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狐假虎威什么意思新上映_狐假虎威什么意思解释一下(2024年11月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

狐假虎威什么意思

这样上《狐假虎威》教研员都夸好𐟓š 今天我们要讲一个有趣的童话故事——《狐假虎威》。这个故事以“我是小小朗读家，可读昨日小童谣，'𐟦Š假𐟐泌'真好玩，深入人心最是好。”为切入点，设计了四个有趣的任务。任务1️⃣：我是朗读家，读童谣，固识字首先，我们来读一读这首有趣的儿歌，巩固一下我们学过的生字。儿歌是这样的：老虎出来找食物，活捉一只小狐狸。小狐狸眼珠转，扯起嗓子骗老虎。老天派我管百兽，你敢违抗这命令？大老虎被蒙骗，吓得爪子松开了。任务2️⃣：我是小演员：表演故事接下来，我们要表演这个故事。每个同学都可以选择一个角色来扮演，比如老虎、狐狸、兔子等等。记得要表现出词语的意思，比如“神气活现”、“摇头摆尾”、“半信半疑”等等。表情和动作都要到位哦！任务3️⃣：互文学习，理解寓意在表演完故事之后，我们要一起讨论一下这个故事告诉我们什么道理。通过这个故事，我们可以明白“狐假虎威”这个成语的意思，以及狐狸和老虎各自的性格特点。任务4️⃣：我是小小书法家最后，我们来练练字。今天我们要写的是“物、就”等几个生字。记得要把字写端正、写美观。教学设计【教学内容】统编教材二年级上册第八单元第22课《狐假虎威》【教学目标】认识15个生字和2个多音字，会写8个生字，能理解本课词语。正确、流利、有感情地朗读，练习分角色朗读课文。理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，体会寓意。【教学重点】朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。【教学难点】理解寓意。【教具准备】课文录音、生字卡、动物头饰。【教学时间】二课时第二课时【教学目标】会写“物、就”等5个生字，理解“神气活现、摇头摆尾”等词语，并试着把意思表现出来。能正确、流利地朗读课文，分角色演一演故事。结合小古文，懂得“狐假虎威”的寓意。情境预设我是小小朗读家，可读昨日小童谣，“狐假虎威”真好玩，深入人心最是好。任务一、我是朗读家，读童谣，固识字读儿歌，巩固识字。任务二、我是小演员：表演故事表演完整的故事，表现出词语的意思，表情和动作都要到位。任务三、互文学习，理解寓意讨论故事告诉我们什么道理，理解“狐假虎威”的意思。任务四、我是小小书法家练习写“物、就”等几个生字，把字写端正、写美观。通过这些任务，我们不仅能学到知识，还能感受到童话的乐趣。希望大家都能喜欢这个故事！

第27天：狐狸与名声的故事每天一个寓言小故事，引导孩子思考，培养专注力、思维力和学习力。不强调认字，而是强调思考的意识。 𐟓… 专注力训练100天 𐟓„ 可打印 𐟧 培养孩子专注力 𐟕𐯸 第27天 𐟌Ÿ 跟我一起，每天5分钟 𐟒ꠥš持100天，孩子将变得： 1️⃣ 不再磨蹭拖拉，提升正确率 2️⃣ 提升专注力、理解力和记忆力 3️⃣ 上课专心不走神，不做小动作 𐟓– 故事：名声 𐟦Š 狐狸用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的肉后，又上演了狐假虎威的闹剧。