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暑期实践最新视觉报道_暑期实践报告(2024年12月全程跟踪)

内容来源：天津万源聚所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

暑期实践

诸暨美食英语小课堂：三下乡暑期实践 𐟍𝯸 技能与知识目标了解诸暨美食的词汇和短语西施豆腐 Xishi tofu 蒸三鲜 Steamed three delicacies 盐焗鸡 Salt-baked chicken 梅干菜扣肉 Braised pork with preserved vegetables 西施团圆饼 Xishi Mooncake 𐟗㯸学习关于介绍美食的英语表达句式 A：你知道诸暨有哪些美食吗？ B：是的，我知道一些。/不，我不知道。 B：你喜欢诸暨的哪种食物？ A：我喜欢...。它非常美味。 𐟓š 教学重难点形容食物好吃的单词：good/nice/delicious/yummy... 形容食物好吃的词组：taste（尝起来...）+adj（good/nice/delicious）一般疑问句：Do you know...? ----Yes, I do./No, I don’t. 特殊疑问句：What food do you like? ---- I like... 𐟎젦•™学过程食物连连线：将食物图片与短语配对角色扮演：两人一组，轮流扮演A和B角色上台比一比：小组展示大比拼 𐟓 课后作业美食英语小报：发挥想象力，画出自己喜欢的美食，并在旁边标上对应的英文表达。

𐟚駺⨉𒥟𚥛 传承：暑期实践团队的红色之旅𐟔– 大家好，我是“传承红色基因，赓续红色血脉”实践团的一员。这个暑假，我们团队踏上了探寻和传承红色历史的征程。 𐟚馈‘们走访了多个革命老区，亲身感受到了革命先烈们的英勇事迹。每一份资料、每一处遗迹，都让我们更加坚定了信仰。这次实践让我们深刻认识到，红色基因是我们国家的宝贵财富，需要我们这一代年轻人去传承和发扬。 𐟔–在实践过程中，我们与当地居民深入交流，了解到了许多鲜为人知的红色故事。这些故事不仅让我们更加深入地了解了历史，更让我们感受到了红色精神的伟大。 𐟌Ÿ这次暑期社会实践，让我们每个人都收获满满。我们学会了如何更好地传承红色基因，如何更好地发扬红色精神。我们相信，只有不断地传承和发扬红色精神，才能让我们的祖国更加繁荣昌盛。总之，这次暑期社会实践让我们每个人都得到了锻炼和成长。我们会将这次实践的经验和收获带回到学习和生活中，继续努力，为祖国的明天贡献自己的力量！

暑假进厂打工的血泪教训，你一定要知道！今年大一暑假，时间充裕，没有作业，也没有暑期社会实践，于是我决定找一份暑假工赚点零花钱。最终，我选择了离家最近的三只松鼠工厂。以下是我的一些心得教训，希望对大家有帮助！机会都是自己争取的 𐟒ꊥ𗥥Ž‚的工资是每小时14元，工作是流水线作业，每天需要工作10多个小时。工作内容有站着的，也有坐着的。我担心站一天会累垮，所以在线长安排岗位时，我就一直往后站。等到大家都安排得差不多了，我就问线长我们这条线需不需要贴标（这个工作是坐着的）。线长刚开始说没有这个岗位，但主管过来后说要安排人贴标，于是这个美差就落在了我的头上。我和朋友一起贴标，但还有一个没有安排岗位的女生。中午吃饭时（一般是中午11点到12点），我和朋友吃完就赶紧回到贴标的位置上。等那个女生回来时，我们也已经坐下了。她手上没有标，所以无法开始工作。最后，我和朋友就顺利地坐着贴标了（这个工作是整条线上最轻松的，感觉比线长还要轻松）。学会屏蔽他人的闲言碎语 𐟤 因为我们的工作是坐着的，所以引来了其他人的闲言碎语和羡慕。尤其是当其他人知道我们的工时是一样的时，不满就更多了。很多人来讽刺说我们的工作最轻松，要和我们换位置。这时，我和朋友都会自动屏蔽掉这些话，直接跳过然后引入其他话题。时刻要记住自己的利益和想法最大！目前就分享这么多啦，后面要是还有啥，我会补后续的！有感兴趣的朋友可以关注一下哦！❤️

