当前位置：网站首页 » 教程 » 内容详情

声母是哪些前沿信息_声母是哪些韵母是哪些(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

声母是哪些

5岁孩子发音不清？家长必看！家有构音障碍的小宝贝，经过半年的摸索，终于搞懂了什么是儿童构音障碍，分享给有同样困扰的宝妈们。 𐟑‰构音障碍主要有三种类型： 1⃣器质性构音障碍：构音器官出现问题，比如听力异常、唇腭裂、舌系带过短等。 2⃣运动性构音障碍：由于神经系统问题，言语肌肉麻痹、收缩力减弱和运动协调失调，如脑瘫引起的构音障碍。 3⃣功能性构音障碍：构音器官正常，听力也正常，但某些词发音不准确。 𐟘‡功能性构音障碍通常比较好纠正，可以进一步分为有声母构音障碍和韵母构音障碍两种。 𐟌𑥣𐦯构音障碍：如g、k、h、j、q、x、l等。 𐟌𑩀气与不送气混淆：①b与p（苹果会说停果）、②d与t、③g与k、④z、c与s、⑤zh、ch与sh。 𐟌𑩟𕦯发音错误：i、㼣€an、en、in、un、㼮、ang、eng、ing、ong等。如果自己不确定孩子的情况，建议去医院做一份构音障碍评估和口部运动测试，可以详细测试孩子哪些音节有问题，以及为什么会出现问题。我们之前在西安看的鲜涛主任，他根据评估结果给我们开了口肌和言语课。 𐟙‹在半年多的上课和训练时间里，逐步掌握了一些帮助孩子正确发音的方法： 𐟎ˆ舌运动：利用棒棒糖，引导舌头尽量外伸，上下左右摆动。用压舌板、纱布或在舌部按摩，也可用吸管吸。 𐟎ˆ唇运动：让孩子嘟嘴发“u”音，拢嘴发“i”音，闭唇。 𐟎ˆ下颚运动：嘱患儿张嘴，前伸，后缩。口不能闭合时，用手拍打下颌中部和颞领关节附近的皮肤。重症者可用手法帮助下颌的上抬。 𐟎ˆ软腭练习：叹气。发“a”音。发爆破音与开元音“pa，da”。摩擦音与闭元音“si，shu”。冰刺激软腭。 ‼️小贴士：发音问题不是交给老师或医生就能解决的，还需要我们父母在家经常性帮助孩子重复训练，才会取得阶段性的成果。还在为孩子发音不清楚烦恼的家长，可以一起交流一下经验。

拼音秘籍！孩子秒懂𐟒እ�𜚦𑉨ﭦ‹𜩟𓯼Œ走遍天下都不怕！要学好拼音，首先要搞清楚哪些是声母，哪些是韵母。其实，汉语拼音还有顺口溜，特别容易记住。单韵母：6个小伙伴单韵母就像一个人站在那儿，没有别人陪它。发音很重要哦！比如，家长可以设计一些有趣的卡片给孩子，或者放些视频让他们看。还可以制作卡片，让孩子记住怎么发音。比如：嘴巴张大鑠鑠鑯𜌥˜𔥷𔥜†圆o o o；嘴巴扁扁 e e e。孩子们看到这件衣服会想到什么？有的孩子会说像i i i。那就让他们读i i i，牙齿对齐 i i i。用图片展开孩子的想象力，联系生活中的物品，这样他们就能快速记住。比如：嘴巴突出 u u u，或者是乌鸦的乌u u u；嘴吹口哨㼠㼠㼯𜌦ˆ–是小鱼㼠㼠㼣€‚ 声母：23个小伙伴声母就像是领头的，一定要带头。可以用图片展示给孩子看。如果没有工具，可以用顺口溜让他们记住：教孩子听广播b b b；上山坡p p p；两个门洞 m m m；一根拐棍 f f f；左下半圆 d d d；雨伞把子 t t t；一个门洞 n n n；一根小棍 l l l。孩子会回答各种不同的方法，只要他们能记住就行。比如：9字加钩 g g g，或者是鸽子 g g g；蝌蚪 k k k，喝水 h h h，公鸡j j j，气球q q q，西瓜 x x x。根据图教会孩子认字母，他们会学得很快。其他声母和小技巧写个2字 z z z；半个圆圈 c c c；半个8字 s s s； z加椅子 zh zh zh； c加椅子 ch ch ch； s加椅子 sh sh sh；禾苗向日 r r r。需要注意的是，几个单韵母跟了一个“h”在一起要怎么读。它们是翘舌音，要把舌头卷起来读：zh ch sh r；平舌音则是：z c s，舌头平平的。稍微复杂一点，但也很简单。比如：晒衣服yyy，问问孩子图片的什么像“y”（小树杈）；屋子www，像什么？（好像小屋顶）www。通过图片的形象，孩子很快就能学会这23个声母。是不是很简单呢？希望这些方法能帮到孩子们快速掌握拼音，妈妈们也可以放心了！𐟒ꀀ

