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我的教育观前沿信息_《私人课程》(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

我的教育观

教育如何救赎？看塔拉挣扎 𐟌𘢀œ只有通过教育，我们才能摆脱愚昧和偏见，走向自由和真理。” ⷊ𐟑鰟𛢀𐟎“作者：塔拉ⷩŸ榖柳𙥼— ⭐豆瓣：8.7分 ⷊ𐟌𘥈读《你当像鸟飞往你的山》时，书中的压抑和荒诞让我几次想要放弃。或许是因为我的教育背景与书中主人公塔拉大相径庭，所以难以产生共鸣。 ⷊ𐟓–再读时，我深感塔拉的坚韧和顽强。她在经历教育后，一次次自我救赎的挣扎，深深触动了我的心灵。 ⷊ𐟍€塔拉在17岁之前，从未上过学，成长在一个极度扭曲的家庭中。在父亲扭曲的价值观和教育观下，即使考上了杨百翰大学，她也感到与这个世界格格不入。 ⷊ在学校教育下，她逐渐认清了父亲思想的荒诞，努力重塑自我。然而，她无法舍弃对家人的爱，即使哥哥肖恩一次又一次暴力相向，她依然深爱着家人。 ⷊ✨后来，塔拉失望了。因为揭露肖恩的暴行，她成为了家庭的叛徒，与父母决裂。 ⷊ✨我时常在想，是什么让塔拉如此坚定地走出大山，反抗哥哥的暴行和父亲的控制？是教育。 ⷊ✨教育给了她新世界，让她的生命拥有无限可能。 ⷊ✨对我们这些普通人来说，教育又何尝不是如此呢？这不是一本励志书，讲述垃圾场女孩如何逆袭成博士的故事，而是塔拉逃离原生家庭桎梏的挣扎历程。 ⷊ✨对父母的爱和无力改变的无奈，深陷泥沼的痛苦挣扎，让我读完久久不能平复。这也让我明白，原生家庭可能会影响我们的性格、思想和成长历程，甚至留下一生的伤痛。 ⷊ𐟌𘤽†正如书中所说，“决定你是谁最强大的因素来自你的内心”。教育让我们获得重塑自我的力量。 ⷊ✨你可以去，你想去的任何地方。

如何平衡多重目标：从教育观到声音技巧有时候，我真的觉得为别人考虑是一件很累的事。想太多，做太多，身体和精神都吃不消。归根结底，还是因为身体不够好。阅读和表达：我的避风港 𐟓š 我喜欢阅读和表达。文字的世界让我沉醉，声音的魅力也让我着迷。好听的歌声总能让我心情愉悦。我还喜欢保持矫好的身材，这让我感觉自己更有活力。期待与现实：轻松做到别人做不到的事 𐟌Ÿ 我对自己的期许是，能够轻而易举地做到一些很牛逼的事，让别人赞叹钦羡。比如，我想成为一个身材好、身体健康的人，能跑跑跳跳，打羽毛球、网球、乒乓球，甚至学武术。我还想成为一个能顺畅表达自己内心世界的人，看小说时，喜欢、赞叹、羡慕别人构建的世界，自己也渴望成为这样的人。挑战与坚持：长期目标的艰难 𐟏‹️‍♀️ 然而，减肥和锻炼都是需要长期坚持的事。梳理自己的想法，组织语言表达出来，构建自己的世界，也不是一件容易的事。想做个幽默、侃侃而谈、和谁都能处理好关系的人，想法虽好，但目标太高。声音的魅力：让别人惊叹的力量 𐟎䊊我还想成为一个声音好听、能变换声音、让别人惊叹羡慕的人。我想轻轻松松地让别人羡慕。但事实上，这些能力从来不是轻轻松松就能做到的。教育观：专业与传统的碰撞 𐟏늊我还想成为一个专业能力很强的人，帮助学生提高成绩。我的教育观和主流价值观不符，我认为践行我的教育观会被抨击。其实，我认为我的教育观是正确的，传统的教育观是错的，但我又不敢发出我的声音，只能偷偷地做。发现自己的愚蠢：习惯与勇气 𐟘– 我发现自己是愚蠢的，这种感觉让我感到难看和羞耻。有办法不羞耻吗？没有，只能习惯。我有喜欢的东西，心里羡慕的东西，真的有很多。三件事一起做，会花费三倍的时间和精力。我对自己的了解是，这种长时间无望的坚持我做不来。建议是，全心全意搞一件事，在业余时间做其他事。目标与行动：三件事的平衡 𐟎쬤𘀤𛶤𚋯𜚩”𛧂𜥇肥与健康 𐟏‹️‍♂️ 第二件事：写小说，构建自己的世界 𐟓– 第三件事：声乐与声音技巧 𐟎䊊这三件事都可以做到，而且很酷。哪怕三十岁去学唱歌也很酷。我总是拿自己和别人比，和比我年龄小的人比，唱歌、情商都不如别人，开始伤心难受；和比我年长的人比，专业差距、谈吐差距、情商差距、业务熟悉差距又开始难受。这个世界不过是：人人不如人。所以人要看自己获得的，不是别人拥有的。

