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我的什么老师作文新上映_我的——老师(2024年12月抢先看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我的什么老师作文

小时候的梦想作文，现在才知道有多窄！小时候，每次老师布置“我的梦想”作文，我总是头疼得不行。我的梦想是什么？我自己也想知道！那时候，我了解的职业屈指可数，无非就是老师、医生、警察、律师这些常见的，或者在电视上看到的科学家、艺术家。当时真的很纠结，觉得能选择的职业就这么些，而且没有特别感兴趣的，作文根本写不出来！但现在我才发现，原来是我见识太少了。其实，统计下来的职业有1万多种！光是我国的《中华人民共和国职业分类大典》（2015版）就列出了2670个工种！所以，孩子们小时候真的应该多看看职业启蒙类的书，通过职业了解生活，也为日后学习定下努力方向！比如这套《最棒的职业》全5册，真的是宝藏！这套书按照STEAM的分类方法，全面科普了科学（S）、技术（T）、工程（E）、艺术（A）、数学（M）五大领域，介绍了100多种职业！每介绍一个职业，都会从三个方面详细介绍：具体做什么、会用到哪些知识、有哪些代表人物和成就。特别棒的是，这本书非常注重引导孩子的兴趣。在介绍每个职业前，都会从孩子日常的兴趣点切入，引导孩子畅想未来。比如，如果你喜欢乱涂乱画，喜欢设计小房子，那你心中可能住着一个建筑师；如果你喜欢仰望星空，对星星感到着迷，那你或许能成为一名天文学家。了解职业，也是在了解一个行业。所以书中在介绍完职业后，还有“走进幕后”版块，带孩子了解工作背后的故事。除此之外，书中还列出了90多位古今中外STEAM名人的故事，比如电气工程师代表尼古拉ⷧ‰𙦖曆‰、密码学家代表阿兰ⷥ›𞧁𕯼Œ还有我们课本上常见的人物，以及15位我国相关行业的名人！有这些名人的鼓励，追逐梦想的道路也不会孤单！希望孩子们都能找到自己的理想职业！

秋野写实：意外的喜悦四（5）班周子童今天上语文课，倪老师突然出现在门口，把我叫了出去，同时被叫出去的还有鲍奕菲。走过长长的走廊，我表面上很平静，心里却是七上八下的，心想我该不是犯了什么过错吧。我把学校里从一年级到现在的所有事都回忆了一遍，也没想出个之所以然来。老师开了门，里面看见很多凳子，一台电脑，老师叫我们坐下，先拿了个大橘子，叫我们分着吃。然后，就点开电脑，我看见我写的那篇有关于表弟的作文，还看到了我的名字，我内心释然了。老师问，你这篇作文已经完成了三分之二，还要加一点，请围绕着你弟弟幼稚可爱的特点，在进行扩展。我才放下心来，原来，我的作文快要发表了。我一边吃着橘子，一边如实回答。谈着弟弟妹妹，话语也多了起来，我和鲍奕菲谈笑风生，老师也时不时岔进一两句。他飞快地打着字，键盘咯咯作响，电脑上字飞快地跳跃着，似乎，老师把我们聊天的内容也打进去了。写完我的作文，又开始补充鲍奕菲的作文，老师，皱着眉头，似乎觉得鲍奕菲的作文字数还不够，就让我们回去，交代她要好好再写几段，把作文补充完整。临走时，老师还奖励了我十五张邮票，是剪片，没有跟信封撕开的那种，上面有各种各样的小动物，看上去一个个都好萌，鲍奕菲因为作文还没整体发表，只得了五张。老师又给了我们金丝猴奶糖，一人一个橘子。又过了一节课，老师找到我们，让我们倚着栏杆，以夕阳为背景，照了几张相片，说发表作文要用。倪老师把我的作文发表在百度百家号《秋野写实作文》里，又叫周老师发在家长群里。到了家里，爸妈也知道了，表扬了我…… 这一天下来，我都觉得是梦了！

