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四六二十四前沿信息_四六二十四的口诀画法(2024年11月实时热点)

内容来源：天津万源聚所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

四六二十四

二年级数学期末复习：这些题目你都会吗？数学老师说，做太多题其实没多大用，关键是把那些容易错的题目搞懂！这几张纸总结了二年级数学的高频考点和易错题型，搞定这些，期末成绩轻松拿优！我会填线段数量：下图中一共有10条线段。角数量：下图中有12个角，2个直角。绳子剪断：把一根绳子对折后从中间剪开，这时绳子被剪成了3段。多次对折：把一根绳子对折2次后从中间剪开，这时绳子被剪成了5段。时间换算：一小时等于60分。钟面格子：钟面上有12个大格，60个小格。时间计算：分针从12走到3走了15分钟，时针从12走到3走了3小时。另一个时间：分针从4走到8走了20分钟，时针从4走到8走了4小时。三角板角：三角板上有3个角，1个直角。乘法算式：9㗸-8=8㗸，7+7+7-7=2㗷。乘法表示：2㗵表示2个5或5个2。乘法与加法：3和5相乘写成算式是3㗵=15，3和5相加写成算式是3+5=8。三个5相加：3个5相加写成加法算式是5+5+5=15，写成乘法算式是3㗵=15。乘法口诀：2㗵=(10)，2和5是乘数，10是积，读作2乘5等于10，用口诀二五一十计算。其他题目：上图中有4条线段，4个角，2个直角。在上图中画一条线段，使它增加3个直角。我会判时间换算：1时=100分（㗯𜉊口诀误解：口诀“四六二十四”表示4个6相乘（㗯𜉊采花问题：4㗷=28（朵），答：一星期可以采28朵花。看书问题：乐乐每天看7页，第8天从多少页看起？7㗷+1=50（页），答：第8天从50页看起。小客车问题：每辆小客车最多可以坐9人，4辆小客车最多能坐多少人？4㗹=36（人），答：4辆小客车最多能坐36人。水果店问题：水果店上午运来48箱水果，下午运来37箱。①一天共运来多少箱水果？48+37=85（箱），答：一天共运来85箱水果。②卖出56箱，还剩下多少箱？85-56=29（箱），答：还剩下29箱。老师数量：学校有女老师43人，男老师比女老师少27人，学校一共有多少老师？43-27=16（人），43+16=59（人），答：学校一共有老师59人。茶壶茶杯问题：一个茶壶32元，一个茶杯4元。买8个茶杯和1个茶壶一共要多少钱？4㗸+32=64（元），答：一共要用64元。搞定这些题目，期末数学轻松拿高分！加油，小朋友们！𐟒ꀀ

我很佩服用这么多碗的小伙伴[嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻] 谁说四个碗不行的，还四六二十四[哈哈][哈哈][哈哈]「一对一营养工作室超话」

二年级上册数学重点难点全解析 𐟎“二年级上册数学知识点汇总𐟓 𐟓Œ第一单元：长度单位厘米和米：我们已经学习了厘米和米两个常用的长度单位。 1米=100厘米：100厘米等于1米。尺子：尺子是测量长度的工具。短物体测量：量比较短的物体，可以用厘米作单位。长物体测量：量比较长的物体，通常用米作单位。线段：线段是直的，有两个端点。三角形和正方形：三角形由3条线段组成，正方形由4条线段组成。 𐟓Œ第二单元：100以内的加法和减法（二）相同数位对齐：从个位加起；个位相加满十，向十位进1。相同数位对齐：从个位减起；如果个位不够减，就从十位退1。笔算两位数的加减法：从个位减起。加法公式：加数+加数=和。减法公式：被减数-减数=差。 𐟓Œ第三单元：角的初步认识角的定义：一个角有1个顶点和两条边；两条边是直的，都从顶点出发。角的大小：角的大小与边的长短没有关系，角的大小与两边张开的程度有关。画角：先画顶点再画边；用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成一个角。量直角：顶点对顶点，一条边对一条边，看另一条边是否重合，重合就是直角，没有重合就不是直角。角的分类：以直角为标准，比直角小的角是锐角；比直角大的角是钝角。时钟上的角：当钟面上是3时整和9时整时，时针和分针都成直角。 𐟓Œ第四、六单元：表内乘法乘法定义：乘数㗤𙘦•𐽧篣€‚ 因数与积：因数㗥› 数=积。乘法与加法的关系：几(个)几(相加)就是几(乘)几。乘法与连加的关系：几(个)几(连加)就是几(乘)几。乘法与数的性质：几(个)几就是几乘几。加法与减法的关系：几(和)几(相加)就是几(加)几。九九乘法歌诀：二得二二二得四三得三二三得六三三得九四得四二四得八四四十六五得五二五一十三五五二十五六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六六三十六七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六六八五十六七八五十六八八六十四九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一 𐟓Œ第五单元：观察物体立体图形：我们学过的立体图形有长方体、正方体、圆柱体和球四种几何体。长方形和正方形：看到的立体图形的一个面是长方形，这个几何体可能是长方形，也可能是圆柱体。圆形：看到的立体图形的一个面是圆形，这个几何体可能是圆柱体，也可能是球。正方形：看到的立体图形的一个面是正方形，这个几何体可能是正方形，也可能是长方体。 𐟓š通过这些知识点的学习，二年级上册的数学内容就基本涵盖了。希望这份总结能帮助同学们更好地掌握数学知识点，轻松应对期末考试！