原生家庭如何塑造我的教育观 𐟏እœ覈‘成长的道路上，原生家庭的影响无处不在。以下是一些平凡而深刻的瞬间，它们构成了我前行的动力。 1⃣️ 𐟓š 学习自由：从小到大，父母从未强迫我学习，也没有对我的成绩提出过高要求。他们总是告诉我，做一个平凡而快乐的普通人就好，成绩只是锦上添花。出国前一天，他们甚至说：“你出国后甚至可以完全不学习，就当是拿这些钱去旅游一圈，只要你平安快乐回来就好。” 2⃣️ 𐟒𐠩‡‘钱观：父母反复灌输给我一个观念：只要能拿钱解决的问题都不是问题。最近因为办美签被check，计划被打乱，生活成本增加，心情烦躁时给父亲打电话，他总是说：“能拿钱解决的问题都不是问题。” 3⃣️ 𐟒‘ 恋爱自由：父母从不催我找男朋友，甚至希望我一辈子不找男朋友。母亲说：“你可以一辈子不谈恋爱不结婚不生小孩，我们尊重你的决定，但也希望你能体验到世界上最简单平凡的幸福。” 4⃣️ 𐟒𜠨Œ业选择：硕士毕业后遇到很好的工作机会，一心只想搞大钱，父母反复叮嘱：“我们尊重你的决定，但是希望你不要只是因为钱而选择这份工作。如果你还想追随学术梦想读博的话，钱的事情永远都可以往后再放放。” 5⃣️ 𐟏ᠦ𘩦š–的后盾：父母经常说：“不想在外闯荡随时回来，不想工作挣钱我们也可以养你一辈子”。父亲是一个做事情极其认真且靠谱的人，情绪也很稳定，遇到问题总是先解决问题，答应我的事情永远会做到，给我一种很踏实安心的感觉。 6⃣️ 𐟚€ 支持与信任：父母从不干预我的人生选择，对我的一些选择即使最初会有些存疑，但他们永远会相信我的选择并无条件支持。比如说我最初想来美国的时候他们也会因为安全性因素不想让我来，但我做了决定之后他们依然支持。 7⃣️ 𐟌 独立的个体：父母21岁结婚22岁生的我，所以现在还蛮年轻的。我一个人在国外其实和他们微信聊天得并不频繁，视频聊天可能一个月都没有一次。能感受到他们有自己的朋友圈有自己的爱好有自己的生活，我和他们真真实实是独立的个体，他们生活重心不在我身上。这些平凡而深刻的瞬间，构成了我踏实向前走不回头的动力。

