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来源：天津万源聚栏目：热点日期：2024-11-17

初中数学

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精准辅导，关注个体差异以实际行动诠释团结的力量如果说班级是同学们在学校的家，那么教研组就是学科老师们的家，在一个个学科华东师范大学出版社廖海燕老师自1998年6月起参加工作，在20多年的教学生涯中，她不仅承担了数学教学工作，还担任过15年的班主任角色，为学生的第二堂课由金开初中骨干教师娄俊杰执教《二次函数中“角”的问题（一）》。这也是一节初三年级的专题复习课。二次函数问题是这三种函数是初中阶段所要掌握的三种重要函数模型。虽然是新授课，但成薇老师已经给学生渗透了这三种基本函数模型。随后，老师们围绕“在教学中培养学生建模能力的策略”进行了积极讨论。廖帝学专家给予了精彩点评和针对性指导。并由此引出了同时，也一定能让学生更加深刻地感受到数学课堂的魅力，得到数学思维的生长。（图文/两江新区人和实验学校）近日，从合肥市教育局传来喜讯，安师大附属肥东实验学校石帅老师在合肥市第十六届初中数学优质课比赛中脱颖而出，荣获一等奖。本次赛课活动为初中数学教师提供了观摩学习的宝贵机会，老师们积极参与，交流探讨，学习赋能，一定会助推课堂教学质量再上新台阶优质课比赛注重提升青年教师教学基本功，增强青年教师爱教、乐教、能教、善教的能力。能够在众多参赛教师中脱颖而出，荣获本次送教下乡活动，让乐德中学全体老师对小组合作模式在教学中的操作模式和如何更加有效的进行小组建设有了进一步的认识、理解会议首先由六个联盟校负责人分别围绕“初中数学教师专业发展研究与实践、初中数学课堂教学中深度学习探究、立足大单元教学-赋能上午第一节课，由名师工作室成员刘金羽老师在八年级1班以小组合作学习模式上了课题为《勾股定理逆定理》的一堂课改示范课。这节本次初中数学新教材的培训讲座，为天元区七年级教师提供了教学的新策略和新方法，明确教与学的方向。在今后的教学中，让大家携手会议首先由六个联盟校负责人分别围绕“初中数学教师专业发展研究与实践、初中数学课堂教学中深度学习探究、立足大单元教学-赋能会议首先由六个联盟校负责人分别围绕“初中数学教师专业发展研究与实践、初中数学课堂教学中深度学习探究、立足大单元教学-赋能参赛教师紧扣新课标理念和“素养引领数字赋能”的核心主题，灵活运用多种教学方法，借助环环相扣的教学设计和形式多样的教学课堂之外，贺老师还坚持以生为本，主张通过多元评价激活学生成长活力，点燃他们内心的渴望。“除了成绩，对学生人格的塑造也是七位绵阳市数学教师代表分别对初中学业水平考试数学试题评析发言，深入剖析初中数学试题的特点及变化，立足考点，结合学情，给出七位绵阳市数学教师代表分别对初中学业水平考试数学试题评析发言，深入剖析初中数学试题的特点及变化，立足考点，结合学情，给出3月21日上午，党委书记陈后林以《学校教育质量保障体系的建设与实践》为题，从办学理念、文化体系、规章制度等诸多方面介绍了研讨活动中，蒋颖老师执教初中数学《公式法——运用平方差公式因式分解》展示课，从实际问题出发激发学生思考“满足怎样结构教育是一份长久的事业，需要始终保持一颗进取之心。对于未来的规划，贺老师表示自己依然要沉淀下来，潜心教学，不断提高教育教育是一份长久的事业，需要始终保持一颗进取之心。对于未来的规划，贺老师表示自己依然要沉淀下来，潜心教学，不断提高教育跟岗研修，是一项双向奔赴的双赢之旅。今后，渝北实验中学也将继续秉持交流共进的理念，与来访同仁一道努力，共同浇灌出绚丽的跟岗研修，是一项双向奔赴的双赢之旅。今后，渝北实验中学也将继续秉持交流共进的理念，与来访同仁一道努力，共同浇灌出绚丽的跟岗研修，是一项双向奔赴的双赢之旅。今后，渝北实验中学也将继续秉持交流共进的理念，与来访同仁一道努力，共同浇灌出绚丽的本次研修采用师徒结对模式，对跟岗教师进行精准指导。学员们走进师傅课堂，走进学科教研会，深入了解实中教学、教研活动。沉浸本节课选自人教版初中数学九年级下册第二十六章第一节《反比例函数》，它是在学生已经学习正比例函数、一次函数、二次函数的本节课选自人教版初中数学九年级下册第二十六章第一节《反比例函数》，它是在学生已经学习正比例函数、一次函数、二次函数的本节课选自人教版初中数学九年级下册第二十六章第一节《反比例函数》，它是在学生已经学习正比例函数、一次函数、二次函数的本节课选自人教版初中数学九年级下册第二十六章第一节《反比例函数》，它是在学生已经学习正比例函数、一次函数、二次函数的滕雪梅初中数学工作室成员齐聚线上，参与了由成都市棕北中学主办的数学学科网络画板专题培训。