孩子拼音拼读困难？这款神器帮你轻松搞定！教孩子学拼音是不是让你头疼？教了无数遍，孩子还是学不会，“b-a-ba”拼成“b-a-pa”，“g-u-a-gua”拼成“g-u-a-kua”。别担心，只需一款起跑点拼音学习机，就能轻松解决你的问题！ 𐟌Ÿ 智能识别，自动纠错这款学习机可以智能识别两拼音节和三拼音节，自动纠错，无需切换模式。只需按四个声调键，就能学习输入音节的四个声调，大大提高了学习效率。如果输入的字母不能组合拼读，还会提示没有该音节，这样孩子就知道哪些字母能组合，哪些不能。 𐟌Ÿ 同步识汉字，拓展词汇量它最大的亮点是学拼音同步识汉字。学一个音节，不仅能学汉字组词，还能显示这个拼音的多个常见汉字，就像随身携带的《新华字典》。4000+汉字覆盖小学阶段全部汉字，拼音识字双管齐下，学习效率倍增。 𐟌Ÿ 彩色显示屏，学习直观这款学习机采用高清彩色护眼显示屏，拼读时，声母（橙色）、介母（浅绿色）和韵母（深绿色）与面板颜色一致，孩子看颜色就能一眼识别声母、介母和韵母。相比市面上的黑白显示屏，显示更清晰，无重影，长时间使用也不会视觉疲劳。 𐟌Ÿ 操作简单，激发孩子学习兴趣设计科学合理，简单易上手，孩子自主就能学。闯关游戏让孩子越学越爱学，学习积极性一下子就上去了。尤其是老人带孩子的，不用担心辅导不好，孩子自己拿着它学，在家就能轻松学好拼音。家有拼音拼读困难户的，赶紧用起来吧！每天用它学习15分钟，拼读从此变得轻松简单！

学拼音太累了？试试这款神器吧！不得不说，学拼音真的是个力气活！教孩子的时候，感觉孩子想哭，我自己更想哭。怎么教都教不会，真是让人头疼。感觉自己上辈子肯定犯了什么大错，老天爷才这么惩罚我。𐟘… 不过，经过一番研究，我终于找到了一款神器——起跑点拼音学习机。宝妈群里疯狂推荐，说特别好用，能帮妈妈们从水深火热中解脱出来。于是我赶紧入手了。果然，这款机器没有让我失望！它有屏幕，孩子可以边看边学，帮助加深记忆。而且没有那些花哨的功能，纯粹是拼音学习机，不会让孩子分心。拼音功能齐全，讲解非常细致，每一步都有提示音操作，孩子上手很快。𐟘„ 分区也很清晰，颜色一对应就能分辨出哪些是声母、单韵母、复韵母和整体认读音节。最棒的是，里面有大量的检测练习，可以认字母、拆分音节、听写、区分混淆字母。这些练习是通过趣味闯关的方式完成的，表扬几句孩子瞬间学得更欢了。𐟎‰ 而且题目是根据孩子的学习进度来的，学到哪就只出学过的拼音知识。关键是，可以无限制地出题，直到孩子弄懂为止。这样一来，打印拼音练习资料的钱都省了。不得不说，这款机器真的很懂家长的心思。𐟥𐊊总的来说，这款起跑点拼音学习机就像一个专业的拼音老师一样，学习效果一点也不比报班差！𐟑颀𐟒𜊊#一年级拼音 #拼音拼读 #恐辅症 #拼音学习神器 #起跑点拼音学习机

