声字开头的成语在线播放_声字开头的成语有哪些(2024年11月免费观看)
小爱音箱:孩子的全能早教伙伴! 白色的小爱音箱颜值超高,音质也很棒,不仅能听歌,还能讲故事、对话。更棒的是,通过蓝牙连接,它还能作为普通音箱使用。𝥭楐晴:三字经、唐诗三百首、弟子规、千字文,还有奇妙唱古诗、儿歌唐诗新唱等,让孩子在音乐中学习国学。 字词典:三个火是什么字?生气的反义词是什么?亡羊补牢是什么意思?还有一开头的成语、形容心情好的成语等,丰富孩子的词汇量。 百科知识:天空为什么是蓝色?乾隆活了多少岁?奥力给是什么意思?什么是整数?马冬梅是谁?让孩子在问答中了解世界。 英语学习:妈妈的英语怎么说?我爱你用英语怎么说?ILOVEU是什么意思?妈妈好美用英文怎么说?还有红色的英语、计算器、一米等于多少厘米、520加168是多少、一吨等于多少克、6的10次方是多少等,让孩子在趣味学习中掌握英语。 趣味声音:我要听白噪音、我想听一下雨声、蜡笔小新的声音、狗的声音、笑一个,让孩子在欢笑中成长。馸𘦈:陪我聊聊天、猜谜语、猜人物、飞花令、叫妈妈、闹钟记时、早上6点叫我起床、倒计时三分钟、晚上11点提醒我睡觉、十分钟后叫我、定时10分钟,让孩子在游戏中学习。⏰ 天气查询:明天天气怎么样?上海下周一天气?这周会下雨吗?今天适合运动吗?今天适合穿什么?新闻播报:播放小爱早报、我要听儿童新闻、播放今日新闻、我要听英文新闻、播放国际新闻,让孩子在新闻中了解世界。毸 小爱音箱不仅是孩子的早教机,更是家长的得力助手,让孩子的成长更加丰富多彩!
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写景作文开头:让你的文字美到心坎里 𘊥𖥭饭们在写作文开头的时候,总喜欢用“狂风大作,大雪纷飞”或者“秋高气爽,阳光明媚”这样的成语来描述环境。虽然这些成语简洁明了,但总觉得少了点画面感。如果用“意境式”的“六要素”开头来代替这些成语,文章会更有美感哦! 什么是意境式写景的“六要素”? 时间:比如“正值盛夏”或者“一场暴雪说来就来了”。 地点:比如“这天的风真大,路旁的树木被风刮得摇摇摆摆”或者“山上的野兔也急忙跑到自己的窝里”。 动物:比如“大街上尘土飞扬,路上的小花狗,几乎都闭着嘴,眯着眼吃力地一步一步地蹬着,一会儿,随风走了”。 植物:比如“树枝上积满了厚厚的雪”或者“寒冷的冬天真的要来了”。 时令:比如“冬季的飞雪的傍晚最适合躲在炉火房听雪的簌簌声了”。 天气:比如“凛冽的西北风狂吼着”或者“大雪纷飞”。 看一个例子: 正值盛夏,这天的风真大,路旁的树木被风刮得摇摇摆摆,不时发出呜呜的声音,大街上尘土飞扬,路上的小花狗,几乎都闭着嘴,眯着眼吃力地一步一步地蹬着,一会儿,随风走了。 这段文字包含了时间、地点、动物、植物和天气五个要素,读起来是不是更有画面感? 再比如: 一场暴雪说来就来了,凛冽的西北风狂吼着,山上的野兔也急忙跑到自己的窝里,一袋烟的功夫,树枝上积满了厚厚的雪,寒冷的冬天真的要来了,冬季的飞雪的傍晚最适合躲在炉火房听雪的簌簌声了。 这段文字也用了意境式写景的“六要素”,读起来是不是更有美感? 小贴士 在用“六要素”写景开头时,可以随时变换这些要素的顺序,根据需要调节顺序。这样写出来的文章会更有趣味性。 结语 用“意境式”六要素开头后,再引入你要描写的景、人、事、动植物等就更有画面感,也更有意境。这样的开头比纯碎的“狂风大作”,大雪纷飞”等好多了。如果你觉得这个方法有用,记得点赞收藏哦!
