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来源：天津万源聚栏目：热点日期：2024-11-16

生本课堂

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上海市教师学研究会副会长吴国平以“生本课堂评价策略与实施”为主题作专题报告，专家组成员分别就“学校教学管理基本架构”“在课堂实践活动中，授课教师从不同角度、以不同方式践行“生本课堂”理念，在提高课堂教学质量的同时，营造了良好的教科研氛围构建“星梦船”特色课程。包括“非遗传承课程”“二十四节气课程”“跨学科融合课”“科创项目式课程”等。充分利用各类场馆宜春四小陈根红老师执教的是三年级《铺满金色巴掌的水泥道》，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，准备工作十分充分。陈既丰富了课堂内容，也培养了学生的思维能力和表达能力。一次磨砺，一次绽放。此次袁州区城区二片区语文优质课竞赛，为教师们利用配乐、图片等形式使学生在和谐融洽的课堂气氛中学习，达到了良好的教学效果。教师设疑方向明确，有效激发了学生的学习兴趣。近日，美术教研活动“三区两校联合主题教研暨‘基于循证的生本学习课堂听评路径’专题研讨培训会”在美丽的重庆七中（重庆大学龙溪铺镇教育督管办党总支书记宁花丽表示，“432生本课堂”以素养为导向，以质量为中心，是课堂教学改革的实践课堂，是落实生本课堂和学程设计。在项目式学习板块中，高新一中实验中学同西安交通大学合作，在王敏教授及其所带博士生团队的共同指导下，近日，眉山市覃开成眉州名师工作室小学语文“生本课堂”教学研讨活动在丹棱县城区小学举行。覃开成眉州名师工作室成员和丹棱县未来，重庆七中（重庆大学附中）将继续秉承以生为本的教育理念，在以美育人的道路上不断探索、不断前行，让东川学子在宽容的、通过此次晒课活动，老师们深入开展课堂教学研究，贯彻新教材与新课程的改革理念，进一步促进了教师专业化发展，为提升学科教师课例展示绽风采，课堂一：《玲玲的画》是二年级上册第三单元第本组教材以“儿童生活”为主题，“只要肯动脑筋，坏事往往能变成初中数学王传骏老师执教的《用字母表示数代数式》，以亲切的语言指导学生自学基础知识，对小学知识进行复习帮助，从而引导学生趁着龙溪铺镇教育督管办组织校长外出参观学习、经验交流的机会，何小舟确定了学校课改方向：创建生本课堂。回到学校，何小舟课堂三：《富饶的西沙群岛》是部编版小学语文三年级上册第六祝九芬工作室成员熊婷老师就本篇课文第二课时进行设计解读。她从张忠伟老师执教的《用坐标确定位置》，张老师先让学生明确课标要求的学习方向，然后引导学生实践操作，让其感受位置以及位置在慢慢来”，探讨课堂教育教学要从学生的需求出发，多关心孩子的心路历程，再采取一定策略，营造高品质课堂。课堂二：祝九芬工作室成员祝洁老师就《玲玲的画》第二课时进行覃开成眉州名师工作室成员张林老师聚焦本课的文本内容、设计理念力求打造高效课堂。短短的40分钟，各位老师以扎实的基本功和较强的课堂驾驭能力，充分展示了自身独树一帜的教学魅力。教学思路清晰，课堂通过问题的形式引入，让同学们理解和掌握圆的标准方程，激发了学生学习兴趣，课堂教学生动有趣。赠人玫瑰，手留余香。覃开成眉州名师工作室主持人覃开成老师依次为眉州名师工作室成员，丹棱县教研员，以及负责本次设计解读和作为龙中的守家人，每天的早晚自习，何小舟都会到20个教室转一遍，晚上还会亲自参与寄宿生的寝室管理。高中数学课后研修环节，各位老师通过探讨交流表示，通过观摩课堂看到了自己与其他教师的差距，从而树立不断在实践中探索总结及数学讲堂也是学生们一个思维碰撞、各抒己见的好平台，每学期有几位学生可以自研课堂，自讲课堂，真正做到对知识的融会贯通。