二年级上册《表内乘法》知识点全解析 𐟓š 人教版数学二年级上册第四单元《表内乘法（一）》第六单元《表内乘法（二）》知识要点归纳乘法的含义乘法是求几个相同加数的和的简便算法。例如：2+2+2=6，用乘法表示为2㗳=6或3㗲=6。 “㗢€的名称 “㗢€称为乘号，读作“乘”。乘法算式的写法和读法连加算式改写成乘法算式的两种方式：相同的加数㗧›𘥐Œ加数的个数=连加算式的和相同加数的个数㗧›𘥐Œ的加数=连加算式的和例如：4+4+4=12，改写成乘法算式为4㗳=12或3㗴=12。乘法算式的读法：读乘法算式时，要按照从左往右的顺序来读。例如：6㗳=18，读作“6乘3等于18”。乘法算式中各部分的名称及计算公式乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”；等号后面的得数叫做“积”。加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。乘法算式所表示的意义一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。例如：“3㗵=15”既可以表示“5个3相加”（3+3+3+3+3=15），也可以表示“3个5相加”（5+5+5=15）。乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。例如：3㗵=15；5㗳=15，乘数的位置交换了，但积都是15。都可以用口诀（三五十五）来计算。 1～9的乘法口诀及对应的乘法算式一得一 1㗱=1 一二得二 1㗲=2或2㗱=2 二二得四 2㗲=4 一三得三 1㗳=3或3㗱=3 二三得六 2㗳=6或3㗲=6 三三得九 3㗳=9 一四得四 1㗴=4或4㗱=4 二四得八 2㗴=8或4㗲=8 三四十二 3㗴=12或4㗳=12 四四十六 4㗴=16 一五得五 1㗵=5或5㗱=5 二五一十 2㗵=10或5㗲=10 三五十五 3㗵=15或5㗳=15 四五二十 4㗵=20或5㗴=20 五五二十五 5㗵=25 一六得六 1㗶=6或6㗱=6 二六十二 2㗶=12或6㗲=12 三六十八 3㗶=18或6㗳=18 四六二十四 4㗶=24或6㗴=24 五六三十 5㗶=30或6㗵=30 六六三十六 6㗶=36 一七得七 1㗷=7或7㗱=7 二七十四 2㗷=14或7㗲=14 三七二十一 3㗷=21或7㗳=21 四七二十八 4㗷=28或7㗴=28 五七三十五 5㗷=35或7㗵=35 六七四十二 6㗷=42或7㗶=42 七七四十九 7㗷=49 一八得八 1㗸=8或8㗱=8 二八十六 2㗸=16或8㗲=16 三八二十四 3㗸=24或8㗳=24 四八三十二 4㗸=32或8㗴=32 五八四十 5㗸=40或8㗵=40 六八四十八 6㗸=48或8㗶=48 七八五十六 7㗸=56或8㗷=56 八八六十四 8㗸=64 一九得九 1㗹=9或9㗱=9 二九十八 2㗹=18或9㗲

24点怎么玩呀？有技巧吗？24点是一个特别经典的计算游戏，但是别瞎凑了，它是有技巧的。想要算的快必须先了解一下规则。规则其实很简单，就是随机抽四张牌，用加减乘除的整数计算凑出24点，谁凑的快谁就赢了。算24有几个算式很重要，比如三乘八二十四，还有四六二十四，还有一个小朋友不太熟悉，是2㗱2=24。这几个是用得最多的，就看你怎么凑了？另外还有二九十八加六，四十八除以二之类的用得相对较少。但都是确定某个数之后，去凑其它的数，这样倒推速度会快很多。如果你把那它写成综合算式的话，你会发现，通过添去括号，往往可得多种解法。比如3、5、6、7这四个数计算24。就有多种不同的计算方法。有兴趣的同学可以在评论区留下你的计算方法。

