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大班手工教案权威发布_大班手工《火箭》教案(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

大班手工教案

幼儿园中大班黏土手工《天安门》全攻略 𐟎襹𜥄🥛��秏�Ž术手工《黏土天安门》是一节充满趣味性的课程，深受小朋友们的喜爱。这节课不仅提供了视频教程，还配备了详细的课件和教案，让老师们可以轻松上手。 𐟓–材料准备：纸盘超轻黏土黏土工具棒 𐟎‰制作步骤：制作天安门城楼的形状：通过超轻黏土和工具棒，孩子们可以塑造出天安门城楼的轮廓。把天安门城楼粘贴到纸盘上：完成城楼制作后，将其粘贴到纸盘上，形成完整的作品。 𐟓𙨧†频教程：视频教程详细展示了制作天安门城楼的全过程，让孩子们能够直观地学习到手工技巧。 𐟓š课件资料：课件资料提供了详细的制作步骤和材料准备清单，帮助老师们更好地组织课堂。 𐟒ᨿ™节课不仅培养了孩子们的动手能力和创造力，还让他们在制作过程中感受到了乐趣和成就感。

幼师贝壳幼儿园课件PPT及教案共享 𐟎蠥𙼥„🥛�𞤻𖐐T及教案共享，让教学更轻松！ 𐟓š 热门主题资源库：小班、中班、大班全覆盖，涵盖计划、活动月历、班级工作、国旗下讲话、工作话术、领域课件、主题课件、记录表、听课记录、手工环创、家访记录、环境创设、创意手工、总结、班级管理、音视频、教育随笔、期末评语、手指操、视频动画、音频故事、国学经典等。 𐟎젧𒾩€‰公开课：小班、中班、大班各年龄段的精选公开课，涵盖数学、科学、语言、音乐等多个领域，提供丰富的互动游戏和活动，让孩子们在玩中学，学中玩。 𐟖Œ️ 创意手工：提供各种手工材料和工具，让孩子们发挥创意，制作出各种有趣的作品，培养他们的动手能力和创造力。 𐟓‚ 班级管理：记录班级的各项工作和活动，方便老师随时查看和管理，提高工作效率。 𐟓𚠩Ÿ𓨧†频：提供各种教育视频和音频，让孩子们通过多种方式学习，提高学习效果。 𐟓 教育随笔：记录孩子们的学习和成长过程，方便家长随时了解孩子的情况。 𐟎‰ 加入幼师贝壳会员，享受更多优质资源和服务，让幼儿园教学更加丰富多彩！

幼师必备！大班美术《风筝》优质课分享 𐟎蠦Ž⧴⤸�𝩝ž遗文化的奥秘，通过美术手工课传承风筝艺术！ 𐟏† 这是一节获奖的优质公开课，专为幼师姐妹们精心准备，让孩子们在创意与乐趣中学习！ 𐟓‹ 课程亮点：了解风筝的基本构造和多样性，领略风筝的对称之美。认识风筝作为中国民间艺术的独特魅力，理解图案背后的美好寓意，激发民族自豪感。亲手设计并制作简易风筝，体验创作带来的快乐。 𐟎ˆ 配套资源：全面的PPT课件，让课堂更加生动有趣。详细的教案，指导教师如何引导孩子们进行创意制作。手工所需材料图，确保孩子们在制作过程中有足够的参考和指导。 𐟌ˆ 活动目标：通过这次课程，孩子们不仅能够了解风筝的基本结构和种类，还能感受到风筝的对称美。让孩子们知道风筝是中国民间手工艺品，图案中蕴含着人们对美好生活的向往，从而激发他们的民族自豪感。通过亲手设计制作简易风筝，让孩子们体验到创作活动的乐趣，培养他们的动手能力和创新思维。

