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什么样的长颈鹿在线播放_什么样的长颈鹿形容词(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

什么样的长颈鹿

𐟎ƒ南瓜的奇妙创意联想𐟎ƒ 𐟎ƒ想象一下，一个巨大的南瓜搭配上窗户𐟪Ÿ，瞬间变成了一个可爱的南瓜房子𐟏 。无论是半圆形、圆形还是方形，都可以用来画出别具一格的窗户造型。而窗户里的景色，更是可以尽情发挥你的想象，创造出无数有趣的故事。 𐟎ƒ三个小南瓜排成一排，是不是很像小火车的车厢呢？用星星形、长方形或椭圆形画出车窗，再加上特别的小轮子𐟛ž，让这辆南瓜火车看起来更加生动有趣！ 𐟎ƒ当一个大南瓜飞在天空中时，会是什么样的场景呢？想象一下，一个南瓜热气球𐟎ˆ带着长颈鹿𐟦’、猫咪𐟐ˆ和小兔子𐟐‡一起去看美丽的风景，这样的画面是不是非常温馨和有趣呢？

孩子爱不释手的科普绘本《找呀找呀找便便》这本书真的是一本让人欲罢不能的科普绘本，尤其是小朋友们，一旦拿起就放不下了！它的名字叫《找呀找呀找便便》。【内容简介】这本书以蜣螂为主角，讲述了它寻找便便的故事。通过这个故事，我们了解了各种动物的食物和便便的特点。比如，大猩猩、斑马、狮子、鬣狗、鸵鸟、豪猪、长颈鹿、河马、犀牛、大象等等，它们喜欢吃什么，以及它们的便便是什么样的。有些动物是肉食性的，喜欢吃其他动物；有些动物是食草性的，喜欢吃草和叶子。它们的便便也因此有所不同。还有一种动物，比如蜣螂，专门以动物的粪便为食。便便在我们看来可能很脏，但这本书让我们知道，便便其实是自然界中非常重要的一环。粪便不仅孕育了蜣螂的生命，还作为养料滋养着草木，让生命得以延续。这就是自然界的食物链。【共读技巧】在陪伴孩子阅读时，可以问问他们每一种动物喜欢吃什么，为什么它们的便便会是那种形态。这样能帮助孩子更好地了解每种动物的特点。一开始，孩子可能会觉得便便很脏。但读完这本书后，他们会意识到，便便其实是生态链中的重要一环，是孕育生命的地方。尤其是在书的最后一页，一个小蜣螂宝宝在粪球中诞生，这一幕非常震撼。这本书的画面非常生动，比如长颈鹿的粪便像炸弹一样落下来，展示了长颈鹿的身高和蜣螂的渺小。还有河马的粪便四处飞溅，犀牛踩扁粪便的行为，这些画面都让孩子印象深刻。带孩子去动物园时，可以验证这本书里的知识。比如，长颈鹿的粪便真的像炸弹一样大，犀牛会把粪便踩扁。这样，知识就能回归到日常生活场景中。这本书的画风写实，画面冲击力强，而且充满乐趣。小龄阶段的幼儿对便便会非常感兴趣，这本书从孩子感兴趣的点切入，进行动物科普。自从我拿到这本书，我女儿就一直要我不停地讲，直到我口干舌燥，她还要自己翻上好几遍。这本书真的是让人欲罢不能！

