当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

经典五言绝句权威发布_十首励志不负韶华的诗句(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

经典五言绝句

刘禹锡的五言绝句，句句经典，字字珠玑刘禹锡的五言绝句，真是句句经典，字字珠玑。今天就来聊聊他的16首经典五言绝句，每一首都说尽了人生的芳华。秋风引 “何处秋风至？萧萧送雁群。”这句诗真是妙不可言，秋风起，雁南飞，孤客最先闻。视刀环歌 “今朝两相视，脉脉万重心。”这句子真是道尽了人生中的复杂情感，相视无言，心中却有千言万语。庭竹 “露涤铅粉节，风摇青玉枝。”这句诗描绘了竹子的坚韧和风姿，真是美得让人心醉。经檀道济故垒 “秣陵多士女，犹唱白符鸠。”这句诗描绘了古城的繁华景象，仿佛让人穿越时空。唐郎中宅与诸公同饮酒看牡丹 “今日花前饮，甘心醉数杯。”这句诗真是道尽了饮酒赏花的快乐，让人心生向往。君山怀古 “千载威灵尽，赭山寒水中。”这句诗描绘了历史的沧桑和君山的壮丽景色，真是让人感慨万千。路傍曲 “江海多豪气,朝廷有直声。”这句诗真是道尽了人生的豪迈和正直，让人心生敬仰。伤段右丞 “何言马蹄下,一旦是佳城。”这句诗描绘了人生的无常和悲剧，让人心生悲凉。鄂渚留别李二十一表臣大夫 “欲问江深浅,应如远别情。”这句诗真是道尽了离别的深情厚意，让人心生感慨。浑侍中宅牡丹 “今朝见颜色,更不向诸家。”这句诗描绘了牡丹的艳丽和独特，真是让人心生向往。咏红柿子 “晓连星影出,晚带日光悬。”这句诗描绘了红柿子的美丽和光辉，真是让人心生赞叹。和游房公旧竹亭闻琴绝句 “一闻流水曲，重忆餐霞人。”这句诗真是道尽了音乐的魅力和人生的美好，让人心生向往。伤独孤舍人 “昔别矜年少,今悲丧国华。”这句诗描绘了人生的变迁和悲欢离合，真是让人心生感慨。罢和州游建康 “官闲不计程,遍上南朝寺。”这句诗真是道尽了游历的自由和快乐，让人心生向往。吕八见寄郡内书怀因而戏和 “文苑振金声,循良冠百城。”这句诗描绘了文化的繁荣和人才的济济，真是让人心生敬仰。杂曲歌辞ⷧ𚪥—歌 “天寒猎兽者，走上樊姬墓。”这句诗真是道尽了历史的沧桑和文化的传承，让人心生敬仰。刘禹锡的五言绝句，每一首都充满了哲理和美感，真是让人叹为观止。

五言绝句粉笔字探索小学古诗词的粉笔字书写，不仅能够提升书法技巧，还能感受古人的智慧与情感。以下是一些经典的古诗词，让我们一起来练习吧！ 1️⃣ 出塞 - 唐ⷧŽ‹昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2️⃣ 凉州词 - 唐ⷧŽ‹翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 3️⃣ 滁州西涧 - 唐ⷩŸ楺”物独怜幽草边生，上有黄深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 4️⃣ 竹枝词 - 唐ⷥˆ˜禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 5️⃣ 蜂 - 唐ⷧ𝗩š 不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 6️⃣ 出塞 - 唐ⷧŽ‹昌龄（重复）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 7️⃣ 凉州词 - 唐ⷧŽ‹翰（重复）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 8️⃣ 滁州西涧 - 唐ⷩŸ楺”物（重复）独怜幽草边生，上有黄深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 9️⃣ 竹枝词 - 唐ⷥˆ˜禹锡（重复）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 𐟔Ÿ 蜂 - 唐ⷧ𝗩š（重复）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。通过这些经典的古诗词练习，我们不仅能够提高自己的书法水平，还能更好地理解和欣赏古人的智慧和情感。快来一起练习吧！

