上英语课最新视觉报道_上英语课卡通图片(2024年12月全程跟踪)
孩子教育上9条经验: 1.初一的重心一定要放在语文,英语上,这两门课如果不在初一得到大量积累,后面肯定会呈现下滑趋势,并且一旦错过这个时间,将会耗费大量时间精力去提升成绩,并且很难提升。 2.数学先搞定代数,才有时间去攻几何,搞定代数首要的是培养计算能力,初一不练计算,整个初中数学很容易垮掉。 3.小四门在初一的时候,在考前背一背确实能考高分,但是如果初中三年,一直是临时抱佛脚的状态,到了初三必定会因为基础不牢,导致成绩上不去,因此最晚到初二,就要开始每天背当天学过的知识,因为初二与中考高度关联。 4.初二上册物理不要傻傻的跟着学同步,初二上册物理很简单,也给大多数孩子造成物理不难的假象。真正难的是初二下册,力学将直接打破孩子对物理的信心,因此提前学力学很重要,初二上册就要开始学力学。 5.地理生物小中考,要在初二寒假开始准备,尤其是初一地理,要重新复习一遍,最难的就是初一的地理,其他的只需要背诵知识点,一周刷一套中考真题卷就可以拿到满分。 6.初二数学是一道坎,所谓成也初二,败也初二,初二内容占整个中考的40%左右,这一年几何大量出现,一次函数也来袭,是大部分孩子成绩下滑的主要原因,如果本身计算能力还不好,初二的代数也会一塌糊涂。所以上面说的搞定计算,大家一定要重视。另外要自学几何模型,几何辅助线添加技巧。 7.到了初二,英语还不好的孩子,要抓紧背单词了,不要说等到初三再背,中考前再背,到时候发现根本没时间,就算是补课,提分效果也微乎其微,英语差,啥也别说,先搞定词汇量再说。 8.初三提前进入中考复习,把初一,初二的知识点揪出来,一个一个过一遍,只要发现不熟悉的,就重点做标记,专门刷这个知识点对应的习题,不然会因为基础不牢,初三成绩迅速下滑。 9.物理化学要向满分冲刺,这两门课如果拿不到高分,也很难考上重点高中,上重点高中的孩子,物理化学中考基本都是满分。
停课不停学,英语启蒙正当时! 最近家里的小宝贝又得居家了,幼儿园暂时去不了,线下英语课也只好暂停了。原本7月份就报名了,结果只上了两次预热课,正课还没开始呢。为了不让孩子的学习中断,我这个当妈的可是费了不少心思。 为了确保孩子的学习进度,我特意为iPad精挑细选了几个APP,只保留了四个,都是为了英语、数学和语文的学习。其中一个是熊猫博士的,另一个是IP,都是为了给孩子提供双语环境。 特别要提的是ABC Reading,这可是学而思斥巨资引进的正版RAZ美国小学同步阅读资源,适合3到12岁的孩子。里面有2000本英文原版书籍,27个级别,每本书都是一个有趣的小故事。通过图文和音频帮助孩子理解内容,APP里有单词预习、绘本阅读和跟读三个模块,还有AI打分,鼓励孩子开口。高级版还有趣味测试,检验学习效果。最近还新增了伴读动画,由熊猫博士Dr.Panda或小猴Tippy带着孩子穿越到书中,解决妈妈的拓展辅导难题。 不过,我家小宝贝最喜欢的是亲子互动,听音选图几乎都能答对,句子跟读也超喜欢,非要一人分饰两角,都是自己读,妈妈只能先读一遍,根本轮不到被录音和打分。 孩子的英语学习真是润物细无声,读多了有时自己就会蹦出单词,拿着纸质书给他看,也能直接说出来,词汇量蹭蹭往上涨,给妈妈极大的惊喜。 对了,最近还赶上了白菜价,ABC Reading两年VIP,额外赠送6个月,还有96节精讲绘本视频,比官方省了一大笔,原来熊猫身上也可以薅毛。#ABC Reading#熊猫博士 #学而思 #英语启蒙
广西,英语老师发现学生在自习课上看课外书,对其进行责问,要对方到教室的后面罚站。没想到,该生不听招呼,在英语老师阻止其返回座位时,用右手挥拳击中英语老师。事发后,英语老师将学生告上法庭,索赔医疗费、检查费1000元,不料,法院竟这样判决! (案例来源:天等县人民法院) 熊语玲(化名)所在学校坐落在群山环抱之中,很不起眼,她是一名80后,在案涉中学担任英语老师。 和很多同龄老师选择躺平不同,熊语玲认为当了老师,就要对孩子负责到底。 在熊语玲看来,学校不仅承载着无数孩子的梦想与希望,还是她们这代人安身立命之所,值得奉献和耕耘的地方。 熊语玲很清楚,她自己肩上的担子很重,因为她不仅要传授知识,更要引导学生树立正确的人生观、价值观,成为他们成长路上的引路人。 然而6月21日发生的事情,彻底改变了熊语玲的想法。 熊语玲开始反思,自己是不是做错了? 6月21日上午,熊语玲拿着教材到5班上英语课,她深入浅出地将当堂课的内容讲完后,把时间留给学生们消化,让大家在课堂上自习,复习英语内容。 学生黄某咧嘴一笑,当即拿出课外书藏在英语课本上,津津有味地看了起来。 熊语玲见黄某一动不动,神情极为专注,上前查看,发现黄某看的是课外书,于是对其进行责罚,并让黄某到教室的后面罚站。 