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大概反义词前沿信息_1—6年级近反义词大全(2024年12月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

大概反义词

GRE单词书推荐：轻松出分的秘诀！嘿，大家好！GRE考试真的是对单词量要求极高的考试，大概需要掌握1.2万左右的单词。今天我给大家整理了一些备考GRE时非常实用的单词书，希望能帮到正在努力的小伙伴们！ GRE红宝石 𐟒Ž 这本书收录了很多高频词汇，特别添加了6选2同义词词对、常考反义词和派生词，还有原创例句多维度诠释词汇。虽然没有列出单词的近反义词和一些短语，背诵压力相对较小。 Magoosh3000单词 𐟓š Magoosh3000单词书收录了3000个高频词汇，包含GRE单词的考法、例子和近义词，非常适合时间充足的小伙伴。词以类记 𐟓 《词以类记》也叫做《GRE词汇》，收录的词汇量比红宝书少，但都是高频精选词汇。如果时间不是很充足，可以优先看看这本。佛脚词汇 𐟑㊨🙦œ줹槉𙥈멀‚合填空题薄弱的小伙伴，汇总了GRE考试中的3000个高频词汇，包含GRE单词的考法、例子和近义词，非常有助于掌握单词用法。等价词汇总 𐟓Š 这本书主要用于填空中的6选2题型，汇总了GRE考试中的3000个高频词汇，包含GRE单词的考法、例子和近义词。特别适合想要冲击高分（330+）的小伙伴。词汇3000随机乱序 𐟔„ 这本书记录了GRE考试中常考的同义词，以及它们各方面的差别，方便考生记忆这类型的单词。虽然相对较旧，但内容还是很实用的。 GRE同义词差别词典 𐟓š 这本书也汇总了GRE考试中的3000个高频词汇，包含GRE单词的考法、例子和近义词，能够帮助考生牢牢掌握单词用法。如果时间充足的话，可以看看这本书。 GRE数学专业词汇 𐟔⊥𞈥䚥𐏤𜙤𜴥ꩡ𞧝€背一些GRE单词书，但忽略了在GRE数学中有一些专业词汇。这本书收录了这些专业词汇，需要自己去整理和归纳。希望这些单词书能帮到大家，记住：只要你努力，剩下的就交给时间吧！✨

GRE单词备考攻略：边实习边上岸的秘籍最近有不少学弟学妹问我关于GRE备考的问题，正好赶上留学申请和GRE备考的关键时期，就来分享一下我首战GRE就拿下331分的心得吧！第一篇先从单词篇开始～ 𐟓š 背景介绍：在考GRE之前，我的雅思成绩是8分（阅读9分）。大概从十一月开始备考GRE，白天实习，晚上八九点回到学校图书馆刷题。在通勤路上背GRE单词，在公司有空闲时间就刷刷错题。 𐟒ᠥ•词准备心得：查单词App：我用的是欧陆词典的GRE单词卡，在地铁上反复背反复看。可以选择认识、模糊和完全不认识，之后没有答对的单词会循环出现，加深印象。张巍老师的镇考机经词汇：强烈推荐！普通词汇书太厚了，我选择看高频词汇，性价比更高。学会整理：整理常见同义词、反义词和长得特别像的词。我后期会专门整理自己傻傻分不清的词。以题代练：有些同学觉得要单词背好了才开始刷题，这是大忌！应该背单词和刷题同步进行。因为有些题是单纯单词认识就能做出来，这种相当于以题代背。还有需要涉及逻辑判断的，需要多做题多找感觉，因为题真的很多很多，做不完。希望这些心得对大家有帮助！如果觉得有用，记得点赞收藏哦～之后我会继续分享填空题、阅读题、写作和备考策略及心态的笔记𐟓’

