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望天门山的古诗在线播放_望天门山的古诗原文(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

望天门山的古诗

海淀家长的古诗大战：从早到晚不停歇三年级上学期，学校语文课连着学了三首古诗，分别是李白的《望天门山》、苏轼的《饮湖上初晴后雨》和刘禹锡的《望洞庭》。早上送孩子上学的路上，我们俩聊起了苏轼和刘禹锡。这俩位文学大家都是我非常喜欢的，特别开心能把他们介绍给孩子，仿佛把我最好的朋友介绍给最亲爱的人认识一样。每天早上这十分钟的步行时间，几乎成了我们的“古诗人文之旅”。希望孩子长大后会记得这段愉快的时光，一边步行一边聊古诗和历史人物的日子。自从八年前有了孩子后，我就像变了个人一样。以前从不爱读书，一刻也静不下来的学渣，现在变成了抓紧一切时间安静独处认真阅读的中年女人。哈哈哈。正聊得兴起，突然听到一句浑厚的男中音响起：“《画》背会了吗？远看———山有色。”接着一个童稚的声音接道：“静听——水无声。”不用看，就知道是一年级的小朋友。可能是大家都太忙了，这条送娃的路上也就格外抓紧。哈哈哈。

阳光下的硬笔书法：古诗词临摹灵感迸发☀️ 十一月的阳光格外明媚，正是练字的好时机！拿起硬笔，一起感受古诗词的韵味吧！ 𐟌𘠦œ襅𐨯 若只如初见人生若只如初见，何事秋风悲画扇。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。 𐟏ž️ 春望国破山河在城春草木深。感时花溅泪，别鸟惊。烽火连书，抵万金。头搔更短，浑欲不胜簪。 𐟌Š 望天门山天门中断楚江开碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 𐟌𓠩’𑥡˜湖春行孤山寺北贾亭西水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。让我们一起在阳光下练习硬笔书法，感受古诗词的魅力吧！

每人一句带“东”的诗词，快来挑战吧！𐟓œ 大家好！今天我们来分享一些带有“东”字的古诗词，每人一句，看看谁能说出最经典的那一句！等闲识得东风面，万紫千红总是春。这句诗出自宋代的《春日》，作者是朱熹。意思是说，春天来了，东风拂面，百花盛开，到处都是美丽的景象。采菊东篱下，悠然见南山。这句诗出自魏晋时期的《饮酒》，作者是陶渊明。描绘了一个悠然自得的田园生活场景，东篱下的菊花和远处的南山构成了一幅美丽的画面。天门中断楚江开，碧水东流至此回。这句诗出自唐代的《望天门山》，作者是李白。描绘了长江的壮丽景色，天门山中断，江水碧绿，向东流去。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这句诗出自唐代的《绝句》，作者是杜甫。描绘了窗外的西岭积雪和门前的东吴船只，构成了一幅宁静而富有生机的画面。相见时难别亦难，东风无力百花残。这句诗出自唐代的《无题》，作者是李商隐。描绘了相见和离别的艰难，以及东风无力和百花凋谢的暮春景象。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这句诗出自清代的《村居》，作者是高鼎。描绘了孩子们早放学后趁着春风放纸鸢的场景，充满了生机和活力。希望大家喜欢这些带有“东”字的古诗词，快来挑战说出更多经典诗句吧！𐟓œ

三年级必背古诗9首，国庆偷偷学起来！三年级上册的同学们，国庆假期快结束了，是不是该背背古诗了呢？𐟓š 趁着假期，偷偷背下来，开学后惊艳小伙伴们！下面这9首诗，赶紧收藏起来吧！山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨望洞庭宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。望洞庭湖唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。赶紧利用假期时间，把这些诗背下来吧！开学后一定能惊艳到小伙伴们哦！𐟓–✨

105首古诗配画，边玩边学！ 𐟓š 1-6年级同步古诗，精选105首，让孩子在涂色中背诵古诗，乐趣无穷！ 𐟖Œ️ 打印出来，让孩子们一边涂色一边背诵，古诗学习不再枯燥。 𐟎蠨…画手抄报，让古诗变得生动有趣，孩子们更愿意参与。 𐟓– 涵盖多首经典古诗，如《咏柳》、《咏鹅》、《望天门山》等，让孩子们在视觉与听觉双重享受中学习。 𐟖𜯸 古诗小报，适合小学生，让古诗学习变得更加简单易懂。 𐟎蠥䨯—绘画，让孩子们在创作中感受古诗的意境。 𐟓š 古诗配图，让古诗与画相结合，形成独特的古诗体验。 𐟖Œ️ 儿童古诗配画，适合幼儿，让古诗学习变得更加有趣。 𐟎蠥䨯—游戏，让孩子们在游戏中学习，寓教于乐。 𐟓– 写给儿童的古诗游戏书，让孩子们在游戏中感受古诗的魅力。 𐟖𜯸 古诗涂色，让孩子们在涂色中学习，感受古诗的意境。 𐟎蠥䨯—画画，让孩子们在创作中学习，感受古诗的韵味。 𐟓š 古诗游戏书，让孩子们在游戏中学习，体验古诗的乐趣。

