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天马小学最新视觉报道_天马小学在哪里(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

天马小学

海亮天马实验学校喜报连连，荣誉满满！ 𐟎‰ 海亮教育天马实验学校喜报频传！𐟎‰ 𐟏… 天马小学在诸暨市第二十届中小学生体育节田径运动会上大放异彩，荣获小学组一等奖和体育道德风尚奖。 𐟏† 天马初中更是成绩卓越，在同届运动会上斩获初中组一等奖，七年六冠，破纪录5人，单项第一13人，总分遥遥领先。 𐟎 海亮教育天马实验学校还荣获了海亮教育科技服务集团教育教学质量优胜单位称号。 𐟛᯸ 学校在安全工作方面也表现出色，荣获海亮教育科技服务集团2023学年安全工作先进集体称号。 𐟌Ÿ 在诸暨市2024年初中学校教育质量考评中，天马初中再次荣获总评分第一名，特向全体师生报喜！ 𐟏… 天马小学在2024年绍兴市第十一届中小学生武术操比赛中也大获成功，荣获集体规定套路和集体自选套路一等奖，以及团体总分第一名和体育道德风尚奖。 𐟎‰ 海亮教育天马实验学校在各方面都取得了显著成绩，为全体师生点赞！𐟎‰

天马小学：让孩子在兴趣与成长中自由翱翔天马小学，一所充满活力和希望的学校，致力于为孩子们提供最优质的教育环境。在这里，每个孩子都能找到属于自己的舞台，绽放出最灿烂的光芒。 𐟌Ÿ 优雅的环境熏陶走进天马小学，你会被那一缕儒雅之风所感染。孩子们的一个鞠躬、一抹微笑、一句问候，都是天马小学靓丽的风景线。学校倾力打造儒雅校园，让孩子们在优雅的环境中成长。 𐟍𝯸 健康的生活滋养天马小学非常注重孩子们的健康生活。每班配有一名生活助教，全天跟进，专职照顾孩子的饮食起居。食堂伙食丰富、原料供应健康、营养搭配合理，由明康汇公司供应（杭州G20峰会生鲜供应商），让孩子们开心成长。 𐟚Œ 全面的兴趣特长课天马小学提供全面的兴趣特长课，让家长省心。校车全程接送，解决孩子家庭作业辅导问题，让亲子关系一直那么暖心。 𐟎蠥䚦 𗧚„培养方案为了满足家长对孩子培养的不同需求，学校制定了多样的培养方案。博雅多通方案每班25人以内，全面实施小班化教学，培养孩子的全球视野和多元思维。科创未来方案则着眼于培养自主探究和科学探索能力，为孩子们打下坚实的科学基础。 𐟧 思维特训思维特训方案全面实施小班化教学，配备思维训练教练，注重培养孩子的逻辑思维能力。上海进阶方案专门为上海学生开设的小升初优质班型，衔接两地课程，夯实学科基础，提升综合素养。 𐟏… 特质选择课程小马驹特质选择课程主要是为在艺术等方面已有明显特长的学生设立的课程。无论是思维进阶、艺术深造还是科技创造、运动竞技，学校都提供了丰富的课程资源。 𐟓š 实践营课程学校还倾力打造实践营课程，如非遗进校园、模拟法庭、军事演练等，让孩子们在实践中学习，感受生活的美好。天马小学，一个让孩子在兴趣与成长中自由翱翔的地方。在这里，每个孩子都能找到属于自己的天空，展翅高飞。

诸暨海亮教育集团旗下三所小学详解海亮教育集团在诸暨地区拥有三所小学，分布在两个校区，提供优质的教育资源。 𐟌Ÿ 三都教育园三都教育园是海亮教育的总部所在地，成立于2015年，占地面积达1280亩。园内设有两所小学： 𐟏렦𕷤𚮥䖥›𝨯�学特色：小班化教育（每班不超过22人）；注重音体美全面发展（提供100门音体美课程，可选修）；除了学术成绩，还注重学生的素质培养（通过招呼礼、右行、科技节、演讲比赛等活动培养学生的各项能力）；每班配备一名班助老师负责学生生活事宜。 𐟏렦𕷤𚮥𐏥�特色：浙江省首届STEAM教育种子学校（少儿工程院特色课程）；形体课程；注重学术成绩的培养。 𐟌Ÿ 天马校区—天马小学位于诸暨市区，是一所历史悠久的老牌小学。特色：成绩优异，注重学生身心健康；价格相对海亮外国语小学和海亮小学略低；浙江省内外学子均可报名。这些学校不仅提供优质的教育，还为学生提供了丰富多彩的活动和课程，助力学生全面发展。