北京科技大学举办华夏拾遗 “京隅入弦”的实践活动编者按： 2021年暑假，北京科技大学进行了新一年度的暑期实践活动，在华夏拾遗实践团团长张吉宸同学组织下，“京隅入弦”实践队正式成立，通过形成访谈录、大师课、海报文创及小程序等形式向大众宣传非物质文化遗产——单弦。 “京隅入弦”共有12位队员，分别是柳艾彤（队长）、唐慈爱、马煜轩、高琳涵、罗宗杰、孟祥昊、张恺淇、毛钰婷、曾嘉滢、刘彦铭、王昕怡、都震等。通过十四天的实践活动中，在孙逊、詹末、张大民、闫言等几位同志的热情帮助下，顺利地联系到了许多单弦名家和名票，并依次地采访了马小祥、张卫东、顾伯岳、王维新、杨林、律宁、张蕴华等几位老师，整理了万余字的访谈录，今将部分访谈刊录以飨读者。国家级非物质文化遗产传承人、单弦表演艺术家张蕴华老师实践团：单弦最早是源于岔曲，那您能不能给我们讲一讲单弦岔曲的历史。张蕴华：单弦历史悠久，比其他的一些鼓曲曲艺形式都要悠久。它的历史是在明末清初，距现在将近有四百年的历史，它是满汉文化融合最好的一种民间艺术形式。最早这门艺术是宫廷艺术，后来随着清朝的没落和一些八旗子弟俸禄的缺失，慢慢地就流落到民间了。为什么说这个单弦是宫廷艺术呢？在最早，都是宫廷的一些八旗子弟和一些官宦，这些人在演唱这个，最早就叫岔曲和八角鼓。单弦牌子曲与岔曲也是相隔近百年。在那个时候八旗子弟演唱都是以岔曲为主，内容是风花雪月、琴棋书画之类。岔曲的创始人叫宝小岔，他是清军的一个小的官宦。他非常有才华，能写能唱。在清军打胜仗的时候和在过节的时候，一些庆功祝寿的时候来演唱它。岔曲在当时非常流行。在当时，清朝子弟们不会唱岔曲是一种不光彩的事情，所以那时候大家都会唱。比如说《火烧圆明园》这个电影，刘晓庆演的慈禧，在她还没有正式和咸丰成为夫妻的时候，最初电影里设计她唱的就是岔曲。但是在那个时代，几乎没有女性演唱，一般都是男性来演唱，所以最早是让北京曲艺团的前辈曹宝禄老师录的这个岔曲，它的内容就是才子佳人。后来为了这个电影能够普及，大家接受得快，才改为了女声。而女声唱的是歌了，但内容还是才子佳人的内容。这个故事就是说岔曲在最早是非常流行的。但是因为在清军当中也有很多汉人，后来唱的人多了，慢慢地就传到了民间。民间也开始唱，非常的普及。当然这里边有很多故事，有很多历史过程。这个最早是不允许这些清军和八旗子弟到民间演唱，但是太多了也拦不住了。于是乾隆皇上知道了这件事，他说：“那我听听，到底是什么东西这么流行呢。”结果一听，非常好听，他自己也特别喜欢，词句很优雅。因为岔曲的词非常讲究，它是有固定的文学格式的。于是怎么办呢？他就想了个办法，就是发“龙票”，就跟那种现在的演出证似的。八旗子弟和官宦拿着这张“龙票”，就可以到民间去演唱了，但是不准收钱，要区别于民间的艺人。后来到现在都在用的一个词——“票友”，就是从那儿传下来的。岔曲的历史我就简单说这么一点。但后来时间长了，发现一个问题。岔曲的音乐格式和文学格式，如果演唱更复杂的内容、人物故事就有些局限性了。后来，我们的随缘乐老先生，他代表性地把岔曲中加进很多曲牌。当时，他休演一年，在家苦练，研究曲牌和唱段。一年之后，去演出时他用了新的唱法和新的唱段，有《水浒》的、《三国》的，也有《聊斋》的，结果一炮打红，非常地受欢迎。从这以后，艺人就开始唱牌子曲了。当时是自弹自唱，还没有打八角鼓。从他那里改为叫作单弦，一直延续到今天。实践团：单弦的底蕴深厚在哪，它为什么能够被选为国家级非物质文化遗产？张蕴华：单弦有岔曲，有各种牌子曲，牌子曲有南北方流行的等等，可以演唱各种内容的唱段。岔曲至今还可以独立演唱，比如我们现在唱的《雷锋赞》《焦裕禄赞》，唱词就非常的好，非常的讲究。这几段我也都有录音，电台也都有播放过。岔曲非常的吃功夫，我们作为好的单弦演员，要先把岔曲唱好。岔曲虽然有长有短，它的规律、格式也大致一样，但它的演唱技巧不同。单弦这门艺术可以说是越唱越觉得难。为什么这么说，因为它的曲牌用的很多，岔曲的技巧用的也很多。比如说我唱的《雷锋赞》《焦裕禄赞》，里面就有借鉴戏曲和其他鼓曲的技巧。单弦还有一个特点，就是可以借鉴各种姊妹艺术的东西。因为它本身就底蕴深厚，门类很多。它的牌子中有特别悲伤的，有特别欢乐的，有叙事的等等。不论什么内容我们都能演唱。同时，单弦演员要求要有比较强的表演能力。因为在曲艺团的时候，单弦演的最多。这就要求什么观众我们都得能演。我们上大学，到农村，到工厂，到医院，到多大的场合、多小的场合，我们都能够应对。这也是单弦的一个特点。为什么最早把单弦设定为国家级呢，因为它各方面的条件都达到了标准。首先它的历史近四百年，它的师承也很讲究。申报国家级它有一个要求，那就是要有四代单弦传人。我的老祖是谭凤元先生，就是谭派的第一代。下面第二代谭派传人有赵玉明老师，在去年已经故去了，我是第三代。我还有学生，要慢慢地传下去。因为谭派单弦的北京特色比较浓，它严格地要求普通话加北京话语音的一种唱法，特别讲究字正腔圆。语言的字声特别讲究，发音位置、吐字方法都非常讲究。它也不是纯普通话，它一定要有北京语音的配合。比如我们后来传下来的《北京小吃赞》，我们内部就叫它新传统唱段。这是九十年代我经常在老舍茶馆演出，由于在那种特定的场合演出，我请作者专门写的这么一段作品。为什么到今天流传下来还在演唱，而且学校的学生和业余爱好者都在演唱。这个段子它就是非常有特色，它介绍的是北京小吃的特色。而且，它的辙韵用的是儿话音，我们北京非常习惯用儿话音。这个节目又是用北京特色的曲种单弦演唱的，所以这个曲目非常受欢迎。中外观众、大人小孩都能接受。所以说单弦既是高雅艺术，又可以雅俗共赏，观众面也很广。我们的演唱曲目也很多、很广，所以感谢我们的老祖宗留下的这门艺术。又有我们党和政府设定的好政策，设立非物质文化遗产的传承，我认为这一点非常好。如果没有政策的支持来作底蕴，其实我们作为曲艺演员、单弦演员是有很多困难的。有了政府的支持，这无疑是推动了我们民族艺术的传承。实践团：您作为一个从艺多年的单弦演员，是什么支持着您坚守这门传统艺术？张蕴华：我从艺六十一年了，这些年我没有搞别的文艺形式，一直就唱单弦。因为我非常喜欢这门艺术，我家也是满族。从我的父辈就喜欢，我也受到影响，所以从小到现在一直都在学这门艺术。不论外界有什么变化，对我的影响也不是很大，我始终都在坚守着这门艺术。现在来说，我都尽我所能的在做单弦的传承工作。我的学生们也很用功，他们分布在全国各地。在前些日子，西城的非遗中心还为我开了一个“单弦进修班”。以专业演员为主，为他们做的一个进修课堂。线上线下同时进行，给他们辅导他们演唱过的曲目和新曲目。希望他们在今后的演唱中能够更好、更规范一些。这一点也感谢西城非遗中心。作为我们传承人来说也是受益的，而这些学生也非常感谢这个项目。今后在传承方面也好，普及方面也好，我们也会继续做这方面的工作。比如说在一些小学、中学都有曲艺班，甚至有的京韵大鼓、梅花大鼓、单弦都有教学的人。我的学生也是正在学校中教课。总而言之，要感谢党和政府为我们这些民族的艺术传承人、演唱者搭建这个平台，让我们能够更好的一心一意的做好传承工作。