让老公带了一周孩子，我对“父式”教育有了新的理解... 我家有两个孩子，一个10岁的女儿和一个4岁的儿子。作为母亲，我经常感到疲惫，因为衣食住行和学业都需要我操心。但上周，我决定让老公尝试一周的育儿，结果让我大开眼界。 “懒”式教育以往，我都是亲自准备野餐，照顾孩子。但这次，老公让孩子们自己准备，我只负责享受。他让孩子们自己管理自己，结果他们不仅做得好，还乐在其中。 “淡定”式教育在洗澡和学习上，老公采取了放手的态度。他让孩子们自己学习洗澡，自己完成作业。虽然结果不是完美，但他们在成长，而且感到自豪。 “凶”式教育和“喜”式教育老公在教育孩子时，既有严厉的一面，也有鼓励的一面。他让孩子知道有底线，但也及时给予认可和鼓励，让孩子感受到自己的价值。这一周的经历让我意识到，教育不仅仅是纠正行为，更是顺应孩子的天性，用他们能接受的方式引导他们。这样的教育方式，不仅让孩子快乐，也让父母轻松。通过这次经历，我学到了父性教育的松弛和淡定，以及如何在严格和鼓励之间找到平衡。这不仅改变了我的教育观，也让我看到了教育的更多可能性。

孩子教育焦虑？这本书给你不一样的视角 𐟌𘦯当我在教育孩子时感到焦虑和无力，我就会翻开《郑渊洁家庭教育课》这本书，汲取一些新的理念和力量。郑渊洁的教育观和家教理念，真的颠覆了我以往对教育孩子的认知。让孩子输在起跑线上 𐟏很多家长都希望孩子能赢在起跑线上，但郑渊洁却提倡让孩子输在起跑线上。他认为，只有先输，才能有机会超越。就像老子说的，“将欲取之，必先与之”。学校生涯是一场马拉松，不是短跑，所以一开始不要把力气都用完，要保存体力，保持对学习的兴趣。当孩子一点点超越前一名时，就会有成就感。低年级跟跑，到高年级开始发力和超越。吃对食物 𐟍𝯸郑渊洁非常注重饮食对大脑的影响，提倡吃对大脑有益的食物，比如海鱼、坚果、蔬菜、鸡蛋和牛油果。而甜食、碳酸饮料和冷饮则应该让孩子从小敬而远之。吃对大脑喜欢的食物，可以让大脑更高效地服务于学习。压力不能让孩子进步 𐟒ꦈ‘们常听人说：有压力才有动力。但郑渊洁认为，现在的孩子真不缺少压力，而是缺少动力。压力并不能让孩子产生更多的动力。他把教育孩子比喻成飞机，要么推着孩子向前走，要么拉着孩子向前走，自上而下给孩子施压，孩子是不可能前进的。长期压力大的孩子，身心都会出现问题。学会自嘲 𐟘…很多父母只关心孩子在学校的成绩，不关心孩子的社交关系。其实孩子在学校没有朋友，对他们的自信心和上学的动力都有影响。父母要教会孩子一项本领，那就是自嘲。能自嘲的人，说明有着强大的内心。自嘲的人比嘲笑他人的人更受欢迎。自嘲是一种幽默的生活态度，大多数人都喜欢会自嘲的人。正确的教育方法是发现孩子的长处 𐟌Ÿ大多数父母可能跟这条理念完全相反，他们很容易发现孩子的短处，告诉孩子什么地方不行。偶尔纠正一下孩子可能没有什么，但一直看到孩子的短处，会让孩子觉得自己干什么都不行，让孩子沮丧并且失去信心。人性的本质需求是渴望欣赏，孩子更是如此。发现孩子的长处，孩子会做得更好。这些理念真的让我受益匪浅，每次翻开这本书，都能找到一些新的灵感和力量。希望这些理念也能帮到你们！

