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o的四个声调权威发布_o的四个声调怎么打(2024年12月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

o的四个声调

拼音课攻略！a o e全掌握 𐟎裀教学目标】知识与技能：学会a o e三个单韵母，准确发音，认清字形，正确书写。认识四个声调符号，能正确读出a o e的四个声调。认识书写汉语拼音的四线三格，能在四线三格里正确书写a o e。情感态度与价值观：通过观察情境图、读儿歌等方式，培养学生学习拼音的兴趣。 𐟓š【教学重难点】学会a o e三个单韵母，准确发音，认清字形，并能正确书写。 𐟕’【教学课时】两课时 --- 第一课时--- 𐟎𖥄🦭Œ导入，激发兴趣课件出示儿歌，老师朗读：汉语拼音用处大，学习生字需要它。帮助学好普通话，我们决心学好它。老师向学生讲解学好拼音的作用及重要性，引导学生树立学好汉语拼音的坚定决心。 𐟓–学习单韵母a 看图引出单韵母a，板书a。老师示范发“a”的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范。嘴巴张大，舌头居中，舌位低，嘴唇呈自然状态（不圆唇），发音过程中口形不要变。学生观察模仿，体会发音要领。可以利用插图，借助“啊”让学生读准a的音；可编顺口溜帮助学生记忆发音方法。再引导学生看图：小女孩的头部像a的形，小女孩张大嘴巴发的就是a的音。（张大嘴巴a a a）学生反复练习发a的音。老师巡视指导纠正，单个练习。（开火车读） 𐟓–学习单韵母o和e（方法同上）发“o”音时，嘴半开半闭，嘴唇圆拢，舌尖向后缩，舌面后部隆起，把“喔”的音拉长，口形舌位不变，接着呼气发音。（拢圆嘴巴o o o）教学“e”的发音。这个韵母不是“鹅”的音，是第一声e，“鹅”是二声。发音时，口形要变扁，半开半闭，舌头后缩，舌根稍微抬高一些，嘴角往两边咧开，露出牙齿。（嘴巴扁小e e e） 𐟓ˆ学习声调认识声调符号，结合手势和儿歌学习。 “”是第一声，“”是第二声，“”是第三声，“”是第四声。课件出示顺口溜帮助记忆：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。指导观察课文插图中小汽车的走势，巩固练习。汽车平走䁠䁠䁯𜌦𑽨𝦤𘊥ს 㡠㡯𜌦𑽨𝦤𘋥᥏ˆ上坡玠玠环𜌦𑽨𝦤𘋥რ 㠠㠣€‚ 练习读a o e的四声。练习带声调朗读，教师引导用带声调的a o e组词说句。

𐟌Ÿ 创意拼音教程 𐟌Ÿ 𐟓š 创意拼音教材，让学习变得简单又有趣！ 𐟎蠥››线三格：认识四线格四线格由四条线组成，分为上格、中格和下格。专门用于书写拼音，让孩子们更直观地学习。 𐟔 拼音书写规律上格：不顶线。中格：占满。下格：不到底。 𐟓– 单韵母a、e、o、i、u、v 每个字母都有特定的发音和书写规则。通过生动的图示和文字说明，帮助孩子们轻松掌握。 𐟎𖠥››声调单韵母a、e、o、i、u、v都有四个声调。通过有趣的爬山游戏，让孩子们在玩乐中学习。 𐟓Œ 小贴士发音时要注意口型和声音的变换。四声调要写在单韵母正上方的上格中。 𐟌Ÿ 创意拼音教材，让孩子们在趣味学习中快速进步！

一年级拼音轻松搞定：四线三格模板详解 𐟎蠥››线三格书写小技巧：拼音格，四条线，拼音字母住里边。住在上格不顶天，住在下格不踩线，中格写满顶两边。 𐟖Š️ 字母书写小窍门：使用HB黑木铅笔，书写流畅不易断。推荐使用黑色铅笔，避免吸引孩子注意力。三角橡皮擦字效果好，擦字成线，使用方便。 𐟓 声调发音小秘诀：鑧š„头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。小车平走䁠䁠䁊小车上坡㡠㡠㡊下坡上坡玠玠玊小车下坡㠠㠠㠊 𐟔„ 标调顺序小规则：四个声调四顶帽，六个单韵母争着要。有a在，它先戴；a不在，o e戴；要是i、u在一起，谁在后面给谁戴。 𐟒ꠥœ襭椹拼音的过程中，千万不要忘记让孩子们多练习书写哦！