后来，大家都骂他是骗子，是狡猾的狐狸，渐渐疏远了他。 𐟘” 狐狸没有了朋友，感到很孤单，心里难受极了。他不是从自己身上找原因，而是怪别人坏了他的名声。 𐟦⠧‹狸骂乌鸦：“这个黑鬼，他不怪自己太笨，反而坏我的名声，骂我是骗子，用花言巧语骗走了他嘴里的肉！” 𐟐𚠧‹狸骂狼：“这个傻瓜，他不怪自己智力低下，却骂我狡猾，借老虎的威风来吓唬大家！” 𐟐‚ 老牛实在听不下去了，他劝阻狐狸说：“孩子，你别骂别人了，这只能怪你自己形象不好啊！” 𐟦Š 狐狸不解地问：“老牛爷爷，您这是什么意思？” 𐟐‚ 老牛接着说：“因为名声的好坏是由自己形象的优劣决定的，有什么样的形象，就有什么样的名声！所以，要珍惜自己的名声，就必须从爱护自己的形象做起啊！” 𐟘㠧‹狸这才惭愧地低下了头。 𐟤” 思考题： 1️⃣ 狐狸为什么被大家骂？ 2️⃣ 狐狸有朋友吗？为什么？ 3️⃣ 狐狸怪谁坏它名声？ 4️⃣ 老牛是怎么劝阻狐狸的？ 5️⃣ 名声的好坏是由什么决定的？ 𐟒�‘散思维：什么是名声？我们如何爱惜自己的名声？

二年级语文必考知识点，轻松掌握98+！ 𐟓š 这份学习资料简直是神器！它涵盖了二年级上册语文课内的高频考点，分类总结得非常清晰明了。特别是后两个板块的常考造句，孩子们一定要多读多背，考试轻松拿高分！ 𐟒ᠧ‹ 抓这几个习惯会关心体贴妈妈《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。《坐井观天》这个寓言告诉我们，认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。《寒号鸟》是民间故事，蕴含的道理是：美好的生活要靠劳动来创造。《我要的是葫芦》告诉我们：事物之间是有密切联系的，不能只看结果。《狐假虎威》的意思是狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。《刘胡兰》让我感受到刘胡兰忠于党、忠于人民，视死如归的大无畏精神。《纸船和风筝》让我们感受到友谊带来的快乐。《风娃娃》告诉我们，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。《八角楼下》让我感受到毛主席为指导中国革命，夜以继日地忘我工作的精神。 𐟓 课文必考成语及造句小蝌蚪找妈妈顶天立地：中华儿女个个是顶天立地的英雄汉。活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。我是什么依山傍水：常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。这份学习资料真的非常全面，孩子们一定要认真阅读，掌握这些知识点，考试轻松拿高分！𐟒

二年级语文句子类型和修辞手法全解析！嘿，小朋友们！你们是不是也在为语文句子类型和修辞手法发愁呢？别担心，老师来帮你们啦！今天我们就来聊聊二年级上册语文中那些常见的句子类型和修辞手法，让你们再也不怕考句子啦～句子类型大揭秘 𐟕𕯸‍♂️ 首先，我们来看看句子类型。句子类型有很多种，但今天我们主要聊聊两种：反问句和感叹句。反问句 𐟤” 反问句就是表面上问，实际上答案已经隐含在句子里了。比如：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。