UCL教育系毕业：特殊教育让我重塑教育观 ❤️伦敦大学学院（UCL）的教育系在QSRanking中连续六年世界第一。今天，我想分享一下我在UCL学习期间最大的变化——使命感的提升。 𐟧ᥰ时候，我总觉得很多话题离我很遥远，比如政策、制度和社会问题。教育学对我来说，只是如何教好书、如何育人。但在UCL的IOE（伦敦大学教育学院）学习后，我意识到教育不仅仅是教老师如何教书，而是关乎我们生活的方方面面。中国教育的公平性是一个老生常谈的话题，但IOE的本科学习让我对特殊教育的公平性产生了浓厚兴趣。 𐟒›在课堂上，特殊教育这个主题第一次让我思考残疾学生面临的教育问题，关注弱势群体的教育需求。当我们为分数和升学焦头烂额时，有一群人因为各种原因被学校拒之门外。尽管九年义务教育制度要求所有学生必须接受九年义务教育，但他们仍然求学无门。他们可能是失聪、失明或自闭症的孩子。他们同样是下一代和社会的一部分，应该得到更多的关爱和关注。 𐟒š以前，我在特殊教育中心做过支教，但当时只是把自己看作一个老师，支教也只是多一个愿意去教他们的老师。通过在IOE的系统学习和对特殊教育的兴趣，我希望自己能为这个群体提供更多专业性的支持。于是，我的毕业论文基于西方一些好的特殊教育例子，专门针对国内特殊群体中的自闭症儿童的融合教育现状进行案例评述，并提出改进意见。希望通过所学知识，为他们带来更多的教育问题和方案，改善他们的教育体验。 𐟒™社会上已经有大部分人在研究如何让大部分人获得更多的利益，得到自己想要的东西。如果可以把这些精力再花一些在其余被忽视的小部分群体上，应该可以为这个社会增加更多的温情。作为教育工作者，应该有这样的使命感和责任感，在帮助大部分人的同时，不忘弱势群体的需要，提供更多的公平，成就一个大的教育。

9个重要的家庭教育观，值得父母一读再读 #北沃教育好家长# 调查显示，不少家长不知道怎么教育孩子，多数父母存在不同程度的养育焦虑。这9个重要的家庭教育观，家有孩子的，一定要看看。 01、父母是家庭教育的第一责任人隔代育儿是一个普遍现象，但需要明确的是，孩子的第一责任人必须是父母。如果父母当了“甩手掌柜”，可能会为孩子未来的人生留下隐患。著名育儿专家张思莱也帮女儿带孩子，但她事先和女儿说好：孩子的第一责任人必须是父母。父母和孩子亲近，才能培养好的亲子关系。作为姥姥，她只是来辅助他们。 “我的目的就是为了让孩子和自己的爸妈亲”。 02、拒绝任何形式的家庭暴力暴力无论以什么形式出现，对孩子的伤害都是巨大的，拒绝暴力是家庭教育的底线。社会暴力的根源，在于家庭。有研究表明，在家里遭受暴力特别多的孩子，社会犯罪率更高。有犯罪行为的青少年，他的原生家庭结构，往往是有问题的。 03、尊重和保护孩子的人格尊严教育孩子的前提，首先要保护好孩子的尊严，这比纠结对错更重要。维护孩子的尊严，教育才能达成效果。作为父母，不随意开孩子的玩笑，不当众揭孩子的短，不在公共场所打骂孩子。还有一个很容易被忽略的点——过分谦虚也会伤害孩子的尊严。比如，当着孩子的面和别人聊天：“我们家孩子不行。”“比你家孩子差远了。”这种对话，会给孩子造成负面影响，降低孩子的自尊水平。保护孩子的自尊心，其实是在保护他的潜在力量。最高明的教育，是让你的孩子知道，你以他为荣。 04、给予孩子选择的权利《为何家会伤人》一书中，记录了一段对话：妈妈问女儿：“你要哪种冰淇淋？” 女儿回答：“我想要香草的。” “有巧克力的。” “不，我要香草的。” “我觉得巧克力的更好一点。” “不，我就要香草的。” “你不应该要香草的。我知道你喜欢巧克力的东西。” “我现在就想吃香草的。” “你怎么这么倔，真够怪的。” 在这个对话过程中，妈妈一直试图否认女儿的感受，试图将自己的判断强加在女儿头上。她这样做，无疑是在告诉女儿，你的想法是错的，你得听我的。她对女儿的真实感受视而不见。如果什么都替孩子做选择，孩子就无法找到自己的价值。 05、心理抚养，比物质抚养更重要相比于只为孩子提供丰富的物质生活，有效陪伴、促膝交流等对孩子的成长更有益。李玫瑾教授提出，人的幼年需要心理抚养。对孩子的心理抚养，包括情感、性格、观念、尊重等，这是孩子健康成长的心理基石，能够决定孩子一生的品格。孩子不是突然变“坏”的，在那之前，问题已经堆积成了一座冰山。 “我曾经遇到许多无助甚至绝望的父母，他们面对自己养大的孩子时，突然发现孩子变得‘陌生与可怕’，曾经非常乖巧的孩子突然变得狂暴，当他们无奈地向我诉说孩子的问题时，当他们把孩子领到我面前时，我只有一个感受：为时已晚。他们已经错过了心理教育的最佳时间。” 06、性格决定孩子的命运成绩往往具有一叶障目的效果，以至于很多家长都有一个误区：智力决定命运。父母只关注孩子的学习成绩，能否考上名牌大学，很少关注孩子的性格和品格培养。真正决定命运的，是性格。李玫瑾教授提出，孩子的性格训练最好由父亲来完成。孩子12岁之前，父亲需要承担起这个责任，可以培养孩子坚持一项运动，在运动中进行性格培养。早年的性格一旦形成，会终身稳定。等到20岁、30岁，再想要改变已经很难。 07、善于发现孩子的优点不要一味用“别人家的孩子”，来贬低自己的孩子。无论孩子多大，最能治愈他们的，永远是父母的认可。心理学家曾奇峰说，父母分三种：第一种是无论你做什么，他们都批评你；第二种是无论你做什么，他们都忽视你；第三种是无论你做什么，他们都鼓励你。毫无疑问，所有的孩子都想要最后一种父母。优秀的家长，更容易发现孩子的优点。 08、言传又身教，教子亦教己很多教育问题，看似出在孩子身上，但“根”在大人。家长要学会跟孩子一起成长。有个爸爸喜欢喝酒，每天工作之前，他都会去镇上的酒馆喝一盅。一天，下着鹅毛大雪，他和平常一样哼着小曲向酒馆走去。走着走着，他总感觉后面有人跟着他，回头一看，原来是自己年幼的儿子。儿子顺着父亲的脚印跟了过来，特别兴奋：“爸爸，这雪多厚呀，我正踩着你的脚印呢！”儿子的话让他心里一震。他想：如果我去酒馆，儿子会顺着我的脚印走，也会找到酒馆。如果我去其他地方呢？然后这个父亲就改变了路线，走向了镇子尽头的图书馆。自那以后，这位父亲改掉了喝酒的习惯，再也没有去过酒馆。一个好父亲不是能赚好多钱，而是在孩子成长过程中做一个好榜样。孩子不听我们的，他模仿我们。父母的言传身教，永远是最有力的教育。 09、不要让孩子替你实现梦想真正幸福的人生并非千篇一律，最好的教育，是帮助孩子成为他自己。每个孩子都有自己的个性和特点，父母要做的，是让柠檬更酸，让苹果更甜，而不是把柠檬变成苹果。孩子的全面成长，离不开健全的家庭教育观。#多的是你不知道的事#