一年级拼音标调口诀，家长必收藏！ 𐟎ˆ 一年级上册的语文课本里，汉语拼音可是个重头戏！特别是标调，让很多小朋友都头疼。别担心，今天我就来给大家分享一个超有趣的标调口诀，家长们赶紧收藏起来，给孩子练一练吧！单韵母和声调 𐟎𖊩斥…ˆ，咱们得知道单韵母有a、o、e、i、u五个。每个韵母都有四个声调：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。这个可是基础，得牢牢记住哦！标调规则 𐟓 接下来就是标调的规则啦！有a在，给a戴帽子；a不在，给e戴；要是i和u一起来，谁在后面给谁戴。是不是很简单？还有个小窍门：i上标调时，记得把点去掉。特殊情况 𐟤” 小u见了jqx，要去掉两点还读u；小u见n和l，直接读u。轻声不标就空着，比如“叶子”的“子”。练习练习再练习 𐟓– 家长们可以每天抽出时间，和孩子一起读一读这个口诀，多练习几次，孩子就能掌握啦！希望这个小口诀能帮到大家，让孩子们在拼音的道路上越走越稳！如果有其他好方法，欢迎大家分享哦！𐟘Š

幼小衔接拼音每日一练：单韵母练习 𐟎ˆ单韵母a的练习𐟎ˆ 读一读，号号。䁊根据图片提示，写出对应的声调。只有沿正确声调顺序走的小动物才能吃到自己的食物。请你把能吃到食物的小动物圈出来吧！ 𐟔„d 𐟔„a 𐟔„a 𐟔„𐟔„a 𐟔„𐟔„da 𐟔„04 𐟎ˆ单韵母e的练习𐟎ˆ 读一读，号号。䓊把带有单韵母e的词语圈出来。䓊a e e o 请帮找到跟它们声调相同的字，并连起来。䓊shang 三声 o 𐟎ˆ声母n的练习𐟎ˆ 读读，写一写。 quin chu 请你选出不能和“n”相拼的韵母，圈出来。拼一拼，并出四个声调。

22页搞定上海大班娃的学前拼音原来拼音可以这么有趣！𐟎‰ 𐟓š 汉语拼音1：单韵母aoe 读音指导：发音口型：张大嘴巴a a a，圆圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e。四声声调：一声高高平又平，二声爬坡向上扬，三声拐弯下又上，四声下坡快又响。写法指导：左半圆，竖右弯，两笔写成a a。左上起笔绕成圈，一笔写成 o o。横线一笔画半圆，一笔写成e e e。星级挑战读：一星级：请划着手势横着读、倒着读、竖着读、倒着读。二星级：打乱顺序熟念地读。三星级：我会听、我会写。 𐟓š 汉语拼音9：复韵母ai ei ui bai tu jT tui 内容：上海大班娃22页搞定拼音，轻松学习，快乐成长！ 𐟓š 汉语拼音10：复韵母aoouiu 内容：bao mao zi zi tiao gao zou mao yi shou tao jiu zu pi qiu 快来和孩子们一起探索拼音的奥秘吧！𐟌Ÿ

单韵母o，趣味学习法！ 𐟔„ 复习小热身：先来回顾一下我们学过的拼音小伙伴们，单韵母a，再检查一下用粘土做的a宝宝，还有a的声调读法，以及它的书写笔画和占格。 𐟑€ 观察小能手：看看谁能从情景图中找出我们的新朋友——拼音宝宝o。 𐟎𕠥‘音小达人：跟着顺口溜儿歌，一起感受公鸡打鸣的节奏，嘴巴圆圆，舌身后缩，舌身后部微微隆起，发出“o o o”的声音。 𐟖️ 形似小侦探：用手指模拟o的形状，结合情景图，看看o宝宝长什么样。 𐟓ˆ 声调小挑战：跟着老师范读，然后你试试跟读，四个声调都要掌握哦！结合情境造句组词，配合手势理解声调的运用。 ✍️ 书写小达人：在四线三格中，o宝宝应该怎么站呢？注意中格的占位，顶两边。笔画顺序是左上起笔绕成圈，一笔写成o。示范后，让孩子们书空，描红落实书写。 𐟏 作业小布置：回家后，用粘土捏一个拼音宝宝o，然后熟读它的四个声调。

