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投机取巧是什么意思直播_投机取巧是什么意思二年级(2024年12月全新视觉)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

投机取巧是什么意思

罗琦琦对学习的感悟罗琦琦和李小波边走边聊，如果有人听到他们的对话，肯定会想晕倒。李小波竟然在向罗琦琦请教学习方法，而罗琦琦也很扬扬得意地侃侃而谈。 “我的英文不好，当年和聚宝盆（班主任兼英语老师）斗得太厉害，他的课不喜欢听，也不乐意做作业，弄得底子太差，而英文和语文是两门最没得投机取巧的功课，和人聪明不聪明没太大关系，我现在也没发现学习英文的方法，所以没什么可说的。代数、几何、物理这些课其实一通百通，所有的难题其实归根结底都是考思路。我都不明白老师干吗那么喜欢布置作业，题海战术没什么意思，题目在精，不在多，做得多了，脑子反倒乱了，纠缠于细枝末节。你知道吗？我可以花半个小时，把十道作业题全应付完，却花费两小时只研究一道几何题，我会在脑海里反反复复思考它为什么要这么做，关键不是解法，而在于为什么要这么解。几何老师不喜欢我，因为我上他的课经常发呆，可我向老天发誓，我其实上他的课最认真。我发呆的时候，经常在反反复复想他讲的例题。因为我发现，所有课程中，最训练思维逻辑严密性的就是几何的证明推导题，如果逻辑推导的思维过关了，物理在本质上和需要死记硬背的历史地理政治没有任何区别。证明题过程的烦琐是一个把聪明人逼向笨人的过程，但是，你一定不可以不耐烦，即使一眼可以看到答案，仍然要按照最烦琐的方法去思考，甚至要自己逼着自己最好更笨。因为这个笨的是为了更聪明，不管多难的难题，它本质的思维过程和简单题是一样的…” 其实，罗琦琦都不知道自己在说什么，因为从没有人要求她总结学习经我只是把自己对每一门功课本质的理解说出来，不但和老师往常说的学习方法不同，有的还背道而驰。李小波一直听得分外专注。 …… 听完，李小波若有所思地说到： “我隐隐约约有点明白你的意思，这些事情就和做生意一样，成功者的经营理念只是一盏指路灯，具体的路如何走还是要靠自己去悟，而且没有必要一定去复制别人的路，关键是如何开辟一条适合自己走的路到达灯下。” 一听完，罗琦琦就连连点头： “的确如此，我之前在学习上完全不开窍，可自从小学被我的数学老师训练了一段时间后，不知道为什么，在理科上，就好像武侠小说里的人一样，任督二脉被人打通，突然就悟了，在领到数学课本的第天，可以像看小说一样，从头津津有味地看到尾，那些文字和例题其实不是题目，而是在告诉你思维的方式。” （摘自桐华《那些回不去的年少时光》）

名利到头非乐事，风波终久少安流。稍邻美誉无多取，才近清欢与剩求。美誉既多须有患，清欢随剩且无忧。滔滔天下曾知否，覆辙相寻卒未休。北宋邵雍《名利吟》这个名利就是平常所言的名利，所谓天下熙熙皆为利来，天下攘攘，皆为利往。邵雍对名利如何看待的呢？名利到头非乐事，风波终究少安流。邵雍说，名利到最终并非是什么高兴的事情，风波之下终究没有平稳的水流。什么意思呢？是说凡是求名利者，大都是基于小人之道，或者谄媚，或者投机取巧，或者不择手段。风波就是对应的世事的各种境况。在风波之中，还依然利欲熏心，争名夺利的话，这样的名利终究是不会安稳的。因为有利必有害。后天世界是二元对立的世界，是矛盾的世界，有此必有彼。有人会说，我看到很多名利双收的人都一辈子安然无事。当然并非是所有的名利都是不正当的。这是要清楚的。对于那些不正当的名利，用易经的一句话来说，就是祸不积不足以灭身。即使自己到头看着安然无恙了，但自己的业力注定是增多的，甚至祸及子孙。稍邻美誉无多取，才近清欢与剩求。邻对应近，和近是一个意思。美誉就是名。邵雍说，稍微接近了美好的声誉不要多贪求，多求取。一旦靠近了清欢就要从剩下中求取。从剩下中求取，也就是求取一点，清欢就是人间至味是清欢中的意思，清淡的欢乐，或者说平淡的欢乐。我想邵雍是在说针对那些平凡的欢乐，依然是俗世的欢乐。所以也不要多求。因为容易在平庸中迷失自己，丧失自己的志气，或者说容易消磨自己的志气。美誉既多须有患，清欢随剩且无忧。为何不要贪多求取呢？因为美誉一旦多了就会产生祸患。清欢求取一点才能没有忧虑。前面讲了后天世界都是矛盾对立的世界，有利必有害。滔滔天下曾知否，覆辙相寻卒未休。滔滔对应风波，比喻人世的险恶和奸诈。覆辙，就是重蹈覆辙中的意思。寻这里应该是循。邵雍就说了，滔滔天下的人能否知道呢，重蹈覆辙的事情一个接一个，相互延续从来就没有停止过。显然邵雍是有所指的。我想，大概就是邵雍所言的王安石变法那个历史事件。从其它的诗词中可以看到邵雍是反对这个变法的。若是如此的话，邵雍就是在批王安石为了获取名利而无视后患。大致如此。这或许是邵雍诗歌的旨趣所在吧。