黄某当时很听话,到教室后站了一下,但几分钟后,黄某没有得到熊语玲的允许,就径直返回了座位。 熊语玲有些生气,这学生完全不听招呼了?走到黄某前面,将黄某从座椅上拉起来,要黄某继续到教室后站立。 然而黄某为了挣脱熊语玲的控制,用右手挥拳甩开熊语玲,结果打中了熊语玲左手,事后熊语玲将黄某推出教室,教室回归平静,学生们继续进行自习。 接着熊语玲拿出手机对另一学生张某拍照,准备将他不听讲被罚站的照片发给父母。 张某不肯,走到讲台时将熊语玲放置在讲台上的摄像机碰倒,熊语玲看到,责备了张某两句,然后用手把张某推回罚站地方。 不料,张某挥拳反抗。 熊语玲和张某的冲突过后,第三个学生李某走到讲台,用手指着熊语玲,质问熊语玲什么时候还他书包? 熊语玲当时正在气头上,没有说话,而是用左手推了熊语玲一下,或许是看到黄某、张某都反击了,李某也挥拳反抗,击中熊语玲。 熊语玲意见: 《中小学教育惩戒规则(试行)》第七条,学生有下列情形之一,学校及其教师应当予以制止并进行批评教育,确有必要的,可以实施教育惩戒: (一)故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理; (二)扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序。 熊语玲认为,黄某、张某和李某等人不服从教育、管理,她让几人罚站的行为是正常的教育管理行为,也是法律支持的教育惩戒。 其次,《民法典》第1170条,二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为,其中一人或者数人的行为造成他人损害,能够确定具体侵权人的,由侵权人承担责任;不能确定具体侵权人的,行为人承担连带责任。 熊语玲提出,黄某、张某和李某挥拳殴打,造成她轻微伤,导致她花费医疗费、医疗检查费共计人民币一千余元,法院应该判令三人承担连带责任,赔偿其相应损失。 熊语玲这样做,并不是单纯地为了一千块赔偿,主要是她咽不下这口气,想给这几个学生一个教训,让他们可以学学好,服从老师的管教。 法院意见: 《中小学教师职业道德规范》第三条规定:“关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生”。 熊语玲作为黄某、张某和李某的老师,应该尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,妥善解决与学生的冲突。 《未成年人保护法》第二十一条规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。” 熊语玲在与涉案三位学生发生冲突时,用手推了黄某、张某的脖子,还把李某推下讲台,这一系列行为都具有人身攻击性。 熊语玲不仅没有尊重未成年人的人格尊严,还对未成年人实施体罚、变相体罚,有违师德。 在调解时,学校、学生家长均表示愿意赔偿熊语玲经济损失,学生也向熊语玲进行道歉,但熊语玲不愿意调解,坚持向本院提起诉讼追究学生的民事责任,也有违师德。 法院判决,驳回熊语玲的诉讼请求。
高中英语基础薄弱?写作课如何高效讲解? 在高中英语课堂上,面对基础薄弱的班级,如何有效地讲解写作课是一个重要的挑战。以下是一些实用的教学策略: 根据写作内容调整授课模式 每个单元都详细讲解是不现实的,尤其是基础薄弱的班级。因此,我们根据写作内容来决定授课模式。对于那些有固定模板的写作题材,如环境保护、旅游经历等,我们快速讲解;而对于那些需要更多创意和独特句式的文章,如寓言故事或个人经历,我们则详细讲解。 一节课与两节课的结合 ⏳ 大部分写作课是一节课,而那些需要更多时间和思考的作文,如环境保护或旅游经历,则需要两节课。这样可以确保学生有足够的时间来理解和创作。 阅读课与写作课的结合 ✍️ 对于那些没有固定模板的写作内容,我们首先像阅读课一样讲解范文。为了满足课时要求,我们会提前整理好生词和短语,让学生在阅读时对照生词理解文章并回答问题。这样通常在15-20分钟内就能完成范文的讲解。 写作思路的理清 接下来是根据文章写作文。这类文章没有固定模板,所以我们不会花大量时间逐句讲解。主要是帮助学生理清写作思路。无论是哪种类型,写作前都要先读题,然后列出写作三要素:人称、时态和要点。 从1-3句开始练习 ️ 对于基础薄弱的班级,我们不会每一句都讲解。我们会给出一个人际交往的例子,讲其中的1-3句,然后让学生自己尝试写。这样可以逐步提高学生的写作能力。 总结与讨论 슥𝓧如果有更好的方式,欢迎大家一起讨论学习。通过这些策略,我们希望能够帮助基础薄弱的班级更好地理解和掌握英语写作技巧。 希望这些方法能对你有所帮助!