初中英语教资选择题复习攻略，轻松拿高分！今天终于把初中英语真题的前二十道选择题搞定了！刚开始做的时候，感觉真是难到爆，但慢慢做下去，感觉就来了。所谓“换汤不换药”，其实题目的套路都差不多。今天只整理了2020下半年和2019上半年的真题，2021上半年的好像中公和粉笔都没有。整理完后，我发现这些题目主要考察的是重音位置，比如给你一个单词让你选出正确的读法，或者四个单词中选出重音位置不同的那个。这部分有点模糊，得抽空去看看书。还有同义词、同音异义词和反义词这些，一定要记住它们的英文单词，别到时候知道这两个单词是同音异义但不知道英文是哪个。二语习得这块也是考点，主要关注那些容易混淆的词组，比如competence和performance。写作教学这块，主要是关注过程、内容和结果的理解。印象中elimination和prompting这两个单词经常遇见但总是想不起，所以要留心记忆。最最重要的是display question和referential question的区别。做了这么多次总结下来，展示性问题没有you，参考性问题有you。还有个重点单词是syllabus教学大纲。大概就是这样啦～整理起来确实需要时间，但受益匪浅。如果大家需要的话，我会继续更新的。晚安～

留学初期听不懂课？试试这些小妙招！家人们，谁能理解我当时的痛苦啊！拿着106分的托福成绩自信满满地出国留学，结果一上课就懵了，各种口音夹杂着专业词汇，简直让人头大。真希望当初有人能告诉我这些小妙招𐟥𙣀‚以下是我总结的一些经验，希望能帮到你们，早日攻克英语课堂。选择有录音的课程开学后的第一周是自由选课的时间，赶紧去跟TA确认一下有没有录音。我刚开始上课的时候，录音简直是救命稻草。有时候老师讲得太快，或者我没太听懂，课后我会重新看一遍录音复习。这是我留学初期避免语言问题影响学业的最有效方法𐟑€。预习下节课的知识点老师一般都会布置课前阅读或者提前放出这节课的PPT，一定要预习！这样可以对这节课的主题有个大概的了解，还能提前查一些不会的单词和专业名词。用英文释义学习新单词想要加速英语学习，就要摆脱中文思维。我一般会直接用Google查询单词的释义，都是很基础的英文单词，不用太担心看不懂。Google还会显示单词的近义词和反义词，查询一个词汇可以顺便学习更多的单词，慢慢你会发现自己的单词库越来越大。参加外国社团，结交外国朋友为什么很多留学生在国外口语能力还是很一般？归根结底就是在国外还是混迹华人圈，几乎用不到英文。我并不是说不能和中国人交友，只是如果要提高英语听力和口语能力，在纯英文环境确实进步快得多。我本科也是主要和中国人玩，研究生因为小组课题，经常和两个美国人玩，期末presentation时我发现自己口语说得更流畅了，这就是语言环境的重要性。要有自信在国外生活了这么多年，我想说真的不要害怕开口说或者开口问，没有人会因为你的语言能力嘲笑你或看不起你，听不懂就多问几遍完全没关系！印度人说话就很自信，他们的口语难道就一定很标准吗？我也是从磕磕巴巴，到现在可以自信从容的用英文对话，每个人都会经历这个过程，我很喜欢“Fake it till you make it” 这句话，也希望大家都可以自信起来𐟗𝣀‚

想念的声音太大，眼泪都流出来了 𐟒” 最近总是梦到爷爷，连续三晚了，每天早上醒来梦里的情节都特别清晰。昨晚和爸爸聊天时，他说我大概是太想念爷爷了。今天早晨起来迟了，家里那位一直在催我，我突然就哭了，上班路上哭了一路。周问我为什么哭，其实不是因为他催我，而是因为我好像被困在梦里没走出来，特别想在天堂的爷爷。不知不觉爷爷离开我们已经半年了，大家每天都在不同程度地想念他，尤其是奶奶，奶奶是最难受、最隐忍的那一个。可是现在大家都在外奔波，没办法在家里陪伴奶奶。有时候我在想，什么才是最重要的？没有答案，每个阶段最重要的都不一样，每个阶段人的想法都会改变。只是希望能陪伴家人的时候就好好陪伴。我特别后悔，爷爷在世时我们家过年只拍过一次全家福，后来我结婚的时候也拍了一次，但因为摄像师的问题，照片拍得不好，也没留几张。以后过年回家还是要多拍照片，每一帧照片都有纪念意义。愿在天堂的爷爷享乐，我们常念。愿在世间的我们都平安喜乐，健康顺遂。我一直以为爱的反义词是不爱，直到现在我才明白，爱的反义词是遗忘。我不会忘了你，因为我一直爱着你。 ——电影《寻梦环游记》

