科学制作小发明在线播放_科学制作小发明视频(2024年11月免费观看)
2024年挑战杯选题攻略:大挑还是小挑? 挑战杯竞赛分为大挑和小挑两种类型,目前大家主要准备的是下一年的学术型大挑,全称为“挑战杯全国大学生科技作品竞赛”。 大挑共有四类选题: 科技发明制作A类:这类选题科技含量较高,制作投入也较大。 科技发明制作B类:这类选题投入较少,主要是为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作。 自然科学类论文:专注于自然科学的学术研究。 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文:关注哲学社会科学领域的调查和研究。 其实,找到正确的选题并不难。最简单的方法就是查看以往的获奖案例,总结出大赛的选题获奖规律,这样可以避免踩雷。大家如果有兴趣,后续我会更新更多关于科技发明类的选题内容哦!
我的科学梦:从梦想到现实 每个人都有自己的梦想,梦想就像阳光,温暖而充满希望。我有一个科学梦,梦想着长大后成为一名科学家。슊륜襭榠ᢀ学科学、爱科学、用科学”的氛围中,我利用生活中的素材,结合学到的科学知识,进行各种“奇思妙想”的科技小发明和手工制作。芊🥜襭椹 了环境污染的危害后,我决定制作一个环保节能的实用物品。经过多次尝试和与老师、家长的交流,我最终选择了制作一个“太阳能洒水车”。 ️制作过程并不顺利,轮子装不上、电机接反了,手也被划破了。刚开始时,我感到非常沮丧,甚至想放弃。但老师和父母不断地鼓励我,他们帮助我接线,并告诉我太阳能洒水车的工作原理:通过太阳能面板吸收太阳能,将其转化为电能,再通过发电机将电能转化为机械能,使太阳能车前进。 经过老师细心地讲解和耐心地辅导,我的小车终于可以转动了!我兴奋得跳了起来。这次经历让我享受到成功的喜悦,也让我觉得离成为科学家的梦想又近了一步。 ꦢ榃是凭空想象的,还需要付出实际行动。世界上没有不可能的事情,用汗水和心血浇灌梦想的种子,梦想一定会结出甜美的果实。只要我坚持不懈,我相信我的科学梦一定能梦想成真,造福人类!𑀀
科学小制作 小发明 简单 手工 最近我尝试了自制风车,这不仅简单有趣,还能让我们了解风的力量。下面是详细的制作步骤,跟我一起动手吧! 材料准备 ️ 在开始之前,我们需要准备一些材料: 1. 纸张:一张A4纸 2. 木棍:一根约30厘米长的竹签 3. 剪刀:一把锋利的剪刀 4. 胶水:适合纸张的胶水 5. 大头针:或者一根小钉子 第一步:剪纸 首先,拿出A4纸,将其剪成一个正方形。建议边长约为15厘米。剪的时候要小心,确保剪刀的使用安全。 第二步:剪口子 ✂️ 接下来,从每个角向中心剪出大约5厘米的口子。注意不要剪断纸的中心部分,这样风车的叶片才能够自由折叠。 第三步:折叠角落 쯸 将每个剪好的角向中心折叠,形成风车的叶片。用胶水固定好这些角,让它们稳固地贴在一起。 第四步:固定叶片 将风车的中心部分与木棍连接。用大头针或小钉子将木棍穿过风车的中心,确保风车能够自由转动。 第五步:完成与测试 风车做好后,找个阳台或者户外的地方,轻轻吹气或者等待微风,看看风车如何旋转。每当它转动的时候,都会让我感到特别开心! 使用体验 这个自制风车的制作过程非常简单,材料总共花了不到10元。看到它在风中转动,我的心情也变得特别好。这个小项目让我学到了风的力量,还让我享受到了动手的乐趣。 希望你也能尝试制作这个风车,体验科学小制作的乐趣!如果有任何问题,随时可以问我哦! #搜索话题MCN合作计划#