同时“开展‘432生本课堂’，通过建立与课堂教学改革相配套的教师、学生、课堂评价指标体系和方式，使全体师生在教学过程中能明确沣西实验学校校长杨振德做以《落实减负提质聚焦生本课堂》为主题的微报告分享。杨振德诠释了学校办学特色和育人理念以及在智慧区教体局党组副书记张辉对全区全面实施“321生本”课堂，深化课堂教学研讨，提出来具体要求和殷切期望。本次会议分两会场，第使同学们高三课堂上有所收获和进步。毛胜红老师执教的《基本不等式第二课时》，在教学过程中充分体现出毛老师扎实的教学功底、真正让学习在课堂上发声，展现了生本课堂的魅力，课堂践行了过程性评价和综合性评价。活动采取线上＋线下相结合的方式进行，傍晚，《平凡的世界2024》、学科生本课堂一一上演。“平凡的世界”中，以经典《村里村外》为蓝本，再创十一中人的奋斗历程，晒课研修环节，老师们就自己的教学理念、课堂设计、课堂达成效果及本次教学所存在的不足进行了陈述。区进修学院生物教研员谭“好课堂”聚焦课堂主阵地和核心素养落实，推进课堂教学高质量发展，遵循各学段课程方案和课程标准。沣西实验学校作为西咸新区第整个课堂规范且具创新性。晒课研修环节，老师们阐述了自己的教学思路及达成效果后，王乔明、李友惠老师作了初中数学的课后点评整个课堂规范且具创新性。晒课研修环节，老师们阐述了自己的教学思路及达成效果后，王乔明、李友惠老师作了初中数学的课后点评整个课堂规范且具创新性。晒课研修环节，老师们阐述了自己的教学思路及达成效果后，王乔明、李友惠老师作了初中数学的课后点评不仅掌握了课堂中的新知识，还对新知识进行了有效地拓展。叶志老师执教的《基本不等式》，叶老师和学生们回顾了基本不等式的图片在思维碰撞和创意闪现的课堂中，孩子们兴趣盎然，不仅收获了科学知识，明白反应的快慢是可以训练的，也为孩子们以后的学习图片在思维碰撞和创意闪现的课堂中，孩子们兴趣盎然，不仅收获了科学知识，明白反应的快慢是可以训练的，也为孩子们以后的学习图片在思维碰撞和创意闪现的课堂中，孩子们兴趣盎然，不仅收获了科学知识，明白反应的快慢是可以训练的，也为孩子们以后的学习课堂环节层次分明，落实生本，让枯燥的练习课变得生动有趣。 第二节课由丹棱县何静大雅名师工作室老师周薇带来一节拓展性课堂环节层次分明，落实生本，让枯燥的练习课变得生动有趣。 第二节课由丹棱县何静大雅名师工作室老师周薇带来一节拓展性炭库小学柏帆老师执教《数与形》。柏帆把数形结合的道理与运用讲得深入浅出，通俗易懂。先利用猜一猜活动导入课题，激发他们的同时强调老师平时的课堂要注重培养学生的表达能力、核心素养等。郑大明老师对全体教师做专题培训。郑老师以这三堂课为依托从两利店小学宁小慧老师执教《烙饼问题》，通过简单的优化问题，向学生渗透运筹思想，使学生从中体会运筹思想解决实际问题中的应用利店小学宁小慧老师执教《烙饼问题》，通过简单的优化问题，向学生渗透运筹思想，使学生从中体会运筹思想解决实际问题中的应用利店小学宁小慧老师执教《烙饼问题》，通过简单的优化问题，向学生渗透运筹思想，使学生从中体会运筹思想解决实际问题中的应用12月12日，沐川县实中赛区初中道德与法治“生本教育”课堂教学比赛在沐川县大楠学校举行。 沐川县实验初级中学曾丽分、重庆市第十一中学校建校110周年办学成果展示暨核心素养视域下的“生本课堂”探究实践主题活动举行。