再比如：下点小雨有什么可怕？下点小雨不可怕。这些句子表面上看是在问，但实际上答案已经很明确了，不需要再回答。感叹句 𐟘𒊦„Ÿ叹句就是用来表达强烈感情的句子。比如：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕！还有：一次失败怕什么！一次失败不可怕！这些句子都是用来表达一种强烈的感情，告诉别人“没什么大不了的”。修辞手法大比拼 𐟏† 接下来，我们来看看几种常见的修辞手法。句子顺序前后颠倒 𐟔„ 有时候，我们会把句子的顺序颠倒过来，比如说：春天是万物复苏的季节。万物复苏的季节是春天。还有：知瑶是我们组长。我们组长是知瑶。这些句子虽然顺序颠倒了，但意思还是一样的。把字句改为被字句 𐟤 有时候，我们会把“把”字句改成“被”字句，比如说：我把礼物送给好朋友了。礼物被我送给好朋友了。还有：小朋友把果皮扔到地上。果皮被小朋友扔到地上。这些句子虽然表达方式不同，但意思还是一样的。被字句改为把字句 𐟤𒊦œ‰时候，我们会把“被”字句改成“把”字句，比如说：小鱼被他放回到大海。他把小鱼放回到大海。还有：小树苗被风娃娃吹折了。风娃娃把小树苗吹折了。这些句子虽然表达方式不同，但意思还是一样的。写具体 𐟖Œ️ 有时候，我们需要把句子写得更具体一些，比如说：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。茂密的枝叶向四面展开,，就像搭起了一个个绿色的凉棚。蓝色的天空飘着五颜六色的气球。二望无际的天空飘着鲜艳夺且的气球。大大的池塘开满美丽的荷花。碧绿的池塘开满粉红的荷花。我们认真地扫着,把教室打扫得王王净净的。他写了好几遍,把字写得漂漂亮亮的。这些都是把句子写得更具体、更生动的例子。合并句子 𐟓‘ 有时候，我们需要把两个句子合并成一个句子，比如说：《狐假虎威》是寓言故事。《狐狸分奶酪》是寓言故事。《狐假虎威》和《狐狸分奶酪》都是寓言故事。人造卫星能飞上天空。宇宙飞船能飞上天空。人造卫星和宇宙飞船都能飞上天空。骆驼找老牛评理。羊找老牛评理。骆驼和羊都找老牛评理。这些都是把两个句子合并成一个句子的例子。比喻句 𐟌ˆ 比喻句就是用一个事物来比喻另一个事物，比如说：弯弯的月亮像一条小船。树叶像蝴蝶一样从树上飞下来。山石像一只正要跳起的青蛙。这些都是用比喻的方式来描述事物的例子。老师还给你们准备了一些补充的喻体，比如：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。湖水很清很清,像一面明亮的大镜子。稻谷很黄很黄,像闪闪发光的金子。月亮很圆很圆,像一个发光的夜明珠。希望这些例子能帮你们更好地理解比喻句！

𐟓š二年级语文重点笔记大揭秘𐟔 𐟓–二年级的小朋友们，你们是不是在为语文学习烦恼呢？别担心，这里有一份超全的二年级上册语文每课重点笔记，帮助你轻松掌握学习内容！ 𐟌𑧬줸€课：《小蝌蚪找妈妈》 - 多音字：教(jiao)、好(hao) - 词语搭配：大大的脑袋、黑灰色的身子 - 造句：妈妈给我披上一件外套。 𐟌𜧬줺Œ课：《植物妈妈有办法》 - 介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物传播种子的方法。 - 多音字：为(wei)、得(de) - 植物旅行又用什么办法？ 