大班科学课，造纸探秘！ 𐟎‰ 幼儿园大班科学活动《神奇的造纸术》 𐟎‰ 𐟓š 配套课件：教案➕PPT➕视频 𐟔 活动目标：感受蔡伦造纸的伟大，激发对蔡伦的敬佩之情。了解纸的由来，知道是蔡伦造出了纸。能利用废旧报纸等材料与同伴合作造纸，体验造纸的乐趣。 𐟓– 活动准备：课件准备：“纸”组图；《蔡伦造纸》科普视频；“蔡伦造纸”组图；“造纸过程”图片；《造纸》手工视频；“造纸”组图。材料准备：纱网工具（15cm*15cm大小，每人1个）、托盘（每人1个）、废旧报纸（A4大小，每人4张）、勺子（每人1把）、白胶（每组1瓶）、装了三分之一水的塑料盆（每组2个）、抹布（每组2块）。 𐟎堦𔻥Š訿‡程：出示组图“纸”，鼓励幼儿大胆猜测纸张出现前的记录材料，导入主题。教师也可出示实物白纸。小朋友们平时会在哪里写字、画画呢？（纸张上）很久以前没有纸张的时候，猜猜人们会在哪里写字、画画呢？我们一起跟着熊猫奇奇和熊猫妙妙到故事里找找答案吧。在没有发明纸的时候，人们使用青铜器、竹简、龟甲骨等进行记录。播放视频：若无法播放，请使用附带的视频文件。点击虚框，显现对应图片。手工视频：展示造纸的过程。 𐟎‰ 通过这次活动，孩子们不仅能了解纸的由来，还能体验造纸的乐趣，感受中国古老文化的魅力。快来一起探索吧！

幼儿园大班科学《神奇的造纸术》公开课 𐟌𙤻Š天为大家带来幼儿园大班I科学的优质公开课《神奇的造纸术》 𐟌𙩅套全课件：PPT课件+教案+课堂实录 𐟓𙨧†频部分：大班科学《神奇的造纸术》微课视频.mp4（2024-02-19 19:24，135.00MB）手工造纸过程视频.mp4（2024-02-19 19:24，13.08MB）蔡伦造纸过程视频.mp4（2024-02-19 19:24，9.05MB） 𐟓„文档部分：大班科学《神奇的造纸术》微教案.doc（2024-02-19 19:24，27.00KB） 𐟌ˆ课堂亮点：很久以前，没有纸的时候，古代人会把字写在什么地方呢？龟壳、竹简、绢帛等古老书写材料一览造纸术——中国四大发明之一，是谁发明的呢？动动脑筋，你知道纸是怎么制造出来的吗？ 𐟑€开开眼界：我们一起来动动手，成为小小设计师，用造纸网、纸浆、搅拌器、勺子、抄纸盆、干花等材料，亲手体验造纸的乐趣吧！

𐟌𓦎⧴⦠‘的奥秘𐟌𓠥䧧��€活动教案 𐟌𑦴𛥊觛‡ 认知目标：认识不同种类的树，了解树的基本特征和作用。技能目标：能够用完整的语言描述自己认识的树，提高语言表达能力。情感目标：培养幼儿对大自然的热爱之情，增强环保意识。 𐟌𓦴𛥊詇难点重点：认识不同种类的树，了解树的基本特征和作用。难点：能够用完整的语言描述自己认识的树。 𐟓š活动准备物质准备：各种树的图片、视频资料、画纸、彩笔。经验准备：幼儿在生活中见过一些树，对树有一定的认识。 𐟌🦴𛥊訿‡程导入部分谜语导入：教师说出谜语“冬天光着头，春夏长绿发，就有一只腿，小鸟喜欢它。”让幼猜一猜是什么，引出活动主题树。谈话导入：教师与幼儿交流，询问幼儿在生活中见过哪些树，它们有什么特点。基本部分认识不同种类的树教师通过图片、视频等资料，向幼儿展示不同种类的树，如杨树、柳树、松树、银杏树等。引导幼儿观察每种树的外形特征，如树干的颜色、粗细，树叶的形状、颜色等。让幼儿说一说自己最喜欢哪种树，为什么喜欢它。了解树的作用教师提问“树有什么作用呢？”引导幼儿思考并回答。教师总结树的作用，如提供氧气、净化空气、美化环境、防风固沙、提供木材等。语言表达训练教师拿出一张树的图片，让幼儿用完整的语言描述这棵树的特征和作用。请幼儿分组讨论，互相介绍自己认识的树，然后每组推选一名代表进行发言。绘画活动教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己喜欢的树，并在旁边写上这棵树的名字和特点。幼儿完成绘画后，教师组织幼儿展示自己的作品，并进行简单的介绍。结束部分教师对本次活动进行总结，强调树对我们的重要性，鼓励幼儿爱护树木，保护环境。教师组织幼儿收拾活动材料，结束活动。 𐟓ˆ活动延伸在美工区投放各种材料，让幼儿制作树的手工作品。在阅读区投放有关树的图书，让幼儿阅读并了解更多关于树的知识。在户外活动时，带领幼儿观察幼儿园里的树，进一步加深对树的认识。