五上第二单元作文：《我的漫画老师》我最近发现了一个小学生写作文的高分秘诀，那就是——写漫画老师！𐟘Ž 不管是严厉的数学老师，还是时尚的英语老师，甚至是那个总是笑里藏刀的班主任，都可以成为你笔下的漫画人物。今天，我就来分享一下我的漫画老师——崔老师。崔老师的“七十二变” 𐟧™‍♂️ 崔老师是我们的语文老师，同时也是我们最爱的“漫画”老师。他有一双大眼睛，白皮肤，一张能说会道的嘴巴，简直就是活脱脱的漫画人物。崔老师上课有绝招，什么“扫视杀”、“必杀技”，每次考试考好时，他都会怒气冲冲地走进教室，把全班同学吓得大气不敢出。课堂上的“风云变幻” 𐟌꯸ 崔老师走路带风，戴着一副黑框眼镜，手里拿着个大水杯。每次上课前，他都会“轻功水上漂”地走进教室，伴随着一声开门的声音，全班瞬间鸦雀无声。他总是未见其人，先闻其声，搞得我们每次都要紧张一下。任老师的“保温杯” ☕ 任老师是我们的数学老师，她外表冷漠，但心里却无比温暖。她总是拿着一个保温杯，里面装满了热水。每次上课前，她都会先把保温杯放在讲台上，然后开始讲课。我们私下里都叫她“保温杯”老师。其他老师的“千变万化” 𐟎芩™䤺†崔老师和任老师，我们还有一位时尚的英语老师和一位严厉的数学老师。英语老师总是化着精致的妆容，气质优越，时髦得不得了。而数学老师则是不懂穿搭，总是穿着简单的衣服。但不管怎样，他们都是我们心目中的好老师。总结 𐟓 老师们总是千变万化，但他们的初心不变——那就是希望我们能够好好学习，天天向上。通过写漫画老师，我们不仅可以提高写作水平，还能更好地了解老师们的内心世界。希望每个同学都能找到自己心目中的“漫画”老师，写出更多有趣的作文！

学生0分作文《自画像》走红，老师直呼太自恋，撕了重写一遍！小学生的作文经常是用最简单的文字，制造出最强烈的戏剧效果，老师有的时候都招架不住。而且当10后和00后的孩子们越来越早熟之后，他们懂得很多，反而不服老师管教。 #作文# #金秋图文动态创作节# #教育创作激励计划# 老师给他们的作文下面认真诚恳的写下了评语，他们也不会多看，反而还觉得老师不懂得欣赏我的文字。就比如有一位同学写了一篇作文题目就很亮眼，叫做男女差别。老师看完了就觉得这个孩子真的是前途无量，比成年人思考的都深入。因为学生发现从小在一个班级里，女生被叫做童真可爱，长大之后还可以被形容为御姐，亲切或者慈祥。总之都是很好的词，听着就让人觉得心情舒畅，而男同学就比较惨了，小时候调皮捣蛋，形容词都丝毫不光彩。再长大一些又被老师称作熊孩子，不良少年。一直到老年阶段都被冠以让人哭笑不得的称呼，老师估计也是因为男老师于是评论道，这是多么痛的领悟。在学生犯错的时候，写检讨书是应有的一种惩戒手段。还在其中藏了一句内涵老师的语言，看完了以后，老师只想给他59分，差1分不及格，就问你难不难受？学生们能完成什么样的作品跟老师留作业的智慧有很大关系，有一位老师就想激发出学生的个性，于是让他们用写作文的方式来描绘一幅自画像。