幼小衔接每日学习总结：拼音和写字的进步亲爱的家长们，下午好𐟌𘊊今天的学习情况如下： 𐟓š 拼音学习：昨天我们学习了四大家族和单韵母，以及四线三格。今天我们复习了这些内容，部分小朋友表现非常出色，能够迅速准确地说出家族名称、数量以及拼音格的名称，真棒𐟑。今天我们还学习了四个声调的发音，每个单韵母的四个发音都进行了带读。特别是xx、xx、xx、xx、xx、xx的发音掌握得特别好。不过，xx和xx的三声需要注意，发音较高哦。我们还学习了单韵母四个声调的书写，有进步的小朋友有xx，他们的握笔姿势和书写都不需要太多提醒，真棒𐟑。 𐟖Œ️ 写字练习：今天我们学习了画横线、竖线和斜线，并进行了一些书写练习。家庭作业：练习a、o、e、i、u、v带声调的书写一遍（可以参考课堂练习本的书写格式）。读一遍打印资料。声调按顺序读一遍，再倒着读一遍。注意：写字时不会跟着书本走的小朋友有xx、xx、xx、xx，写着写着人就歪了𐟘…，请注意一下。另外，沐兮小朋友的握笔姿势需要注意，把笔竖得太直了，没有放到虎口处。希望这些信息能帮助到大家，让我们一起努力，让孩子们在幼小衔接阶段取得更好的进步！𐟒ꀀ

旧金山｜挑战10天学会汉语拼音之第三天！今天孩子的拼音学习热情依然不减，早上就问我今天要学什么拼音。我告诉他，今天我们要学习四个声母。 𐟓… 第三天：学习四个声母复习内容单韵母：a o e i u 㼊拼音四种声调：阴平、阳平、上声、去声学习内容声母：b p m f 什么是声母？什么是韵母？声母和韵母的区别？ b p m f的四线三格写法小问题 b p m f有四种声调吗？知识分享什么是声母？声母是韵母前的辅音，与韵母构成完整的音节。什么是韵母？韵母是一个音节中除声母外的部分，必须包含响音，一般是元音。由一个元音构成的韵母称为单元音韵母，由多个元音构成的称为复元音韵母。汉语拼音共有六个单韵母，即a o e i u 㼣€‚ 声母和韵母的区别？韵母响度大、能延长、有音节核心且是音节可押韵的部分。而声母则通常响度低、不能任意延长而且不用于押韵。

探索《魔法拼音国》的奇妙世界 𐟌 在遥远的东方，有一个神秘的国家——拼音国。这里有两座城市：声母城和韵母市，还有一个小村庄——声调村。韵母市里住着六个有趣的市民：鑣€o、e、i、u、㼣€‚ 大姐鑥˜𔥷𔥤祤秚„，她喜欢唱歌，声音特别响亮。每当她唱歌时，大家都会停下来听她唱。 o长着一个圆圆的身体和圆圆的嘴巴，他特别喜欢大公鸡，总是学大公鸡叫。 e则是一个喜欢思考的市民，他总是喜欢问问题，这是什么？那是什么？ i姐姐喜欢搞研究，总是带着放大镜到处观察。 u最喜欢小火车，总是“呜呜呜”地叫，大家都以为火车来了呢。㼥琥琦˜露€条美人鱼，她总是吐出两个又大又圆的泡泡放在头顶上，非常漂亮。韵母市里经常发生有趣的事情。有一次，鑦�œ襔𑦭Œ，一阵风吹来，鑧ꁧ„𖦉“了一个大大的喷嚏——“阿嚏”。o觉得很好玩，也想学着打喷嚏，结果变成了“哦嚏”，逗得大家哈哈大笑。空中传来一阵笑声，四个鸟精灵从远处飞来。“咦，你们是谁？”他们问。“我们是声调，来自声调村。”一声有点害羞地说：“我是一声，身体平又平。”二声很活泼，二声很聪明，喜欢往上升。三声更活泼，尾巴往上翘，三声本领高。说到往下降，四声我很棒。最后一个声调说着，从山坡的顶部滑到底部。四个声调轮流飞到鑧š„头上，鑥‘出不同的声音，好像在和医生说话呢。张大嘴巴说“a”，怎么回事？啊？医生也不知道？没事，嗓子有点发炎。啊？！这么回事！回家吃点药就好了。啊！太好了！原来声调能让声音变低又变高。于是，韵母和声调们开了一场音乐会。我唱高音aaaa，我唱低音eeee。大家都玩得很开心，有想法轻松发。

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