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找朋友小班教案在线播放_大班找朋友教案及反思(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

找朋友小班教案

找朋友小班教案及反思 𐟎覴𛥊觛‡： 1️⃣ 通过游戏和操作，初步认识圆形、三角形、方形。 2️⃣ 愿意为图形宝宝找朋友，并按规则操作。 3️⃣ 喜欢参加数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 𐟏 活动准备： 1️⃣ 不同颜色的圆形、方形、三角形卡片若干张。 2️⃣ 贴有圆形、三角形、方形标记的房子三间。 3️⃣ PPT课件、音乐 𐟑€活动重点：能从各种图形中找出圆形、三角形、正方形图形。 𐟤”活动难点：把相同的图形和相似的图形卡片送到有相应图形标记的“家”中。 𐟑𖥛𞥽⥮宝的自我介绍：嗨，我是方形，我的身体有四条边和四个角。非常高兴能和大家做朋友。大家好，我是圆形，我的身体胖乎乎的，一个棱角也没有。你们瞧，我的眼睛、嘴巴也都是圆形的呢。小朋友好，我是三角形，我有三条边，三个角，大家愿意和我做朋友吗？

幼师必备！小班数学课，超有趣 𐟎蠤𛊥䩤𘺥䧥𘦦夸€篇适合小班的数学公开课教案《图形宝宝找朋友》。这个课程涵盖了课堂实录、PPT课件和完整教案，非常适合幼师们参考。 𐟎𔻥Š觛‡：通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形和方形。愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。喜欢参加数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 𐟓š 活动准备：不同颜色的圆形、方形、三角形卡片若干张。贴有圆形、三角形、方形标记的房子三间。 PPT课件、音乐。 𐟎𖠦𔻥Š訿‡程：导入活动，激发幼儿的兴趣。认识圆形、三角形和方形。通过这个活动，孩子们可以在游戏中学习，通过操作来认识不同的图形，并体验与同伴一起游戏的快乐。

大班数学：猴子找朋友路线图设计 𐟐’ 一、活动背景: 孩子们最近对箭头特别感兴趣，结合平时在表格里找星期几、找照片，以及确定签名位置的经验，我设计了这次活动。通过颜色和数字来确定位置的基础上，我加入了上、下、左、右的方向要求，并让幼儿尝试看箭头、看步数，在位置图上走一走、画一画路线图，最后自己帮助小猴设计路线图并记录，丰富了幼儿空间方位识别的经验。 𐟎𚌣€活动目标: 理解颜色、数字、箭头所表示的意义。根据箭头所指的行走方向，画出路线，尝试设计路线图。愿意表达自己的想法，耐心听取同伴的意见。 𐟓š 三、活动准备: 相关教具、PPT 𐟓– 活动过程: (一)出示位置图理解颜色、数字的意义。教师:小朋友们，老师这里有一张图你们看看图上有什么? 小结:这个由数字、颜色、方格组成的图我们叫它位置图。 (二)用数字、颜色来表述动物的位置。教师:我请来了一个小客人，你们能在位置图上找到它吗?(请一个小朋友上#幼儿园中班公开课 #幼儿园大班公开课 #幼儿园课件 #幼儿园教案 #幼师必备 #幼教资源分享 #幼儿园小班公开课 #幼儿园公开课 #幼儿园五大领域优质公开课 #大班数学 #猴子找朋友

幼儿园小班数学公开课：图形宝宝大冒险 𐟎蠨ﾤ𛶥称：《图形宝宝大冒险》 𐟑𖠨ﾧ苩↥ŸŸ：小班数学 𐟓š 适用范围：公开课、观摩课、家长助教 𐟓栩…套资源：PPT、教案、视频 𐟎𔻥Š觛‡： 1️⃣ 通过互动游戏和操作，初步认识圆形、三角形、方形。 2️⃣ 愿意为图形宝宝找到朋友，并按照规则进行操作。 3️⃣ 喜欢参与数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 𐟓– 活动准备： 1️⃣ 各种颜色的圆形、方形、三角形卡片若干。 2️⃣ 贴有圆形、三角形、方形标记的三间房子。 3️⃣ PPT课件、音乐 𐟎‰ 活动过程： 1️⃣ 导入活动，激发兴趣听音乐进场师：小朋友们，今天我们要去图形王国探险，你们准备好了吗？现在我们就出发吧！（音乐：郊游） 2️⃣ 认识图形宝宝展示圆形、方形、三角形的卡片师：哇，图形王国里有这么多图形宝宝，大家想认识他们吗？ 3️⃣ 游戏操作图形宝宝找朋友师：每个图形宝宝都有自己的家，我们帮它们找到自己的家吧！按规则操作师：每个图形宝宝都有自己的标记，我们要按照标记把它们送回对应的家里。 4️⃣ 体验快乐与同伴一起操作、游戏师：现在我们就去图形宝宝的家里，和它们一起玩游戏吧！ 𐟔–