语文的魅力：从小学到大学的文字之旅 𐟓š 文字对我来说，就像空气一样不可或缺。回想起我的中小学时代，那些让我难以忘怀的语文老师们，真是让我受益匪浅。小学的周老师、中学的袁老师和江老师，他们用生动的课堂让我领略了语文的魅力，让我对这门学科充满了期待。每一堂课都像是一场冒险，让人心驰神往。记得小学快毕业那一年，有一次难得的选拔考试，我的语文作文跑题了，真是阴沟里翻船。那时候的我懵懵懂懂，并没有太伤心。现在想来，如果那次考试上岸，可能我的人生轨迹会完全不同。不过没关系，小学的我还是挺优秀的，考上了杭州最好的中学。在杭州最好的中学里，我有幸遇到了袁老师和他的学生江老师。他们的语文课让我感受到了文字的魅力，写作文也不再是一种负担。有一次，江老师的作文课让我写了一篇《锅碗瓢盆交响曲》，描写中午放学前同学们蠢蠢欲动的心。这篇文章得到了大家的一致好评，我开心得差点飞起来。按现在的话说，感觉自己开了挂，其实就是一个喜欢写小作文、文笔还比较通顺的小女生。中学毕业后，我渐渐远离了写作文这件事。偶尔写点什么记录生活，那些文字也大多尘封在某个角落，或者已经消失在垃圾里。人生会遇到很多不同的境遇，开心的、悲伤的、焦虑的、愤怒的……在我看来，文字是一种爱好、一种发泄和交流的手段，就像音乐和画画一样。文字让情绪不跑偏，让人生不跑题。网络让文字有了一个起飞的平台，让美好的文字飞一会儿吧。

小学作文《我的漫画老师》创作心得分享 𐟓š 在小学语文五年级上册的第二单元习作中，我们被要求写一篇《我的漫画老师》的作文。根据老师的指导，我们先从外貌描写开始，然后逐步展开性格描写。以下是我在创作过程中的一些心得和体会。外貌描写要生动 𐟎芩斥…ˆ，我仔细描绘了老师的外貌。比如，老师的眼睛特别大，每次看到我们时都闪闪发光，像两颗明亮的星星。老师的鼻子也很特别，总是挂着微笑，给人一种亲切的感觉。这些细节让我的老师形象更加生动。性格描写要鲜明 𐟒ꊦŽ夸‹来，我开始描绘老师的性格。我发现老师特别有耐心，总是愿意听我们讲各种有趣的事情。每次在课堂上遇到难题，老师总是耐心地讲解，直到我们明白为止。老师的幽默感也很强，在课堂上总是能逗得我们哈哈大笑。事例要具体且有趣 𐟓– 为了使文章更加丰富有趣，我还举了两个具体的事例。第一个是老师在课堂上讲了一个特别搞笑的笑话，全班同学都笑得前仰后合。第二个是老师有一次生病了，但还是坚持来上课，她的敬业精神让我特别感动。结尾要扣题 𐟌Ÿ 最后，我在结尾部分总结了老师的性格特点，并表达了自己对老师的感激之情。这样既扣住了题目，又让读者感受到我对老师的敬爱和感激。通过这次习作，我深刻体会到写作需要多观察、多思考、多实践。希望我的这篇作文能给大家一些启发和帮助！

孩子作文评分低？这些秘诀你知道吗？ 𐟓š𐟓š𐟓š “我的作文素材明明很新颖，为什么老师评分不高？”——因为你没有精彩的开头，缺少生动的描写❗️ “老师，我讲故事很厉害，为什么一写作文就卡壳呢？”——因为口语讲述和书面表达是两回事儿哦❗️ “老师，摘抄好词好句和阅读真能让我写好作文吗？”——它们都是辅助，真正能提高写作水平的，是你的写作思维和方法❗️ 𐟓– 语文书是最接地气，最符合孩子需求的“写作秘籍”。怎样使用，才能发挥语文书最大的功效呢？这一问题在之前的分享中都有详解。 𐟓 今天，我们一起来探索五年级上册语文园地中的“词句段运用”，看看怎样用有力的“豹尾”为文章干脆利落地画上句号。

