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描写山峰的词语在线播放_山峰气势的诗句(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

描写山峰的词语

公务员考试蒙题技巧，考前必看！在公务员考试中，常识判断题大约占10%的比例，但由于常识范围广泛，复习时间有限，掌握一些蒙题技巧还是很有帮助的。以下是一些实用的蒙题方法，希望能帮到你。 𐟌Ÿ 绝对选项法：如果题干中出现“绝对”、“一定”、“全部”、“唯一”等绝对化词汇，那么这个选项很可能是错误的。一般情况下，考试不会出过于绝对的选项，遇到这些词语时要谨慎，可以先排除。 𐟌Ÿ 差异性选项法：通过比较选项间的不同来选出正确答案。例如，ABC三个选项都是描写山峰的诗句，而D选项是描写山谷的，那么D就是正确答案。 𐟌Ÿ 领导人政策法：如果选项中提到领导人的政策或方针，并且这些政策或方针能体现国家强大或发展进步的，那么这个选项很可能是正确的。不过要注意，不要选择那些过分夸大的选项。 𐟌Ÿ 重复关键词法：如果选项中出现多次重复的关键词，那么含有最多关键词的选项很可能是正确答案。例如，A有利于减少贸易逆差，B不利于出口贸易，C人民币贬值，D有利于引进产品，那么“有利于”和“贸易”是最多出现的关键词，答案就能根据题目选择出来。 𐟌Ÿ 偷换概念法：找出题干中的主题词和选项相对应，如果出现偷换概念或者偷换主体的情况，那么这个选项很可能是错误的。例如，有题根据刑法规定，下列错误的选项是---A是S刑，B是行政处罚，C是犯罪行为，D是犯罪行为。那么B选项行政处罚不属于刑法范畴，选B就是错的。最后强调一下，技巧不是万能的，备考期间还是要扎扎实实去做题理解。光靠技巧是不够的，蒙题技巧可以在最后复习阶段看看猜猜，在考场上如果真出现了不会做的题目再用这技巧才会有效果。另外，除了常识技巧外，行测六大蒙题技巧、类推技巧等也可以在步知和粉笔上找到很多干货技巧，两个学习软件都可以多去翻翻。希望这些技巧能帮你在公务员考试中取得好成绩！𐟍‰

𐟓š四年级上册语文第五单元必考知识点汇总𐟓– 𐟔奛›年级上册语文第五单元的必考知识点已经整理好了𐟓，家长们赶紧打印出来给孩子练习吧！《麻雀》𐟦⊨🙦˜露€篇讲述老麻雀为了保护小麻雀而勇敢无畏的故事。故事起因：小麻雀从巢里掉下来，落在地上。经过：猎狗想吃小麻雀，老麻雀勇敢地保护它。结果：我唤回猎狗，保护了小麻雀。 𐟒ꨀ麻雀的动作描写生动地展现了一个英勇无畏的形象。 𐟌🧔襊觉騡Œ为比喻：乌鸦反哺、犊情深。 𐟐𖧌Ž狗愣住，不是因为害怕，而是被老麻雀的爱感动。 𐟏ƒ‍♂️我急忙唤回猎狗，不想让它伤害小麻雀和老麻雀。《爬天都峰》𐟏”️ 这是一篇讲述“我”和爸爸在假白里去爬天都峰的故事。爬山顺序：爬山前、爬山中、爬上峰顶后。主题：在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心。 𐟒ꢀœ我”和老爷爷互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上天都峰。 𐟧—‍♂️“我”由犹豫到受到鼓舞，再到坚定信心的心理变化过程。 𐟒꧔袀œ爬”字更能准确地反映出登山的费力、艰难。 𐟓其他知识点：形容山峰险峻的词语：高不可攀、高耸入云、危峰兀立。面对困难，要有勇气的名言： ①世上无难事，只怕有心人。 ②狭路相逢勇者胜。 𐟓–写事情的技巧：写一件事情，要把起因、经过、结果写清楚，把时间、地点、人物交代明白。在叙述事情发展的过程中，要注意抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。 𐟒쥹𓥏𐤺䦵与初试身手：写事情也要注意有详有略，《小木船》一文讲述了一对好朋友的故事，作者把“我”和陈明摔木船、送木船这两件事写得很清楚，中间的矛盾持续过程中发生的事情只用“转眼几个月过去了”一句话交代。 𐟓《我家的杏熟了》一文中奶奶“分杏”这件事对我的影响是让我学会了与人分享。 𐟓–《小木船》一文围绕“小木船”写了“我”和陈明之间从形影不离到友谊破裂，最后重归于好的过程。让我明白了朋友间要相互谅解，做错了事要及时向对方道歉。这样，才能增进友谊。 𐟒쥦‚果你和自己最好的朋友因为一点小事闹了矛盾，谁也不理谁了。你会怎么处理呢？对不起，我那天不是故意和你争吵的，请你原谅我吧！我希望能一直和你做好朋友。

