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次北固山下赏析在线播放_次北固山下每一句赏析(2024年11月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

次北固山下赏析

王湾《次北固山下》全诗赏析及背景 𐟌🣀诗意】旅人的行程从北固山下开始，延伸向远方。我乘船在碧波荡漾的绿水中前行。江中潮水涨满，与两岸齐平，整个江面十分开阔。风顺江吹来，鼓满了高悬的船帆。夜色还未消尽，一轮红日已从海上升起；旧年还未过去，江南已有春天的气息。给家乡的书信怎么寄回呢？北归的大雁啊，烦劳你捎一封家书到洛阳吧。 𐟌𛣀赏析】这是一首五言律诗。寓情于景，景中含理。首联以对偶句起笔，暗含旅途奔波之意。“青山”“绿水”互文见义，清新自然。颔联气象开阔，小中见大。通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现出来。颈联以拟人的手法，描写了拂晓行船时看到的景色。“日生残夜”“春入旧年”，都表示时序的交替，蕴含着哲理。“生”说明旧事物中已孕育新的生命，“入”说明新春提前闯入旧的一年，给人以积极向上的力量和对未来的美好遐想。尾联描写见雁思亲，与首联呼应。 𐟍‚【背景资料】这首诗是王湾在一年冬末春初，由楚入吴，沿江东下，当泊船润州（今江苏镇江）北固山下的时候，看到潮平岸阔、残夜归雁，触发了他心中的情思，吟成了这一千古名篇。 𐟍€【作者简介】王湾，生卒年不详，号为德，唐代诗人，洛阳人。唐玄宗先天年间（约712年）进士及第，授荥阳县主簿。后参加朝廷修书，书成后授任洛阳尉。现存诗10首，其中最著名的是《次北固山下》。 𐟍’【主题概括】这首诗以精练的语言，描写了冬末春初诗人在北固山下停泊时所见的青山绿水、潮平岸阔等壮丽景色，抒发了诗人深深的思乡之情。

七年级必背古诗词赏析，全面解析！ 𐟌Ÿ七年级必背古诗词赏析𐟌Ÿ 1️⃣ 《次北固山下》名句赏析𐟌Š “海日生残夜，江春入旧年” 运用对偶，描绘时序交替中的景物，蕴含“新旧交替”的自然理趣，给人以乐观、向上的力量。诗句暗示着时光的流逝，能触动游子的思乡之情。 2️⃣ 《天净沙ⷧ狦€》画面描绘𐟍‚ “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。” 通过名词的连缀，意象的叠加，勾勒出一幅凄凉的深秋晚景图。同时寓情于景，将悲秋与乡愁巧妙的结合起来，抒发了长期漂泊的游子的孤寂愁苦之情。 3️⃣ 《夜雨寄北》情感赏析𐟌™ “秋”字在诗中点名了季节，同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。两个“期”字一问一答，一扬一抑，思念亲人、欲归不得的苦涩与无奈跃然纸上。 4️⃣ 《十一月四日风雨大作》时代背景𐟏”️ 土九世纪末叶，我国历史上一个民族危机空前严重的时代，也是一个民族精神空前高扬的时代。透过少年谭嗣同这首充满浪漫主义精神的山水绝句，我们仿佛听到一个迅速临近的新时代的脚步声。 5️⃣ 《马致远》全诗意境𐟐Ž “潮平两岸阔，风正一帆悬。” 春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平了,视野开阔;顺风的白帆,远远望去，好像悬挂在碧蓝的空中。营造了一种恢弘阔大的境界。 6️⃣ 《马致远》主旨解读𐟏ኢ€œ断肠人在天涯。” 这首小令表达了游子孤寂愁苦的思乡之情。描绘了一个凄凉悲苦的美学意境。 7️⃣ 《马致远》名句赏析𐟌🊢€œ小桥流水人家。” 以乐景写哀情：反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。与沦落异乡的游子相映，使秋日更加寂寥。 8️⃣ 《马致远》意境想象𐟌„ “晴空一鹤排云上。” 描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，抒发了诗人豪迈乐观的情怀。诗句表达了诗人一种激越向上的人生态度。 9️⃣ 《马致远》情感体会𐟌ˆ “何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。” 想象诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚,相谈甚欢,直至秉烛,他们谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此思念的情状。把思念的深情转化为重聚的希翼，更显得思念情深。 𐟔Ÿ 《马致远》艺术手法𐟎芢€œ君问归期未有期。” 采用对比的写法,将“问归期”的满怀希望与“未有期”的无限失望相对照，突出的表现了思念无边的沉重和悲。