江苏省师范生教学基本功大赛全解析第十届江苏省师范生教学基本功大赛（小学语文组）已经圆满落幕，让我们一起来回顾一下这场精彩纷呈的比赛吧！比赛项目概览 𐟓š 粉笔字与钢笔字：这两项各占总成绩的7.5%，共15%。粉笔字要求写五言绝句20个字，钢笔字则是七言绝句28个字。时间限制为8分钟，自由分配。语文学科知识：这部分考察内容非常灵活，涉及古代汉语、古代文学、现代汉语和现当代文学。今年的题目较少涉及死记硬背，主要考察选手的语文能力和阅读理解、鉴赏能力，占比10%。口语表达：类似于教资结构化面试，3分钟脱稿，2分半举牌提醒，占比20%。题目既有经典的如“四有好教师”，也有紧扣当下教育热点的如“双减政策”和“家庭教育”。模拟授课：这项占比35%，要求选手在1个半小时内制作课件、备课，然后进行10分钟的试讲，并回答一个与授课内容相关的问题。课文一般来自部编版小学语文三四五年级的精读课文。教资笔试成绩：考察科目一和科目二，占比20%。选手选拔 𐟌Ÿ 选手主要来自江苏省内各师范院校的本科大四学生。选拔过程分为种子选手和抽测选手。种子选手通过校内选拔，结合个人意愿等因素，选出师范专业1%的学生。抽测选手则是推荐选手的两倍，由组委会按照五倍的比例抽取，学校在名单中择优选出。在比赛中，种子选手和抽测选手同台竞技，只要实力足够强，就能拿奖！结语 𐟎‰ 这场比赛不仅考察了选手们的语文教学基本功，还展示了他们的阅读理解、口语表达和模拟授课能力。无论你是师范生还是教育工作者，这场比赛都值得我们深入学习和借鉴。期待下一届的比赛能带来更多精彩！

幼儿必背！李白的经典诗词（上）李白（701—762），字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。 𐟔𘠨𝓊李白的近体诗中，绝句的艺术成分最高，自然明快，优美情韵，蕴味深长。如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。七绝中，山水诗和送别诗最多，表现人与自然的融合，日常生活中的人情之美，兴到神会，一挥而就，自然天成。如《望庐山瀑布》《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《早发白帝城》《望天山门》。五言绝句以简洁明快的语言，表达无尽的情思，自然含蓄。如《静夜思》《秋浦歌》《古朗月行》。 𐟔𘠨팧š„艺术特色强烈的主观色彩：李白的诗歌充满了强烈的个人情感和体验。想象的变幻莫测：他的想象力和创作灵感如同天马行空，变幻莫测。意象类型与词语色调：李白的诗歌中，意象丰富多样，词语色彩鲜明，为读者带来丰富的视觉和情感体验。通过这些经典的诗词，幼儿可以感受到李白的浪漫主义情怀和自然之美，培养对诗歌的兴趣和欣赏能力。

吴玉生行楷字帖推荐哪一本? 𐟓š 吴玉生老师的《硬笔行书红楼梦诗词》是一本备受喜爱的书法作品集，它不仅展现了中国传统文化的独特魅力，更是一扇通往红楼梦世界的大门。这本书不仅仅是一本硬笔行书书法字帖，更是一部充满文学价值的艺术作品。 𐟖‹️ 书中精选了《红楼梦》中的经典诗词，通过吴玉生的行书书法艺术，将古典文学与现代艺术完美结合。每一首诗词都经过精心书写，展现了吴玉生对传统文化的深刻理解和独特见解。 𐟌ˆ 例如，《宝玉情痴抱恨长》一诗，通过硬笔行书的独特表现方式，将宝玉的深情与无奈展现得淋漓尽致。再如《中秋对月口占七绝》，以五言绝句的形式，描绘了中秋夜晚的美丽景色和诗人内心的孤独。 𐟒ᠦ�䖯𜌣€Š丰年好大雪》一诗，通过生动的描写和丰富的想象，展现了贾府的奢华生活和宝玉对现实的不满。而《喜言众儿女何竟闲》一诗，则以轻松幽默的语言，表达了作者对青春年华的怀念和对生活的感慨。 𐟓œ 总的来说，《硬笔行书红楼梦诗词》是一本集文学、艺术和历史于一体的书法字帖，非常值得书法爱好者和文学爱好者阅读和收藏。通过吴玉生的书法艺术，我们可以更好地理解和欣赏《红楼梦》这部经典文学作品的魅力。

