保留整数。如这些钱最多可以买多少本书。 3️⃣ 购物、裁衣服等问题：计算结果如果有余数，最后的结果用“去尾法”取值。 4️⃣ 租船、租车、装载等问题：计算结果如果有余数，最后的结果用“进一法”取值。

五年级数学小数除法手抄报来啦来啦，宝贝们𐟑‹！这次给大家带来的是“小学数学乐园”手抄报哦！𐟓š𐟎‰ 一说起数学，是不是觉得满脑子都是数字和公式呀？𐟤”但我这次的手抄报，保证让你们看到不一样的数学世界！𐟌ˆ 想知道我怎么把枯燥的数学变得有趣味性吗？嘿嘿，秘密都在手抄报里啦！𐟎ˆ快去找找看吧！记得给我留言哦，告诉我你们找到的数学小乐趣是什么？𐟤馈‘很期待大家的发现呢！一起加油，让数学变得更有趣吧！𐟌Ÿ𐟒ꀀ

五年级数学《小数除法》专题复习资料#五年级数学# #列竖式# #小数专题复习#

五年级数学小数除法12大考点练习 𐟓š五年级数学上册，小数除法是重点也是难点，今天我们来一起攻克这12大考点！ 𐟔【考点一】归一问题已知总数和份数，先求出一份数是多少，再通过一份数求几个一份数是多少。例如：某一化肥厂3天共节约用煤8.4吨，照这样计算，7天共节约用煤多少吨？ 𐟔【考点二】归总问题已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量来求得单位数量的个数（或单位数量）。例如：玩具厂做一个毛绒兔原来材料成本要3.6元，改进制作方法后减少了材料损耗，每个只要2.7元。原来准备做1500个毛绒兔的材料,现在可以做多少个? 𐟔【考点三】相遇问题速度和㗧›𘩁‡时间=相遇路程；相遇路程速度和=相遇时间；相遇路程相遇时间=速度和。例如：甲、乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向行驶，经过4.5小时两车相遇。已知甲车每小时行驶65千米,乙车每小时行驶多少千米? 𐟔【考点四】铺砖问题确定最优的铺砖方案时，需根据不同砖的类型确定砖的块数以及对应的金额，找出最省钱的方案。例如：小明家的客厅长6.8米，宽4.8米，装修时铺设地面用的是边长0.8米的正方形地砖，铺满客厅大约需要多少块地砖?(不考虑损耗) 𐟓–【对应练习】每个考点都有对应的练习题，帮助你巩固知识点。例如：小军家六月份第一周的用水量是3.36吨,照这样计算,他家六月份将一共用水多少吨？ 𐟒ᨿ™些考点和练习题不仅能帮助你掌握小数除法的核心知识点，还能提高你的解题能力。加油，五年级的小朋友们！𐟒ꀀ

五年级上册数学小数乘法和除法知识点全掌握第五单元《小数乘法和除法》的知识点总结如下： 𐟌Ÿ小数乘法知识点：小数乘法的计算法则：因数共有几位小数，积就有几位小数。如果积的位数不够，要在前面补0后再点小数点。如果积的小数部分末尾有0，要把0去掉。一个小数乘10、100、1000等，只需将小数点向右移动一位、两位、三位。例如：5.04㗱0=50.4；5.04㗱00=504；5.04㗱000=5040。小数乘法求近似数：乘积的近似数：“四舍五入”法求原数。 “四舍”求得最大值，“五入”求得最小值。例如：一个三位小数保留两位小数得到的近似值是4.51，这个三位小数最小是多少？最大是多少？分析：小数百分位上的1是通过两种情况得到的。四舍：最大值；五入：最小值。百分位：最大值4.514；最小值4.505。千分位：<5，舍。小数乘法运算律：和整数乘法一样，包括：乘法交换律：a㗢㗣=a㗣㗢乘法分配律：a㗨b+c)=a㗢+a㗣或 a㗨b-c)=a㗢-a㗣乘法结合律：a㗢+a㗣=a㗨b+c) 或 a㗢-a㗣=a㗨b-c) 找到能够凑整的数，再运用乘法交换律和乘法结合律简算。例如：0.8㗱.3㗱.25 = 1.3㗨0.8㗱.25) = 1.3㗱 = 1.3。先把一个因数改写成整十、整百数与另一个数的和或差的形式，再计算。改写时大小不能变。例如：101㗳.5 = (100+1)㗳.5 = 100㗳.5 + 1㗳.5 = 350 + 3.5 = 353.5。 𐟓š小数除法知识点：小数除法的计算法则：除数有几位小数，商就有几位小数。如果商的位数不够，要在前面补0后再点小数点。一个小数除以10、100、1000等，只需将小数点向左移动一位、两位、三位。例如：5.04㷱0=0.504；5.04㷱00=0.0504；5.04㷱000=0.00504。小数除法求近似数：除法的近似数：“四舍五入”法求原数。 “四舍”求得最大值，“五入”求得最小值。例如：一个三位小数保留两位小数得到的近似值是4.51，这个三位小数最小是多少？最大是多少？分析：小数百分位上的1是通过两种情况得到的。四舍：最大值；五入：最小值。百分位：最大值4.514；最小值4.505。千分位：<5，舍。