小班语言活动《谁的耳朵》全攻略 𐟎‰今天为大家带来小班语言活动《谁的耳朵》的详细介绍 𐟎ˆ活动目标： 1⃣️了解不同动物耳朵的外形特性，并熟记儿歌。 2⃣️运用多种感官，理解儿歌内容。 3⃣️能大胆发表自己的想法，对收集相关信息感兴趣。 𐟍„活动准备：PPT课件、各种小动物耳朵图片（兔、马、象、猫、猴、狗） 𐟌Ÿ活动过程： 1⃣️活动导入教师播放不同的声音，让幼儿通过聆听来分辨。师：“听听这是什么声音？（鸟叫）你是用什么知道的？（耳朵听到的）我们的小耳朵作用可真大，现在请小朋友相互看看同伴的耳朵长什么样？通过耳朵引出活动主题。 2⃣️活动展开教师出示各种耳朵的图片，让幼儿观察。（出示驴耳朵）请小朋友们动脑筋想一想，这是哪个小动物的耳朵？长什么样子？幼儿观察驴的耳朵有什么特征。（长长的）（接着出示马耳朵）马的耳朵（短短的），大象的耳朵（大大的），猴的耳朵（圆圆的），小猫的耳朵（尖尖的），谁的耳朵听的灵，听的远。狗的耳朵（耳朵灵，听得远）教师朗诵儿歌，使幼儿整体感知儿歌。提问：“谁的耳朵圆？”猴；“谁的耳朵短？”马… 幼儿学习儿歌朗诵。师幼共念儿歌。幼儿自己边拍手打节奏边念儿歌。儿歌念完做游戏，老师说上一句请小朋友们回答下一句。幼儿为儿歌编配动作，表演儿歌。念儿歌就把好看的动作带进去再来一遍。全班幼儿用自己编创的动作来表演儿歌。游戏：找朋友。 3⃣️活动结束 𐟌𜦴𛥊襻𖤼𘯼š将活动延伸至图书区，让幼儿在图书区去看看其他动物的耳朵长什么样。 ✅配套资料齐全：教案➕课件➕反思➕视频

幼儿园小班健康课《和纸巾做朋友》全套教案 𐟌ˆ 这是一节幼儿园小班的健康活动课，主题是《和纸巾做朋友》。 𐟈𖠥•𔩅套：教案+PPT课件 𐟌𘠥𙼥𘈥🅥䇯𝜥Ÿ𙥅𛥹𜥄🧔觺𘥷𞧚„习惯活动目标：了解纸巾的常见用法，学会正确擦嘴巴和鼻涕的方法。知道纸巾是由树木制成的，节约使用不浪费。活动重点：学会正确使用纸巾擦嘴和擦鼻涕。活动难点：知道节约使用纸巾不浪费。活动准备：教学PPT 活动过程：一、导入：纸巾宝宝找朋友情景介绍：纸巾宝宝和毛巾宝宝是一对好朋友，他们都喜欢帮助别人。早上，妈妈起床了，毛巾宝宝会帮助妈妈把脸洗净擦干，让妈妈的脸蛋干净又漂亮。纸巾宝宝看到后想：我能怎样帮助别人呢？二、幼儿自己表述学擦嘴情景介绍：东东吃完了早饭，满嘴的食物，纸巾宝宝看到了，心想：我能帮助他吗？提问：纸巾宝宝可以怎么帮助东东？怎么擦嘴巴？（可以和孩子一起说一说、教一教擦嘴的方法，教教东东。）小结：纸巾宝宝帮我们擦除饭后嘴巴周围的食物残渣，让我们的脸蛋干净整洁，真是太有用了。学擦鼻涕情景介绍：爸爸在客厅看电视，突然“阿嚏”，爸爸打了一个喷嚏，还留下了鼻涕。纸巾宝宝看到了，心想：我能帮助他吗？提问：纸巾宝宝可以怎么帮助爸爸？怎么擦鼻涕？（可以和孩子一起说一说、教一教擦鼻涕的方法。）儿歌：拿出小纸巾、按住小鼻子、用力一下、轻轻擦干净。小结：纸巾宝宝帮我们感冒流涕的时候擦除鼻涕，让我们的脸蛋干净整洁，真是太有用了。使用纸巾好习惯情景介绍：下午，东东邀请了美美来做客，请她吃了美味的巧克力饼干。美美吃的很开心，但吃完，嘴边留下了大量的污渍，东东说：别急，我有好帮手。于是拿出来纸巾给美美擦嘴。美美拿起纸巾一顿猛擦，却听到了纸巾宝宝的哭声。