活跃气氛的10个小游戏 想要在聚会或派对上让大家玩得开心,不再尴尬冷场吗?下面这10个小游戏,绝对能帮你迅速活跃气氛,让每个人都能参与到欢乐中来! 1、【猜歌名】 简单来说,就是一个人哼歌,其他人猜歌名。哼歌者可以用不同的方式来演绎歌曲,但要保证不能直接唱出歌词。这个游戏不仅考验音乐知识,还能让大家沉浸在美妙的旋律中。 2、【真心话大冒险】 这个游戏相信大家都知道,轮流选择“真心话”或“大冒险”,既可以增进彼此的了解,又能让大家开怀大笑。记得设置一些有趣的问题和挑战,让游戏更加生动有趣! 3、【成语接龙】 每个人轮流说一个成语,下一个人则需要说出一个以前一个成语最后一个字开头的成语。这个游戏既能锻炼大家的成语储备,还能提高反应能力。 4、【你画我猜】 一个人画画,其他人猜画的是什么。这个游戏可以设置时间限制,增加紧张感。不仅可以锻炼绘画技巧,还能让大家在猜测中捧腹大笑。 5、【谁是卧底】 这是一款经典的桌游,通过身份牌的方式,让大家在游戏中斗智斗勇。游戏过程中,玩家需要通过描述、辩论等方式找出隐藏在其中的“卧底”。 6、【抢答】 主持人提出问题,第一个按下抢答器或举手的人回答。问题可以涉及各种领域,如电影、音乐、科学等。这个游戏既能锻炼大家的知识储备,还能提高反应速度。 7、【模仿秀】 每个人轮流模仿一个名人或角色的经典动作和语言,其他人猜测模仿的对象。这个游戏既能让大家展示自己的才艺,还能引发阵阵笑声。 8、【猜手势】 大家同时出拳,然后猜拳的个数。猜中的那个人可以提出一个要求,其他人必须遵守。这个游戏简单易学,又能让大家在欢声笑语中度过美好时光。 9、【悄悄话】 一个人在耳边悄悄告诉另一个人一句话,然后依次传下去,最后一个人公布传出的内容。这个游戏可以让大家体会到沟通的重要性,同时也能引发很多有趣的误会。 10、【拼图挑战】 将一张图片剪成若干块,然后大家分组进行拼图比赛。这个游戏可以锻炼大家的团队合作精神,还能让大家在紧张刺激的比赛中增进友谊。 以上就是活跃气氛的10个小游戏,快去试试吧!让你的聚会瞬间升温,让大家度过一个难忘的美好时光!