𐟏”️爬天都峰：勇往直前的力量与智慧 𐟓– 本文按照什么顺序来描述的？本文按照事情发展的顺序来描述，从小山前到小山中，再到山峰顶。 𐟏ž️ 开头为什么要强调天都峰的高和陡？开头强调天都峰的高和陡，是为了突出爬山的艰难。 𐟒ꠦœ즖‡告诉我们什么道理？在困难面前，要有战胜困难的勇气和决心；在与人相处中，要有相互学习、相互鼓励，共同进步的精神。 𐟘㠢€œ我”在爬山过程中的心理变化是怎样的？ “我”的心理变化是从犹豫到受到鼓舞，再到坚定信心。 𐟤” 为什么作者用“爬”而不用“走”？因为天都峰又高又陡，用“爬”字更能准确地反映登山时手脚并用的那种费力艰难的情境。 𐟘𑠦–‡中哪些地方描写了天都峰的高和陡？ “啊峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？”和“再看看笔陡的石级，不级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。”这些句子形象地描绘了天都峰的高和陡，从侧面突出了“我”的畏惧心理。 𐟓š 形容山峰险的词语有哪些？高不可攀、高耸入云、危峰兀立等。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦œ즖‡的主题是什么？课文讲述了爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上又高又陡的天都峰的事，揭示了面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量的道理。 𐟒ᠧ𛓥𐾧ˆ𘧈𘧚„话告诉我们什么道理？爸爸的话告诉我们，困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在人与人相处的过程中，要善于相互学习，互相鼓励，共同进步。

小学生必背好词好句好段大全 𐟓š 好词好句好段大集合，适合小学生背诵和学习！ 𐟌Ÿ 描写学习态度的词语：勤奋、刻苦、认真、专注、钻研、踏实、勤恳、虚心好学、发奋苦读、脚踏实地、不耻下问、精益求精、刨根问底、废寝忘食、手不释卷、如饥似渴、持之以恒、一丝不苟 𐟓– 专心学习的词语：聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛、专心致志、津津有味、掩卷沉思、神情专注 𐟓 描写学习的佳句：小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘，这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 𐟏ž️ 描写山川的好词：高山、群山、奇山、荒山、山坡、山林、万山丛中、千姿百态、山石壮胆、山明水秀、山清水秀、山高树茂、谷下有谷、青山绿水、青海青山、奇山秀水、峰上有峰、清逸秀丽、寸草不生、耸立云霄、云雾缠绕、奇峰耸立、巍然屹立、山势雄伟、群山簇立、千山万岭 𐟌„ 描写山川的好句：露出云层的山峰像岛屿般一簇簇地罗列着。周围的小树林像一片片绿色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。 𐟌Œ 描写星空的好词：星星、夜空、银河系、宇宙、星座、流星雨、银河系中心、黑洞 𐟌 描写星空的好句：几颗大而亮的星星挂在夜空，仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。星星比任何时候都要多，又大又亮，它们既不眨眼也不闪烁，是恬静的，安详的。山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。 𐟌„ 描写季节的好词：春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