𐟍ƒ第三课：《我是什么》 - 反义词：温和、暴躁 - 多音字：没(mei)、种(zhong) - 我是水，我会变成什么？ 𐟦Š第四课：《狐假虎威》 - 词语搭配：座山、一只纸船、一只松鼠 - 课文知识积累：《狐假虎威》的意思。 𐟌ˆ第五课：《纸船和风筝》 - 多音字：假(jia)、转(zhuan)、闷(men) - 词语搭配：座山、一只纸船、一只风筝 - 课文知识积累：友谊是需要维护的。 𐟎ˆ还有更多精彩课程等你来探索哦！快来一起学习吧，让二年级的语文学习变得更加轻松有趣！𐟌Ÿ

艾伦的大牙齿：搞笑背后的深度寓意 𐟓š《艾伦可怕的大牙齿》【英】贾维斯/著绘黄筱茵/译 𐟌ˆ这个故事真是太有趣了！艾伦的家族以吓人著称，他经常露出凶狠的大牙，吓唬森林里的小动物们。然而，艾伦藏着一个天大的秘密——他的牙是假的！ 𐟘⦜‰一天，艾伦的牙齿丢了，他再次去吓唬小动物们，但没人怕他。艾伦很伤心，不停地哭……第二天，小动物们看不过去了，把假牙还给了艾伦，不过有一个要求，那就是艾伦再也不能吓唬人了。 𐟤”艾伦不知所措，除了吓人，他啥都不会啊！于是，小动物们帮他出了主意，艾伦终于有事可做了。 𐟘†看似很搞笑的故事，仔细想想有点狐假虎威的意思。艾伦的利器就是大牙齿，因为大牙齿而耀武扬威，其实卸去牙齿，根本没人怕他。这样想来，作者的聪明之处就是在这样的小故事中隐藏着这样一个有点深度的道理，仔细想想确实如此。 𐟎規’画很喜欢，是那种我喜欢的绚丽色彩，五彩斑斓让人心情愉悦。当然，艾伦的大白牙在一众色彩中尤其突出，差点可以做牙膏广告了。 𐟌Ÿ作者是英国的新锐插画师，据说这是他与沃克公司合作的首部童书，未来可期！

刘备从哪些地方看出马谡不堪大用？在不同时间段我对这个问题都有解读。小时候我的观点是马谡纸上谈兵，这一点似乎是公论。但是怎么个纸上谈兵了？刘备之前也是重用过马谡的。后来有一段时间我是这么想的，正如高赞回答所说，马谡的问题在于“临事而惧”。《李严传》有一则记载：越巂夷率高定遣军围新道县，严驰往赴救，贼皆破走。李严平定了一次新道县叛乱，叛乱的发起者是越隽的高定。正好马谡的履历里面也有去当越隽太守的事迹，但是他大概率是没去。大概率是怕了，或者是因为其他原因。良弟谡，字幼常，以荆州从事随先主入蜀，除绵竹成都令、越隽太守。才器过人，好论军计，丞相诸葛亮深加器异。先主临薨谓亮曰："马谡言过其实，不可大用，君其察之！"亮犹谓不然，以谡为参军，每引见谈论，自昼达夜。和马谡同传的南阳陈震，也是以荆州从事入蜀，先后当了汶山、犍为太守，熟悉蜀汉史的应该知道汶山经常爆发蛮夷矛盾。不管他在任上的职责完成得咋样，后来诸葛亮执政时陈震当上了尚书令。为刘备立下汗马功劳的霍峻，以数百人击败刘璋揪尾巴的扶禁、向存万余人，也是担任了梓潼太守。后来他的儿子霍弋成了太子舍人，后主立太子璿，以弋为中庶子。最明显的反例就是李恢。一开始李恢也是个秘书，但是在庲降都督邓方去世之后，李恢敢于毛遂自荐，去了最危险的地方。成都既定，先主领益州牧，以恢为功曹书佐主簿。后为亡虏所诬，引恢谋反，有司执送，先主明其不然，更迁恢为别驾从事。章武元年，庲降都督邓方卒，先主问恢："谁可代者？"恢对曰："人之才能，各有长短，故孔子曰'其使人也器之'。且夫明主在上，则臣下尽情，是以先零之役，赵充国曰'莫若老臣'。臣窃不自揆，惟陛下察之。"先主笑曰："孤之本意，亦已在卿矣。"