𐟎襤秏�”大领域教案精选 𐟓š 期末来啦，教案大放送！这里有适合大班小朋友的五大领域教案，内容超全哦！ 𐟌𑥁奺𗩢†域：引导小朋友们了解身体健康的重要性，通过各种活动培养他们的运动兴趣和习惯。 𐟧 科学领域：激发小朋友们的好奇心和探索欲，通过实验和观察，让他们了解身边的科学现象。 𐟎觾Ž术领域：培养小朋友们的艺术细胞，让他们在绘画、手工等活动中，发挥想象力和创造力。 𐟑매𞤼š领域：教会小朋友们如何与人交往、合作，培养他们的社交能力和责任感。 𐟎𕩟𓤹领域：让小朋友们在音乐的世界里畅游，感受音乐的节奏和韵律，培养音乐素养。快来挑选适合你的教案，让小朋友们在快乐中学习，成长吧！𐟌𑰟ŒŸ

家长进课堂：扭扭棒手工体验作为社恐患者，其实我真的很不想去，哈哈，但孩子特别希望我能去一次。从她上小班开始就一直念叨着，无奈我动手能力较强，而小班孩子的动手能力似乎不太行。一直拖到中班，我终于主动报名去了。事实证明，中班孩子的动手能力还是欠缺的，很少有孩子能独立做出一个成品。我没有限制孩子们做什么，而是让他们随意尝试。棒棒糖相对比较容易做，估计大班孩子会好些吧。建议大班甚至小学低年级（不知道小学有没有家长进课堂）再尝试一些复杂的手工。𐟘‚ 前期的准备工作主要是制作一些成品和做PPT。老师本来说动手的课也可以不用PPT，我本来不打算准备了，后来灵机一动，想着网上找找看，最后买了一个，反正不贵哈哈哈。还有一个教案和小结，小结大部分是根据实际情况自己改的，根据自己这边实际情况再改一点内容就好啦。成品都是从网上和某站找教程做的。因为我家是女孩子，前面做的都是一些适合女孩子的东西。后来特意去找了一些宝剑、昆虫、熊、螃蟹、奥特曼之类男孩子喜欢的东西。最后成品都分给小朋友们了，有个小姑凉也喜欢宝剑，真觉得挺好的，女孩子也可以喜欢宝剑𐟗᯸。

大班社会活动《我的好妈妈》教案 𐟎覴𛥊褸𛩢˜:《我的好妈妈》 𐟎€活动领域:中大班社会 ⏰活动时长:约20分钟 𐟎領𛥊觛‡: 1⃣了解自己的妈妈，感受妈妈养育自己的辛劳付出和对自己的爱。 2⃣了解母亲节的时间，知道母亲节是妈妈的节日。 3⃣尝试用符号、图画给妈妈“写”一封信，向妈妈表达爱和感谢。 𐟍€活动准备 1⃣经验准备：教师可在活动前分发纸面教具《我的妈妈调查表》，请幼儿回家调查自己的妈妈并做记录。 2⃣课件准备：“我的妈妈”组图；《母亲节》故事视频。 3⃣纸面教具：《我的妈妈调查表》。 4⃣材料准备：画笔、画纸、信封、胶棒。 𐟓š活动过程 1⃣ 出示纸面教具《我的妈妈调查表》，鼓励幼儿介绍自己的妈妈，进一步了解妈妈。教师可请幼儿提前完成纸面教具《我的妈妈调查表》。在回家调查自己的妈妈后，你们都有哪些发现呢？你知道妈妈的职业吗？她喜欢/不喜欢什么？她的爱好是什么？她有什么愿望吗？ 2⃣ 出示组图“我的妈妈”进行小结，引导幼儿进一步感受妈妈养育自己的辛劳和对自己的爱。教师可提前将照片替换为本班幼儿妈妈的照片。这是谁的妈妈？她在做什么？妈妈平时都为你做了哪些事？你觉得妈妈辛苦吗？为什么？ 3⃣ 播放故事视频，引导幼儿进一步了解母亲节的时间及含义。母亲节是个怎样的节日？我们来听听熊猫奇奇和熊猫妙妙是怎么说的吧。五月的第几个星期天是母亲节？（第二个）在母亲节这天，人们会为母亲做什么事呢？小结：每年5月的第二个星期天是母亲节。在母亲节这一天，人们会向自己的母亲表达爱意、赠送礼物，感恩母亲的辛劳付出。 4⃣ 画一画，写一封信请幼儿用画笔和画纸画出自己妈妈的形象，并在信封上写下对妈妈的感谢和爱意。完成后请幼儿将“写”好的信讲解给妈妈听，并向妈妈表达自己的爱和感谢。 𐟌𘦴𛥊襻𖤼𘊱⃣ 在阅读区投放绘本《猜猜我有多爱你》《我妈妈》，请幼儿阅读，进一步感受妈妈对孩子的爱。 2⃣ 在美工区投放各类手工材料，鼓励幼儿为妈妈制作其他母亲节礼物，如卡片、纸花、奖章等。 3⃣ 请幼儿回家后将“写”好的信讲解给妈妈听，并向妈妈表达自己的爱和感谢。鼓励幼儿在生活中为妈妈做些力所能及的事，体谅妈妈的辛劳。