李白ⷦœ›天门山#古诗词# 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。#小学生必背古诗词#

三年级《望天门山》创意板书设计 𐟎蠦Ž⧴⨯—意世界，从《望天门山》开始！ 𐟚⠥�𘆨🜥𝱧⧧麥𐽯𜌥”﨧长江天际流。 𐟏ž️ 山势如削，江水如练，两岸青山映衬其间。 𐟌Š 碧水东流，青山如画，一叶孤帆点缀其间。 𐟌ˆ 诗情画意，尽在《望天门山》的意境之中。 𐟓š 理解诗的妙法： 1️⃣ 借助注释和插图，开启诗意之旅。 2️⃣ 抓住关键词，感受诗人的豪放与激动。 3️⃣ 想象画面，让诗句在脑海中栩栩如生。 𐟖Œ️ 创意板书设计： 𐟌„ 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 𐟏ž️ 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 𐟌Š 描绘山水之美，感受诗人心境。 𐟎蠨‰𒥽首‘斓，诗意盎然，让课堂更加生动。 𐟓– 深入浅出，让孩子们在趣味学习中感受古诗词的魅力。 𐟌Ÿ 创意无限，板书设计让知识变得触手可及。

三年级必背18首古诗文，快来挑战！ ### 三年级上册 𐟓š 山行 - 杜牧赠刘景文 - 苏轼夜书所见 - 叶绍翁望天门山 - 李白饮湖上初晴后雨 - 苏轼望洞庭 - 刘禹锡司马光 - 司马光日积月累 𐟌𑊦‰€见 - 袁枚早发白帝城 - 李白采莲曲 - 王昌龄三年级下册 𐟌𘊧𛝥堭杜甫惠崇春江晚景 - 苏轼三衢道中 - 曾几守株待兔元日 - 王安石清明 - 杜牧九月九日忆山东兄弟 - 王维日积月累 𐟍ƒ 忆江南 - 白居易滁州西涧 - 韦应物大林寺桃花 - 白居易这些古诗文都是三年级的必背内容，快来一起挑战吧！𐟓–✨

三上《古诗三首》教学反思最近，我教学了三上《古诗三首》——《望天门山》《望洞庭》《饮湖上初晴后雨》。总体来说，这节课还算顺利，但也有些地方值得反思。优点 𐟌Ÿ 首先，我围绕单元要素，找出了课文中的关键词，引导学生们通过这些关键词来理解课文。这个方法效果不错，学生们都能积极参与，课堂氛围也很活跃。其次，我注重了诵读的指导，让学生们反复朗读，感受诗中所描绘的景象，体会作者传达的情感。通过这种方式，学生们对诗的理解更加深入，为接下来的古诗学习打下了基础。不足 ⚠️ 然而，在教学过程中，我也发现了一些问题。比如在诵读时，时间的分配不够均匀，有些学生没能充分感受到诗的意境，对诗的情感把握不够好。这可能是因为我在时间安排上没有做好充分的准备。另外，在探究环节，有些低层次的学生没能跟上节奏，导致课堂出现了忽视他们的现象。我应该更加关注这些学生，引导他们积极参与，传授他们学习方法，提高他们的积极性。改进措施 𐟓ˆ 对于写景的古诗，可以让学生们反复朗读，从而感受诗人所表达的情感。这样可以更好地传达对祖国山河的热爱之情。在指导学生感受课文内容时，要充分尊重学生的主体地位，引导他们自主探究、小组交流，让他们有充分的能动性。对于那些学习有困难的学生，可以配备上优生进行辅导，提高他们的学习积极性。总结 𐟓 总的来说，这节课有亮点也有不足。在以后的教学中，我会更加注重时间的分配，关注每一个学生的学习情况，努力提高他们的学习积极性。希望通过这些改进，能够更好地传授知识，培养学生们的语文素养。

𐟓š 三年级语文《望天门山》课堂亮点与建议 𐟎‰ 马老师的这堂三年级语文课，真是让人眼前一亮！她以亲切自然的语言，营造了一个轻松愉快的课堂氛围，师生配合默契，真是高效率的一堂课！ 𐟌Ÿ 在这节课中，马老师采用了多种方式引导学生诵读古诗《望天门山》，不仅提升了学生的语文素养，还让他们在朗读中感受到了古诗词的韵味。 𐟓 课堂结构清晰紧凑，层层深入，每个环节都紧密相连，学生们在老师的引导下，逐渐深入理解诗的意境。 𐟑 马老师的教学效果非常明显，学生们在她的引导下，不仅掌握了知识，还对古诗词产生了浓厚的兴趣。 𐟒ᠥ𝓧„𖯼Œ任何课堂都有改进的空间。建议马老师在今后的教学中，可以尝试更多的互动方式，让学生们更积极地参与到课堂中来。同时，也可以加入一些趣味性的小游戏，让课堂更加生动有趣。

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