小小科学探索家：趣味天文科普绘本 𐟌Œ𐟌 𐟌 你知道什么是快乐星球吗？如果你也想探索这个神秘的宇宙，那就跟我一起踏上这段奇妙的旅程吧！ 𐟚€𐟚€𐟚€ 仰望星空，小时候最爱的就是那些闪烁的星星、温暖的太阳和神秘的月亮。但天文知识有时候显得有些复杂，家长们是否也被孩子们的各种问题搞得一头雾水？ “太阳为什么这么大？”𐟌ž “月亮和太阳哪个大？”𐟌› “水星上是不是都是水？”𐟒犢€œ火星是不是一个火球？”☄️ 这些关于太空、行星的基础问题，你真的能轻松解答吗？ 𐟌 𐟌 𐟌 《小小科学探索家》系列绘本，用拟人化的方式，将复杂的天文知识变得生动有趣，非常适合作为小宝宝的入门级天文科普知识绘本。 𐟚€𐟚€𐟚€ 想象一下，和小玛拉一起翻个筋斗到水星上玩捉迷藏，再跳到木星上揉眼睛……去土星上跳呼啦圈，看天王星躺着转…… 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 1️⃣ 太阳为什么这么大？𐟐Š 小鳄鱼来解答 2️⃣ 水星陨石坑是怎么形成的？𐟦’ 长颈鹿来科普 3️⃣ 金星为什么这么亮？𐟦Ž 小蜥蜴来解释 4️⃣ 月球是怎么诞生的？𐟌𞠥𐏩𙤦娮𒨿𐊵️⃣ 火星火山是怎么形成的？𐟐 小山羊来科普 6️⃣ 木星大红斑长什么样？𐟐™ 小章鱼来描述 7️⃣ 土星环里有什么？𐟦�𐏦𕷧‹妎⧴⊸️⃣ 天王星怎么转？𐟍„ 小犰狳来解释 9️⃣ 海王星大风暴有多强？𐟐𓠥䧩𒸩𑼦娮𒨿𐊰ŸŒˆ𐟌ˆ𐟌ˆ 《小小科学探索家》共9册，是法国著名天体物理学家让ⷦœ帕为学龄前宝宝精心准备的天文科普绘本。每本书介绍一个星球，从太阳到太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。主人公小玛拉与各种动物互动，在宇宙中冒险，探索太阳系的奥秘。情节有趣，画风可爱，行星们拟人化，长相各异还会说话，与主人公愉快互动，孩子们一眼就喜欢上了，加深理解，更好记忆。 𐟚€𐟚€𐟚€ 书中还穿插了三大板块：故事、科普和互动问答，以贴近孩子的语言讲述好玩的故事，引导宝宝在各种动物朋友的陪伴下，踏上穿越太阳系的冒险求知之旅，同时系统化讲解科普知识，让宝宝轻松掌握丰富的天文知识。知识点数量和难度适宜，宝宝学习轻松愉快。 𐟌𐟌𐟌Ž ✅①故事中穿插知识魔方（全套共40多个知识魔方） ✅②故事后一问一答栏目（全套共40多条趣味问答） ✅③书末总结宇宙探索笔记（全套共80多个精华天文知识点）

𐟐𞠤𚲥퐦𘸤𘊦𕷩‡Ž生动物园全攻略 𐟌𓊥𘦧€孩子多次探访上海野生动物园，每次都有新发现！这里为你整理了不同年龄段孩子的游玩亮点和互动建议，让你的动物园之旅更加精彩！ 𐟚— 车入区必游车游时间大约20分钟，建议早上9:00入园的家庭首先游览车入区，因为此时动物们精神最佳。坐在车的右侧，可以看到更多的动物。互动建议：现在我们在哪个区？动物们在做什么？动词积累：走、跑、跳、爬、吃等 𐟎�‰祜𚧲𞥽銦𕷧‹祜𚯼ˆ海洋奇缘）：周一至周五10:00、15:15，双休日节假日增加场次。太阳广场（揭秘大自然）：10:30、12:00、13:15。百兽派对：14:15。互动建议：你看到了什么？你最喜欢什么？托班：简单词语，如猴子、海狮。小班：一句话，如“我看到了…”和“…” 中班：两句话，如“我最喜欢…，因为…” 大班：多句话，如“我最喜欢…，不仅…还…” 𐟚𖢀♂️ 步行区探索步行区建议慢游，让孩子有足够的时间观察和表达。家长的知识面可以拓宽孩子的兴趣。小班：熊猫馆、天鹅湖、长颈鹿馆、亚洲大象、企鹅馆、小动物乐园。互动建议：这是什么动物？它是什么样的？引导孩子观察动物的外形特征。中班：河马馆、袋鼠坡、羊驼区、猴岛、非洲狮、老虎。互动建议：你看到的动物是什么样的？你还知道哪些关于这个动物的事？引导孩子探究动物的特征、习性和生活环境。大班：中美貘馆、浣熊馆、鳄鱼馆、金毛羚羊馆、大食蚁、大独蛹犀、鸟园。互动建议：认识这个动物吗？它的名字叫什么？你还知道其他的名字吗？它们是如何生活的？引导孩子探索动物的外形特征、习性与生存环境之间的关系。 𐟌Š 水域探秘根据孩子的喜好进行互动，提醒孩子注意安全。