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짧技小制作全攻略:18课时精选教程犰秬챨ᆭ科技小发明的奥秘 秬첨ᆭ创意技法:放大与缩小 秬쳨ᆭ如何独立完成一项科学小发明 秬촨ᆭ乒乓球捡球器的DIY制作 秬쵨ᆭ不倒翁的制作指南 秬춨ᆭ自动给水器的简易制作 秬췮自制小火箭的发射准备 秬츨ᆭ日光灯清洁器的实用制作 秬침ᆭ杆秤小制作的精确测量 秬챰课时:简易走马灯的创意制作 秬챱课时:热风轮的制作技巧 秬챲课时:简单潜水艇的水下探险 秬챳课时:潜望镜的秘密制作 秬챴课时:自制小喷泉的清新制作 秬챵课时:延时滴灌器的智能制作 秬챶课时:有趣扣扣罐的创意制作 秬챷课时:简易乐器的快乐制作 秬챸课时:万花筒的缤纷制作
青少年科技创新大赛:你准备好了吗? 指导过1000份以上一等奖科技创新大赛作品,我来给你分享一些心得! 科技创新大赛怎么准备? 首先,参赛作品按照创意来源和专业程度分为A类和B类。A类作品要求专业性较强,通常需要在专业实验室或专业机构完成;而B类作品则更注重日常生活中的应用,能为经济社会发展或社会生活带来便利的小发明、小制作等。原则上,青少年只能申报B类作品。 1⃣ 申报和评审:青少年科技创新成果和技术辅导员的科技教育创新成果都可以申报。 2⃣ 创新性:作品的立意、观点和研究方法都要有创新性。 3⃣ 科学性:作品要符合客观科学规律,立论明确,论据充分,方法独特。 4⃣ 选题:要符合青少年的认知能力和成长特点,研究方法和技术要合理可行,实验材料和仪器设备要合规获取和使用。 如何提升获奖率? 创新性:作品的立意、观点和研究方法都要有创新性。 科学性:作品要符合客观科学规律,立论明确,论据充分,方法独特。 选题:要符合青少年的认知能力和成长特点,研究方法和技术要合理可行,实验材料和仪器设备要合规获取和使用。 希望这些建议能帮到你,祝你在科技创新大赛中取得好成绩!
【科学接力 小初同行 南苑小学开展科学学科小初衔接活动】#振兴新突破辽宁杠杠滴# #有一种美好叫辽宁# #新时代六地辽宁杠杠滴# 为进一步培养学生热爱科学的兴趣,提升学生科学素养,促进小初科学教育的有机融合与交流,连日来,龙港区各小学持续开展了各类小初衔接教研活动。11月26日,一场精彩纷呈的科学学科小初衔接活动在南苑小学举行。走进学校的“科学奇妙长廊”,一幅幅科学幻想画、树叶画,一个个科技小制作被一一展示,孩子们介绍了自己创作的灵感和制作说明。树叶画凝聚自然巧思,尽显生态之美;科技幻想画则大胆畅想未来,星际遨游、智能都市等科幻构想跃然纸上;科技小制作更是将创意落地,简易机器人、太阳能风扇等小发明展现了孩子们的动手与创新能力。在课堂展示环节,孙一丹老师执教的四年级《点亮小灯泡》实验课十足吸睛。课堂上,孙老师通过让学生们动手实践点亮小灯泡、做个小开关和观察手电筒的结构三个实验,由浅入深、环环相扣。灯泡亮起的瞬间,抽象的电学知识被转化为直观的生活体验,学生的欢呼声溢满教室。示范课结束后,研讨环节随即开启。参会教师们各抒己见,畅所欲言,思维的火花四溅。大家聚焦小初科学教学衔接重难点,分享经验,力求构建连贯知识体系,为学生成长筑牢根基。科学教育对青少年成长有深远意义,此次活动在趣味互动与深度教研中,为科学学科小初衔接助力,拓宽了学生视野,激发其创新思维,也为教学优化添砖加瓦,是科学教育的生动实践。 (来源:葫芦岛日报)