如何让小学生爱上英语课?슰 小学阶段的学生,年龄在六至十二岁之间,正处于心理发展的关键时期。在这个阶段,孩子们的思维活跃,对新鲜事物充满好奇。 针对这一时期的特点,我认为在小学英语课上,以下几点至关重要: 墑 激发和保持学生的学习兴趣是关键。 小学生刚开始学习英语时,通常会表现出强烈的好奇心,但这种兴趣很不稳定。教师需要通过丰富多样的教学活动,利用孩子们的好奇心,逐步培养他们对英语的兴趣。 ② 将学生的学习兴趣转化为热情和爱好。 仅仅依靠英语语言本身来吸引学生是不够的。学生们对英语的兴趣更多地来源于教学活动的形式。因此,教师需要深入了解儿童的认知规律和心理特征,设计符合他们需求的教学活动,以保持他们对英语学习的热情。 뢑⠩🥅使用不符合学生认知规律的教学形式。 如果教师设计的教学活动不符合小学生的认知规律和心理特征,那么学生们对英语学习的初步兴趣可能会迅速消失,更谈不上对英语的热情和爱好了。 通过以上方法,我们可以帮助小学生更好地学习英语,享受英语学习的乐趣。
1、 班上一妹子,上英语课就拿出十字绣来绣,一开始还躲躲藏藏呢,怕被老师收了,一看老师不管,胆子也就大了起来,一到英语课就拿出来绣,一针一线的绣了个多月啊,终于要收工了,今天刚好是英语课,妹子拿出来收线头呢,这时英语老师来了,走过来就说:上课还敢绣十字绣?没收!没收! 2、 他喜欢上刚转学来、说话有些结巴的漂亮同桌,总想在她面前表现自己。这天女孩拿着杯子准备去接水,弱弱的对他说:“你…你好…借…过”。他心想机会终于到了,便抑扬顿挫的朗声道:“我去接吧!”,之后女孩再没理过他。 3、 早上听到一对小情侣说话。男的问:“我是不是你男神啊?”女的说:“你哪里算男神,一点男神特点都没有。”男的马上生气的开始嚷嚷:“你看不起我啊,我怎么没男神特点了,你说男神都什么特点?”女的悠悠的说:“不喜欢我。”男的一下脸红不说话了。⠀
线上英语课体验:灵活便捷,风雨无阻 最近上了一段时间的线上1对1英文课,真是觉得这种上课方式太方便了!再也不用担心天气不好或者路上堵车,直接在家里就能上课,省时省力。 灵活的上课时间 ⏰ 线上课的优点之一就是时间安排非常灵活。只要你有空,随时都能上课。比如有一次,我早上起晚了,结果打开电脑一看,发现课程还在进行中,老师已经在讲课了。这种灵活性真的让我觉得非常贴心。 便捷的课程体验 𑊤上线下课,每次都要提前出门,赶地铁,到学校还要找教室,真的是累得不行。现在只需要在家里准备好电脑或者手机,就能上课了。再也不用担心路上堵车或者迟到了,简直是懒人福音。 互动的学习氛围 虽然线上课是1对1的,但老师会时不时地提问,或者让我和其他同学进行互动。有一次,老师让我们用英语讨论一个话题,虽然有点紧张,但大家都很积极,讨论得很热烈。这种互动的学习氛围让我觉得非常有趣。 专业的老师点评 每次上课结束后,老师都会给我发一个详细的点评。她会指出我在哪些方面做得好,哪些方面需要改进。比如有一次,老师说我发音很好,但在语法上还有待提高。这种专业的点评让我觉得非常受益。 总的来说,线上1对1英文课真的是一种非常不错的选择。既方便又高效,还能随时随地学习。如果你也在考虑学英语,不妨试试这种上课方式吧!
