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四年级第一课权威发布_四年级第一课数学大数的认识(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

四年级第一课

让孩子爱上科学的神奇书籍《课本中的科学》《课本中的科学》这本书，光听名字就知道它不一般。这本书通过讲述科学故事，激发孩子们对科学的兴趣，简直是孩子们的科学启蒙老师！𐟚€ 这本书的标题非常吸引人，孩子们一读就停不下来，仿佛变成了“十万个为什么”，边读边问边解决问题，乐趣无穷！𐟤” 每篇文章都严谨地提供了理论知识，还为孩子们准备了有趣的小游戏，让他们亲自尝试探索，理论和实践相结合，既增加了科学知识的趣味性，又激发了他们的好奇心和探索欲望。𐟎比如，四年级的第一课《观潮》中提到：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。读到这句话时，孩子们可能会想起刘禹锡所写的“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”。𐟌Š 《课本中的科学》还详细介绍了“海市蜃楼”这一说法的由来，并从现代科学的角度解释了它形成的原因和必要的形成条件。𐟌… 在这里，孩子们不仅能汲取知识，还能发现解答奇妙问题的魔力，激发了对世界的无限好奇。让我们在玩中学，在学中玩，享受知识探索的快乐旅程。𐟎‰ 这套书大开本、全彩印刷、纸质优质、大字号，非常适合孩子阅读。不用纠结年级，3-6年级一次性入手最合适！𐟓š

四年级开学第一课：钱塘江观潮探险记𐟌Š 钱塘江大潮，自古以来就被誉为天下奇观！苏轼的传世名句“八月十八潮，壮观天下无”就是形容这里的壮观景象。这次我们和范贝研学一起，跟着课本去观潮，开启了一日“钱塘江观潮独立营”的冒险之旅。探秘钱塘江大潮的形成与种类𐟌Š 钱江潮，又称海宁潮，是世界著名的自然奇观。其磅礴的气势和壮观的景象使其闻名于世，被誉为“天下奇观”。天时地利：太阳和月亮的引力是潮汐形成的主要因素。在每月农历初一和十五，太阳、月亮、地球的中心几乎排列在一条直线上，太阳和月亮的引力方向一致，一起吸引海水，形成大潮。而杭州湾到钱塘江的外宽内窄、外深内浅的喇叭状海湾地形，也为大潮的形成提供了得天独厚的条件。潮汐种类：交叉潮、一线潮、回头潮、鱼鳞潮……课文主要描写了“一线潮”的壮观景象，但其他潮汐种类也可以提前了解一下哦！游览海神庙，聆听民间潮水典故𐟏𐊊海神庙是一座仿照北京故宫太和殿建筑的宫殿式庙宇，故有“银銮殿”之称。民间俗称其为“庙宫”，又有人称其为“江南紫禁城”，可见其地位不同凡响。这里有许多关于潮水的民间典故，非常值得一听。拜访孔孔庙，了解国学文化𐟓š 孔孔庙是纪念孔子的地方，也是了解国学文化的好去处。以孔子为代表的儒学在世人心目中和国家统治中具有至高无上的地位。北宋元丰年间，海宁学宫设于盐官。王国维，这位国学泰斗的故乡和家世也可以在这里一一了解。亲眼见证震撼潮水画面𐟌Š 孩子们可以亲眼观看课本中描绘的震撼潮水画面。远处隐约出现一道白线，随着白线越来越近，终于可以看清那一道大潮中不时溅起的浪花。这种亲身经历的感觉，绝对比书本上的描述更加震撼！活动须知年龄：8-14周岁儿童时间：10月05日报名方式关注并点击头像咨询评论区留言范贝研学带你探索更多奥秘，敬请期待！

𐟓š超全整理！四年级上册语文第1课《观潮》重点速记𐟓 老师精心整理了人教版语文课本四年级第一课《观潮》的详细笔记梳理‼️‼️ 干货包括（课文概括、段落大意、内容重点、多音字、近义词反义词、生词读音和组词、词语释义）全部内容𐟓ƒ 在引文也有关于课后习题的答案以及对于课文解答，希望大家耐心看完𐟒—𐟒—𐟒— 老师给大家定个小目标𐟓–： 1.认识“盐、屹”等12个生字，读准多音字“薄”，会写“潮、据”等15个字，会写“奇观、农历”等14个词语。 2.有感情地朗读课文。背诵第3~4自然段。 3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。 4.能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。 5.读诗歌《浪淘沙》(其七)，能从课文中找出与诗的内容相关的句子。 .... 𐟓š如果想提升孩子的学习，一定要咨询专业人士，有时候就是一层窗户纸的事情，没人点拨就理解不到那个层面，如果是说让我给大家支支招，我还是挺建议大家看看途途课堂！ 𐟔†我了解多一些的是张欣老师，在途途课堂挺有名的，是清华的硕士，非常高知，他讲课很严谨也很周密，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验。 𐟓顺便说下，大家要让孩子养成记笔记的习惯，方便自己查漏补缺，问题不懂就问，都会得到很专业的回答。 𐟙‹𐟏𛢀♀️说真的，我特别建议大家带孩子试试途途课堂的免费课程，感觉真的很不错！点击链接【网页链接】可免费领取五节精讲课+语数英全科资料。亲自体验一下，看看感觉怎么样！希望对大家有帮助哈！「学习方法」「途途课堂」「小学」「语文」