白居易笔下的秋天：美景与心境的交融秋天，总是让人联想到晚霞映江、斜月照楹、露珠晶莹、树影上阶的美丽景象。白居易的诗中，秋天更是多姿多彩，清寂谧静。 𐟌‡ 经典古诗词：《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。赏析：这首七绝描绘了江边秋色，时间从傍晚到夜晚的推移。前两句写夕阳西沉、晚霞映江，一个“铺”字写出了太阳近山时分的光线投在大地上的角度。后两句写夜幕降临后，弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。 𐟌篸经典古诗词：《微雨夜行》漠漠秋云起，稍稍夜寒生。但觉衣裳湿，无点亦无声。赏析：这首五言绝句通过诗人的视觉、触觉、听觉，逼真、细腻地描写了秋夜的静谧与幽深。全诗平白如话，朴实精炼，意境清幽。 𐟍‚ 经典古诗词：《新秋》西风飘一叶，庭前飒已凉。风池明月水，衰莲白露房。其奈江南夜，绵绵自此长。释义：秋风轻轻吹落了一片叶子，庭院里顿时凉爽起来。池塘上，明亮的月光照映着水面，莲花已经凋零，白露点点滴滴落在花瓣上。南方的秋天夜晚，漫长的凉意从这一刻开始。 𐟌™ 经典古诗词：《夜坐》斜月入前楹，迢迢夜坐情。梧桐上阶影，蟋蟀近床声。曙傍窗间至，秋从上生。感时因忆事，不寝到鸡鸣。赏析：斜月照楹，树影上阶，蟋蟀声近床，秋寒生。从听觉、视觉描写秋夜的清寂谧静。全诗用白描手法，细腻、清新、自然，别具一格。 𐟌Š 经典古诗词：《赠江客》江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。愁君独向沙头宿，水绕芦花月满船。赏析：一场秋雨后，江边上柳影清寒，月光下芦花摇曳，一行行避霜南飞的大雁掠空而过。此时此刻，诗人产生了为“江客”而愁的缕缕思绪。此诗语言凝练，情景相生。 𐟌„ 经典古诗词：《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》柳湖松岛莲花寺，晚动归桡出道场。卢桔子低山雨重，拼榈叶战水风凉。烟波淡荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央。赏析：雨后卢桔、风中拼榈、碧空倒映、夕阳返照，子低、叶战、摇空碧、倚夕阳，西湖秋色澄澈明净。短短八句，句句写景，句句含情，如画卷在目，形象生动。 𐟌‰ 经典古诗词：《江楼晚眺景物鲜奇吟玩成篇寄水部张员外》淡烟疏雨间斜阳，江色鲜明海气凉。蜃散云收破楼阁，虹残水照断桥粱。风翻白浪花千片，雁点青天字一行。好著丹青图写取，题诗寄与水曹郎。赏析：蜃散、虹残、浪花朵朵、雁字联联，诗人以形象的诗笔，层层铺设、淡墨白描，把这些瞬息即逝的景物，绘成一幅多彩多姿的杭州秋光画图，新颖有致，明白如话，景象如在眼前。白居易，字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一，有“诗魔”和“诗王”之称。他的诗中，秋天总是那么晚霞映江、斜月照楹、树影上阶、雁字联联，清寂��

𐟎𖠥䧐𔯼š历史深处的悠扬之声 𐟏𚊥䧐𔯼Œ这一中华文化中的瑰宝，常被称为“古琴”，亦称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国最古老的弹拨乐器之一。其悠久的历史和丰富的文化内涵，使其在2003年被联合国教科文组织列入“人类口述和非物质遗产代表作名录”。 𐟌🠦™š唐独幽琴：琴如其名，独幽之境图一展示的是晚唐时期的独幽琴，其名字来源于一种独特的境界，令人感受到古琴的深邃与幽静。 𐟛 ️ 古琴结构：尺寸与四季的和谐古琴的尺寸有着深刻的寓意：身长三尺六寸五分，象征一年的光阴；身宽四寸，代表一年的四季。而古琴上的“徽”数，正好是十三个月，这与闰月一年的总合相吻合，体现了中国传统文化的精粹。 𐟌𘠨•‰叶式古琴：祝公望的精巧制作图三图四展示了蕉叶式古琴的创始人祝公望所制的古琴。其面板采用桐木，底板采用梓木，造型精巧，鹿角灰胎，下裹青花夏布，黑漆外观，面呈小流水断兼蛇腹断，底现大蛇腹断。连弧形龙池凤沼，池内纳音两侧题款，右为“大明嘉靖丁未秋，新安毕古石鉴”，左为“龙游海鹤道人祝公望制”。从面板阴面满工六角形桐梓贴片可知，该琴为双层面板百纳琴。 𐟎𜠥𛣢€œ辨梦”古琴：仲尼式的经典之作图五六七八展示了宋代仲尼式古琴“辨梦”，杉木琴体，千余年后仍发音清润，余韵绵长。87版电视连续剧《红楼梦》中《枉凝眉》等许多经典曲调，正是用这张琴演奏的。 𐟖‹️ 明代“潞国世传”古琴：黑漆洒朱绿中和琴图九图十展示了明代仲尼式古琴“潞国世传”，黑漆洒朱绿中和琴。其底有“中和”二字及阴刻“潞国世传”方印，有“敬一主人”题五言绝句诗一首：“月印长江水, 风微滴露清, 会到无声处,方知太古情”。这些古琴不仅是乐器，更是历史的见证者，文化的传承者。每一把古琴都有其独特的故事和韵味，等待着我们去探索和传承。