𐟓š四年级语文《题西林壁》课堂笔记整理𐟓 𐟓– 诗词原文与作者介绍《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家、政治家，被誉为“唐宋八大家”之一。他的诗词题材广泛，风格独特，善用夸张和比喻。 𐟓š 生字与词语生字：题（t㭯𜉣€西（x䫯𜉣€林（l㭮）、壁（b㬯𜉣€横（h㩮g）、侧（c㨯𜉣€峰（f䓮g）、缘（yu㡮）词语解释：题西林壁：在西林寺的墙壁上题诗。西林寺位于庐山西麓。横看：从正面看。庐山南北走向，横看即从东面或西面看。侧：侧面。缘：因为。 𐟓š 诗词大意与赏析诗词大意：从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。赏析：这首诗不仅描写了庐山变化多姿的面貌，还借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。前两句描述了庐山不同的形态变化，后两句则写出了自己的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”。 𐟓š 重点句子与修辞手法重点句子： “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”：这句诗描绘了庐山的多姿多态，从各个角度看都有不同的景象。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”：这句诗表达了诗人对观察问题的深刻见解，即只有跳出事物本身，才能全面、客观地认识它。修辞手法：对比：通过“横看”与“侧看”、“远”与“近”、“高”与“低”的对比，突出了庐山形态的多变。哲理：后两句诗蕴含了深刻的哲理，即观察问题要全面、客观，不能主观片面。 𐟓š 思考与提问思考：诗人为什么能写出这样富有哲理的诗句？我们在观察事物时，应该如何避免“不识庐山真面目”的情况？提问： “题西林壁”中的“题”是什么意思？ “不识庐山真面目”中的“真面目”指的是什么？诗人通过这首诗想要告诉我们什么道理？

二年级句子练习大全𐟓š𐟓 𐟌ž二年级句子练习来啦！快来挑战一下吧！𐟔劊1️⃣ 照样子，写一写。例：一束束美丽的花。一颗颗星星。把把雨伞。 2️⃣ 读句子，再用带点的词语写句子。官员们一边看一边议论：“这么大的象,到底有多重呢?” 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。 3️⃣ 给下面的句子加上标点符号。今天你在家吗? 下课铃声响了，同学们都来到了操场上玩。下雪了，好漂亮的雪花啊！小家伙们，你们吵什么呀？狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。怎么了，孩子？爸爸放下报纸。 4️⃣ 补充句子。小松鼠玩得真开心哪！我多么想和他一起玩。北京真美呀！我多么想永远住在这里。 5️⃣ 扩写句子。森林里生活着许多动物。小鸟叫个不停。水向田里流去。 6️⃣ 照样子改写句子。我把苹果吃完了。苹果被我吃完了。大雨把道路淋得湿漉漉的。道路被大雨淋得湿漉漉的。新书被小明弄丢了。小明把新书弄丢了。小路穿过白桦树林。弯弯的小路穿过茂密的白桦树林。头发粘在额头上。乌黑的头发粘在宽宽的额头上。 7️⃣ 背古诗，填诗句。李白在《夜宿山寺》描写人在楼上不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙的诗是：不敢高声语，恐惊天上人。天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿轻轻吹过，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。这句话用《敕勒歌》中的诗句“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。”可以形容。 “夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这句话的意思和《登鹳雀楼》的“白日依山尽，黄河入海流”一句相同。妈妈带我去看黄果树瀑布。高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间,有好几千尺。我不禁吟道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 8️⃣ 理解句子并仿写。水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。这句话把葡萄比作红宝石。云彩像轻烟一样，轻轻地飘浮在空中。小露珠像珍珠一样，闪闪发亮。