遂以恢为庲降都督，使持节领交州刺史，住平夷县。所以比较一下这几位的事迹就可以发现，刘备在说马谡不堪大用之前，已经打算大用他了，然而马谡没能通过刘备的用人测评——大概率是“临事而惧”。 “临事而惧”这一特质再一次于街亭之战集中体现。建兴六年，亮出军向祁山，时有宿将魏延、吴壹等，论者皆言以为宜令为先锋，而亮违众拔谡，统大众在前，与魏将张郃战于街亭，为郃所破，士卒离散。亮进无所据，退军还汉中。谡下狱物故，亮为之流涕。良死时年三十六，谡年三十九。谡逃亡，朗知情不举，亮恨之，免官还成都。打了败仗不丢人，丢人的是打了败仗，主帅跑得没了影子。罗贯中在《三国演义》里对袁绍有句评诗：“凤毛鸡胆事难成”，放在马谡身上也很合适。再说说我最近的一点思考。还有一个可能在于马谡缺乏领导力，无法有效领导下属服从命令。尤其在军队这种特殊环境里面就更加致命。金三银四求职季，答主也面了一些公司，有大厂，也有独角兽企业，也有一般的私企，有一个问题被问了好几次——跨部门安排任务。具体是这样的，“如果你作为一个项目管理者，安排本（或其他）部门的员工做成一件事情，你该怎么做？如果他们摸鱼或者拒不执行，你该怎么处理？” “现在的90后、00后们个性都很强，每个人都有自己的主意，你怎么去将他们拧成一股绳？力往一处使？” 某大厂的负责人跟我讲，这种情况已经到了非常严重的程度了。很有意思的是，当时我就举了马谡的例子，回答基本能让他满意，当时他让我过了终面。根据《三国志》的记载：丞相亮既诛马谡及将军张休、李盛，夺将军黄袭等兵，平特见崇显，加拜参军，统五部兼当营事，进位讨寇将军，封亭侯。诸葛亮除了诛杀马谡、张休、李盛，还夺了将军黄袭的兵权，提拔了王平。这里面有好几种处理措施，将打了败仗的将军处以死刑没什么，但是夺兵权不杀是什么操作？笔者猜，诸葛亮在战后总结性质的“甩锅大会”上分析了种种原因，张休、李盛没能击退张郃，跟着主帅跑了；黄袭跟马谡唱反调，但是没能挽救败局；王平也唱了反调，但是提出了可操作的建议，还降低了军队的损失。推断一下，马谡有一个巨大问题就是不能服众，没有领导力。大家都知道你是个耍嘴皮子没卵子的怂货。大家都知道你是来混资历的，你觉得部下会服从你的命令么？说不定在背后窃窃私语、给马谡穿小鞋都很有可能。脱离实际的市场策划和项目管理都是纸上谈兵。你要是有领导力，那部下都会听你的，哪怕你做的是一个错误的决定；但是你如果没有领导力，可不就成了“舍水上山，举措烦扰”了么，谁会听一个既不服众还只会画饼的领导的话呢。同样的难题也曾经摆在陆逊和司马懿的面前，但是他们通过忍辱负重式的“硬苟”和矛盾转化（你敢不听我的，我就去告诉孙柯基/曹睿）坚持了下来，更得益于其自身的军事才华，抓住机会打赢了夷陵之战，熬死了诸葛亮。这些都是领导力的体现。如果你没有威信，狐假虎威对你来说不是什么贬义词，反而是护身的利器。另外一点其实更关键，怎么才能做到有威信？威信不是一日形成的。现代企业管理里面，扁平化很重要，你自己真的参与过一个项目，那你作为一个主导者，在招人乃至项目管理的时候需求也会很清晰，每个人在参与项目的时候都是学习进步的过程。简单地说就是“每个人都能实现自身的价值”。同样的，古代军队管理，你自己真的有过卒伍之间的经历，面对突发情况你也能洞悉基层士兵心理，知道该怎么办。除了刚刚陆逊和司马懿的例子，再举个案例，襄樊之战期间徐晃在援救曹仁之前，很多部将呵责晃促救，当时赵俨站了出来：今贼围素固，水潦犹盛。