小学语文第一课𐟔壀Š白鹭》超全学霸笔记 𐟑老师精心整理了人教版语文课本四年级第一课《观潮》的详细笔记梳理‼‼ 干货包括（课文概括、段落大意、内容重点、多音字、近义词反义词、生词读音和组词、词语释义）全部内容𐟓ƒ 𐟌ˆ老师给大家定个小目标： 𐟌𑱮认识“鹭、黛”等6个生字，读准多音字“薄”，会写“嫌”等15个字，会写“镜匣”等词语。 𐟌𑲮有感情地朗读课文。背诵全文。 𐟌𑳮认识并熟悉散文的特点，感受散文如诗般的语言。 𐟌𑴮能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受白鹭的优美。大家可以把这些问题在评论区展现噢，老师会为大家点评的❗看哪位同学答得最好 𐟌ˆ课文主题𐟌ˆ ✅这篇散文将白鹭比喻成“精巧的事”生动形象的描写了白鹭的颜色，身段的精巧及觅食栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情 𐟌ˆ写作特点𐟌ˆ ✅拟人句是一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象；还能强调对这一事物的喜爱之情。 𐟌ˆ如何写好拟人句呢？𐟌ˆ ✅拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。 ✅根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。 ✅总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。 ✅希望各位同学和家长在看完以后能有所收获

四年级上册科学第一课动物王国手抄报 𐟐ﰟ恥››年级上册科学，第一课就是动物王国啦！我做了个超有趣的手抄报，标题是“走进动物王国的奥秘”。 𐟐𜰟𕧔𛤺†好多可爱的小动物，感觉像是真的走进了他们的世界。你们有没有想过，动物王国里谁最厉害呢？我觉得每个动物都有自己的超能力！ 𐟐찟‹快在评论区告诉我，你们最喜欢的动物是什么吧！也许下次我可以把它也画进手抄报里哦～一起来探索动物王国的奥秘吧！𐟔𐟌🀀

𐟌Š四年级《观潮》课文精解𐟓š 𐟓–探索四年级上册语文第一课《观潮》的奥秘！ 𐟌…钱塘江大潮，自古便是天下奇观。农历八月十八，是传统的观潮日，海宁市盐官镇是最佳观潮地点。 𐟌Š潮来前，江面平静，阳光照耀下，蒙着一层薄雾。海塘大堤上人潮涌动，大家翘首以待。 𐟒奍ˆ后，远处传来隆隆响声，潮水涌动！白线般的水天相接处，浪潮逐渐拉长、变粗，横贯江面。白浪翻滚，宛如水墙，声如山崩地裂，震撼人心。 𐟓š课文按照来前、来时、头后的顺序，生动描绘了钱塘江大潮的壮观景象。读后仿佛身临其境，感受到大自然的磅礴力量。 𐟌Ÿ选择你印象最深的画面，与同学交流分享吧！同时，不妨也了解一下钱塘江大潮的形成原因，感受大自然的神奇魅力。

课堂笔记，第一课观潮，四年级上册

四年级下册一认识更大的数，第一课数一数答案来了[作揖]

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𐟓š四年级上册语文阅读小练笔𐟓 𐟓– 第一课《观潮》小练笔 𐟌Š 模仿《观潮》第4自然段，选择一个景物进行仿写。 𐟓œ 原文：那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 𐟖‹️ 仿写：江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼着一层蒙蒙的薄雾。潮来时伴随着声音和形态的变化，梳理出潮来的过程并填写在下面的表格里。 𐟓Š 大潮过程：声音：越来越大形态：一条白线 -> 堵水墙位置：远处 -> 越来越近 𐟌™ 第二课《走月亮》小练笔 𐟌• 模仿《走月亮》第6自然段，说说自己的所见所想，描写一段月下的某个情景。 𐟓œ 例：秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 𐟖‹️ 仿写：踩着月光的银辉，我和阿妈走月亮。在这柔和的月光、团团的月影中，我和阿妈都看到了什么？听到了什么？填到下面表格中。 𐟌Œ 视觉(眼)：听觉(耳)：嗅觉(鼻)：感觉(心)： 𐟌Ÿ 第三课《繁星》小练笔 𐟌Œ 在不同的时期，仰望星空都会有不同的感受。请你回想《繁星》中的内容，试着填一填。 𐟓œ 小时候望向天空：在老家望向天空：现在望向天空： 𐟖‹️ 仿写：我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。 𐟓Š 巴金爷爷三次观星的时间、地点、感受都不相同。请你根据课文内容，用关键词填写思维导图。时间：从前地点：庭院感受：（观星） 𐟌🠧쬥››课《一个豆荚里的五粒豆》小练笔 𐟌𑠩š着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢变好了呢？写下你的想法。一个豆荚里的五粒豆，它们都去了哪里？最后结局如何？读课文，找答案，把你找到的答案填写在下面的流程图上。第一粒豌豆：要飞到广阔的世界第二粒豌豆：被鸽子吃掉第三四粒豌豆：被鸽子吃掉第五粒豌豆：落在窗台缝隙里，长出小芽，让小女孩感到温暖和希望。

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