五年级上册数学小数除法手抄报数学的世界真是奇妙无比𐟎鯼Œ就像我最近为“小学数学乐园”制作的手抄报，简直让人着迷！𐟘 每当我探索五年级上册数学的奥秘，都仿佛走进了一个充满惊喜的宝藏之地。𐟘Ž 你觉得数学中最有趣的部分是什么呢？𐟤” 是奇妙的图形变换，还是那些意想不到的等式转换？我在手抄报中尝试融入了这些元素，期待大家能在我的作品中感受到数学的乐趣！𐟓š 如果你也喜欢数学，或者有任何关于“小学数学乐园”手抄报的点子，欢迎在评论区和我一起探讨哦！𐟑‡我们一起来挖掘数学的更多乐趣吧！𐟎‰

五年级数学小数乘除法知识点大集合！ 𐟓š五年级数学的小数乘法和除法可是个重难点哦！想要掌握这些知识点，多练习是必不可少的。小数乘除法不仅是我们数学运算的基础，还能帮助我们解决很多实际问题，比如购物时的折扣计算、商品总价计算等等。下面，我们就来一起看看这些重要的知识点吧！基础运算技能的提升 𐟚€ 小数乘除法是数学运算的基本技能之一。掌握了这一内容，我们的计算能力会有显著提升，为后续的数学学习打下坚实的基础。解决实际问题的能力 𐟒𜊥𐏦•𐥜覗奸𘧔Ÿ活中有广泛的应用。比如，购物时计算折扣、计算商品的总价、计算比例等等。掌握小数乘除法能够更好地解决实际问题，提高我们的数学素养。逻辑思维和问题解决能力的培养 𐟧 小数乘除法的运算过程中，我们需要理解小数点的位置确定、积的小数位数等概念。这些都有助于培养我们的逻辑思维和问题解决能力。数学学习兴趣的激发 𐟌Ÿ 通过掌握小数乘除法，我们可以在实际生活中运用所学知识，感受到数学的魅力和实用性，从而激发对数学学习的兴趣。需要记住的几点 𐟓 除法中的变化规律商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。除数不变，被除数扩大或缩小，商随着扩大或缩小。被除数不变，除数扩大或缩小，商反而缩小或扩大。除法中的规律一个数（0除外）除以大于1的数，商比原来的数小。一个数（0除外）除以小于1的数，商比原来的数大。乘法中的规律一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。希望这些知识点能帮助大家更好地掌握小数乘除法，加油练习吧！𐟒ꀀ

五年级数学小数除法12大考点解析 𐟓š五年级数学上册，小数除法是重点考察内容，以下是12个考点的详细解析： 1️⃣ 归一问题【方法点拨】已知总数和份数，先求出一份数是多少，再通过一份数求几个一份数是多少。【典型例题】某一化肥厂3天共节约用煤8.4吨，照这样计算，7天共节约用煤多少吨？ 2️⃣ 归总问题【方法点拨】已知单位数量和计量单位数量的个数，以及不同的单位数量（或单位数量的个数），通过求总数量来求得单位数量的个数（或单位数量）。【典型例题】玩具厂做一个毛绒兔原来材料成本要3.6元，改进制作方法后减少了材料损耗，每个只要2.7元。原来准备做1500个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？ 3️⃣ 相遇问题【方法点拨】速度和X相遇时间=相遇路程；相遇路程速度和=相遇时间；相遇路程相遇时间=速度和。【典型例题】甲、乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向行驶，经过4.5小时两车相遇。已知甲车每小时行驶65千米，乙车每小时行驶多少千米？ 4️⃣ 中点相遇问题【方法点拨】甲乙两车从AB两地同时开出，相向而行。两车在距离中点4.8千米的地方相遇。求乙车走的距离。【典型例题】甲乙两车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行40千米，乙车每小时行48千米，两车在距中点30千米处相遇，求A,B两地相距多少千米？ 5️⃣ 铺砖问题【方法点拨】确定最优的铺砖方案时，需根据不同砖的类型确定砖的块数以及对应的金额，找出最省钱的方案。【典型例题】小明家的客厅长6.8米，宽4.8米，装修时铺设地面用的是边长0.8米的正方形地砖，铺满客厅大约需要多少块地砖？（不考虑损耗） 𐟓Œ以上是五年级数学小数除法的部分考点解析，希望对同学们的学习有所帮助！

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