我徒卒单少，而仁隔绝不得同力，此举適所以弊内外耳。当今不若前军偪围，遣谍通仁，使知外救，以励将士。计北军不过十日，尚足坚守。然后表里俱发，破贼必矣。如有缓救之戮，余为诸军当之。诸将皆喜，便作地道，箭飞书与仁，消息数通，北军亦至，并势大战。看看人家这话说的。你作为一个曹魏军官或士兵，你不想听到这样的话吗？很多大企业招人的时候，在关键岗位要么拥有名校情结，只注重学历或者好看的简历，要么只知道空降其他行业里似是而非的人选，本质上都是需求不清晰的体现。遗憾的是，街亭一战，马谡对自身定位不清晰，需求也不清晰。最终酿成了惨祸。而这种特质，刘备只要平时多考察考察，也是很容易得出结论的。

动身出发去千里之外，手上可以不带，哪怕是一片茶，一瓶水，一根烟，起码也是从千里之外的云贵高原带下来的。关键本事就是狐假虎威。没人开口就自己动手拿，好像有点名不正言不顺。这个时候假了虎威，有人就主动地提出来，有人就场面话带起，就有了主动权。临走之前还要慢踩油门五分钟，唉呀!忘记带这个给张三那个给李四，实际上来得时候就是一层狐皮。下次再来就慢踩五个小时的油门，后面拖了一个油罐车。在冰冻三尺的盖子下一层，是一层一层的皮，上面放了毛狐狸毯子，保湿补水，冰冻防鲜。下来的居然是年纪轻轻，后面跟一招牌，迎风招展，就没人敢随便乱七八糟说话。于是这年纪轻轻就有威风八面的盘头马之势，已经一人之下万人之上，随时上前，不是挂角就是卧槽。什么有什么都吃喝，什么没有什么创造条件都要去占，自然而然屁股就大，不仅腿粗手也长，这要指手画脚，那边也要吃那卡要。装着不装着，反正装。肚子都比能撑船的宰相肚还要大。问为什么呢？要把皮撑大，万一碰到大象，也有装象的空! 终究是狐假虎威。椅子开始只坐三分之一，等着上边喊话点名。终究是坐空掉下来。半年前还信用卡，剩下180忘记了。结果半年下来，利滚动利，息推动息，磨拉着鬼，鬼扯着皮，谁的皮? 半年下来，从180涨到了1800，只好打电话去沟通，沟通有效果还要叔叔做什么呢？只能交了学费。原来，当初那周扒皮的皮，被人涂了色，换成了狐，又假了虎威，自然要撑船的，不然看到大象怎么整! 好久不见，见面第一次，人手一份。班雨宸也有一个，感觉不知所措，原来是搞错了对象，以为在这吃喝玩乐的就是人手一个。那才三份都不够分! 毕竟大小姐说话了，聚集了一些同学四五个，二小姐照样学样，也要聚集四五个。后面小跟班也不甘示弱，怎么样哭着喊着要。结果人手一份试卷!傻眼了。就着水蒸气的温度，假着狐牙皮虎的热量，这边的灶猛烈地往里面添柴加火，那边的锅老早就架着货真价实的兔狗料子，等着开锅的时候，旁边的人围着过来。看到这么多人，大小姐也不好意思一个人吃一锅，也没胆子把锅直接端回家。凉拌呗! 再来瓶雪碧人手一份。喝杯茶，打开一页，有人说，见兔而顾犬，未为晚也。亡羊而补牢，未为迟也。这是什么意思呢。先抄下来，起码凑个字数嘛。