宝宝的第一套认知贴纸书：邦臣小红花贴纸书 𐟥‡邦臣小红花—贴纸界排名NO.1 宝宝的第一套认知贴纸书 0-3岁/3-6岁两阶一套八本 𐟓’锻炼宝宝手指灵活度 𐟓’培养观察力/逻辑思维能力 𐟓’激发想象力和创造力 𐟓’满足孩子的认知需求和探索欲 𐟓š 0-3岁/3-6岁两阶 𐟓š 锻炼宝宝手指灵活度 𐟓š 培养观察力和逻辑思维能力 𐟓š 激发想象力和创造力 𐟓š 满足孩子的认知需求和探索欲 𐟖𜯸 6岁 𐟖𜯸 3-6岁 𐟖𜯸 玩贴纸 𐟖𜯸 小丑装饰 𐟖𜯸 冰激凌球排序 𐟖𜯸 动物聚会 𐟖𜯸 斑马和长颈鹿的花纹小朋友，请你把这个小丑装饰得更滑稽吧！梳妆台上有什么呢？请你贴一贴！冰激凌球是从大到小堆起来，三个冰激凌球又是按从少到多排列的。请你按这个规律贴一贴！最后在最上面贴上樱桃装饰吧！动物们在温暖的房子里聚会！请你根据窗的影子把它们贴在相应的地方。小鳄鱼正在贴瓷砖，但少了几块。请你找出来贴在合适的地方！小朋友，请把变色龙贴在树枝上吧！斑马和长颈鹿身上的花纹是什么样的？请把花纹分别贴在它们身上吧！

幼儿园小班科学公开课《猜猜谁来了》 𐟎ﾧ苧›‡ 通过猜猜看的游戏形式，让幼儿从动物的局部特征（如眼睛、脖子、腿）来猜测动物，了解动物的身体特征和作用，体验猜猜看的乐趣。通过找一找的活动，让幼儿实际操作，找出小动物缺失的身体部位（如耳朵、尾巴、鼻子、腿），了解各种动物的头、身体、脖子、尾巴、腿的不同，体验帮助小动物找到身体特征部位的快乐。延伸阅读《谁藏起来了》绘本，让幼儿寻找更多动物的特征部位，了解更多动物的知识。 𐟓– 课程准备 PPT、操作材料 𐟔 课程过程一、猜猜谁来了动物王国要开运动会啦！看看谁来参加？你认识这些动物吗？动物们准备上场啦，我们来猜猜看谁先来了？ (出示熊猫的眼睛)你是怎么知道它是熊猫的？熊猫出场后，猜猜谁要出场了？ (出示长颈鹿的脖子)这是谁呀？你是怎么知道的？说说它的脖子和其它动物比特别的地方。长颈鹿参加完运动会，我们猜猜看谁要准备上场了？ (出示火烈鸟的腿)说说这条腿是什么样的？二、找找小动物还有一些动物也想来参加舞会，你来猜猜看他们是谁呢？(出示兔子的耳朵、金鱼的尾巴、斑马的腿、大象的鼻子) 小物们请你们帮忙找找是哪个小物身体的一部分。幼儿操作大家一起来看看小朋友找得对吗？一起说说这些动物的特点。

幼儿园大班语言活动《谁的尾巴》全套资源 𐟎覴𛥊觛‡： [一R] 激发幼儿对动物尾巴的好奇心和喜爱之情。 [二R] 帮助幼儿理解诗歌内容，感受比喻的巧妙。 [三R] 鼓励幼儿大胆想象，尝试用“我有条……的尾巴。我用它……，尾巴就像我的……”的句式进行仿编。 𐟎�𛥊訿‡程： 𐟎‰一、节奏游戏导入，激发兴趣。播放游戏音乐及组图“逛动物园”，通过师幼互动游戏，激发幼儿的兴趣，导入活动主题。 𐟓š二、理解、感受作品内容。 1. 播放音频《尾巴》，让幼儿完整欣赏诗歌，初步了解诗歌内容。 ——这首诗的名字是什么？（《尾巴》） ——你听到了哪些小动物？（小猴子、小松鼠、长颈鹿、大食蚁兽） ——除了这些动物你还听到了什么？ 2. 再次播放视频《尾巴》，让幼儿进一步理解诗歌内容，感受比喻的妙用。 𐟖‹️三、了解作品结构及句式。出示组图“图谱”，尝试看图谱复述诗句，观察并了解作品结构及句式。 ——你最喜欢这里面谁的尾巴？ ——它的尾巴是什么样的？可以用来做什么？像什么？ 𐟎襛›、拓展经验，激发想象，鼓励创编。 1. 出示组图“尾巴”，丰富幼儿关于动物尾巴的经验，激发幼儿想象。 2. 分发纸面教具《创作单》，教师示范创编，巩固句式特点。