《次北固山下》——唐ⷧŽ‹湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。赏析：此诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等江南景色。在美景之中，诗人看到海上日出，想到新的一年即将到来，而自己却漂泊在外，不禁涌起思乡之情。最后一句“乡书何处达？归雁洛阳边”，通过询问乡书的送达之处，以及希望归雁能将自己的思念带回故乡，将思乡之情推向高潮。

【初中语文】34首必背古诗词赏析，赶紧存着 𐟘�€做到语文古诗词赏析就无从下笔，不理解诗词的含义，找不到踩分点 𐟘Š没关系，今天老师给同学们整理了初中语文34首必备的古诗词赏析𐟌𛯼Œ帮助同学们掌握答题要点，保证基础题一分不丢 1⃣《观沧海》2⃣《次北固山下》 3⃣《钱塘湖春行》4⃣《天净沙秋思》 5⃣《闻王昌龄左迁龙标遥由此几寄》 6⃣《夜雨寄北》7⃣《泊秦淮》8⃣《浣溪沙》 𐟘‰随便瞄一眼就能记住好几句 𐟘𓨽짻™身边的人，一起过

《次北固山下》教学设计方案分享 𐟓š 𐟑‹大家好，今天我要分享的是《次北固山下》的教学设计方案。这首诗是中国文学作品中永恒的主题之一，也是历代文人墨客常写的题材。你知道哪些关于思念家乡的诗句呢？比如王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。今天我们要学习的这首诗也是写乡思的，接下来我们一起穿越历史的长河，去感受千年之前的思乡之情。导入新课 𐟌🊩斥…ˆ，我们先来了解一下诗人和写作背景。诗人王湾是唐代人，他的代表作有《使南山》和《贺林清》。这首诗正是写在他旅途中，面对江南景色，思念家乡的情感油然而生。了解诗人和背景 𐟓œ 诗人介绍：王湾，唐代诗人，代表作有《使南山》和《贺林清》。写作背景：正值冬末春初，旭日初升，诗人面对江南景色，思念家乡的情感油然而生。题目解析 𐟓 “次北固山下”这个题目很简单，就是“船停在北固山下”。接下来我们来逐句分析这首诗。初读课文，理解大意 𐟓– 首先，我们一起来读一遍这首诗。然后请同学们结合注释，理解诗句的大意。重点句子赏析 𐟌Ÿ “客路青山外，行舟绿水前。”这句诗描绘了诗人旅途中的所见所感。青山绿水，江上航行，给人一种宁静而美好的感觉。 “潮平两岸阔，风正一帆悬。”这两句诗描绘了江上景色，潮水涨平，两岸显得格外开阔。风顺船行，帆悬高挂，给人一种壮阔的感觉。 “海日生残夜，江春入旧年。”这两句诗描绘了新的一天和新的季节的开始。太阳从残夜中升起，春天的气息已经悄然来到江上。 “乡书何处达？归雁洛阳边。”这两句诗表达了诗人对家乡的思念。书信如何寄达？归雁飞向洛阳的方向，表达了诗人对家乡的深深思念。探究思乡之情 𐟏 “行舟绿水前”一句中，“行”字用了拟人的手法，表达了诗人奔波的艰辛。“归雁洛阳边”一句中，“归”字更是点出了诗人对家乡的思念之情。发挥想象，描绘画面 𐟎芨﷥Œ学们发挥想象，描绘一下这首诗所描绘的画面。青山绿水、江上航行、旭日初升、归雁飞向洛阳的方向……这些画面是不是让你也想起了自己的家乡？总结 𐟓 这首诗通过描绘长江下游的早春景色，表达了诗人对家乡的深深思念。同学们，也许有一天你们也会离开家乡去远方求学或工作，希望你们也能保持一份对家乡的思念之心。希望我的教学设计能帮到大家更好地理解这首诗！如果有任何问题或建议，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