二年级上册语文期中试卷及答案解析 𐟓… 2024学年二年级上册语文期中名校密卷 𐟕’ 时间：120分钟 𐟓Š 分值：100分 --- 基础知积（55分）看拼音，写词语： yan jing xiong mao du na q1 cheng gan du hai yang ku song bai zhi pi xIn shi 选择题：下列词语中，带点字注音正确的一项是： A. 两人(1ia)翠竹(cui) B. 耐寒(nai)手掌(zang) C. 场院(chang）雄鹰(xiong) D. 淹没(mo)蝴蝶(die) 形近字组词：将（）面（）朗（）阵（）奖（）姑（）而（）陈（）多音字组词：朝（chao/zhao）重（chong/zhong）结（jie/jie）干（gan/gan）了（liao/le）照样子，填上合适的词语：例：高兴（难过）黑暗（）出来（）坏事（）喜欢（）中心一（）著名一（）平常一（）我会填，也会选：）争艳 ②闻名（） ③五（）④（）色 ⑤（）满园一动（） ③热（） ④客（1）我知道上面的词语中是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（3）如果你到葡萄沟去, 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是（5）形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是选字填空：圆园 ①今天天气很好,妈妈在花( )里放了一张( )桌,大家边晒太阳边吃零食。只支 ②生日那天，妈妈送给我一( )圆珠笔。这( )小鸭孵出来的时候是最小的。事是 ④这个故( )讲述的( )一个小朋友挽救一只小狗的故事。给下列句子加上标点：玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了。怎么了玲玲爸爸放下报纸问。爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗?” --- 阅读理解（25分）课内阅读：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 “金鸡叫天都”是什么样子的?用“ ”在文中画出来。除了“金鸡叫天都”,课文还重点介绍了“ ”“猴子观海” ”三处著名景点。下面的奇石分别叫什么名字?想一想,选一选。 A.梦笔生花 B.金鸡叫天都 C.骆驼石用上“像”或者“好像”写一写上题中一种奇石的样子。 --- 课外阅读：给奶奶送阳光奶奶的腿不好,不能出门晒太阳。有一天我出去玩,( )阳光洒满天地间。我赶紧兜(dou)起裙子,把阳光兜在里面。 “奶奶,我给您送阳光来了!” 我( )喊叫着,跑到奶奶的身边,( )展开裙子,可是阳光不见了…… 奶奶抚摸着我的头说: “小宝贝,我晒到阳光了!你不就是我家的一颗小太阳吗?” 把下面的词语填到文中合适的地方。轻轻地金色的高兴地奶奶不能出门晒太阳,是因为 “我”给奶奶送阳光的办法是： A.用手捧着阳光。 B.用裙子兜起阳光。文中画“一”的句子正确的意思是： A.你的爱心就像太阳一样使我感到温暖。 B你像太阳一样漂亮 --- 书面表达（20分）口语交际：根据情景补充句子。老师: 假期里，你们都做了哪些手工呢？刘红：我做了一个大轮船，因为我想让它带着我去远方旅行。 “我”: 我做了因为看图写话：仔细观察上面的图画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。

二年级黄山奇石知识点全解析 𐟌„ 中心思想：本文通过描写“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等黄山奇石，展现了黄山景色的神奇美妙。 𐟓– 重点段落：就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。每当太阳升起，有座山峰上的巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡，它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。 𐟓š 词语搭配：秀丽神奇的风景陡峭的山峰有趣的怪石奇形怪状的岩石 𐟖Œ️ 句子仿写：那巨石好像一只温顺的小狗趴在山上，欣赏着黄山云海。那巨石真像一位背着箩在陡峭的山峰上采药的人。 𐟓 笔记整理：《黄山奇石》选自人民教育出版社《义务教育五年制小学教科书(实验本）语文第四册》。黄山，中华十大名山之一，有“天下第一奇山”的名号。黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉。 𐟔 探究拓展：黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”等。鸟岛位于青海湖西北部，是鸟类的天堂。每年春天，各种鸟儿会陆续从远方飞来，在小岛上筑巢安家。