《DK小发明家》启航科学梦 찟犧DK小发明家实验室》这本书,简直让人眼前一亮,心头一震!现在给孩子看的书,竟然有这么专业,这么硬核的吗?! 찟犤𝜤𘀤𘪦的电子工程师,这本书让我这个辞职带娃多年的老手热泪盈眶!书中的份量,让我感受到了满满的回忆杀! 찟犦姜看这本书都包含了些什么吧,真是让人惊叹不已! 穦先是各种工具,电烙铁、电压表、剥线钳、剪线钳、电钻、热熔胶枪……这些高大上的工具,没参加工作前,我是很难接触到的!现在的孩子,小小年纪就与它们为伍,真是让人羡慕不已! 祆就是各类电子元器件的介绍,电源、电容器、电阻器、晶体管、磁体、马达、集成电路等。书中详细介绍了它们是什么,如何工作,以及购买时的注意事项。内容之丰富,真是令人动容!就连电阻的阻值,都有色环说明,一下把我带回了刚工作的日子,电路的焊接,首要任务就是电阻阻值的读取,错一个都不行! 秄接技术、如何使用万用表、电路知识、电流电压电阻串联并联电路图……书中都做了一一说明。排除故障,如何检查有故障的电路,如何发现问题并且解决问题,都做了详细介绍。电动机、发电机工作原理,如何制作……让专业生都汗颜,一本书就想教会你所有电路知识,太不可思议了! 礹椸 含了18个电路实验,循序渐进,引导孩子实现他们的梦想!硬币电池、电动机、发电机、手持风扇、火柴盒麦克风、电磁起重机、门警报器、调幅收音机、面包板车、遥控蛇、电子琴、管道立体声、黑金属传感器、自动夜灯等。每一个项目都包含着深刻的科学原理,都有简单步骤和清晰照片图示,带着孩子一步一步分解,攻克难题,帮助孩子探索STEM科目(科学、技术、工程和数学),解锁孩子的内在创造热情! 찟犥本书的项目,不但成就满满,还学到了一个发明创造家的必备技能:从操作的安全性,到材料的选择和检测,以及常用工具的使用,深奥的电路知识…… 찟犨🙦줹榘露本面向少年儿童的科学活动读物,如果你常常梦想发明创造,尤其是如果你已经试着动手做过,那么这本书就是为你量身打造的宝典! 찟犦ꦝ姚科学家、工程师、发明家们,动动脑,动动手,从现在做起吧!梦想是要有的,万一就实现了呢?
科技的力量:小学生眼中的科技强国 科技,是推动人类进步的引擎,是点亮世界精彩的火花。它像一束光,照亮我们前行的道路,像一阵风,吹遍祖国的每一个角落。今天,我们就来聊聊科技这个话题。 𑠩斥 ,科技给我们生活带来了许多便利。比如,智能手机的出现,让我们随时随地都能与家人朋友保持联系。记得有一次,我在外地旅游,突然生病了,幸好有手机,我才能及时联系到家人,得到及时的帮助。 袀젥 𖦬᯼科技也离不开那些默默无闻的科研人员。他们用汗水和智慧,为我们的科技发展做出了巨大贡献。比如,屠呦呦奶奶,她研究出了青蒿素,拯救了无数人的生命。她的精神,激励着我们要有勇气去探索未知的世界。 ꠥ来,科技还与我们日常生活息息相关。记得有一次,我在学校参加科学小发明比赛,我用废旧材料制作了一个简易的自动浇花器。虽然没能获奖,但这个过程让我深刻体会到科技的力量和乐趣。 ᠦ后,科技名言也给了我很多启示。比如,“创新是民族进步的灵魂”,这句话让我明白,创新是科技发展的关键。我们每个人都应该勇于创新,敢于尝试,不怕失败。 总的来说,科技给我们带来了很多便利和启示。我们要珍惜这个时代,努力学习科学知识,为祖国的科技发展贡献自己的力量。让我们用科技的力量,点亮未来的希望!
【放飞科学梦想!师市第26届青少年科技创新大赛开幕】11月15日,由师市科协、师市教育局主办,一八八团第二中学承办的师市第26届青少年科技创新大赛开幕。 本届大赛主题为“创新ⷨ𗨯信ⷥ作”,吸引了15所学校的200多名师生参与,申报作品500余项。这些作品涵盖小发明、科教制作、科教方案、科技实践活动和科学幻想画五大类,形式与内容丰富多样。从智能发明到环保解决方案,无不彰显着青少年的创新精神与智慧。(作者:胥强 王光辉)网页链接 来 源:第十师融媒体中心 编 辑:潘新萍 颜雪娇 责 编:刘春燕 监 制:李洪君
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