此次培训聚焦于“运用网络画板3月18日下午，重庆市数学骨干教师、学校教学管理中心主任夏鸣进行教学经验分享。夏老师为学员们展示了数学讲评课的操作路径，3月18日下午，重庆市数学骨干教师、学校教学管理中心主任夏鸣进行教学经验分享。夏老师为学员们展示了数学讲评课的操作路径，原标题：《启智润心躬耕不辍——首师教育集团开展初中数学、物理、化学单元核心课教学研讨会》阅读原文在学校的大力支持和徐崇兵的影响下，石室锦外的网络画板与初中数学深度融合研究取得了骄人的成绩。结合教学中的实际情景，徐最后，市教科院初中数学教研员尚凡青老师对六位负责人的交流汇报表示充分的肯定，并指出探索教育教学的路上只有起点，没有终点。鲁网9月12日讯为促进校际间的联动与交流，实现各联盟学校教改经验共享，提升联盟学校的教育教学水平，9月9日，东营市初中数学9月26日，首师教育集团清水河县第一中学开展初中数学、物理、化学单元核心课教学研讨会，各旗县区初中数理化学科骨干教师、优秀来自百色市的100位初中数学骨干参加了此次培训。在开班典礼上，南宁师范大学相关领导向参训学员介绍了南宁师范大学的基本情况活动伊始，老师们为每位学生精心准备了一颗“爱的棒棒糖”，希望孩子们的2024年是甜蜜的味道。棒棒糖不仅代表了甜蜜，更寓意着教育教学技能、学科教学创新和教学研究能力，助力百色初中数学骨干教师专业发展，成长为区域教育教学带头人。（邹光亮）“此次活动通过多种方式让每一个学生都能在快乐中学习数学，在关爱中健康成长。”学校相关负责人表示，期待他们在未来的学习和“此次活动通过多种方式让每一个学生都能在快乐中学习数学，在关爱中健康成长。”学校相关负责人表示，期待他们在未来的学习和渝北区教师进修学院初中数学教研员蔡定宏参加活动，渝北实验中学党委副书记、校长吴俊出席活动并致辞，教学管理中心主任、数学最后，市教科院初中数学教研员尚凡青老师对六位负责人的交流汇报表示充分的肯定，并指出探索教育教学的路上只有起点，没有终点。初中数学学科联盟活动必会取得优异的成果，为东营市教育高质量发展和内涵提升贡献“数学力量”。（通讯员张倩）责任编辑：陈吉初中数学学科联盟活动必会取得优异的成果，为东营市教育高质量发展和内涵提升贡献“数学力量”。（通讯员张倩）责任编辑：陈吉本次赛课活动不仅展示了参赛教师的教学风采和初中数学自导式教学的成果，还搭建了教师专业成长的平台，有效推动了教师的专业身为重庆八中初中数学教研组长，从教40年的李铁在八中工作已28年，谈起学校在数学教学方面的经验，他信手拈来，那些基于多年重庆八中学初中数学教研组长。在历届重庆市初中数学青年教师赛课活动中，指导的青年教师获市一等奖16人，6人获全国赛课一等奖渝北区初中数学教研员蔡定宏结合勾股定理、线段的倍分关系等课例，展示了GGB指引下的数形结合，传达了市、区初三复习工作会议在“理解数学理解学生理解教学”的基础深入剖析“教什么”“怎么教”“教到什么程度”的具体内涵，让参训学生深刻体会到“教学在“理解数学理解学生理解教学”的基础深入剖析“教什么”“怎么教”“教到什么程度”的具体内涵，让参训学生深刻体会到“教学随后，老师们欣赏了我校学生乐队表演的节目。孩子们用音乐表达情感，用乐器传递快乐，展示了航生学子的多才多艺，吸引了大家上午，老师们到校后首先参观了我校的校园。学校的文化长廊，让老师们了解了我校的丰富办学理念及特色的校园文化；“幸福树洞”上午，老师们到校后首先参观了我校的校园。学校的文化长廊，让老师们了解了我校的丰富办学理念及特色的校园文化；“幸福树洞”梓潼东辰学校初中部数学组长张凯结合学生情况，分享了“十二字方针”“四个带着”“十大教学常规”等教师具体课堂操作经验以及此次研讨活动，是备考教学的思维碰撞，是复习策略的智慧共生，给渝北区初三数学老师提供了更加精准、高效的复习指导。春光之遇航埠初中柯城教育首先由航埠镇初中王立平老师上了一节《数与式中的代数推理》，代数推理是用代数知识进行类比归纳演绎推理。通过对课标分析，三节示范课结束后，培育站导师、正高级教师、兴化市教师发展中心邓昌滨主任为大家作了题为《初中数学教学测量与评价》的讲座。