常州富豪家长的教育观，让我三观尽碎！大家好，我是一名在常州从事少儿体适能私教工作的老师。今天想和大家聊聊我的个人经历以及在接触了众多有钱家长后，我的三观发生了怎样的变化，尤其是他们对孩子教育观念的震撼。 𐟒᥅𓤺Ž教育在我小时候，家庭并没有太多谈论社会阶级、教育观念这些话题。但自从我开始了上门私教工作，走进了许多客户的家，我的世界观彻底被颠覆了！这并不是因为财富滤镜，而是因为我看到了他们对于孩子教育的重视程度。我发现，相比琴棋书画等艺术形式，这些家长们更加重视孩子的体育、社交能力以及逻辑思维和表达能力的培养。有些家长从孩子出生起，就已经为他们做好了品格和教育的规划。这在我小时候是无法想象的。这也让我更加明白了如何去教育自己的孩子。 𐟒᥅𓤺Ž双商在与这些孩子们的相处中，我常常被他们的情商所震惊。家长们更注重的是情商和财商的培养，而不是智商。因为智商再高，也只是一个环节上的螺丝钉，而情商才能让孩子在各种场合游刃有余，更早地洞察“社会运行的规则”。财商更是让孩子从小就拥有财富的逻辑，对资本运作有着清晰的认知。 𐟒᥅𓤺Ž三观我发现，大多数来送孩子上课的都是妈妈。在与她们的相处中，我发现她们更会言传身教。我服务过的几位富婆宝妈，情绪都非常稳定。很多人说因为有钱，所以她们情绪稳定，但我想说，并不是因为有钱，而是因为她们情绪稳定，所以才能理性地做决策，处理家庭关系和各种社交。接触了上层生活后，我更加想要努力奋斗，变得更好。这些经历彻底颠覆了我的三观。我会继续分享我上门私教的心得和日常。