诸暨市海亮幼儿园 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 星融合教育：为特需儿童提供平等包容的学习环境 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟏렦𕷤𚮨ž合教育致力于为全国特需儿童（如孤独症、发育迟缓等心智障碍儿童）提供最适合的幼儿园、小学、初中融合教育生态圈。我们拥有专业的课程支持体系和影子教师团队，确保每个孩子都能在普通学校中享受到平等和包容的教育。 𐟚頦‹›生对象：5-14周岁的特需儿童 𐟓 我们的校区遍布全国，包括：诸暨市天马实验学校诸暨市海亮小学诸暨市海亮外国语学校小学部诸暨市海亮外国语学校初中部诸暨市海亮幼儿园新昌南瑞实验学校温州文成华侨学校宁波宁海县未来学校小学部宁海海亮幼儿园兰州海亮实验学校 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 星康复：为0-16周岁儿童提供早期康复服务 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟚頦‹›生对象：0-16周岁的儿童我们的早期康复服务以“医教康结合”和“普特融合”为特色，依托完善的康复教育课程和强大的师资与康复团队，年康复服务能力超过2000人。我们致力于为每个孩子提供个性化的康复支持，帮助他们更好地融入社会。

近年来，“幼儿园小学化”这股风潮可真让人捏把汗！𐟘𑠥𐏦œ‹友们本该在滑梯和泥巴中欢笑，却过早背上了沉重的书包，这怎能行？我们深知，幼儿教育与小学教育有着本质的区别！幼儿阶段，孩子们需要的是天马行空的想象力和无忧无虑的快乐；而小学，则是他们正式踏入知识殿堂的起点。那么，如何在这两者之间找到那个完美的平衡点呢？𐟤” 在我看来，关键在于“寓教于乐”！让幼儿园成为孩子们探索世界的乐园，同时适度融入基础知识的启蒙，比如通过游戏、音乐、绘画等方式激发学习兴趣。而到了小学前，可以适当增加一些过渡性的课程，帮助孩子们逐步适应新的学习环境。但话说回来，这平衡点真那么好找吗？家长们焦虑，学校也犯难。是该让孩子尽情玩耍，还是提前起跑？快来聊聊你的看法吧！或许，你的建议就是那把打开新世界大门的钥匙呢！𐟗️ 让我们一起为孩子们争取一个既快乐又充实的童年，顺利过渡到小学阶段，共同成长！#坚决纠正幼儿园小学化等行为# 你有什么妙招吗？快来分享吧！