福建小语备考攻略:这些方法你一定要知道! 大家好,今天我想和大家分享一些备考福建小语的实用心得,希望能帮到正在努力的小伙伴们! 成语记忆小妙招 首先,成语部分真的是让人又爱又恨。不过,别担心,我用的是育甲高考的“10小时速记高考必备成语”,乘风老师的记忆方法真的超好用!关键是要记住成语的关键义,然后带入语境去识记。比如“穿云裂石”这个成语,特指声音高亢嘹亮,结合题目多刷几遍,印象深刻了自然就记得住。 基础知识的积累 銥知识大概占10分,包括拼音、错字、笔顺、造字法、成语和病句选择题。这几年题目相对简单,平时多注意积累很有帮助。积累这些知识不仅能唤醒中学语文的记忆,对写作文也有很大帮助。 文学史的整理 文学史部分需要整合多个机构的背诵资料,结合做题来补充。大部分考察的是国别、作者、作品、流派和主人公名字等。先整理完再多背多看,基本不会错。 单选题技巧 选题主要考察的是匹配,比如学期目标、具体要求的匹配,教学建议和评价建议关键词的匹配等等。理解完后多背多看,用排除法就能选出来。一定要一字不落地背,我是一段一段地背,每天背一两面,并用挖空版来检验。 文言文和古诗 如果文言文和古诗基础不太好的小伙伴,可以早点听桂一鹤的基础课。不过老师的课比较长,不太适合冲刺阶段。 作文准备 ✍️ 作文部分需要准备一些万能的标题和素材。作文600字可以拆分成“100字开头+两个论点400+结尾100”,中间再说一些废话,妥妥的600字就出来了。推荐大家用考点帮作文、作文包、人民日报评论和姜汁儿公主号,这些资源都很好用! 教综推荐 教综部分我强烈推荐孟不凡的讲解,他讲解得非常通俗透彻,便于理解。老师课上还会延伸一些知识点,对做题帮助很大!特别是教育学部分,老师课上延伸了操行评定的四性要求,没想到考试真的考到了,感觉白捡到了分数!心理学部分可以搭配老师的狂背口诀100条+理解来记忆,记得挺牢的。考前建议大家记一记各机构的押题,考场外发的小报纸也可以利用起来哦。 希望这些小建议能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
“飞”开头的四字成语
年会互动游戏推荐:轻松搞定气氛 年会想要气氛热烈,互动游戏是必不可少的!这里有几个超实用的年会小游戏,保证让你们的年会充满欢笑和掌声! 你画我猜 芠 每个人通过动作比划,让队友猜出词语或成语。比如,一个人比划“猴子”,另一个人猜“猴子”。 传递气球 团队成员分成小组,用身体部位夹住气球,不能用手,看哪个小组最快完成。比如,用腿夹住气球传递。 歌曲接龙 先由一个人唱出一句歌词,下一个人要以这句歌词的最后一个字作为开头唱出另一句歌词,接不上的人要接受惩罚。 正话反说 㯸 主持人说出一个词语或短语,参与者要把它反说出来。比如,主持人说“新年好”,参与者要说“好年新”。 夹弹珠 𒊠 在一个盆子里装满水和弹珠,参与者用筷子在规定时间内夹出弹珠,数量多者获胜。 猜数字 ⊠ 主持人在纸上写下0到100之间的一个数字,其他人猜测,主持人根据猜测的数字给出提示“大了”或“小了”,直到猜出正确数字。 击鼓传花 𘊠 参与者围成圆圈坐下,其中一人拿花(或其他小物品),另一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中,谁就上台表演节目。 抢凳子 放置比参与者少一个的凳子,音乐响起时参与者围绕凳子慢走,音乐停止时抢凳子坐下,没抢到凳子的人淘汰,减少一个凳子继续游戏,最后剩下的人获胜。 水果蹲 参与者每人代表一种水果,被叫到的水果蹲下,依次进行。比如,苹果蹲,香蕉蹲。 emoji猜成语 参与者需要根据给定的emoji表情组合来猜出对应的成语。比如,𛰟ﯼ答案是“熊掌之争”。 顶气球大赛 两组对抗,只能用头顶气球,使气球不落地,在规定时间内,哪组顶球次数多哪组获胜。 拷贝不走样 一排人站好,第一个人看到一个词语或短语后,通过动作依次传递给后面的人,最后一个人说出猜测的内容,对比与原始内容的差异。 这些游戏不仅能让大家放松心情,还能增进团队之间的默契和合作。快试试吧!