铜陵铜雕：诗人笔下的千年铜韵在历史的长河中，铜——这一古老的金属，承载着人类文明的印记。从远古的青铜器到现代的铜雕塑艺术，每一道纹路都是时光的故事，每一个细节都是历史的痕迹。让我们以铜之名，讲述三千年诗意传承。铜陵的铜采冶历史始于商周，兴于秦汉，盛于唐宋，绵延三千多年未曾中断。其独特的文化底蕴和丰富的名胜古迹吸引众多文人雅士纷至沓来、流连忘返、诵咏传唱。在铜陵市江南文化园，一尊李白铜雕像静立其中，穿越千年，他仿佛正在挥毫泼墨，书写着对这片土地的深深眷恋。《铜官山醉后绝句》我爱铜官乐，千年未拟还。要须回舞袖，拂尽五松山。这是唐代诗人李白在天宝十三年（公元754年）游铜陵时创作的一首五言绝句《铜官山醉后绝句》。诗人用时空上的极度夸张表达了对铜陵的眷恋和钟爱。李白存世的诗歌大约有1100多首，写铜陵的就有十多首。而且李白终其一生，只对一座城市大声喊出过“我爱”二字，就是铜陵。自天宝元年（公元742年）李白第一次来当时属宣城郡南陵县的铜陵，到上元二年（公元762年）去世，这20年间他共到访铜陵有四次之多，深情地创作了一批咏叹铜官山、描绘古铜陵风情的诗篇。《秋浦歌》第十四首五绝就是其中的经典。《秋浦歌十七首ⷥ…𖥍四》炉火照天地，红星乱紫烟。赧郎明月夜，歌曲动寒川。秦汉至唐宋时期，铜陵的铜矿采冶活动达到鼎盛阶段，成为铜采冶中心之一。全诗虽然只有二十个字，但是传神地将冶炼工人的生活与形象刻画得惟妙惟肖。记者问：“所以通过这首诗，我们也能感受到当时李白的那种心情，被冶炼工人在月下高歌劳动那样的壮美场景震撼了。”姚琤回答：“对的。所以在诗人李白的笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静是烘托映衬，这不仅是一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图，更是对古代铜陵地区铜冶炼史的珍贵记录。” 每一句诗都如同历史的碎片，映射出一个个生动的画面。诗词歌赋中的铜陵，是从心底里流淌出的岁月长歌，演绎着这片土地上青铜历史的云烟和荣光。