朱同的奇幻童年：大人视角下的儿童片很多人都知道，很多童话、动画和儿童题材的作品，其实都是给大人看的。今天要说的这部电影就是这样一部作品。小学生朱同，成绩垫底、调皮捣蛋，每天挤2小时公交去重点学校试读。家里希望他能通过考核留下，但他既没适应新学校，也没交到朋友。不过，他有一套自己的逻辑，用来消解生活中的烦恼：班主任批评他时，外星好友会来相助；便便妖怪会吃掉请家长的条子；同学会变成小花和稻草人…… 影片讲述的就是朱同平凡、奇幻又漫长的一天。剧情散乱，但充满想象这部电影的剧情有些散乱，跟朱同的想象力一样天马行空。吃这套的观众会觉得有趣，不吃这套的观众会觉得莫名其妙。所以影评肯定会两极分化。个人觉得目前豆瓣评分偏高，最后稳在7.6~7.8差不多。美术和配乐，梦回小学这部电影的配乐和美术让人梦回小学，各种细节做得非常好，很多画面像童年绘本。台词特别接地气，既没有故意搞一些故作天真的孩子话，也没有让小孩强行装成熟。你小学那会儿怎么说话，朱同和同学就怎么说话。儿童演员们灵气逼人影片中的儿童演员们灵气逼人：乐于助人的三好学生、拿老师的鸡毛当令箭的狗腿子、帮打掩护的同桌、闯祸的小傻瓜、靠谱的小孩姐和小孩哥……每个角色都能从童年回忆里找到相似的影子。喜剧背后的辛酸剥开喜剧的外壳，朱同的一天其实挺倒霉：早餐被挤得只剩半袋豆浆、被请家长、被老师轮番批评、被小混混霸凌未遂……唯一的好事是广播操也被挤到最边上，最后被新学校退货。天马行空的想象力，何尝不是在自我排解没有朋友、不被认可的寂寞呢？儿童的笑声最后一个镜头，逗趣的旁白，明亮的色彩，孩子们集体活动时被要求的笑脸，给我一种恐怖的感觉：儿童的笑声如果不是发自真心，很容易毛骨悚然。最后那句“姥姥说：只要每天乐呵呵，得到的总比失去的多”，朱同们这些长在操场外、不被规则认同的杂草，真的快乐吗？片名是恐怖的预言？影片没有批判、明确的结论或强上价值，只是展现，然后留给观众评定。片名是否是恐怖的预言：朱同在三年级失去了超能力——逐渐变成大人们满意的小孩。大人们的理解年少常愤慨，都是从小孩过来的，大人们为何不能理解孩子的感受？有些是变成疲惫的社会人，失去了奇思妙想的力气。还有些是自己当了家长，尝到权力的滋味直接狂到没边，不屑于回想做孩子时的心情。至于那些侥幸没有失去超能力的大人，是否要为了让自己看起来“正常”，而去隐藏头上的犄角，与身后的尾巴呢？买煎饼果子的朱同最后，我特别想知道，买煎饼果子自带鸡蛋的朱同，到底是不是天津来的转学生？

4岁+科普绘本，吃饭更香！最近又发现了两本超级有趣的身体科普绘本，简直宝藏！我家娃从两岁开始就对这类绘本特别感兴趣，所以我一直在寻找这类好书。这两本绝对能排进前三名！ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ《便便工厂》 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ《大脑旅店》适读年龄：4岁+（文字内容不少哦，小学阶段自主阅读也很适合） 𐟌ˆ《便便工厂》这本书带领我们跟随皮姆和波莉一起探索这个神奇的工厂。他们为了拯救即将关闭的便便工厂，展开了一场生动有趣的人体消化之旅。在这个过程中，我们会亲眼目睹胃和肠道的奇妙景象，了解食物是如何被消化的，便便是如何形成的，以及如何保持健康的秘诀。好好享受美食，认真咀嚼，多运动，放松心情，所有的问题都会迎刃而解！ 𐟌ˆ《大脑旅店》则讲述了斯坦一家为庆祝外公和外婆结婚50周年而举办派对的故事。据说这家旅馆还隐藏着斯坦家族的一个秘密，尼奇和萨姆迫不及待地展开了探索之旅。你想了解大脑是如何工作的吗？你想知道如何让大脑更聪明吗？你想了解大脑的逻辑与创新的分工吗？你想发掘自己的潜能吗？快加入斯坦一家，入住大脑旅店，解开这些谜题吧！这两本书的画风活泼生动，色彩鲜艳明亮，把大脑和消化系统的细节绘画得非常生动又有吸引力。绘画中天马行空的想象力还配上一些幽默逗趣的小对话，让晦涩难懂的人体科普都变得更有趣起来～ 𐟌ˆ每本书都能看半小时左右，能把孩子安排得妥妥的！闭眼入，可以从4岁读到七八岁都没问题，太值了！

融合教育：让特殊孩子与普通孩子一起成长大家好，今天我想和大家聊聊我们学校的融合教育。很多人问我，我们的学校到底在哪儿？其实，我们的学校主要分布在浙江地区，已经覆盖了幼儿园、小学和初中。具体来说，有浙江省诸暨市天马实验小学、新昌县南瑞实验小学、温州文成华侨小学、诸暨市海亮小学、海亮外国语学校小学、宁海小学，还有两所融合幼儿园：宁海海亮幼儿园和海亮幼儿园。初中方面，我们有海亮外国语学校初中部融合（诸暨）。省外的话，我们有兰州海亮实验学校小学。融合教育的模式我们的融合教育主要有两种模式：半融合模式和资源班，更适合那些还在缓读期间的孩子。另一种是全融合模式，也就是我们常说的随班就读，这种模式在幼儿园、小学和初中都有。影子老师很多人关心有没有影子老师。答案是肯定的，我们所有模式都配备了影子老师。这些老师在孩子的成长过程中起到了非常重要的作用。上学形式我们的融合孩子都是走读的，家长需要早送晚接。回家后，家长还需要配合做好居家干预，家校形成合力，共同促进孩子的成长。希望这些信息能帮到大家，如果有更多问题，欢迎随时交流！

