我和谁的一天作文新上映_我和谁的一天作文四年级神话(2024年11月抢先看)
习作秘籍!让故事更鲜活ꊥ同学们!写《我和谁过一天》这篇作文是不是让你有点头疼?别担心,我来给你支几招,保证你的故事生动有趣! 描写人物,突出特点 튩斥 ,抓住人物的特点很重要。每个人物都有自己独特的本领和性格,比如孙悟空的聪明伶俐、猪八戒的憨厚可爱。你可以通过他们的外貌、语言、心理活动来描写,让他们在读者心中活起来。 环境描写,增加氛围 𓊥륿了加上一些环境描写,比如你们在哪里相遇、做了什么。这些细节会让你的故事更有画面感。比如,你们在神秘的森林里相遇,周围充满了各种奇花异草,充满了奇幻的感觉。 融入真情实感 ❤️ 写作时,一定要融入自己的真情实感。想象一下你和孙悟空一起对抗妖怪、一起聊天时的情景,这些真实的感受会让你的故事更加动人。 善用修辞手法 用一些修辞手法也能让你的故事更有趣。比如比喻、拟人、排比等等。比如你可以说:“他的眼睛像两颗黑宝石,闪闪发光。”这样的描述会让你的文字更加生动。 过渡句和词的使用 在写作过程中,适当使用过渡句和词会让你的故事更加流畅。比如:“一眨眼的功夫,我们居然到了……”这样的句子会让你的故事更加吸引人。 道别和感受抒发 最后,别忘了写好道别和感受抒发的部分。可以表达不舍和祝福,比如:“我站在原地,望着他远去,心中满是感激。”也可以写一些感受抒发的句子,比如:“这一天实在太宝贵了,我们立即……” 结尾要有回味 故事的结尾要有回味无穷的感觉。可以写一些梦醒后的感受,比如:“一阵说话声突然将我惊醒,我环顾四周,哪里还有他的身影。但那精彩的画面却历历在目。”这样的结尾会让读者对你的故事印象深刻。 希望这些小技巧能帮到你,祝你写出一篇生动有趣的《我和谁过一天》!加油!ꀀ
家长说,孩子四年级单元作文《我和某某过一天》写的《我和孙悟空过一天》,结果被打回来要求重写,因为素材不够新颖,几乎全班同学都写的是孙悟空。 老师为了激发孩子们的想象空间,放宽了限制,写历史人物也可以。 于是这位同学写了《我和康熙过一天》,别说,写的还是挺生生动的,只是……是不是《鹿鼎记》看多了啊?[嘻嘻] 这篇作文有几个要点 第一:一天要体现出来,文中要有明显的时间词, 清楚地表达是一天里完成的,如果明显感觉不是一天,那就不符合要求。 第二:过,意味着要有故事,可以是一件事,也可以是几件事。以事为主,表现“过”这层意思。 第三:无论写与谁过一天,最好有一点令人回味的东西。如果与愚公过一天,可以与愚公讨论是不是应该坚持的道理;与嫦娥过一天,可以表现嫦娥是孤独还是快乐;与哪吒过一天,可以重点放在哪吒的顽劣与叛逆。总之,故事留下一点思考的空间,就更好了。「林老师讲作文」
暑假的一天作文 暑假是孩子们快乐的时光,它既是放松心情的机会,也是增长见闻的好时候。 在这个充满阳光与欢笑的季节,每一天都能成为一段独特的记忆✨。 以下是关于暑假的一天的三段作文示例,希望能为你的写作提供启发。 --- 1. 今天是暑假的一个普通但特别的日子。我和家人早早地出发去爬山。山间的清晨空气格外清新,鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢迎我们的到来。一路上,我和爸爸比赛谁先到达山顶,虽然很累,但也充满了乐趣。登顶后,站在山顶看着远处的风景,心情豁然开朗。我感叹,大自然的美妙总能让人忘却烦恼。这一天让我明白了坚持的重要性,也让我更加珍惜与家人在一起的时光。 --- 2. 暑假的一个下午,我参加了一次社区组织的志愿活动。我们为附近的老人送去了新鲜的水果和生活用品。