七年级上册语文第一单元教学大纲 𐟓š 第1课：《春》 𐟌𘠦Ž⧴⦘奤駚„美丽与生机，感受大自然的魅力。 𐟌𜠩€š过描写春天的景象，引导学生领略文学与自然的交融。 𐟓š 第2课：《济南的冬天》 ❄️ 领略济南冬天的独特魅力，体验寒冷中的温暖。 𐟌诸通过生动的描写，让学生感受冬天别样的风情。 𐟓š 第3课：《雨的四季》 𐟌篸探索雨的四季变化，感受不同季节雨的独特之处。 𐟌ˆ 通过雨的描绘，引导学生领略文学与自然的和谐。 𐟓š 第4课：古诗五首《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙ⷧ狦€》 𐟓œ 欣赏古代诗人的佳作，感受古典文学的韵味。 𐟌Ÿ 通过古诗的朗诵与赏析，培养学生的文学素养。 𐟓š 新增课文：《往事依依》《回忆我的母亲》《梅岭三章》 𐟓– 探索新的文学篇章，感受不同题材的文学魅力。 𐟓 通过这些课文的学习，丰富学生的文学体验。 𐟓š 其他新增课文：《我的白鸽》《大雁归来》《小圣施威降大圣》 𐟕Š️ 探索新的文学篇章，感受不同题材的文学魅力。 𐟌 通过这些课文的学习，丰富学生的文学体验。

七年级期中考试语文满分攻略，家长必看！ 𐟌𘤸ƒ年级的家长们注意啦！ 𐟌𘥈一的期中考试，语文主要考察哪些内容呢？家长朋友们赶紧收藏起来吧： 1️⃣ 字音字形一二单元的生字词需要孩子掌握读音和书写。特别是“应和”、“光晕”、“着落”、“畦”、“莅临”、“一霎”、“姊妹”、“确凿”、“秕谷”等字的读音，以及“喉咙”、“静谧”、“侍弄”、“瘫痪”、“诀别”、“分歧”等字的字形。 2️⃣ 古诗词赏析第四课中的四首古诗词是重点。《观沧海》重点复习“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这句诗运用了虚写，描绘了大海吞吐日月、包揽万千的景象，表达了作者的博大胸襟。《闻王昌龄》的四句诗都是重点；《次北固山下》重点复习“海日生残夜，江春入旧年”，这句诗运用了拟人修辞，描绘了时序更迭、新旧交替的自然理趣。《天净沙秋思》也是重点。 3️⃣ 文言文文言文主要考察《论语》十二章，包括课下注释和课上注释单个字翻译，如“愠”、“传”、“罔”、“逾”、“殆”、“笃”、“仁”、“切”等。此外，“三军”和“三省”不能翻译成确数。还有一些一词多义、词类活用的词，可以参考往期的文言文笔记。除了单个字翻译，还会考察一篇课外文言文对比阅读，告诉孩子，课外知识都是从课内迁移出去的，把课内知识弄明白即可。 4️⃣ 阅读理解期中考试大部分地区会考两篇课外记叙文阅读理解。常见的题型有概括题、赏析题和分析人物形象题。概括题注意答这三步：什么人+干了一件什么事+结果怎么样；赏析题注意答这三步：写作手法+表达效果+情感；人物形象分析题注意答这个句子：通过写什么，可以看出他是一个什么样的人。 5️⃣ 作文作文主要分为两大类型：成长类和情感类。注意开篇点题，结尾扣题，首尾呼应，运用环境描写、细节描写和议论性句子。 𐟌𘦈‘是一位一线初中语文老师，长期致力于提升孩子语文成绩，会在平台持续分享初中语文学习干货和初中生成长规划。 𐟌𘨮馈‘们一起努力，让孩子变得越来越好。