如何用游戏机吸引家庭主妇？最近在准备银行春招的面试，偶然间在百度上看到一道营销情景题：“如何向家庭主妇推销游戏机？”一看到这个问题，我脑海里瞬间浮现出我妈作为家庭主妇的身份，她肯定不会买游戏机。于是我开始在网上搜索，结果发现并没有标准答案，反而被推送了一大堆《哈佛经典谈判技巧》。静下心来想了一会儿，我大概总结出两个方法：一是让家庭主妇亲自体验游戏机，这样才能真正了解孩子的内心世界，知道他们为什么沉迷游戏；二是用游戏机作为孩子成绩进步的奖励，每次孩子成绩上升时，就奖励他玩一会儿。正想着，我小学五年级的妹妹突然进来，我问她该怎么向家庭主妇推销游戏机。她不假思索地说：“告诉她们这是学习机！”听到这个答案，我愣了一下，随后又觉得非常有趣。虽然从可行性和职业道德上讲，这不太对，但从什么时候开始，我们只想着要答对一个题，尽可能地答得全面、完美，如何能得到面试官的认可。好像我们已经被一个框架死死地框住，已经完全没有了小孩子那样独特的创造能力和天马行空的想法。最后，希望我们都能走出半生，归来仍是少年。𐟌𙀀

奶奶的神奇育儿法：玩贴画让孩子更聪明隔壁有个老太太，真是个神奇的存在。她家姑娘和儿子都住在同一栋楼，儿子家两个孩子，一个上小学五年级，一个上三年级，姑娘家孩子上二年级。这三个孩子都是她一手带大的，学习成绩都特别好，尤其是专注力，简直让人佩服。老太太没什么文化，小学都没毕业，大字不识几个。可就是这样一个不识字的奶奶，居然能把三个孩子带得这么优秀。她是怎么做到的呢？其实，她只做了一件事——带孩子“玩”。玩什么呢？主要是积木和贴画。老太太给孩子买了各种各样的积木，让他们随便玩，想摆什么造型就摆什么造型。她不会玩智能手机，有大把时间陪着孩子玩，耐心地听孩子讲解自己摆出的各种造型，任孩子天马行空地想象。还有贴画，老太太说老家的邻居家孩子从小父母没时间陪他，就是自己一个人天天在家玩贴画，学习成绩超好，后来考了很好的大学，去了大公司上班，年薪几十万。事实上，老太太确实没什么文化，但她的方法却极对。尤其是让孩子玩贴画，大大提升了孩子的专注力和动手能力。贴画有助于孩子专注力和动手能力培养，孩子在玩贴画的过程中是心无旁骛的，他要动脑筋去思考、去布局、去衡量、去寻找、去关联，在这个过程中他的大脑飞速运转，而长时间的专注对提升孩子专注力持续度非常有帮助。因为专注力的技能是通用的，孩子在玩贴画的时候能够做到一心一意，那么学习的时候也一定能专心致志。推荐一套非常适合2-6岁孩子玩的贴画书——《儿童专注力训练贴纸书》。这套书全16册，内容非常丰富，是属于全脑开发贴画书。每一册都有一个主题，分别是《生活》、《语言》、《推理》、《数学能力》、《智商》、《判断力》、《潜能》、《行为》、《观察力》、《反应力》、《创意》、《专注力》、《想象力》、《情商》、《逻辑力》、《理解力》。这套书注重全脑开发，重在提升孩子综合能力，让孩子在上小学之前就培养良好的专注力、语言能力、观察力、想象力、逻辑思维能力、理解力等多种能力，也有效地帮助家长提升孩子的数学能力、语言的语感能力，以及开发孩子的各种潜能。让孩子把认识的物品跟贴纸相结合，有效培养孩子解决问题的能力。

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