𐟓…北京联合大学校历大揭秘！𐟎“ 𐟓† 北京联合大学的校历来啦！学弟学妹们，快来看看吧！𐟑€ 𐟓… 2024-2025学年，我们一起度过！从预备周开始，我们的学术旅程就充满了期待。𐟓š 𐟕— 集中考试时间定啦！12月30日至1月10日，我们要一起奋斗，加油哦！𐟒ꊊ𐟎‰ 校园文化周、军训、机动教学……我们的大学时光丰富多彩！快来参与吧！𐟌Ÿ 𐟔š 暑期实践、寒假实践，我们的大学不只是学习，更有实践与成长！𐟌𑊊𐟒ᠨ𝏯𜌦ˆ‘们的目标是成为更好的自己！北京联合大学，我们与你同在！❤️

[春游家族][春游家族]暑期实践拿下省奖了[爱慕][爱慕][爱你][爱你]

2024暑期实践避雷指南：渡江战役纪念馆暑假实践前期准备时，需要实践地出具接收证明。我带着学生证和学校开具的介绍信前往渡江战役纪念馆，询问工作人员是否能在接收证明上盖章。结果工作人员直接拒绝，并建议我去公主号当志愿者。公主号推文留的电话打过去，结果一问三不知，说负责人不在，明天再来打。我又询问是否能出具不能开接收证明但愿意接收的说明，结果还是“不给开”“不能开”，学校的介绍信看都不看直接挥开。我甚至后悔今天没录音。学校要求联系实践地开具接收证明，但实践地完全不配合，只让我先去当志愿者，还要提交一堆文件给他审核，审核期限也没有。去年去纪念馆实践的人明明给盖章，今年却大变样，真是让人不解。总之，避雷！快跑！建议大家出门左转去省美术馆。