声母和整体认读音节分别是哪些 𐟔 声母、韵母与整体认读音节是汉语拼音的基础，对于幼小衔接阶段的孩子们来说，掌握这些内容至关重要。 𐟓‹ 声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 𐟌ˆ 韵母表： a o e i u aieiou aiou iou ieueer aneninunong angengingong 𐟎‰ 整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yong 𐟓š 通过这些分类检测，孩子们可以更好地掌握汉语拼音的各个部分，为未来的语文学习打下坚实的基础。

为什么有人替我娃做了可汗作业？𐟤” 今天发现了一个让人哭笑不得的情况：有人居然替我娃做了可汗作业！𐟘𑠦ˆ‘只能选择把课程码关掉，真是让人无语。 𐟓š 我问了娃，她说语文课听不懂，尤其是韵母和声母的区别，还有两拼音节和三拼音节的概念。数学课倒还能听懂。 𐟔 进一步了解后发现，娃连题目要求都看不懂，不知道序号是什么意思，也分不清哪些是第一大题，哪些是第二大题。答案该写在哪里更是无从知晓。所以，我花了一整晚时间来教她这些基本细节，真是补天坑啊！ 𐟒ᠧœ‹来老师的教学方法完全不适合我娃，导致她完全梦游中。不过，我已经预料到了这种情况，新拼音教材和备课计划已经准备好。幸好还没开始学复韵母，还来得及。 𐟓– 也就是说，之前娃完全没有建立起拼音的基本逻辑。我只能临时补了一节课给她：声母是哥哥，哥哥领着韵母妹妹走，哥哥走在前面，23个小哥哥。妹妹是韵母，她们觉得自己人数太少，又总在后面，所以摇身一变，变成复韵母。还有一些音节，他们天生就是双胞胎，他们是整体认读音节不能分离。 𐟒ꠧŽ𐥜襏ꨃ𝤻Ž头开始重新教了。希望这次能逆转乾坤！

𐟓š「小学语文」一年级上册《语文园地四》 𐟎•™学目标能认识“晚、昨、今、明、个、这、去、年”8个生字及词语，认识日字旁和撇折，发现各组词语的排列规律，尝试运用有关词语，会写“去、年”2个生字。能区分读音相近的音节，读准音节。能辨别 ie和 ei、 iu和 ui这两组形近的复韵母，并正确拼读音节词。能正确拼读常用物品的音节词。能读记声母表、韵母表和整体认读音节表；能区分声母、韵母和整体认读音节；知道自己的名字是由哪些音节组成的；能用拼音拼读自己的名字。会读由“车”组成的7个词语，会说与“车”有关的词语。能正确拼读4个音节词，并根据拼音写出学过的生字。借助拼音朗读古诗《悯农》(其二)，并能背诵，懂得要爱惜粮食。借助拼音，和大人一起读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣。

一年级家长必看：期末学习规划全攻略一年级是小学阶段的关键时期，期中考试后，孩子们的成绩会开始呈现差异化，强者越强，弱者越弱。因此，家长们需要提前规划，确保孩子在学期下半段保持领先地位。以下是我结合我家大宝的经验，为大家分享的一年级期末学习规划： 𐟓š 语文 𐟔𙠩‡视课本：听写课本后的三张表，特别是识字表里的蓝色字体，这些是必考的多音字。 𐟔𙠨ƒŒ诵：要求背诵的古诗词、小古文、语文园地日积月累等都需要默写下来。 𐟔𙠦‹𜩟𓯼š掌握韵母、声母、整体认读音节，做到四会：会认、会读、会写、会拼。 𐟓˜ 英语 𐟔𙠲6个字母：不仅要会读会写，还要掌握音素，也就是音标。每个字母有哪些读音，一定要掌握！同时学习国际音标和自然拼读。 𐟔𙠥•词：坚持每天背2-3个单词，低年级背诵好，高年级就能巩固+拓展新词汇。 𐟔𙠩˜…读：建议每天安排30分钟的分级阅读，培养孩子的阅读兴趣。 𐟓 数学 𐟔𙠨𜚨˜秊𐥭槚„基础，每天坚持做30道题，计时3分钟逐步增加，目标做到20分钟100题。 𐟔𙠥›ž归课本：抓重要知识点：一年级各版本教材都差不多，一个重点：100以内加减法，两个难点：人民币和两步以上的应用题。 𐟔𙠦€维训练：可以带娃上思维课，锻炼孩子的逻辑能力和解决难题的能力。孩子们的学习生活不能全是学习，适当的户外活动也很重要。每天至少留出一个小时的时间让孩子接触大自然，劳逸结合，学习才能保持冲劲！