二年级语文上册知识点全掌握！ 𐟓š 二年级的家长们注意啦！这里为大家整理了二年级语文上册的重点知识点，快来看看你家孩子掌握得如何吧！四字词语大比拼含苞欲放、名山大川、名胜古迹、花红柳绿、中外闻名、点点灯光、层林叠翠、名不虚传、树木茂盛、一枝独秀、百花争艳、山穷水尽、隐隐约约、山清水秀、金光闪闪、烟消云散、风景如画、春色满园、蒙蒙细雨、群山环绕……这些词语你都会了吗？近义词对对碰快活-快乐、伙伴-同伙、环绕-围绕、仔细-认真、尤其-特别、雪白-洁白、连忙-赶忙、美丽-漂亮、闻名-著名、如果-假如、高兴-愉快、办法-方法、平常-平时、保护-爱护、清晰-清楚……这些词语的近义词你都知道吗？反义词大挑战快活-难过、伙伴-敌人、温和-暴躁、美丽-丑陋、保护-破坏、归来-离去、仔细-马虎、喜欢-讨厌、清晰-模糊、粗心-细心、茂密-稀疏、好事-坏事、雪白-乌黑、高兴-难过、冷清-热闹……这些反义词你能准确搭配吗？日积月累墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。十年树木,百年树人。树无根不长,人无志不立。树高百尺，吐落归根。已所不欲,勿施于人。与朋友交,言而有信。不以规矩，不能成方圆。书籍是人类进步的阶梯。有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸看手臂指向前方。葡萄沟真是个好地方。这些诗句和名言警句你都能背诵吗？特殊词语积累 ABB式词语：白花花、干巴巴、水灵灵、绿油油、笑盈盈、黑乎乎、胖乎乎、喜洋洋、懒洋洋、水淋淋、骨碌碌、滑溜溜。 AAB式词语：摇摇头、摆摆手、伸伸腰、跺跺脚、扭扭腰、伸伸手、弯弯腰、洗洗澡、跳跳舞、写写字、唱唱歌、看看书。 AABB式词语：千千万万、许许多多、认认真真、开开心心。 ABAB式词语：碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白。 ABAC式词语：十全十美、百发百中、自言自语、无边无际。 AABC式词语：蒙蒙细雨、井井有条、头头是道、哈哈大笑。 ABCC式词语：喜气洋洋、金光闪闪、秋风习习、得意洋洋。寓言故事成语：狐假虎威、刻舟求剑、掩耳盗铃、井底之蛙。描写天气的词语：云开雾散、微风习习、冰天雪地、风雨交加、寒风刺骨、鹅毛大雪。象声词：啪嚰、叮当、嘟嘟嘟、咚咚咚、吱呀、哔啦哔啦。有关风的词语：热风、寒风、凉风、暖风、微风、狂风、台风、暴风、风暴、风平浪静、和风细雨、风和日丽、风调雨顺。四季农事活动：播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷。这些词语你都能准确使用吗？关键词语造句因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。因为秋天到了，所以树叶黄了。因为下雨了，所以路面很滑。因为下雨了，所以小草更绿了。因为我表现好，所以老师表扬了我。因为下雪了，所以地上很白。因为天气很冷，所以要穿棉衣。因为下雨了，所以运动会不能举行。因为有了树木，所以大自然更美丽了。因为是夏天，所以很热。因为天黑了，所以我要回家了。因为下雨了，所以我不出去玩。因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了，所以要修理。因为有了阳光，所以树木更高了。因为小文生病了，所以要吃药。这些句子你能准确造出来吗？人物品质毛主席：为革命事业日以继夜，忘我工作。朱德：以身作则，和战士们同甘共苦。周总理：平易近人，和人民心连心。刘胡兰：坚贞不屈、视死如归。大禹：心系百姓，舍己为人。这些人物的精神你都能理解吗？课文说明道理《小蝌蚪找妈妈》：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。《我是什么》：学会把快乐与别人分享。《植物妈妈有办法》：了解植物传播种子的方式。《场景歌》：认识生活中的事物。《树之歌》：了解树木的特点。《拍手歌》：认识鸟类和兽类。《田家四季歌》：了解农民的辛勤劳动。《曹冲称象》：善于观察，乐于动脑，大胆表达。《玲玲的画》：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。《一封信》：学会把快乐与别人分享。《妈妈睡了》：学会关心体贴妈妈。《古诗两首》：了解古人的智慧和情感。《黄山奇石》：欣赏奇石美景。《日月潭》：了解台湾的湖泊。《葡萄沟》：了解葡萄的种植和收获。这些课文你都能理解并背诵吗？快来检查一下吧！