一本牛津词典大概有超过2.5 万的单词要全部记下所耗的时间与精力可想而知据研究统计，这 850 个基础单词掌握了就能理解 90% 的阅读理解收藏保存学习更多实用英语单词吧这850个单词可分为 5 类介词、普通名词、具体事物、形容词和反义词 #英语学习#

用原版教材提升孩子英语能力的秘诀最近我开始用Oxford Discover Grammar 1这套教材来辅导一个小粉丝的英语学习。这套教材主要针对语法，通过图表和例句来讲解语法知识，真的非常通俗易懂。对于小学英语来说，课内教学时间有限，老师们可能没有足够的时间进行细致的讲解和练习，这时候原版教材就能派上用场了，帮助孩子们更好地掌握语法知识。这套教材里的课文词汇量比学校里的多，篇幅也更长，但难度并不高，非常适合孩子作为拓展阅读和积累词汇的辅助材料。在教学方面，我采用了比较传统的方法。首先让孩子听音频，大概2-3遍，然后让他们复述听到的内容，可以是文章大意，也可以是单词或句子，这样既能热身，也能看看孩子的听力能力。接着进行朗读和词汇讲解，同时还会讲解一些词语变形、同根词、同义词或反义词，这样既能拓展词汇量，又能加深理解。最后一步是做题和总结，对当堂课的内容进行一次简单的复盘。在整个课堂过程中，我基本都是用中英文双语授课，英文为主且用常速表达。孩子听不太懂时，我会翻译，间接为他营造英文环境。其实，原版教材有很多种，内容各有侧重。有的侧重非虚构阅读，有的侧重词汇，有的侧重听力，有的侧重语法，还有的侧重写作。无论哪种教材，只要找到适合的方式，都能为孩子的学习提供有效的帮助。

专八备考心得分享，纯干货！大家好，今天来分享一下我的专八备考心得。首先，说明一下，我平时没怎么刷题，这些心得纯属个人经验，有误的地方大家可以指出，谢谢。听力部分 𐟎犊我的听力选择部分正确率还可以，主要是mini-lecture这部分太难了，每次只能对个三四个。最后考完对答案，大概是对了一半。我们课上经常练这部分，课后就很少练了。答题关键：赶紧读题，答题卡上用铅笔圈圈画画。之前看经验贴说可以不擦铅笔印，但我在的考场老师提醒了说要擦掉。每个空都有原文关键词可以听到，警惕挖空在前、在后的题目，虽然也很难听到并记下，但给自己一个心理预期，比如错一半也没事，后面抓紧点。阅读部分 𐟓š 阅读一定要掐时间练，提高阅读速度，同样是抓关键词。同一篇选择简答一起写，基本上选择和简答的答案不在同一段。翻译部分 𐟓 听说翻译会改革，不再是散文类的翻译。建议多看看China daily，找找感觉。基本上翻译出来了，分应该就不低。改错部分 𐟔 每一个空的错误类型都是不一样的。我有时候经常练着时会有两个空是“the”，总觉得少了“the”。这个也是得对刷题，对错误类型熟悉，比如语义不对（正反义词那种），搭配不对，缺少成分（注意各种从句，感觉非限制性定从多一些）。作文部分 ✍️ 注意时间，不要觉得时间有45分钟就慢慢写列提纲。你要注意时间，他要有300词以上，大概350左右比较好。我的写作习惯是：第一段：概括不同观点+自己观点（尽量明确，二选一，中立的不太好写）第二段：第一个理由，总起句表明选择这一方的理由，再加句子举证。第三段：第二个理由，同上。第四段：结尾，总结理由，再次表明自己的观点。（因为我经常掐不准时间，结尾一般就两三个句子结束）最后应该可以适当升华，但不能出现新观点或理由。其他小贴士 ❗️❗️❗️ 多背单词！刷真题！真题够多，刷完多反思，模拟题质量不一定高尤其改错这种。希望这些小心得对大家有帮助，祝大家专八顺利通过！𐟒ꀀ