“我就是一个筐，啥都能往里装”《流浪地球3》编剧孔大山吐槽自己成了一个筐。《流浪地球3》的剧本早就写好了，主创团队大都比较满意，导演郭帆也称孔大山写的好，没想到却剧本执导王红卫直接给“毙了”。首版《流浪地球3》有将近一半的内容跟前两季有关，郭帆也是有点投机取巧的意思。偏偏王红卫却明确的告诉大家，他要的是全新的东西，跟前两季没有任何关系。因为《流浪地球3》定档时间在2027年春节icon档，为了追赶进度，编剧孔大山正在全力以赴的赶写新剧本。因为需要新鲜的故事，所以在一次接受媒体采访时孔大山吐槽自己就是一个筐，啥都能往里装？说的就是王红卫对剧本的严格要求。到底《流浪地球3》是一个全新的东西还是接着前两季的内容继续拍下去，大家有什么观点吗？#初冬连更计划# #动态连更挑战# #热点引擎计划#

考研只剩87天？别被功利蒙蔽了双眼！考研时间只剩87天了，我还是那句话，大家能放弃就放弃吧。人生这么长，精彩的事情还有很多，没必要在这里浪费时间。仔细想想，你多久没陪爸妈好好聊过天了？多久没听对象说心里话了？没有对象？那你都不好意思说，研究生什么时候都能考，对象看不住就只能给别人养了。所以，大家一定要看清真相，不要被功利蒙蔽了双眼，早点退出，实现人生的价值！聪明的人已经知道我要说什么了。反正我是打算休息一个礼拜，毕竟后面都是拼身体的时候。如果现在不好好休息，后面肯定是撑不住的。而且考研官方从来都没有要求我们去复习，只是说了考试范围、报名时间和勘察现场，从来就没有复习环节。所有的内容都是我们本科学过的，那些复习的都是本科没好好学的，现在想投机取巧。反正我是不太想复习的，我是一直休息，考试的时候你什么都不用带，监考老师看你什么都没有会给你一只笔的。

说下港股的问题，其实港股已经在牛市中期了！无非是等待牛市中期的集中拉升罢了。正常来说港股的结构会提前A股至少一年。而港股的基本面在中国，基本面这一块也已经改善。无非是等待流动性恢复罢了。至于流动性这一块，老美已经进入降息周期，怎么降，如何降其实已经不重要了。只要是老美进入降息周期，港股的流动性就进入恢复周期，我们又何必计算某一个点呢？况且港股的结构决定了比A股更有爆发力，这个爆发力不光体现在上涨，还体现在下跌[我想静静]我们更不能在港股抱有赌性的思维。否则港股的结构会让人的赌性放的更大。所以港股其实更不适合散户进入。这个和美股类似，其实我们很多投资美股的朋友也都是买的基金或者指数。为什么美股的散户少？其实很大的原因是美股的散户让割的差不多了[我想静静]港股其实也是。所以这两个市场都是机构投资者占主导地位。其实A股已经很保护中小投资者了，老些人说想要要T➕0，想不设涨停板，其实越是这样，散户越更加不利。那样波动性更大！真有那么一天，会有更多的散户应该不炒股，或者不要直接买个股。当然这些要到那一天我们再说。我想表达一个什么意思呢，越是港股这样的市场，越不能投机取巧，越不能自作聪明[加油加油][加油加油][加油加油]#财经# #股票#