2024新版升级：儿歌+故事+古诗听说读唱0-9岁早教全能发声书充电版早教新宠，全能发展在孩子的成长过程中，如何有效地进行早期教育，是每位家长关注的重点。为了帮助孩子们在轻松愉快的氛围中全面发展，出版社推出了《2024新版升级：儿歌+故事+古诗听说读唱0-9岁早教全能发声书充电版》。这套书籍不仅内容丰富，形式多样，还特别注重实用性和互动性，帮助孩子们在听、说、读、唱中全面提升综合素质。多功能设计，全面覆盖《2024新版升级早教全能发声书》的最大亮点在于其多功能设计。这套书籍集成了儿歌、故事、古诗三大模块，全面覆盖了孩子的早期教育需求。例如，在“儿歌”模块中，内置了丰富的儿歌和童谣，帮助孩子培养音乐感和节奏感；在“故事”模块中，收录了经典的童话和寓言，帮助孩子培养想象力和语言表达能力；在“古诗”模块中，精选了适合孩子学习的古诗，帮助孩子了解传统文化和古典文学。这种多功能设计，不仅帮助孩子系统地学习各种知识，还为他们打下了坚实的基础。智能发声，互动有趣为了增加学习的趣味性和互动性，这套书籍特别设计了智能发声功能。每个页面都配有触控按钮，轻轻一按，就能听到标准的发音和详细的解释。例如，在“儿歌”模块中，按下按钮后，不仅能听到儿歌的旋律，还能听到歌词的逐句解释；在“故事”模块中，按下按钮后，不仅能听到故事的朗读，还能听到故事背景的详细介绍；在“古诗”模块中，按下按钮后，不仅能听到古诗的朗诵，还能听到古诗的诗意解析。这种智能发声的设计，不仅吸引了孩子的注意力，还帮助他们更好地理解和记忆知识。详实内容，精心编排这套书籍不仅内容丰富，还精心编排了每个模块的内容。每个模块都分为多个部分，逐步提升难度。例如，在“儿歌”模块中，从简单的儿歌开始，逐渐引入复杂的旋律和歌词；在“故事”模块中，从短小的童话故事开始，逐渐引入长篇的寓言故事；在“古诗”模块中，从简单的五言绝句开始，逐渐引入复杂的七言律诗。这种详实的内容设计，不仅帮助孩子系统地学习知识，还为他们提供了丰富的学习体验。互动环节，增强兴趣为了增加学习的趣味性和互动性，这套书籍设计了许多互动环节。每本书的末尾都设有“小测验”和“思考题”，帮助孩子检验自己的学习效果，巩固知识点。例如，在“儿歌”模块中，每章后面都会有一道与儿歌相关的题目，如“这首儿歌的歌词是什么？”帮助孩子回顾所学内容；在“故事”模块中，每章后面都会有一道与故事相关的题目，如“故事的主人公是谁？”帮助孩子深化理解；在“古诗”模块中，每章后面都会有一道与古诗相关的题目，如“这首古诗的作者是谁？”帮助孩子巩固知识。这些互动环节不仅增强了孩子的参与感，还帮助他们更好地理解和记忆知识。实际应用，贴近生活为了帮助孩子更好地理解和应用知识，这套书籍特别收录了大量实际应用的例子。每个模块都通过具体的生活场景，展示了知识在现实生活中的应用。例如，在“儿歌”模块中，通过一个家庭聚会的场景，展示了儿歌在社交中的作用；在“故事”模块中，通过一个学校活动的场景，展示了故事在教育中的作用；在“古诗”模块中，通过一个节日庆祝的场景，展示了古诗在文化中的作用。这些实际应用的例子，不仅帮助孩子更好地理解知识，还为他们提供了丰富的应用场景。家长陪伴，共度美好时光《2024新版升级早教全能发声书》不仅是孩子的学习工具，也是家长陪伴孩子成长的好帮手。每本书的末尾都附有家长指导手册，提供了许多实用的辅导建议和方法。例如，手册中会教家长如何帮助孩子制定合理的学习计划，如何提供心理支持，以及如何与孩子一起讨论书中的内容。通过这些指导，家长不仅能更好地了解孩子的学习情况，还能在陪伴中发现孩子的闪光点，给予及时的肯定和鼓励。传承智慧，启迪未来《2024新版升级早教全能发声书》不仅内容丰富，形式多样，还特别注重实用性和启发性。这套书籍汇集了儿歌、故事、古诗的丰富知识和实用技巧，旨在帮助孩子在短时间内迅速提升综合素质。无论是儿歌的音乐感，还是故事的想象力，或是古诗的文化底蕴，都能在这套书籍中找到详细的指导和实用的建议。希望每一位孩子都能在使用这套书籍的过程中，逐步提升自己的综合素质和综合能力，实现个人的成长和发展。《2024新版升级早教全能发声书》以其独特的编排和丰富的内容，成为了孩子早期教育的最佳选择。无论是孩子、家长，还是教师，都可以借助这套书籍，更好地指导孩子的学习，共同见证孩子的进步与成长。希望每一位孩子都能在学习过程中感受到信心和动力，迈向成功的彼岸。激发潜能，成就梦想《2024新版升级早教全能发声书》不仅是一套书籍，更是一个激发孩子潜能的平台。通过这些详实的内容和互动环节，孩子不仅能提升综合素质，还能在探索和思考中激发潜能。希望每一位孩子都能在《2024新版升级早教全能发声书》的陪伴下，勇敢地面对成长中的挑战，成就自己的梦想。 #质感创作人#

穿越诗歌长河，《诗品》精选千年名著，百位专家共鉴国学瑰宝