郑云龙这个人，如果不了解他，一眼望过去，你要说他有什么特质的话，大概容易给人“失控感”。身形高瘦，看着绝对不是健康BMI的体型，脸和头更是小的让人心疼，让人隐隐约约担心瘦得失控。五官精致漂亮，而且是大开大合的五官，这么大体量的五官放在小脸上，绝对不是标准的比例，感觉差一点就要失控，却让人实实在在觉得美丽的异常的那种魅力。看上去这个人就绝对就是“中规中矩”和“平淡”的反义词，总是一眼就让人充满想象和好奇，好奇是不是有什么偏执会发生、有什么浓重的情绪在背后，有什么深重的故事背负着，想象着他是不是随时失控了，随时就要破碎了。这种随时要消失和变换的美景，像是望着摇摇欲坠的玲珑宝塔，总是很难移开眼睛的。天然的故事感的外型，可以让无数厚重的角色寄居的壳子。但是他自身的内核其实是非常朴素和坚实的。所以才可以顶着这个外壳，非常稳定的走下去，才可以将这个外壳，借给这些看着将要失控的角色，既让他们生长，又不被吞噬。

𐟎‚熊叔叔的生日派对：中班语言活动全攻略𐟎‰ 𐟎ˆ活动目标：欣赏故事，发现故事中的反义词，并积累一些生活中常见的反义词。在看看、说说、玩玩的游戏中，勇敢表达自己的想法。体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。 𐟓–活动重点：欣赏故事，发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。 𐟎領𛥊詚𞧂𙯼š 能在看看、说说、玩玩的游戏中勇敢表达自己的想法。 𐟎覴𛥊襇†备： PPT课件、图片等。 𐟓š课堂教学活动设计：谈话引入，引起幼儿的兴趣。师：小朋友，今天老师给你们带来了一个好听的故事，谁能告诉大家故事的名字？生日派对大概是做什么事情的？你过过生日吗？小结：生日派对就是有很多人的聚会，很多的生日礼物，唱生日歌，分享好吃的蛋糕。观看图片欣赏故事。师：今天是熊叔叔的生日，一大早熊叔叔在干什么？昨天，熊叔叔给动物村的小动物们盖了一座石头桥，累坏了一回家就躺在床上呼呼大睡了起来，到现在还没睡醒呢！（叮咚3声）孩子们，听到了什么声音？门铃响了几声？是谁来了？熊叔叔听到了吗？赶快叫他起床吧。（熊叔叔，朋友来了，快起床吧！）通过欣赏故事，幼儿在游戏中学习、理解反义词。教师讲故事的前半段，帮助幼儿理解（开、关；上、下；出、进；跑、停）。师：熊叔叔还真的听见了，他从床上坐了起来，说：“是谁吵醒我？”于是他一边打着哈欠一边去开们，可是到了门口瞧了瞧，什么人也没有，它又把门关上了。他想反正时间还早,再去睡一会儿吧,他就蹬蹬瞪的上楼了。（门铃4声），门铃声又响了,响了几下?熊叔叔又蹬蹬瞪的下楼了,它走出屋去,站在门口左看看、右看看,可还是一个人也没有,熊叔叔又重新走进屋里，熊叔叔想，我也睡不着了，我就看一会儿报纸吧，于是，它在沙发上坐了下来。（门铃5声）熊叔叔听见了，它腾地从沙发上站了起来，咚咚地向门口跑去，跑到门外又停了下来。这一次，门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里，气呼呼地说：“到底是谁在捣蛋啊？” 刚才三次门铃声让熊叔叔坐了那么多相反的事情，他可真辛苦呀！我们来看看熊叔叔做的哪件事情和哪件事情是相反的？结合图片，找出图片中的反义词。师：这里有一些图片，图片的上一排和下一排是相反的事情，你能找出来吗？请你从下面一排找出与上面一排相反的图片，并移到上面去。结合游戏“做一做”，“说一说”来感受表达生活中的相反词语。欣赏故事的后半段。师：熊叔叔的生日派对真是充满了惊喜和欢乐！动物们用他们的方式为熊叔叔庆祝生日，让熊叔叔感到非常幸福和满足。我们也应该学会关心和帮助身边的朋友，让他们感受到我们的爱和温暖。 𐟎‰活动反思：通过这个活动，孩子们不仅能够欣赏到有趣的故事，还能在游戏中学习到一些生活中的反义词。他们在老师的引导下积极参与讨论和互动游戏，勇敢地表达自己的想法和感受。希望孩子们能够从中获得快乐和成长！

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