#特朗普#「美媒称特朗普选定美常驻联合国代表人选」斯特凡尼克是纽约州的一名众议员，在美国国会已经工作好几年，但存在感并不高。在特朗普弹劾案期间，斯特凡尼克可是站在第一线为他辩护。那阵势，简直比懂王本人还要激动。她在听证会上的表现可以说是相当抢眼，一下子就成了共和党内的新星。有意思的是，斯特凡尼克最初并不是懂王的支持者。2016年大选时，她还支持的是另一位共和党候选人。但不知道什么原因，后面就突然变成了懂王的忠实拥护者。这种180度大转弯，让不少人都觉得她有点投机取巧的意思。斯特凡尼克驻联合国大使消息一出，华盛顿z界可就炸锅了。支持懂王的人自然是拍手叫好，说斯特凡尼克年轻有为，能给联合国带来新气象。但反对的声音也不少，有人直接说这是在拿美利坚的外交政策开玩笑。不过仔细想想，这倒挺符合懂王的风格。他向来就喜欢用自己信得过的人，管你有没有经验。在他看来，忠诚可能比能力更重要。

儿童阅读师资认证的那些事儿最近参加了儿童阅读师资认证的考核，感觉挺有意思的。作为班主任，我负责给学员们答疑，还搞了个线上直播。说实话，讲座对我来说有点鸡肋，因为平台上的指引已经很明确了。不过，既然这是第一次参加考核，我还是决定全程参与，听听看有没有什么新发现。不听不知道，一听吓一跳。发言区里竟然有不少值得深思的现象：儿童阅读师资认证是什么？这个认证是由华南师范大学和亲近母语联合推出的网络课程，主要面向中小学语文教师。目的是提升他们的阅读理念和推广能力。课程费用不便宜，但绝对值这个价。参加学习的除了中小学语文老师，还有机构和绘本馆的老师，甚至还有像我这样的家长，想科学育娃的。课程内容丰富，包括12大专题、100多个视频教学课、6本理论书、60本童书、5个专题设计教案实践练习和1个课程教学实况录像。要求高且费时费脑，但实际效用大。发言区的乱象乱象一：“老班，我们花了那么多钱和时间来学习，考核还要准备这么多教案，要求太高了，要是拿不到证，我们也不敢推荐给别人啊！” 这种声音听起来有点投机取巧的味道。如果真是用心学习和练习，不应该发出这样的声音。考核范围的8本书是面向不同专题的，都准备确实有难度，但也有利于提高水平啊。乱象二：“老班，这个xxx在哪里，那个xx是怎么操作的？”这类问题非常多且低级，讲座里反复讲过，学习平台也有专门的指引。这些“老师”的自我学习力有待提高。难以想象，她们为人师表时，以怎样的方式和方法教授学生或孩子。乱象三：“老班，我的课程快到期了，如果没通过，可以补考吗？”这样问的人不少，身边也有比我报名早很多，但进度远远落后的案例。这些“老师”的时间管理能力不咋地。课程有效期是2年，但凡有点时间管理意识，绝不会出现这样的结果。我于21年12月下旬报名，22年4月下旬（约5个月），成绩已达9.6成的分值，静等考试了。如果你的孩子遇到的是这样的“老师”，你放心吗？𐟤”