《印度“高超音速导弹”测试：一场贻笑大方的闹剧》嘿，就在11月17日啊，印度国防部那可是扯着嗓子宣布了个所谓的“重磅消息”，说印军在奥里萨邦海岸附近成功进行了首次高超音速导弹测试，还大言不惭地宣称收集到了高精度打击数据呢！这印度防长拉杰纳特ⷨ𞛦 𜦛𔦘露Š蹿下跳，满脸得意地宣称这一历史性时刻标志着“印度已经跻身拥有关键和先进军事技术的国家之一”，哟，也不撒泡尿照照自己，就敢这么往自己脸上贴金啊！印媒呢，也跟着在那瞎起哄，“印度宣布成功试射了首枚高超音速导弹（hypersonic missile）”，喊得那叫一个响亮，仿佛印度一夜之间就能在军事领域称霸全球了似的，真是可笑至极！再看看那些外媒啊，部分更是不安好心，像法新社那报道，硬要把印度试射这导弹的事儿和中国扯到一块儿，宣称印度试射高超音速导弹的时机，正好赶上“中国在珠海航展展示其最新军事航空力量”，那意思好像印度这测试就能对中国构成什么威胁了，还妄图渲染出对中国警告的意味呢，这简直就是自不量力、狐假虎威啊！印度也不掂量掂量自己几斤几两，就想着来碰瓷儿，真以为自己搞出这么个玩意儿就能和咱中国的军事实力相提并论了？简直是痴人说梦！再瞧瞧那印度所谓的“高超音速”导弹吧，根据他们国防部披露的内部结构图一看，呵，这哪是什么高超音速导弹啊，纯粹就是个挂羊头卖狗肉的玩意儿，说白了就是个依靠火箭助推器提供动力的弹道反舰导弹罢了，连高超音速导弹必备的超燃冲压发动机都没有，就敢厚着脸皮号称高超音速导弹，这脸皮怕是比城墙还厚呢！更让人笑掉大牙的是它那发射时的丑态啊，导弹升空的时候居然没把发射筒的盖子给顶掉，就那么“扣”在弹头上起飞了，远远望去，不知道的还以为印度又鼓捣出了什么外星来的“圆盘怪物”呢！这可真是“独树一帜”的设计啊，人家是头顶一块布全球我最富，三哥这头顶一个盖就敢喊天下我最快呀，还妄想着顶着个盘子就能飞出超高音速呢，这要是把盘子去掉，是不是还打算飞出个超光速啊？估计是怕飞得太快，眼睛都被风刮没了，所以才得顶个盘子遮遮吧，哈哈，简直是荒谬绝伦啊！咱就说印度啊，连高速与高超音速的区别和含义都搞不明白呢，就跟他们对高速公路的理解一样，把咱们中国的省道、县道甚至乡村公路都当成高速公路，还满脸诧异、大惊小怪地说中国农村咋有高速公路呢，这认知水平，简直就是小学生级别啊，还在这儿大谈特谈什么先进军事技术，真是让人笑岔了气。那导弹上顶着的盖子，哪是什么高科技部件啊，分明就是个活靶子嘛，估计落到哪儿都能正中靶心呢，说不定还能给敌人当个导航，精准定位自己在哪儿呢，这都能算得上是印度的“神操作”了呀！哦对了，高超音速导弹一般有乘波体和双锥体分类，我看呐，得专门为印度这奇葩的“发明”再增加一个“草帽体”了。这“草帽体”可不得了啊，既能防风防雨防太阳晒，又能防止超音速飞得太快，一不留神飞出太空去，失控了可咋整呀，哈哈哈，这印度可真是“军事创新大师”啊，总能在军事测试里搞出这些让人笑到肚子疼的荒唐事儿，还真以为自己在高超音速领域有点啥真本事了呢，不过就是一场自娱自乐、贻笑大方的闹剧罢了，也难怪只能在自己的幻想里当军事强国咯，真要放到实战里，估计也就是个花架子，一戳就破呀！哼，就印度这水平，还是别在这丢人现眼了，好好回去补补军事常识的课吧！

全乱套了！伊朗怒射弹道导弹狂殴以色列，后劲到底有多大? 就在昨天吧，美军中央司令部麦克尔.库里拉上将在吹风会上阴阳怪气的说：美国在中东遭遇重大战略失败。啥意思呢? 说白了就是：美国本来想闪人的，偏偏以色列这个老6不懂政治站位，非要逼伊朗动手，这不捅了马蜂窝吗? 这下美军不仅溜不了，说不定还得亲自下场打消耗。真是沙和尚喊二师兄打白骨精——猪队友神助攻，搞得美国一愣一愣的！见过高官嘴炮是为了出圈的，真没见过一点也不藏着掖着，直截了当诳瓢的。美国自己承认搞砸了，还真是破天荒的事，这也不符合美国人的风格呀！事出偶然必有妖！那么，这个库里拉自爆家丑，又在鼓捣到什么呢？