考研英语二备考心得：坚持与技巧并重关于考研英语二，我其实没有什么特别的技巧，因为我的英语成绩也不算特别高，所以大家可以参考一下我的经验。单词记忆 𐟓– 单词真的很重要！没有什么捷径，就是背。我用的是墨墨APP，把考研英语二的单词都背了，大概七八千个单词。一开始确实很难记住，但一定要坚持。突然有一天，你会发现很多单词都能记住了。除了APP上的单词，我还背了真题中的单词和词组。阅读理解 𐟓š 阅读部分我跟着唐迟老师学的，看了他的阅读技巧课。虽然我的阅读分数不高，但唐迟老师的课确实很有帮助。真题练习 𐟓 真题是重中之重！我把英一和英二的真题都刷完了，尤其是客观题部分。英二的可能刷了不止一遍。做真题时，我会把不懂的单词划下来，等全写完了再查意思，然后背下来。完形填空会考到词组，做几套真题后，你会发现一些词组的重复率很高，我背的词组就是从真题中总结出来的。作文 𐟓 作文我跟着彦祖老师学的，他讲得很简单，上课也很有趣。听两三节课后，自己就能动手写作文了。不过我的主观题得分不高，江苏的考生，客观题得了53分，主观题只有24分。我看了我的翻译，写得还不错。所以大家可以自行选择，彦祖老师的作文能保证得一个中规中矩的分数，追求更高分的同学可以再去了解一下其他老师。总结 𐟎‰ 坚持是最重要的！然后摸索学习的技巧，随时总结调整。这些是我的方法，虽然我比较笨，所以用的也是笨方法。希望大家能从中学到一些有用的东西。明年大家一定会取得胜利的，加油！

我的雅思口语提升秘诀𐟓š 今年11月，我决心在雅思考试中提升我的小分，于是找到了青竹留学。𐟎“ 在青竹，我的口语老师非常出色。我试听了三位老师的课程，最终选择了青竹的老师。老师的专业指导和不断练习，让我的口语水平在一个月内从6分提升到了7分。𐟒ꊊ不仅如此，我的写作能力也有显著提高。老师对我的作文进行了细致的批改，课堂上的观点和词汇表达都非常实用。考试时，我甚至抽中了老师讲解过的原因结果解决方法模型，这让我非常受益。𐟓 学校的自习环境非常理想，自习室宽敞且安静，非常适合备考。我还记得考试前的一个月，我几乎每天都在这里自习。自习室还配备了三个静音仓，方便我练习口语。𐟔‡ 督导老师和课程顾问李琳老师也非常负责，他们经常帮助我练习口语，让我在考试中更加自信。𐟑颀𐟏늊在青竹，我还参与了多次模考，口语和写作老师都非常专业，给予了我许多宝贵的反馈。整个学校的氛围非常积极，节日时还会组织活动，比如圣诞节和感恩节，大家一起装饰圣诞树，享用火鸡大餐。𐟎„𐟍— 如果你也在为雅思口语发愁，不妨试试青竹的课程。毕竟，口语的提升需要不断的练习和专业的指导。开口多说，你也能像我一样取得进步！𐟌Ÿ

如何通过阅读提升语文成绩？在三年级时，我的语文老师指出我的作文用词单调。尽管我平时阅读很多，但可能没有真正入心。从暑假开始，我每天都坚持阅读和诵读，无论多忙都不间断。进入四年级后，我的语文成绩突飞猛进，作文也开始获得五星评价，数学应用题的理解能力也有大幅提高。与以往不同，现在每晚的阅读不再是简单的阅读。例如，在描写狂风时，我会先花几分钟让孩子思考如何描述狂风，然后阅读范文。接着再思考几分钟，结合阅读的内容说说对狂风的描写。鼓励孩子把自己的语言和范文中的好句式和词语结合起来，效果非常不错。大家可以一试！

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