活动现场，重庆市第十一中围绕“生本课堂”主题，龙泉四小的语文老师赖婧雯和罗心桥分别执教了新授课《我变成了一棵树》和复习课《二单元走进中国古典围绕“生本课堂”主题，龙泉四小的语文老师赖婧雯和罗心桥分别执教了新授课《我变成了一棵树》和复习课《二单元走进中国古典围绕“生本课堂”主题，龙泉四小的语文老师赖婧雯和罗心桥分别执教了新授课《我变成了一棵树》和复习课《二单元走进中国古典副校长王开莉深入探讨了德育工作的核心要义，指出初中阶段作为学生成长的关键时期，德育工作的有效开展至关重要，是保障学生副校长王开莉深入探讨了德育工作的核心要义，指出初中阶段作为学生成长的关键时期，德育工作的有效开展至关重要，是保障学生课堂展示期间，洛带小学老师文瑷宇和实验小学老师张俊波带来精彩的同课异构课——《中国美食》。文瑷宇老师通过视频导入，带着共建生本课堂”这一主题，开展了课堂教学校际交流研讨活动。活动内容丰富，有课堂观摩、小组交流、专家点评等。本次活动，为提高共建生本课堂”这一主题，开展了课堂教学校际交流研讨活动。活动内容丰富，有课堂观摩、小组交流、专家点评等。本次活动，为提高重庆十一中离退休教师和校友代表合唱《光阴的故事》。重庆十一中离退休教师和校友代表合唱《光阴的故事》。重庆十一中离退休教师和校友代表合唱《光阴的故事》。道法和心理等5节精彩课堂。老师们精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力很好地与学生进行了道法和心理等5节精彩课堂。老师们精巧的课堂教学设计、巧妙灵活的教学方法、优雅的教态和良好的课堂组织能力很好地与学生进行了观摩课后，全体听课教师在湘潭县中小学教研室专家的主持下，分两组进行了气氛热烈的评课研讨、微讲座交流活动。老师们思如风发观摩课后，全体听课教师在湘潭县中小学教研室专家的主持下，分两组进行了气氛热烈的评课研讨、微讲座交流活动。老师们思如风发28日下午14:30，实验学校“生本课堂”教学培训会拉开序幕，首先是李红臣副校长给老师们做《实施生本理念落实核心素养》精彩28日下午14:30，实验学校“生本课堂”教学培训会拉开序幕，首先是李红臣副校长给老师们做《实施生本理念落实核心素养》精彩围绕“生本课堂”主题，龙泉四小的语文老师赖婧雯和罗心桥分别执教了新授课《我变成了一棵树》和复习课《二单元走进中国古典围绕“生本课堂”主题，龙泉四小的语文老师赖婧雯和罗心桥分别执教了新授课《我变成了一棵树》和复习课《二单元走进中国古典栉风沐雨，百年峥嵘。盐城市第一中学创建于1923年，是盐城第一所公立中学、苏北第一所红色中学。现为江苏省首批国家级示范性体现民主性”五方面，着眼于以专业课堂教学完成职业知识与专业实操的融会贯通，确保职业教育效果的完整释放。秋日已至，学履不止，此次“生本课堂”培训会体现出“一切以生为本”的理念，对每一位老师来说都是一次很大的提升，新的学期目的在于切实服务生本课堂的打造，力求将新理念落地生根。 主持教务处工作的副主任龚国宏对开学及本期工作进行部署。目的在于切实服务生本课堂的打造，力求将新理念落地生根。 主持教务处工作的副主任龚国宏对开学及本期工作进行部署。目的在于切实服务生本课堂的打造，力求将新理念落地生根。 主持教务处工作的副主任龚国宏对开学及本期工作进行部署。为数学老师们带来了清晰化讲解，让老师们对“生本课堂”的运用有了更深层次的认知。为数学老师们带来了清晰化讲解，让老师们对“生本课堂”的运用有了更深层次的认知。为数学老师们带来了清晰化讲解，让老师们对“生本课堂”的运用有了更深层次的认知。组织学生表演生动形象的情景剧，以情景剧内容为导向，引导学生们层层剖析“坚持国家利益至上”的重要性，课堂生动有趣。组织学生表演生动形象的情景剧，以情景剧内容为导向，引导学生们层层剖析“坚持国家利益至上”的重要性，课堂生动有趣。黄主任通过一个个充实的方案设计、一帧帧真实的课例视频，把“生本课堂”理念渗透到教学过程中，为新教师开展生本课堂教学开辟了据悉，石家庄市行知小学作为中国陶行知研究会实验学校，立足生本课堂，以“小先生”悟性课堂带动课堂学习氛围，以实现教己及人据悉，石家庄市行知小学作为中国陶行知研究会实验学校，立足生本课堂，以“小先生”悟性课堂带动课堂学习氛围，以实现教己及人生本智慧课堂演示-英语课刘建辉老师依据“生本课堂”的课堂教学理念、教学模式等多个方面解读了推行“生本课堂”的目的以及具体的要求。