起初我还有些害羞,不知道如何与老人们交流,但当我看到他们慈祥的笑容时,一切紧张都烟消云散了。在聊天中,我了解到许多他们年轻时的故事,仿佛穿越到了另一个年代。这次经历让我意识到,帮助别人不仅是付出,更是一种收获。我深深感到,暑假不仅是娱乐的时间,也是学习成长的机会。 --- 3. 暑假的一天,我在家里做了一个小实验——自制冰淇淋。虽然网上的教程看起来简单,但真正操作起来并不容易。打奶油的时候,我不小心洒了一些在桌子上,惹得家人哈哈大笑。经过一番努力,冰淇淋终于做好了。尝上一口,虽然不如外面的好吃,但那是我自己用心制作的味道,别有一番风味。这次经历让我明白了,动手实践不仅能带来乐趣,还能让人学会如何面对困难和挑战。 ---
四年级语文想象作文:我和____过一天 【今日要点】 【作】想象篇ⷦ和____过一天 1⃣️【教学目标】 知识与技能: 能够复述神话、童话的具体故事情节,并进行合理想象。 过程与方法: 抓住人物特点,塑造人物形象。 情感态度与价值观: 对现有的神话、童话故事能有自己的体悟和反思。 【教学难点】 抓住人物特点,通过丰富的描写来展现人物特点。 2️⃣课堂总结 1.开头 交代想和谁过一天,说明原因。 2.中间 环境变化,进入童话、神话世界 与童话、神话人物相遇,写出特点 “我”在童话、神话故事中做了什么 3.结尾 感官唤醒,回到现实,表明想法 3️⃣锦囊妙计 童话和神话中的人物各有各的特点,我们可以选择身上特有的道具、人物的长相、相关的故事情节、特有的口头禅、招牌动作等来塑造人物形象。 课后练习: 1⃣️完成本讲作文(已完成) 2⃣️《阅读加油站》(下周完成第七讲和第八讲,请家长监督) 请同学们认真完成,有问题可随时沟通️
我和谁过一天作文四年级,400字。《我和孙悟空过一天》 今天,我做了一个神奇的梦,梦里我和孙悟空一起度过了一天。 一大早,我就被窗外的喧闹声吵醒。我揉揉眼睛,发现窗外站着的竟然是我最喜欢的孙悟空!他身穿金甲胄,手持金箍棒,威风凛凛。 孙悟空对我眨眨眼,说:“嘿,小朋友,想不想和我一起去玩?”我连忙点头,兴奋地穿上衣服,跟着孙悟空一起踏上了奇妙的旅程。 我们首先来到了花果山,孙悟空的猴子猴孙们热情地迎接了我们。他们有的摘来鲜美的桃子,有的表演精彩的杂技,我笑得合不拢嘴。 接着,孙悟空带我参观了水帘洞,洞里布满了五彩斑斓的宝石,闪闪发光。孙悟空告诉我,这些都是他的宝贝。 最后,孙悟空还教我了一些法术,虽然我只学会了一点点皮毛,但已经觉得非常神奇了。 夕阳西下,孙悟空送我回到了家。我依依不舍地和他告别,他笑着对我说:“小朋友,再见啦!以后有机会再一起玩哦!” 我点点头,心里默默地想:今天真是太有趣了!我希望还能再和孙悟空一起度过更多美好的时光。#四年级上册语文#
考研最后40天,如何高效冲刺? 去年这个时候,我也和你一样,觉得时间紧迫,复习不够充分,甚至想要放弃。但最终,我还是咬牙坚持了下来,幸运的是,我成功上岸了。所以,不要放弃,再努力一把,最后6周的时间,谁知道呢?你也可能像我一样创造奇迹! 第一周-第二周:基础阶段(学完知识点)⏰ 数学:直接从《高分指南》开始刷题,这一阶段主要是把知识点过一遍并记住,15天足够了! 逻辑:《要点7讲》刷一遍,如果论证逻辑难理解,可以听听其他老师的课,多听多思考。 写作:前期不用太偏重写作,多看新闻积累逻辑思维和写作素材。 英语:每天背200个单词,《红宝书》不离手,直到考试前一天。 第三周-第四周:强化阶段(刷题巩固知识点)ꊩ:这一阶段重点是跟老师学习方法,刘喆老师的课会从做题技巧出发,通过做题反过来讲解基础知识。