「taynew超话」哦豁这么看来是好消息，taynew2025有剧，坏消息就是可能不是bl[笑cry][笑cry][笑cry]但无所谓，有剧就行粉丝：GMMTV2025会有TayNew的cp剧吗？ 𐟐𛢀❄️：什么样的cp？朋友，对吗？粉丝：什么都可以！粉丝：哦，看你在思考的样子，我觉得有可能 𐟐𛢀❄️：呃，我找不到一个合适的词来形容这种类型粉丝：也就是说会有一部？ 𐟐𛢀❄️：（转移话题）哦，下雨了？粉丝：没有！ 𐟐𛢀❄️：下了 cr. 英翻peachysnow22长颈鹿oppa的阿昕的微博视频

如何用好这套阅读力训练？家长必看！从孩子开始识字到现在能够自主阅读，用了大半年的时间，现在他的识字量已经达到了三千字。最近，我在用一套推荐的阅读力训练书，发现只用来做题有点浪费，还可以通过这些问题来拓展孩子的知识。为什么推荐这套书？这套书的知识面非常广泛。孩子在前期已经阅读了大量的中英文科普类书籍，也听了很多相关的故事，阅读这套书时，可以将已有的知识和经验与之联系起来。如何使用这套书？拿到书后，不仅仅是让孩子学习这些知识，还要用一些好问题来引导他思考。我们每天读两篇文章，孩子先自主阅读，然后我帮他梳理整篇内容，接着解题，有时还会进行拓展。以《生物和文学（危险动物）》为例：哪些生物是危险生物？阅读后，引导孩子思考：什么样的生物是危险生物？文章中提到了哪些危险生物？先是大型肉食性动物，如狮子、老虎；然后是体型较大、身强力壮的动物，如长颈鹿；最后是有毒的生物，如毒蛇、水母、蝎子、胡蜂。（前两问帮助梳理文章结构）大型肉食性动物什么时候会攻击人类？长颈鹿用哪个部位打击同伴？受到威胁时，用哪个部位攻击人类？哪些危险生物会将体内的毒素作为武器发动攻击？河豚和毒蘑菇不会么？因为河豚和毒蘑菇是自身含有毒素，人类误食后才会有生命危险，它们并不能将毒素作为武器发动攻击。吸血蝠是如何吸血的？引导孩子思考：吸血蝠以什么为食物？白天还是晚上出来寻找食物？蝙蝠是如何在黑暗的环境中自由飞行的？吸血蝠是怎么搜寻到睡眠中的家畜的？吸血蝠是怎么吸食家畜的血液的？吸血蝠吸食猎物血液长达多久？吸血蝠的血液中含有什么？人类一旦被吸食血液会怎样？知道了家畜是什么，家禽呢？有哪些？家禽和家畜都是人类饲养的，都可以帮助人类生活，那它们可以帮到我们什么呢？我们可以吃肉、喝奶、用它们的毛皮做衣服，牛马帮我们耕地，还可以当作交通工具，我们可以骑马，古时候还可以用马载货…… 通过这些问题引导，孩子不仅能学到知识，还能培养他的思考能力和阅读兴趣。

𐟓š亲子共读：非暴力沟通绘本推荐 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩€‚合3-7岁孩子的三本亲子共读绘本，帮助孩子学习非暴力沟通技巧《喷不出火的小火龙》𐟐‰ 小火龙失去了喷火的能力，周围的人试图安慰和鼓励他，但都没有真正理解他的感受。医生用心体会小火龙的悲伤，问：“你很难过，因为你想拥有喷火的能力吗？”得到医生理解的小火龙终于哭了出来，冰封的心也随之融化。这个故事通过情绪的共鸣，让孩子学会换位思考，理解他人的感受。《吉妮，做一只好青蛙》𐟐𘊥𐏩’蛙第一天上学，妈妈告诉他要做一只好青蛙，但他不明白如何做到。绘本中的长颈鹿老师教孩子们“用心听”和“猜猜看”的魔法，帮助孩子从家长的角度去理解家长的想法。读完这本书，孩子学会了换位思考，解决了心理疑惑。《感受大狂欢》𐟎‰ 熊熊们在做什么呢？他们有什么样的感受？你也感受到了吗？通过阅读这本书，孩子可以间接体验和直接感受，学会倾听和理解，培养同理心。这些绘本不仅适合亲子共读，还能帮助孩子更好地表达自己的感受，理解他人的情绪。

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