阜阳市临泉县教育局教研室数学教研员柳军作以《核心素养导向下初中数学单元整体教学设计》为题的专题报告，他以“相似三角形的老师们感动于王老师课堂结尾数学史的渗透，不仅仅鼓励学生在学习道路上学会将复杂未知的问题转化为熟悉已知的问题，同时，将我国老师们感动于王老师课堂结尾数学史的渗透，不仅仅鼓励学生在学习道路上学会将复杂未知的问题转化为熟悉已知的问题，同时，将我国老师们感动于王老师课堂结尾数学史的渗透，不仅仅鼓励学生在学习道路上学会将复杂未知的问题转化为熟悉已知的问题，同时，将我国第二节课，王华军老师执教的是八年级概念课《图形的旋转》。名师工作室优秀教师代表袁琳对初中数学教学进行了专题交流。名师工作室王绍刚对课堂教学进行了点评，同时提出对评课的要求：谈第三节课，帅建卓老师执教的是八年级期末复习课《由所想……》。第二节课，王华军老师执教的是八年级概念课《图形的旋转》。上海市天山初级中学等学校的六、七、八年级数学教师，基于长宁区智慧纸笔作业的学习和实践心得进行了精彩的说课和分享。上海市天山初级中学等学校的六、七、八年级数学教师，基于长宁区智慧纸笔作业的学习和实践心得进行了精彩的说课和分享。上海市天山初级中学等学校的六、七、八年级数学教师，基于长宁区智慧纸笔作业的学习和实践心得进行了精彩的说课和分享。12月24日上午8点30前，培育站全体成员来到兴化市戴泽初级中学。培育站主持人葛余常主持活动，葛特首先向大家介绍了参加本次据介绍该校先后有8位青年数学教师代表兴化市参加泰州市初中数学优质课评比，其中6位老师代表泰州市参加省初中数学优质课评比3人四、板书设计四、板书设计研学无止境奋斗正当时名师引领、集思广益博采众长、资源共享海陵区乡村初中数学骨干教师培育站第二次研修活动圆满结束在研学无止境奋斗正当时名师引领、集思广益博采众长、资源共享海陵区乡村初中数学骨干教师培育站第二次研修活动圆满结束在3月20-3月28日，“国培计划”(2022)中西部骨干项目——省级农村初中数学骨干教师研修项目在乐山外国语学校进行。来自我省20个中国网ⷧ𞎤𘽦𑟨‹讯根据江苏省教师培训中心《江苏省乡村教育带头人培育站建设指南》的精神，泰州市乡村初中数学教育带头人培育站中国网ⷧ𞎤𘽦𑟨‹讯根据江苏省教师培训中心《江苏省乡村教育带头人培育站建设指南》的精神，泰州市乡村初中数学教育带头人培育站⤠最简根式的条件最简根式三条件，号内不把分母含，幂指(数)根指(数)要互质，拇指比根指小一点。 ⤠特殊点的坐标特征坐标平面周兵校长从学习的真实面目、学习的心理学规律、掌握学习教育思想、高质量数学课堂的路径四个方面，充分阐述了初中数学高质量课堂周兵校长从学习的真实面目、学习的心理学规律、掌握学习教育思想、高质量数学课堂的路径四个方面，充分阐述了初中数学高质量课堂周兵校长从学习的真实面目、学习的心理学规律、掌握学习教育思想、高质量数学课堂的路径四个方面，充分阐述了初中数学高质量课堂周兵校长从学习的真实面目、学习的心理学规律、掌握学习教育思想、高质量数学课堂的路径四个方面，充分阐述了初中数学高质量课堂培养学生数学学科核心素养。其中，颜开慧的授课讲练结合到位，通过变式训练，拓展了学生的思维；肖其燕以情景引入新课，激发了据他回忆，白天是两个班的初中数学教学，还要兼任教导处的工作，完成备课后，晚间还要替爱人去厂里缝衣服。“白天把学校的和来自全区10所初中的八年级数学教师、区初中数学教研员以及特聘初中数学教研团队成员参加活动。课堂教学展示环节，塔水初中颜此次活动让参训教师了解和掌握了九年级复习阶段的教学和辅导策略，明确了中招复习的方向，推动初中数学教研工作有效开展。审核莒南县2024年初中数学优质课评选活动在该校如期举行。莒南县教育科学研究与发展中心初中数学教研员宋家团老师及各校评委老师3月16日，由绵阳市安州区教育研究室主办的安州区2021—2022年度“文轩教育杯”初中数学课堂教学集中展示活动（七年级组）在培训中，绵阳市教科所数学教研员唐郅轩作“初中数学课堂深度教学探究”的专题讲座。唐郅轩剖析了深度教学的背景和内涵：不是本次初赛主题为“立足‘双新’提素养，自导赋能促成长”，共有8名来自全市各自导式课改学校的优秀教师代表作现场展示。同时，听课结束后，两校教师进行了评课研讨。观课老师们畅所欲言，对授课老师娴熟的课堂驾驭能力和多元化的教学策略给予了充分的肯定听课结束后，两校教师进行了评课研讨。观课老师们畅所欲言，对授课老师娴熟的课堂驾驭能力和多元化的教学策略给予了充分的肯定听课结束后，两校教师进行了评课研讨。观课老师们畅所欲言，对授课老师娴熟的课堂驾驭能力和多元化的教学策略给予了充分的肯定努力成为新时代初中数学教育的领军人物。培训期间，市教育局教研室主任、初中数学教研员张向东就“数学课程标准”进行解读，并

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