听完一遍后,基本上知识点掌握了,题也会做了。 刷题:每刷完一章练习题后,要分析错题,总结一下错题有没有相似点,找到自己的漏洞。 作文:开始加量练习,长短文都是每隔一天写一篇,在写作中锻炼技巧。 第五周-第六周:冲刺阶段(真题模拟考试) 数学:先做一部分模拟题,然后再做真题试卷。可以先在手机上做一轮模拟题或者老吕的模拟题,这两年质量都不错。然后就是反复刷真题,至少三轮以上。 逻辑:平均一天一套真题,可以先刷电子版(mba大师上可以直接下载),但一定要打印纸质版的,在海绵有李焕近些年逻辑真题的精讲。 写作:每天一套真题,海绵MBA上有张乃心的真题精讲,对过答案后反复修改自己的文章。 英语:一方面坚持背单词,另一方面开始套卷练习,至少刷三遍,大小作文都要对照范文修改自己的文章。 记住,无论多么艰难,都不要放弃!最后6周的时间,你还有机会!加油!ꀀ
2024小升初作文真题《最难忘的一件事》 在校园的时光之河中,有一件事如同一朵艳丽的牡丹,盛开在我的记忆里,让我难以忘怀。 那是一次绘画比赛,我和我的好友瑶瑶都报名参加了。我们都对自己的绘画技艺充满信心,也都渴望在比赛中获得好成绩。 比赛的前一天,我在画室精心准备着我的作品。突然,瑶瑶走了进来,她看着我的画,脱口而说:“嗯,画得很不错!”我笑了笑,心里有些得意。然而,第二天比赛时,我却发现我的画好像被动过了,一些细节变得有些奇怪,好像有些变形,我的心一下子沉了下去,一种不祥的预感涌上心头。 比赛结束后,我立马找到了瑶瑶,质问她为什么动我的画。她的脸色变得很难看,大声说:“你弄错了吧,我怎么会做那种事!你不能随便怀疑我!”瑶瑶的声音有些颤抖,满脸通红。看着她,我心里满是纠结和痛苦,是啊,我们一直是那么好的朋友,怎么会变成这样?但,也只有瑶瑶看过我的画…… 就在这时,画室的老师走了过来,他说,昨天有一只调皮的小猫,不小心碰到了一幅画,问问是谁的。这时,我恍然大悟,我和瑶瑶都沉默了。那一刻,我意识到了自己的冲动和不理智,“对不起,瑶瑶,我不该随便怀疑你。”我红着脸说道。“明白真相就好了,事情都过去了。”晓妍眼中闪着泪花。 从那以后,我们的友谊更加深厚了,这件事也成为了我最难忘的一件事。它让我懂得了信任和理解的重要性,也让我更加珍惜同学的情谊。这件事,绽放着鲜艳的光彩,永远留在了我的记忆里。
[金牌][金牌][金牌]小学四年语文上册同步作文 第四单元习作:我和_____过一天 写作提纲 我和卖火柴的小女孩过一天 开头——除夕夜相遇 主体——感受家庭温暖 朋友圈里卖火柴 结尾——留下悬念 我和卖火柴的小女孩过一天 今天是一年中最热闹的一天——除夕。窗外下着鹅毛大雪,屋里家人们正在准备年夜饭,孩子们笑着,闹着……到处充满了欢声笑语。我正在窗前欣赏美丽的雪景,突然发现墙角有一个瘦小的身影正哆哆嗦嗦地擦亮一根根火柴。这不正是卖火柴的小女孩吗? (环境描写:卖火柴的小女孩出场时的情景和她在童话中的环境相吻合,小作者设想出相似的场景,自然又真实。) 我飞奔出门,拉着小女孩的手要带她回家。小女孩战战兢兢地说:“你是谁?要带我去哪里?”“我是你的朋友,带你和我们一起过年。”我看着小女孩的眼睛,向她发出邀请。小女孩似乎看出了我的真诚,和我一起回了家。经过了一番“梳洗打扮”,原本脏兮兮的小女孩变得格外美丽:一头金色的卷发、一双水汪汪的大眼睛、雪白的皮肤,再配上粉红色的长裙,她看上去可爱极了。① (①外貌描写:"金色的卷发"“水汪汪的大眼睛”“雪白的皮肤”“粉红色的长裙”,这些短语形象地描绘出了卖火柴的小女孩的美丽可爱。) ⷂ𗂷ⷂ𗂷 [心][心][心]请点击下方专栏,了解更多习作内容 #同步作文# #小学作文# #作文#