幼儿园小班数学公开课《图形宝宝找朋友》 𐟌𘥤祮𖥥𝯼Œ今天给大家带来一节幼儿园小班的数学公开课，主题是《图形宝宝找朋友》。这节课有完整的配套课件，包括教案、PPT和视频，非常适合幼师姐妹们参考哦！ 𐟎領𛥊觛‡：通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形和方形。愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。喜欢参加数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐。 𐟔活动重点：能从各种图形中找出圆形、三角形和正方形。 𐟔活动难点：把相同的图形和相似的图形卡片送到有相应图形标记的“家”中。 𐟎ˆ活动准备：不同颜色的圆形、方形、三角形卡片若干张。贴有圆形、三角形、方形标记的房子三间。 PPT课件、音乐 𐟎‰活动过程：一、导入活动，激发幼儿的兴趣。听音乐进场。师：小朋友们，今天老师要带你们一起去图形王国玩一玩，开心吗？我们现在就出发了。（音乐：郊游）二、认识圆形、三角形和方形（一）认识圆形、方形、三角形，知道其简单特征师：哇，图形王国里有这么多图形宝宝，大家想认识他们吗？那我们一起来互相打个招呼吧。教师分别出示三个形状卡片，以形状宝宝的口吻来自我介绍。圆形：大家好，我是圆形，我的身体呀胖乎乎的，一个棱角也没有。你们瞧，我的眼睛、嘴巴也都是圆形的呢。方形：嗨，我是方形，我的身体有四条边和四个角。非常高兴能和大家做朋友。三角形：小朋友好，我是三角形，我呀有三条边，三个角，大家愿意和我做朋友吗？这节课通过游戏和操作活动，让孩子们初步认识了圆形、三角形和方形，并愿意为图形宝宝找朋友。希望对大家有所帮助！

𐟎襰班数学游戏：图形宝宝找朋友𐟎‰ 𐟎ˆ今天分享一个有趣的小班数学游戏《图形宝宝找朋友》 𐟌ˆ活动目标： 1️⃣ 通过游戏和操作，初步认识圆形、三角形、方形 2️⃣ 愿意为图形宝宝找朋友，并按规则操作 3️⃣ 喜欢参加数学活动，体验与同伴共同操作、游戏的快乐 𐟏 活动准备： 𐟔𔤸同颜色的圆形、方形、三角形卡片若干张 𐟔𕨴𔦜‰圆形、三角形、方形标记的房子三间 𐟔𔐐T课件、音乐 𐟓活动过程： 1️⃣ 导入活动，激发幼儿兴趣 2️⃣ 认识圆形、方形、三角形，了解其简单特征 3️⃣ 游戏：找朋友 4️⃣ 图形宝宝找家 𐟎‰快来和孩子们一起探索图形的奥秘吧！

𐟑륰班语言课《好朋友》教案 𐟓š小班语言教案《好朋友》来啦！让我们一起成为好朋友吧！ 𐟎秊™学目标： 1️⃣ 培养小朋友对友谊的认知，激发他们交友的欲望。 2️⃣ 提升小朋友的语言表达能力和社交技巧。 3️⃣ 通过互动游戏，让小朋友们体验到有朋友的快乐。 𐟎‰教学准备： ✅ 各种小动物玩具或图片。 ✅ 录音机，播放动物们的好朋友歌曲。 ✅ 准备一些关于友谊的小故事或绘本。 𐟓–教学过程：一、导入新课(5分钟) 𐟎禕™师播放动物们的好朋友歌曲，让小朋友们感受友谊的温暖。 𐟐𐦕™师出示小动物玩具，让小朋友们观察并分享他们和动物朋友的故事。二、主题探究(10分钟) 𐟐𑦕™师与小朋友们一起探讨动物们的好朋友有哪些，它们为什么是好朋友。 𐟐𖩀š过分享，让小朋友们了解到友谊的重要性，并学会如何珍惜友谊。三、语言表达(15分钟) 𐟎䦕™师指导小朋友们用语言描述他们心中的好朋友形象。 𐟓鼓励小朋友们发挥想象力，用生动的语言描述他们的友谊故事。四、互动游戏(10分钟) 𐟤教师组织“找朋友”游戏，让小朋友们手持小动物图片，找到和自己手中的动物朋友是朋友的小朋友。 𐟎‰通过游戏，增强小朋友们的友谊和互动交流。五、总结与延伸(5分钟) 𐟎ˆ教师总结本节课的学习内容，强调友谊的珍贵和重要性。 𐟌𑥼•导小朋友们思考如何在日常生活中珍惜友谊，提高他们的社交能力。

小班数学公开课：瓢虫找朋友 𐟐›活动目标： 𐟍ƒ1. 能根据点子的数量匹配相应的实物，初步感知物体的对应关系。 𐟍ƒ2. 乐于参与操作活动，能够边操作边讲述。 𐟐›活动准备： PPT、每人一张瓢虫图片 𐟐›活动过程： 𐟍ƒ一、利用图片练习手口一致的数3以内的数。 𐟐œ1. 观察瓢虫的外型特征，巩固对大小、颜色的认识。通过数瓢虫身上的斑点，学习数数1、2、3。 𐟐œ(1)出示三只瓢虫。提问：今天我们班来了几位小客人，看看他们是谁？（瓢虫），它们穿着什么颜色衣服？（红颜色）那它们长得一样吗？（不一样）哪里不一样？（因为它们身上有小点点）那它们身上有多少点点啊？我们一起来数一数，那它们都有自己的名字哦我们一起来听一听，它叫什么名字？我叫一星瓢虫，一星瓢虫出去玩了，我叫一星瓢虫，宝宝们看，我把什么丢掉啦?点子

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