曲阜师范大学化学与化工学院暑期实践纪实 𐟎蠦›𒩘œ师范大学化学与化工学院的暑假社会实践——社团文化与文艺之旅，如同一条连接过去与未来、传统与现代的桥梁。在这个文化盛宴中，古老的文化得以新生，现代的艺术得以深化。每一个参与者都是这场文化接力赛中不可或缺的一环，共同推动着人类文明的车轮滚滚向前。 𐟓… 实践队的队员们早早地投入到了社团文化艺术节的筹备工作中。晨光初破晓，他们便已聚集在会议室，桌上散落着各式各样的策划案、设计方案和日程安排表。策划师们站在白板前，手持马克笔，细致地规划着每一个环节的细节，从开幕式的创意表演到闭幕式的颁奖典礼，每一个细节都力求完美无瑕。 𐟑袀𐟎蠩˜Ÿ员们分工明确，各司其职。有的负责联系各社团负责人，协调节目安排与彩排时间；有的则埋头于海报设计、场地布置等视觉呈现的工作，力求将艺术节的氛围营造得既庄重又不失活力。还有几位队员则穿梭于校园内外，忙着采购物资、布置展览区，确保每一件展品都能安全、美观地呈现在观众面前。 𐟒ᠥœ訿™个过程中，大家遇到了不少挑战，但实践队的成员们总是能够迅速集结智慧，共同商讨解决方案。面对资金短缺的问题，他们发动全校师生进行众筹，并成功争取到了部分商家的赞助；对于节目质量的把控，他们不仅严格筛选每一个节目，还邀请了专业的指导老师进行辅导，力求让每一个表演都能达到最佳效果。 𐟌Ÿ 随着筹备工作的深入，社团文化艺术节的轮廓逐渐清晰起来。队员们虽然疲惫不堪，但心中却充满了成就感与自豪感。他们知道，这场盛大的文化艺术盛宴，不仅是对他们辛勤付出的最好回报，更是对全校师生艺术修养与创造力的一次集中展示。 𐟌ˆ 校园社团文化艺术节促进了多元文化的交流与融合。来自不同社团、不同专业的学生们汇聚一堂，共同演绎着各自的文化特色与艺术风采。这种跨界的交流不仅拓宽了学生的视野，让他们更加包容和理解不同的文化观念，还促进了校园文化的多样性和创新性，为校园注入了新的活力与色彩。 𐟏… 校园社团文化艺术节是团队合作与集体荣誉的生动体现。在筹备和表演过程中，学生们需要相互协作、共同努力，才能呈现出完美的作品。

实践活动文案，创意无限 1. 你准备好迎接实践活动的挑战, 开启成长之旅了吗 2. 我们在实践中学习, 让理论知识在现实中绽放光彩 3. 你参与的每一次实践, 都是积累人生阅历的宝贵机会 4. 暑期实践, 你的第三课堂, 探索书本之外的无限知识与技能 5. 手牵手, 共筑梦想之路, 我们一同前行, 探索未知的世界 6. 在实践中成长, 在关爱中绽放, 孩子们的笑容是最大的收获 7. 实践之旅, 创意无限, 探索文化, 传承经典 8. 走进乐园, 寓教于乐, 实践探索, 创意飞扬, 满载而归 9. 实践之旅, 播种知识, 收获成长, 每一步都充满意义 10. 精心策划, 启动仪式上, 我们传递着文化的火种, 分享着希望的诗篇 11. 我们设计创意实践, 四组并进, 游戏与探索齐飞 12. 你与孩童共绘梦想, 大手拉小手, 志愿墙见证心愿起航 13. 实践之旅的剪影, 定格在你我笑颜之中 14. 创意的实践, 让心灵与心灵悄然靠近 15. 书本之外, 实践是探索的钥匙, 它让成长更加多彩 16. 实践如镜, 照见真我, 让成长紧迫感倍增

安徽外国语学院暑假实践报告要求详解各位团支书注意啦！截止到7月31日中午12:00，请务必提交班级同学的个人暑期实践报告（不包括参加团队三下乡的同学）。具体要求如下： 21级和22级本科班的报告交给@组织委员程玉洁； 23级本科班和23级专升本班的报告交给@宣传委员刘家宝；压缩包以班级为单位，文件名称格式为“班级+人数+个人几人+团队几人”；电子版和纸质版都需要盖章，纸质版开学后统一交，请转告班级同学妥善保管。注意：压缩包内的个人电子版请统一以班级同学姓名命名。请大家务必按时完成并提交，不要拖延哦！

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