妈妈英语不好也能成功启蒙？方法在这里！最近分享了一个小众英语启蒙的成功案例，没想到引起了不小的反响。有人说这些妈妈的英语都很好，有人说妈妈英语好不算什么，妈妈英语差才能体现启蒙的成功。还有人说亲子英语太费妈了，有没有不费妈的方法？今天我们就来聊聊这个话题。 1⃣️ 妈妈英语差的也能成功吗？首先，答案是肯定的。这些妈妈也是通过自己的努力把英语从差变好，最终成功启蒙的。虽然可能不如在英语环境里浸泡的孩子，但通过妈妈的努力规划，完全可以在学校考试中取得不错的成绩。其实，我不太喜欢用“渣”来形容一个人，因为妈妈英语不好只是代表她们小时候没有条件获得充足的英语环境。有了好的环境，她们也能学会。英语不好的妈妈来做启蒙，相当于自己淋过雨，现在想给孩子打伞，这种精神特别值得肯定。 2⃣️ 有不费妈的启蒙方法吗？有！可以使用钞能力，找外教、机构代工（但也需要花精力挑选靠谱的）。 3⃣️ 有不使用钞能力、不费妈、爸爸妈妈英语不好还能成功的神奇方法吗？如果有的话请告诉我，谢谢！不过，如果实在要说的话，也有几个投机取巧的小方法：提前准备材料，照着念（但需要父母至少有照着念的水平，且需准备大量合适的材料）动画片（但看多了孩子眼睛受不了，除非是铁眼）买字多的绘本照着念（字多的好处是无需拓展，但需好好挑选绘本，需符合孩子认知能力）买带音标和图片的单词书，一看就知道是什么意思，家长会音标就能读，比如我之前推荐过的4000词 TPR（也需要父母学但比较简单，缺点是量少，动作就那么多）不过，这些方法还是只能提供有限的、不能互动的亲子交流，而且也不算“不费妈”，还是需要经常准备材料、学习、挑选。结论是，我目前还没有发现过不使用钞能力、不费妈、爸爸妈妈英语不好还启蒙成功的例子。不过，在评论区见到一位家长说，她就是让孩子一天看几个小时的英语视频，孩子自己慢慢就学会了。但是这位孩子是铁眼，天生视力好不受影响。她们家有没有使用别的方法也无从知晓。以上，供参考。

乌镇旅游陷阱：小心这些套路！从海宁出发，因为逛皮革城耽误了时间，到达乌镇时已经是下午4点了。我们把车停在西栅风景区，然后有一个四川小伙走过来告诉我们：“西栅门票150元一个人，东栅110元。西栅早上没什么意思，都是灯光，建议去东栅。”他还说自己是乌镇的居民，可以开车带我们进去，一车人100元可以省400元。想着时间不多，全票买了也走不完，我们就同意了。他把我们带到了另一个停车场，全程带我们玩还讲解。但我觉得这个地方根本不值110元，很多都是居民在这住。我问他为什么门票这么贵，他支支吾吾说这边大多是带团来的。逛了两个小时，天快要黑了，我们问他怎么还没到东栅，他说东栅那边全是饭店没意思，就带我们回西栅停车场了。后来我们去吃饭时才弄明白，他根本不是里面的居民，而是在忽悠我们到南栅。南栅本来也不需要门票，就是一个很旧的居民楼，被他装饰成古镇的样子！浪费了一下午时间，想要再去的时间也不够了，只能给自己留下一个遗憾。和我们一起被骗的游客还不少哦！提醒大家千万不要投机取巧，秉持着来都来了的精神一定要走正规渠道哦。

竞争观念对个人主体性的侵蚀 𐟏† 竞争观念在学校和企业中普遍存在，它强调的是“比较”——比如，谁的分数更高，谁做的题更多，谁学习的时间更长；或者是谁的价格更低，谁的加班时间更长，谁更能“卷”。还有一种“零和博弈”的思维，即一切根据量化结果来评定，数据高者优，低者则一无是处。这种竞争观念往往让人过度关注效率，急于抢先出成果。一个人成功了，就会有无数人蜂拥而上，照抄照搬他的路径，导致同质化现象严重。当大家都在同一条赛道上时，内卷就开始了。在我们这个时代，更需要有耐得住的人，去开创，去探索，去走自己的道路。走前人走过的路相对轻松，但这条道路通常会很拥挤。竞争这个概念潜移默化地引入了“量化成果”和“与别人比较”的意思。“量化成果”会让人浮躁，功利主义，投机取巧，结果导向；“和别人比较”会让人焦虑内耗，盲目努力，失去自我，找不到自己的方向，陷入迷茫。因此，被灌输竞争观念的人，常常会失去自我，不知道自己喜欢什么，不了解自己真正的人生追求。他们有时会将自己作为客体过度分析，失去自我的主体性。

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