新初一开学一个月，很多孩子都快崩溃了！今年这一届新初一无疑是最难的一届了，刚到初中就碰上了教材改版，难度直接升了好几星，把很多小孩都学懵了。加之从小学到初中的过渡，科目变多，作业也多到写不完，这让很多新初一的孩子难以适从，每天都过得匆忙且煎熬！但是想要初中的成绩能稳步提升，初一就必须稳定，到初二真正分水岭到来时，才能冲上去，而不是被打得毫无还手之力。所以，初一这一年的规划和执行力就变得尤为重要。只有找对方向了，才能看到效果，不然每天瞎忙和，搞到身心疲惫，成绩却不进反退，那就太不值得了。那么新初一的孩子，学习上该怎么规划？有哪些重点要去抓的？过来人的几点经验分享给你： 1、语文方面。 ①基础方面有三个重点。字词：初中不再有写字表，生字词都放在了每篇课文后的“读读写写”。每学完一课，就听写一课，字词一定要过关，不然很影响写作。修辞：常考的八大修辞手法要熟练掌握，即比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问，要会仿写，能造句和赏析。句式：重点是反问句变陈述句、直接引语与间接引语、缩句、修改病句，建议每周做一次专项练习。 ②古诗文是块硬骨头，每次考试都能丢很多分，一定要嚼碎啃烂。做到会默写和赏析，要关注古今异义、通假字等。重点篇目：古诗词：《观沧海》、《次北固山下》、《天净沙ⷧ狦€》、《夜上受降城闻笛》、《秋词》、《夜雨寄北》等。文言文：《咏雪》、《陈太丘与友期行》、《论语》、《诫子书》、《狼》、《穿井得一人》、《杞人忧天》等。 ③阅读也得重视。一个是名著阅读，《朝花夕拾》是重中之重，原著至少读3遍，掌握主题、章节大意、思想感情和重点人物。另一个是阅读理解题，建议每周做1-2篇阅读理解练习，体裁以说明文、小说为主，关注标题的含义、线索等题型。 2、数学方面。 ①重点是绝对值、代数式、一元一次方程、几何图形。每天写完作业后一定要预习好第二天要讲的新课，周六日再花时间复习一遍笔记，做一遍错题。 ②数学思维练习不能忽视。到了七年级，题目难度变大，纯计算类的锐减，更多的是考察思维的灵活性。很多小学尖子，到初中后都折在了应用题和压轴题上，对数学丧失了学习动力。所以，建议每天做一两道压轴题，练练思维能力。可以用一本的《压轴题》去练。 3、英语方面。不会音标的赶紧补起来，能用“自然拼读”更好，这对孩子背单词会是一大助力。中考2000词也要提前背完，单词认得越多，孩子学英语的信心就越足。然后是刷题，七年级英语多了阅读、七选五、语法填空、完形阅读等新题型，这部分娃如果不熟，考试很吃亏。建议每周做1份英语套卷，熟悉各种题型的答题技巧。如果有余力的，还可以去学一下新概念，因为初二的英语难度又会上一个台阶，没有提前准备的话，到时就会比较被动。而学过新概念的孩子，初中这点语法难度，可以说是没难度。 4、小四门方面。小四门大多靠背，但背诵也是有技巧的，比如历史可以梳理时间轴，或者思维导图，这样照着顺序记忆会更直观，更容易记。地理就得多看地图；生物要抠细节，尤其是课本上的那些小字体描述的内容，这些往往都是考试的重点；道法就去记关键词，同时多关注当下的时事热点。另外，可以多看些与小四门相关的纪录片，提高学科兴趣，推荐：《河西走廊》、《航拍中国》、《工作细胞》、《大国外交》。以上这些就是新初一的重点，找准方向用对力，孩子才不会学得煎熬，成绩才能稳步提升上去。家里有新初一孩子的，可以参考借鉴一下。

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