美国的心思其实就是战略转移。俄乌战争，美国不喊停，乌克兰就必须打下去，捆住俄罗斯的手脚;以色列上窜下跳，搞得中东狼烟四起，就是牵制住伊朗的神经，而美国自己呢，就好腾出精力玩乾坤大挪移，挺进印太地区，吃了秤砣铁了心，围剿中国的崛起！真是司马昭之心，路人皆知！春风得意马蹄疾！美国躺在被窝里都笑醒。炮弹管够钱给足，乌克兰倒是不用太担心，就因为泽连斯基这个戏子入戏太深！头大的是以色列这个老六，说好了只要不逼美国下场，打打闹闹必须的！可是内塔利亚胡这个老顽固就是狐假虎威不守纪律，一通骚操作下来，不仅炮轰联合国维和部队驻叙利亚的大本营，满大街搞BP寻呼机爆炸，还一发钻地弹入魂，弄没了黎巴嫩真主党的几任领导人。美国的前国师基辛格大爷，早就给全世界搞了个不成文的规矩：做美国的敌人固然很危险，但是做美国的盟友不仅危险而且致命！这下好了，成功惹毛伊朗这个硬茬，二话不说就给以色列来了一场导弹雨。以色列原本就是欺软怕硬的主，赌伊朗软不拉几没脾气，没成想这回一脚踢在了铁板上。明面上，伊朗要亲西方的马苏德总统出访美国，一脸逆来顺受，人畜无害的在联合国大会上，大讲特讲伊朗是如何渴望和美西方搞好关系的。暗地里，加密电话却打给了域外高人：老虎不发威，当我是病猫，士可忍孰不可忍！域外高人听了点点头，给了伊朗想要的：忍无可忍，无需再忍！你是大打，中打，还是小打? 伊朗一脸惊奇还有这么多种打法，赶忙请教都是怎么个打法。域外高人沉思片刻说：大打嘛，就是全面升级，中东乱成一锅粥; 这中打嘛，就是做个外科手术，尝到疼痛滋味，还不好反击; 至于小打小闹就不说了。伊朗一听秒懂，不假思索脱口而出：中打！只见域外高人叹了口气：罢了！你开加密频道吧！于是，就在10月1日晚上，伊朗人跟没事似的，领空照开，马照跑，在没有丝毫征兆的情况下，沙漠中突然冒出来8个导弹旅，拉开架势就是一通齐射，每次15枚导弹，中间间隔5分钟。先是用朝鲜“火星-7”为蓝本研制的老爷版“流星-3”打头阵，吸引和消耗以色列的“铁穹”防空火力网，紧接着，打出射程2000公里有效载荷1000公斤的“加德尔-110”改进型和携带1.5吨弹头的“海巴尔谢卡”攻击型导弹，对以色列展开凌厉的突防，最后祭出杀手锏——末端速度达到15马赫的“法塔赫”高超音速导弹。200多枚穿云箭瞬间照亮天际，奔着以色列呼啸而去。其中的180枚弹道导弹就像长了眼睛，专门盯着以色列的舰-1和舰-2反导雷达系统，内盖夫沙漠中F35战斗机驻地内瓦蒂姆空军基地，还有首都特拉维夫的摩萨德情报总部，就是一通精确打击。伊朗这回搞出这么大的阵仗，一时间吓得中东地区的预警系统嗡嗡作响。在地中海巡航的“科尔”号和“布尔克利”号美国宙斯盾导弹驱逐舰，当仁不让冲在了最前面，打光了仅有的12枚标准-3拦截弹，拦没拦住，美国不好意思说，反正单价2000万美元一枚的导弹，消耗了美军一年的产量，就连财大气粗的美国也是感觉肉疼不已。至于以色列这边，天空中出现的密集爆炸，有的是反导系统拦截引起的，但更多的是伊朗导弹的弹头和助推器在末端分离时或者机动变轨时发出的闪光。天下武功，唯快不破！以色列的“铁穹”防控网是用来对付“拖鞋军”手搓火箭弹的，至于对付高超音速弹道导弹，简直就是小巫见大巫——差了不止一个档次！以色列这次着实被导弹雨吓得不轻。

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