7天语文复习计划,助你冲刺期中考试! 期中考试即将来临,想要在语文科目上取得好成绩?这里有一份详细的7天复习计划,帮助你精准复习,冲刺期中考试! Day 1:基础知识大扫除 헩形:复习多音字、形近字、形声字,制作字音字形卡片,每天抽5分钟复习。 词语理解与运用:挑选20个常考词语,造句加深理解,注意词语的感情色彩和固定搭配。 成语和熟语:每天记忆5个成语或熟语,了解其出处和典故,尝试在口语或写作中运用。 标点符号:复习标点符号的使用规则,通过修改病句练习标点符号的正确使用。 Day 2:现代文阅读理解 文章内容理解:选择2-3篇现代文,练习提炼文章主旨和段落大意。 文章结构分析:绘制文章结构图,分析段落之间的关系和作者的写作思路。 表达方式与写作特色:总结每篇文章的表达方式和写作特色,如修辞手法、语言风格等。 阅读理解题解题技巧:做5道阅读理解题,总结不同类型题目的解题方法。 Day 3:古诗文阅读探险 言文阅读:翻译5个文言文句子,注意古今异义词、一词多义、词类活用等现象。 古诗词鉴赏:分析2首古诗词的意象和表现手法,理解诗人的情感和意境。 诗文背诵:背诵1首古诗词和1段文言文,注意准确无误地记忆。 Day 4:作文灵感激发 ️ 作文素材积累:收集5个名人名言或历史典故,思考如何运用到作文中。 写作技巧训练:练习作文的开头和结尾,尝试使用不同的修辞手法。 作文修改与润色:选取一篇旧日作文,进行修改和润色,提高语言表达的准确性和文采。 Day 5:综合实践大挑战 䊨ﭨ耨ᨨ𘎥诼模拟一个口语表达场景,如演讲或辩论,练习清晰流畅地表达观点。 语文实践活动:参与一次阅读分享会或诗词朗诵活动,提高语文素养和表达能力。 Day 6:模拟考试与总结 模拟考试:进行一次全真模拟考试,模拟真实考试环境,检验复习效果。 错题整理与总结:分析模拟考试中的错题,总结错误原因,避免重复错误。 Day 7:心理调适与放松 ♂️ 心理调适:进行深呼吸或冥想,放松心情,减少考前焦虑。 放松活动:进行轻松的户外活动,如散步或轻度运动,保持良好的身体状态。 充足睡眠:确保有充足的睡眠,以便在考试中保持清醒和专注。 通过这份详细的复习计划,希望能够帮助你在期中考试中取得优异的成绩!加油!ꀀ
1-6年级学习规划:让孩子爱上学习 一年级学习规划 识字:识字量要达到800-1000字,识字量低会影响阅读。 骨骼发育:注意坐姿和握笔姿势,避免骨骼发育不全。 练字:要求字同大挨线,重质量轻速度。 每日一句:每天写一句话日记。 看图写话:每周三篇看图写话,为作文打基础。 阅读:读一二年级快乐读书吧,阅读出声,解决漏字、错字、跳行、串行。 背诵:背成语、歇后语、名人名言,背小学古诗《小学生必背古诗词75+80首》。 积累:积累近反义词、叠词、多音字、成语等,平时要多积累,会体现在后续的写作上。 习惯:放学回家先学习,做完作业再玩耍。做作业前先复习,作业后自觉检查一遍。高效学习,不允许孩子边做边玩,不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁,养成时间观念。 二年级学习规划 识字:会认1600字,会写800字,实现自主阅读,开始读文字书。 练字:手部力量不足的注意加强训练。 每日十句:每天十句话写日记。 看图写话:每周三篇看图写话,为作文打基础。 阅读:读三四年级快乐读书吧,《337晨读》,按照规划的内容每天坚持15分钟。 背诵:背成语、歇后语、名人名言,背《小学生必背古诗词75+80首》。 积累:积累近反义词、叠词、多音字、成语等,平时要多积累,会体现在后续的写作上。 习惯:放学回家先学习,做完作业再玩耍。做作业前先复习,作业后自觉检查一遍。高效学习,不允许孩子边做边玩,不要养成磨洋工的习惯。