广州富人圈的教育观，颠覆了我的认知！在广州做上门体育私教这几年，我接触到了不少做生意、从事电商致富的富人阶层家庭。我的教育背景是北京体育大学，以前是一名职业田径运动员，国家健将，一级运动员。毕业后，我选择做少儿体适能教练。在广州有钱人圈子里待了3年，我一次次被真正富人阶层的教育观念刷新三观。今天，我想跟大家分享一些我的观察，希望对各位有所帮助。 𐟥‡ 培养孩子辨别和识别能力中产阶层的父母努力把孩子培养成千里马，但精英圈里的父母更希望孩子成为伯乐。千里马跑得再快，也需要有人识别才能发光。 𐟥ˆ 培养孩子的探索能力富人圈的父母不会过多干预孩子的想法，反而给他们足够的独立思考空间。比如，让孩子自己选择暑期旅行的目的地和规划路线，父母给予充分的支持和尊重，并和孩子共同完成，这样能增强他们的自信心。 𐟥‰ 注重体育教育富人圈的父母绝不做甩手掌柜，不完全依赖学校，讲究家校合作，不托管给孩子在学校的所有事务也基本亲力亲为。从小学阶段就开始发展孩子全面发展的关键期，培养孩子各方面的能力远远重于抓成绩。其实，运动带给孩子的，不仅是强健的体魄，更是勇敢、信心和耐挫力。 𐟚— 希望能让更多家长看到（小区楼下户外公园均可，节省家长时间）本人北京体育大学毕业，国家运动员，授课1000+，帮助500+孩子完成运动目标。我会根据每位孩子的需求来调整课程，找到最适合孩子的运动方案。 𐟓 广州市内均可上门教学主要针对3-16岁孩子运动兴趣培养，课程项目包括儿童体能、跳绳、中考体育、增高减肥、调整体态、篮球、足球、乒乓球、游泳等球类运动。希望这些观察能对大家有所帮助！

如何在小学教育中培养道德品质？教育的核心不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德观念。作为一名小学教师，我深知这一点。通过多年的教学实践，我总结了一些有效的策略和方法，希望能和大家分享。一、思想道德教育的重要性 𐟌𑊊在小学阶段，思想道德教育至关重要。这个时期是孩子们形成世界观、人生观和价值观的关键时期。教师的引导和教育对他们未来的成长有着深远的影响。通过系统的思想道德教育，学生不仅能树立正确的价值观，还能学会如何与他人和谐相处。二、实践经验分享 𐟓š 课堂教学中的道德教育 𐟓– 在日常教学中，我努力将思想道德教育融入各科教学中。例如，在语文课上，我会通过讲解课文内容来引导学生理解道德的重要性。数学课上，我会通过解决实际问题来培养学生团队协作和责任意识。组织课外活动 𐟎‰ 除了课堂教学，我还经常组织各种课外活动来培养学生的道德品质。比如，我会组织学生们参加社区服务活动，让他们亲身体验帮助他人的快乐。通过这些活动，学生们不仅学会了感恩和奉献，还培养了社会责任感。促进家庭与学校合作 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把家庭环境对学生的成长也有着重要影响。因此，我积极与家长沟通，共同关注学生的思想道德教育。通过家长会、家访等方式，了解学生在家庭中的表现，并给予针对性的指导。三、面临的挑战与思考 𐟤” 在实施思想道德教育的过程中，我也遇到了一些挑战。学生们的家庭背景和社会环境各不相同，这给教育带来了一定的难度。但通过有针对性的教育措施和与时俱进的教学方法，我相信能够帮助学生树立正确的价值观和责任感。总的来说，培养学生的道德品质是一个长期而艰巨的任务。作为一名教师，我将继续努力探索更有效的方法和策略，为学生的健康成长贡献自己的力量。

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