二年级语文练笔：续写《我要的是葫芦》 𐟓– 了解课文内容，体会反问句、感叹句与陈述句的表达特点。 𐟓 仿写小练笔 𐟌𑠨ﻣ€Š我要的是葫芦》，写“葫芦心声” 班级：姓名：读课文，写一写：《我要的是葫芦》中种葫芦的人一心想要的是葫芦，结果怎样了？读一读课文，在图中写一写葫芦前后的变化的关键词吧！葫芦藤上：小葫芦：邻居劝告：种葫芦人不听：练笔试一试：种葫芦的人一心想要得到葫芦，可是最后却什么也没有得到。如果你是小葫芦，你想对种葫芦的人说什么？最后小葫芦们想要变成什么样子？写一写，画一画。种葫芦的人，我想对你说： 𐟌ˆ 读《坐井观天》，写“观天新故事” 班级：姓名：课文理一理：《坐井观天》这个故事中的小鸟和青蛙在争论什么？它们的说法为什么不一样？读一读课文，填一填，再和大家讲一讲这个故事吧！争论话题：争论原因：练笔试一试：如果青蛙不是坐在井里，如果它也跳出了井口，看到了外面的世界，那又会有什么有趣的事发生呢？展开想象你也来创编一个有趣的故事吧！画一画有趣的故事画面吧！ 𐟍‡ 读《葡萄沟》，写“具体句子” 班级：姓名：课文理一理：你喜欢葡萄沟吗？读一读课文，说说你的理由，填写在葡萄图中。练笔试一试：葡萄沟的葡萄又多又美，作者是如何写具体的呢？读一读课文中的句子，试着把下列句子写具体。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花。下课了，同学们在操场上活动。写作秘爱：把句子写具体的方法有很多：加：数量词、颜色词、形容词；用：比喻、拟人、排比手法，发挥想象与联想。 𐟪蠨ﻣ€Š黄山奇石》，写“景物修辞” 班级：姓名：课文理一理：《黄山奇石》写了许许多多的怪石，根据课文描述，你知道下面这几块石头是黄山什么奇石吗？填一填它们的名字，再介绍一下它们吧！黄山奇石：练笔试一试：课文中介绍了黄山奇石像什么，哪里像？读一读课文，填一填，再学着写一写。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个落在山顶的巨石。更有趣的是，远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手指向前方。 𐟦Š 读《狐假虎威》，学“词语创编” 班级：姓名：课文理一理：《狐假虎威》里有很多描写狐狸和老虎神情、动作的词语，读一读课文，找一找，填写在下列图中吧！狐假虎威：狐狸：老虎：神气活现：半信半疑：练笔试一试：生活中，哪些人物也会出现老虎或狐狸的神情或动作呢？找一找、写一写。写上人物名、字或称呼！写上人物神情或动作词！ 𐟌𑠨ﻣ€Š植物妈妈有办法》，写“植物妈妈有办法” 班级：姓名：读课文写一写：《植物妈妈有办法》介绍了哪几种植物？它们是怎么传播种子的？读一读、填一填！蒲公英妈妈有办法：晒在太阳底下。练笔试一试：自然界的植物妈妈们还有很多办法传播种子，你能看图连一连，仿照课文选一种植物，来画一画、写一写植物传播种子的方法吗？比如凤仙花靠风力传播种子；柳树靠小鸟等传播种子；樱桃靠弹射传播种子；椰子靠水传播种子。

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