保持桌面整洁,养成时间观念。 三年级学习规划 练字:此时学习习惯已定性,继续每天坚持练字。 阅读理解:熟记常见题型并背诵模板。 写作:每周两篇作文,一篇同步,一篇拓展,深度仿写,先模仿再超越。家长圈出孩子的好词好句,看是否用对。 英语:开始学习新概念第一册,同时尝试看英语读物。 数学:90分以上可以考虑奥数。 视野:看四小门纪录片、书籍,扩大视野。 素材积累:看新闻、看报纸为作文积累素材。 𐠥五年级学习规划 小升初准备:开始准备小升初,分班考、摸底考。 练字:已经打好练字基础,可以考虑硬笔书法练习。 精读:开始精读,做摘抄、读书笔记。 阅读:读小四门启蒙书,小学古诗已背完,开始背诵古文。 作文:每周两篇作文,模仿优秀满分范文立意。 英语:开始学习新概念第二册。 数学:四年级开始提前学五六年级数学,基础好的学奥数、学思维,为初中降维打击作基础。 视野:看四小门纪录片、书籍,扩大视野。 素材积累:看新闻、看报纸为作文积累素材。 六年级学习规划 小升初考试:六年级是决定初中成绩最关键的一年,小升初考试直接影响中学排名。 巩固基础:基础差的先把小学内容巩固一遍,查漏补缺。 数学:基础好的可以开始接触初一数学,基础题和中档题必学会。学有余力搞奥数,数学决定将来的物理成绩。 英语:积累词汇量,坚持读《337晨读》,读出声。 阅读:读初中名著经典,做摘抄、读书笔记,背开头结尾,积累高分素材。 作文:模仿优秀满分范文立意。 视野:看四小门纪录片、书籍,扩大视野。 素材积累:看新闻、看报纸为作文积累素材。
小学生必玩的十款团队游戏 担心小学生活动无聊?来试试这些有趣的团队游戏吧! 1️⃣ 你来描述我来猜:两人一组,面对面站立。老师出示带有词语的词卡给描述的同学看,另一个同学根据描述猜,一组四个词语,用时短者获胜。 2️⃣ 萝卜蹲:学生分组,起队名,老师开头,“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完紫萝卜蹲”,到哪卡住,出局。 3️⃣ 正话反做:说反话,说到啥反着做:站、坐、看左边、看右边、抬左手、抬右手、伸左腿、伸右腿、往前一步、后退一步、看手掌、看手背。 4️⃣ 胜进败退:分两个组取一定的距离,学生通过袋鼠跳的形式相互靠近进行剪刀石头布,输的一方退回到自己的小组去,赢得一方占领对方的地盘,最终小组成员全部过去赢! 5️⃣ 知识大接力:双腿夹纸接力,分小组站成一列,双腿夹纸往前跳(小步走也可以),依次接力,最后用时短者获胜。 6️⃣ 挑棍:分小组,一组五人(可调整人数)。找一根棍子,小组成员抬一只脚挑着棍子,运送到对面,用时少者获胜。 7️⃣ 背后传字:将学生分成四组,每组人数固定,站一竖排。老师分发字卡(字笔画简单一点)给队列最后一名同学,从后往前在背上写字,最后用时时间短且正确的小组获胜。 8️⃣ 肢体传声:老师向第一个同学展示成语,其他同学闭眼,由第一个同学向下一个传递信息(不能发出声音,只能用肢体语言),传递到的时候睁眼,最后一名同学根据动作说出答案,准确且用时最短获胜。 9️⃣ 胯下接力传球:一组同学站一列双腿分开,最后同学蹲下接球。第一个同学从胯下向后扔球,最后一个同学接到球立马跑到开头,重复胯下传球,一直到所有同学都传完为止,用时短者获胜。 一二三木头人:两人一组,听到一二三后,老师把木头人替换成指令,小组两人必须做相同的指令姿势,否则退回起点。最先跑到终点获胜。指令包括抱拳、跑步、立正、再见、看天、看地、疑惑、握手等。 这些游戏不仅能让小学生们玩得开心,还能增进同学和老师之间的情谊。快来试试吧!
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