一年级语文园地三，启程！ 𐟓– 语文园地三，我们一起来探索！ 𐟔 文本分析：《语文园地三》分为三个板块，让我们一起来看看它们都藏了些什么宝藏吧！ 1️⃣ 板块一：“用拼音” 𐟓š 读一读，把音节读准：这个部分有四个小题，帮助我们区分读音相近的音节。 𐟔„ 比一比，读一读：通过两组形近复韵母的对比，让我们更好地掌握ie和ei、ui和iu的区别。 𐟛️ 秋游的时候，你想带什么?：通过呈现孩子秋游时可能需要的物品，我们将音节拼读与日常生活紧密结合。 𐟓 读一读，记一记，再说一说你的名字里有哪些声母和韵母：以三种不同颜色的色块呈现了23个声母、24个韵母和16个整体认读音节，帮助我们复习拼音，同时引导我们找到自己名字里的声母和韵母。 2️⃣ 板块二：“字词句运用” 𐟚— 读一读，说一说：通过核心字“车”组成7个词语，让我们感知不同种类的车、与车有关的事物以及表现动作的词语。 𐟖‹️ 拼一拼，写一写：借助拼音，拼出4个词语，并在词语中复习学过的“口、日、目、田”4个生字的书写。 3️⃣ 板块三：“和大人一起读” 𐟓– 小鸟念书：通过一篇有趣的小故事，体验与大人一起阅读的乐趣。 𐟎•™学目标：能区分读音相近的音节，读准音节。正确拼读音节，认读词语，了解秋游该带些什么。按顺序记忆声母、韵母、整体认读音节，说出自己名字里有哪些声母和韵母。会读由“车”组成的7个词语，会说与“车”有关的词语；正确拼读4个音节词，根据拼音写学过的生字。正确拼读小故事，感受和大人一起读阅读的乐趣。 𐟓š 让我们一起踏上这语文园地三的奇妙之旅吧！

一年级语文园地四：亲子共读与识字游戏 𐟓š 每日阅读时光： 1️⃣ 静坐冥想：让孩子静坐5分钟，保持头正、身直，小手放端正，双脚放平。 2️⃣ 亲子共读：每晚10分钟，与孩子一起阅读一个小故事，享受亲子时光。 3️⃣ 跳绳挑战：一分钟计时跳绳，锻炼孩子的协调性和耐力。 𐟓– 新课预习作业： 1️⃣ 识字加油站：复习拼读语文书P56页双蓝线生字，并组两个词语（打乱顺序拼读认读，巩固练习）。认识两个新偏旁：日字旁和人字头，并说一说这样的字还有哪些？例如：日字旁：晴、晚；人字头：会、今。书空两个生字“去”和“年”（一边书空一边说），如：q-眭q㹥Ž𛯼ˆ横、竖、横、撇折、点，共5画）。 2️⃣ 背诵与朗读：大声朗读并背诵57页的《声母表》《韵母表》《整体认读音节表》，记清数量，尤其注意《韵母表》中细分的四类。背诵《悯农》。 3️⃣ 名字里的声母和韵母：说一说自己的名字里有哪些声母和韵母。例如：我的名字是____，其中声母有____，韵母有____。 4️⃣ 与“车”相关的词语：由“车”组成的7个词语读2遍（书58页）。家长问孩子答：车的种类还有什么？（自行车、摩托车、消防车等）。与车有关的不同事物还有什么？（车门、车牌、车窗等）。与车有关的动作还有什么？（下车、搭车、倒车等）。 5️⃣ 阅读与理解：背诵《悯农》。和大人一起读《小鸟念书》。家长提问，孩子答：为什么说小鸟念错了？窗外的风念了什么？小鸟念了什么？拓展：除去叽叽喳喳、淅淅沙沙两个词语后，你能再说两个AABB的词语吗？例如：快快乐乐、来来往往。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🦣€查：学生写字姿势和握笔姿势是否正确。笔顺、位置是否正确。