如何在高压工作中备考雅思7.5? : 是谁在高压的工作中偷偷备考雅思,最终取得了7.5的高分?那就是我! 工作日的学习计划: 早上通勤时间:地铁上是我学习的黄金时段。每天刷300个单词,20个一组,早上能搞定10组,剩下的下班继续刷。记单词的关键是“反复”和“联系”,不是死记硬背,可以自己尝试增加趣味性。 工作午休时间:多听Podcast,材料不要选择太难的,选自己能听懂70%的材料。我一般听TED和6 minute English,听了一个月能听懂90%,弱读连读都清晰了不少。 下班后的学习计划: 18:10 - 19:10:下班通勤时间,复习剩下的单词,错词直接扔给Chatgpt编一个英文的小故事帮助记忆。 19:50 - 20:50:用1倍速或者1.5倍速做一套完整的听力真题,注意重度词、转折词、爆破音以及同义替换,做好记录。一天做听力,一天做阅读这样换着来。 21:00 - 22:00:这个时间段来练口语。我会找些话题素材自己练习,练的时候录音自听检查有没有逻辑、发音、整体流利度和语调等问题。我一般发给老师,第二天给我反馈。 写作技巧: 看Simon的课就够了。大作文的逻辑框架很重要,建议写之前先把框架列出来,不然容易跑题;小作文每种题型的模板框架都很固定,把一些固定的表达背诵下来就好。不用去背一些自己根本不熟悉的所谓高级句型高级词汇,只要积累一些词伙和表达,知道怎么准确使用就足够了。 阅读技巧: 两三天看完辣辣老师的课,学习阅读技巧。我背完单词用平行阅读法55分钟真的能做完了3篇。 比较简单的就是T/F/NG,True就是题目与原文同义,或者能简单推出;False就是与原文相反,与题目使用不同频率和可能性的词;Not Given就是可能对可能不对,确认不了。 heading题目出现in the future,答案就在文章最后两段找。如果题目中的句子能在一个段落里找到同义替换,那答案就在那个段落。 字数有限,口语和听力留着下次详细写写~
如果crush官宣了怎么办 于等到这一天了!我和我的crush正式确立了关系,变成了甜蜜的恋人!❤️ 谁说理工男不懂浪漫?我的男朋友简直是个大暖男!他亲手做了一只超级精致的手工荷包,每一针一线都充满了爱意。他还买了很多有心的礼物,甚至亲手做了一只手工小熊!(虽然我的针线活不太好)㊊我当然也不能示弱啦!我送了他一大堆零食,还有一本超级搞笑的“男德手册”。我告诉他,不把这手册里的要求全部做完,休想成为我的男朋友!然后我就看着他的眼神从惊喜和期待变成惊讶哈哈哈。里面还有简述题和作文题,简直笑死我了!(跟姐确定关系是有付出滴哈哈哈哈) 完礼物后,我们一起看了两集《奔跑吧》,中途休息的时候,他轻轻地牵起我的手,两只眼睛像小狗一样看着我,然后用粤语说:“我中意你啊,你愿意做我的女朋友吗?”我故作矜持,其实早已心动不已,毫不犹豫地点了点头,然后我们就紧紧地拥抱在一起。那一刻,我感受到了前所未有的幸福和温暖。 接着,他轻轻地捧起我的脸,给了我一个深深的吻。那一刻,时间仿佛静止了,周围的一切都变得模糊起来。我闭上了眼睛,尽情地享受着这个甜蜜的吻。 现在回想起来,那一刻的幸福感仍然让我心潮澎湃。感谢命运让我们相遇,也感谢他给我的这份爱情。我相信,未来的日子里,我们会一直手牵手、心连心,共同走过每一个美好的瞬间。
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