FDU英语课免修指南:条件与课程详解 1. 英语课免修条件 并不是所有人都需要上英语课哦!如果你之前在英语国家完成了硕士阶段的学术英语课程,可以申请免除这门课。具体流程相当于转学分,学校会评估你的申请是否符合条件。你可以参考学校回复的邮件和需要填写的表格。 2. 英语课类型 英语课主要有两种类型: 5099 Academic Writing Skills:这门课占两个课的量(6学分),每周两次课,学费为1049美元/次。 5299 Academic Research Foundations:这门课只占一个课(3学分),每周一次课,学费为1049美元。 3. 如何选择英语课——EPT考试 根据FDU的入学英语考试EPT成绩来判定: 考试内容:在70分钟内写一篇作文,成绩大概一天后通过邮件告知。 评分标准:考到15分以上的话上5299,15分以下上5099。 考试范文:官网上有范文,主要是5段式的议论文。 考试题目:之前的同学们考到的题目包括:高等教育应不应该免费、智能设备的普及是否对人际沟通产生负面影响等。 4. EPT考试豁免条件 如果你符合以下条件,可以直接免除EPT考试,直接上5299这门课: 雅思所有小分大于6.5 托福总分>88(阅读、听力、口语>20,写作>24) PTE总分>58.5(阅读>60,听力>57,口语>53,写作>74) iTEP所有小分大于4.5 上完ILAC达到3.3 希望这些信息对你有帮助!如果有任何问题,欢迎随时提问哦~
邮轮海乘英语入门指南:从刷剧到线上课程 如果你已经有一定的英语基础,那么这篇文章可能不太适合你,随便看看就好。 𗥉祭樋𑨯一个句子一个单词地刷 很久之前,我就开始通过刷剧来学习英语。具体方法就是一句话一句话地看,一个单词一个单词地记。虽然这个方法有点笨,但效果还不错。你可以参考我当年的笔记,图(一)到图(三)都是我当年刷剧时做的笔记。这种方法能帮你提高日常听力和口语。不过,它的缺点是训练不到西式思维,说多了可能会让时态和语法变得混乱。但如果你只是想在短期内提高口语,这个方法还是很有效的。 ᠧ𘊨𑨯:系统学习 图(四)和图(五)展示的是一个英语线上课程,价格大概在两百多。这个课程的老师在一些平台上都有账号,可以先关注一下她的内容。她的课程相对比较系统,特别适合那些即将上船的小伙伴们。学习她的课程对你在船上的工作帮助很大。 𑠨𑨯椹 软件:与外教交流 图(六)到图(八)介绍了一个英语学习软件,上面有很多不同国家的老师。如果你想体验和老外聊天的感觉,可以试试在这个软件上找老师。这里的老师分为职业老师和辅导老师。职业老师比较专业,有教师资格证,当然也比较贵,可以帮你安排系统的课程,进行系统学习。想提升口语、写作、阅读甚至考雅思都可以找到合适的老师。辅导老师大多是母语使用者但没有进行系统的教师培训,但价格便宜。你花钱买他们的时间,看看跟普通老外聊天是什么感觉,面试时不会被面试官的口音搞糊涂,帮你建立面试自信。你也能够知道自己的英语在老外眼里是个什么水平,是不是也很好呢? 我能帮到的就到这里了,我自己的英语水平也不太好,经常被我经理嫌弃,所以我们一起努力吧。
英语学习为何被过度神秘化? 在各大平台上,英语课程琳琅满目,各有千秋。 从海归高知的国际化视角,到多年教学经验的深厚底蕴,再到可爱萝莉的活泼教学,甚至还有萌老外的美式幽默,英语课程被精心包装,陈列在商品货架上,差异化明显,附加值高。 然而,英语说到底只是一门语言。 英语的重要性不言而喻,它是国际交流的有效工具。但无论英语多么重要,它和其他语言一样,没有那么多神秘之处。 在各种平台上,我们经常看到这样的场景:播放一段电影对话,然后突然问大家是否听懂,接着开始推销自己的课程。但这些课程是否真的有用,就不得而知了。슊因此,我倡导英语学习回归到实实在在的基础。 从朗读课文、学习经典教材、词根词缀开始,脚踏实地学习语言,而不是盲目追求各种看似高大上的课程。 语言是用来传达内容、情感和知识的工具。当我们掌握了这门工具,我们就能更好地国际化。 让我们减少英语的神秘化和商品化,一起从经典教材、新闻报刊中学习,自由地运用它。𐀀
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