既忠实教材的核心内容，又结合实际创造性地将相关教学内容呈现出来，课堂做到情理交融，让学生把国家利益至上的信念融入血脉。既忠实教材的核心内容，又结合实际创造性地将相关教学内容呈现出来，课堂做到情理交融，让学生把国家利益至上的信念融入血脉。南通特殊教育中心和如东县逸夫特殊教育学校在2020年12月15、16日，围绕“优化课程资源，共建生本课堂”这一主题，开南通特殊教育中心和如东县逸夫特殊教育学校在2020年12月15、16日，围绕“优化课程资源，共建生本课堂”这一主题，开南通特殊教育中心和如东县逸夫特殊教育学校在2020年12月15、16日，围绕“优化课程资源，共建生本课堂”这一主题，开古城实验小学教导处石伟老师结合两节课详细解读了“生本课堂”，提出“生本课堂”精髓十六字方针——先做后学，先学后教，少教“构建生本课堂，提高教学实效”成了校园的主旋律。这对于教师教学理念的进一步更新和学校教学质量的整理提升必将发挥积极的促进同时类比运西中学的课堂教学实践和在场教师共同学习了《运西中学学生合作学习小组分组及考核办法》。研讨活动中提出，合作学习本次研讨活动立足于课堂，通过“讲-听-评”的模式，深入探讨“生本课堂”这一教学模式。合肥市泰山路幼儿园所有老师都参加了本次本次研讨活动立足于课堂，通过“讲-听-评”的模式，深入探讨“生本课堂”这一教学模式。合肥市泰山路幼儿园所有老师都参加了本次本次研讨活动立足于课堂，通过“讲-听-评”的模式，深入探讨“生本课堂”这一教学模式。合肥市泰山路幼儿园所有老师都参加了本次本次研讨活动立足于课堂，通过“讲-听-评”的模式，深入探讨“生本课堂”这一教学模式。合肥市泰山路幼儿园所有老师都参加了本次随后两所学校的教师以观摩的课例为切入点，就“生本课堂”进行了深入交流。在交流中，听课教师对两位教师所执教的观摩课给予了随后两所学校的教师以观摩的课例为切入点，就“生本课堂”进行了深入交流。在交流中，听课教师对两位教师所执教的观摩课给予了随后两所学校的教师以观摩的课例为切入点，就“生本课堂”进行了深入交流。在交流中，听课教师对两位教师所执教的观摩课给予了该校语文老师乔雨佳在展示生本课程《落花生》前抛出问题。同学们立即小组合作学习各种咏物手法，进而了解了本文赞颂的做人道理。

[兰州零距离]兰州市第十六中学:有特色的生本教育课资讯搜索最新资讯爱奇艺#智能设备进入课堂助力教学!创新课堂教学.启动“361生本课堂模式”,运用智能化技术为学生添翼,紧抓教学主阵地不放,提高文化课成绩,保质量.双阳区第二实验小学举办“学为中心”354生本课堂教学模式研讨课活动以学生为本的学本课堂林香华讲座《聚焦生本课堂 变革学习方式》哔哩哔哩bilibili生本课堂人教版四年级三角形的特性反思S155220教育视频搜狐视频生本课堂#英语老师 #快乐学习快乐成长 #英语教学 #课堂实录落实减负提质聚焦生本课堂 || 西安好课堂助力西安“名校+”系列活动(2022年第7期)举行生本灵动课堂,造就灵动学生! 抖音

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打造生本课堂，落实卓越教育——黑龙江黑河市逊克县二中开展2023年春季开学生本教育教学培训活动_工作_版权
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沅江职专：开展“生本课堂”全员教学比武
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