中大班母亲节活动方案及反思每次到母亲节，我们中大班的老师们都会绞尽脑汁想活动方案。这次的教案和反思，我想和大家分享一下，希望能对你们有所帮助。活动目标 𐟎𚆨磨‡ꥷ𑧚„妈妈，感受妈妈养育自己的辛劳和爱。知道母亲节的时间和意义。尝试用符号、图画给妈妈“写”一封信，表达对妈妈的爱和感谢。活动准备 𐟓‹ 经验准备：提前发放《我的妈妈调查表》，让孩子们回家调查自己的妈妈并记录下来。课件准备：“我的妈妈”组图和《母亲节》故事视频。纸面教具：画笔、画纸、信封、胶棒。活动过程 𐟖𜯸 介绍妈妈 𐟑颀𐟑碀𐟑抩斥…ˆ，我们出示了《我的妈妈调查表》和组图“我的妈妈”，鼓励孩子们介绍自己的妈妈，进一步了解她们。孩子们纷纷举手，分享了自己妈妈的职业、爱好和愿望。看着他们兴奋的样子，我知道这次活动已经成功了一半。感受妈妈的辛劳 𐟒• 接着，我们播放了组图“我的妈妈”，引导孩子们感受妈妈养育自己的辛劳和爱。孩子们看着照片，想起了妈妈平时为自己做的事情，纷纷表示妈妈很辛苦。有的孩子甚至流下了眼泪，这让我感到非常欣慰。了解母亲节 𐟌𘊧„𖥐Ž，我们播放了故事视频《母亲节》，让孩子们了解母亲节的时间和含义。孩子们听得津津有味，纷纷表示要为妈妈庆祝母亲节。我趁机问他们：“你们知道母亲节是几月的第几个星期天吗？”孩子们异口同声地回答：“5月的第二个星期天！”看来他们已经记住了。为妈妈写信 𐟒Œ 最后，我们鼓励孩子们用画笔和图画给妈妈“写”一封信，表达对妈妈的爱和感谢。孩子们非常认真地画了起来，有的画了妈妈做饭的场景，有的画了妈妈陪自己看书的情景。画完后，我们把信装进信封，让他们回家后寄给妈妈。活动反思 𐟧 这次活动让我深刻体会到，孩子们的想象力和创造力是无穷的。通过这次活动，他们不仅了解了母亲节的含义，还学会了感恩和表达爱意。看到他们认真画画的样子，我感到非常欣慰。同时，我也意识到自己在活动设计上还有许多需要改进的地方，比如时间安排和材料准备等。希望下次能做得更好。活动延伸 𐟌ˆ 在区域活动中，我们投放了绘本《猜猜我有多爱你》和《我妈妈》，让孩子们进一步感受妈妈的爱。在美工区，我们还提供了各类手工材料，鼓励孩子们为妈妈制作其他母亲节礼物，如卡片、纸花、奖章等。同时，我们也鼓励孩子们在生活中为妈妈做一些力所能及的事情，体谅妈妈的辛劳。希望这次的分享对你们有所帮助！如果有任何问题或建议，欢迎在评论区留言哦！

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