露西跟我学炒菜浅谈中西方差异——经验与理论房东戴安娜是位六十多岁的英国老太太，她很喜欢中餐，最喜欢我做的西兰花炒鸡蛋和西红柿酱菜花炒鸡蛋。由于我忙于学英语，不能经常做给她吃。戴安娜的朋友露西是位端庄的瑞典中年女人，身材高大、气质优雅，经常到戴安娜家里来串门。我们原本就在社区活动中心认识，这下就更熟了。戴安娜是个残疾人，就叫露西跟我学做西兰花炒鸡蛋给她吃。一天放学回来，露西已经穿好围裙等在家里。我们一起来到厨房。露西说：“第一，请你先把菜谱写下来。”。我顺着她手指方向一看，厨房案子上放着一张纸和一支笔。旁边放着西兰花、西红柿等主料和佐料。这些东西的前方放着固体和液体的量器、天平。哎呀，这是要上物理课吗？我“扑哧”一声笑了出来。露西有些不解，忙问我：“有什么不对吗？”我跟她说，我们普通中国人做饭很少用菜谱和从来不用量器。“那依据什么去做？怎样准备材料？”露西十分不解地说。我解释说，打个比方，假如按照菜谱西兰花炒鸡蛋这道菜，需要250克西兰花，而我们买来的一颗西兰花不一定是整整250克，也许是300克。我们不会因为菜谱的规定而扔掉50克，因此，其它的配料和佐料都要相应增加，这怎么能用死板的菜谱去生套呢？露西说：“我们可以按增加的比例计算出来其它东西需要多少。”我说，多50克好计算，如果多38克计算会很麻烦，太浪费时间。还没等你计算完，我的菜已经炒好了。再说人的口味不一样，有的爱吃咸，有的爱吃淡。“那你根据什么来做呢？”“经验！”露西耸耸肩，瞪大眼睛表示不理解。中国是个经验大国，我们的传统文化和生活主要是建立在体验基础之上。欧美是理论的世界，其文化和生活传统主要是建立在理论基础之上。所以当西方文化和中国文化相遇时，往往大相径庭。古代中国圣贤看看天看看地，看看男看看女，创造出阴阳理论：“一”为阳；“- -”为阴；看看万物基本由五种物质组成，大概再看看手指，便创造出金、木、水、火、土五行理论。以后“取象比类”又陆续推论出五色、五味、五音、五脏、五方、五金等。后来神农尝百草，从人体上摸索出穴位经络。再后来烧制出瓷器，配置出火药，编制乘法口诀和珠算口诀，无不是经验里出成果。经验为主的文化特点是：知其然不知其所以然；只求结果不求过程；模糊而不精细；注重实用而缺乏理论研究；简单快捷而不能持续深入；保守易失传不利传播。经验主义的好处，是在科学技术不发达的古代具有认识、利用自然条件快捷的特点。人们可以通过经验迅速地利用自然，开发自然，推动经济发展和人类进步。四大发明和其它技术的发明使得中国在古代发展成为世界的科技中心。其次是简单易学、易普及。乘法口诀和珠算口诀的使用为商品流通起到巨大作用，便利了市场交换。我在英国工厂工作时，一辆车上有两面产品，一面有上、中、下三排，一排二十四个产品，我们中国人和英国人一起算这辆车上一共有多少产品。英国人得用笔和纸，列了一排式子：24+24+24+24+24+24=？，还没等他们式子列完，中国人二六一十二，四六二十四，一百四十四已经算出来了。他们还以为我们偷用了计算机。我们告诉他，让你用计算机也不如我们快。经验主义还具有灵活性的特点。“田忌赛马”和“草船借箭”都运用灵活的方法达到目的的经验主义做法。“兵无常法”就是千百年来中国军事立于高堂的绝招。经验主义的劣处。首先在于不求甚解。火药发明于中国，应用却在西方。瓷器发明于中国，如今精品却在西方。其次在于保守失传。汝瓷的制作由于保守而失去传承的机会，现代人只能当作一个奇迹远远地瞻仰着它，等等。西方理论主义的特点是：凡事必要弄通弄懂；注重解决问题的过程；精益求精、一丝不苟，有时有点机械化；理论研究在先，实用在后；繁复却可持续深入；凡是发明都要公布，为全社会积累科技成果，调动发明创造的积极性。在西方历史早期，由于科学知识和技术还不发达，生产力极其落后。但是，当科学知识积累到一定程度，量变产生质变，知识转变成技术，发明创造就会出现井喷现象，推动工业革命。西方人凡事都要探其究竟。他们发明了显微镜和天文望远镜，从微观和宏观两个方面探索自然的秘密。西方的人体解剖学对人体观察精益求精，十九世纪发现了细胞，但是科学家们继续向更微观的领域进军，终于发现人体更小的单位，解读了人体遗传的基因和可以制造人体器官的干细胞。西方建立了各种学科和相关理论，为这些学科深入开展奠定了基础。西方发明了专利法，用来保护和鼓励发明创造等等。西方对自然事物的认识和理论是建立在唯物主义观点的基础之上，虽然开始非常浅薄，但是一步一步地接近真理。中国对自然事物的认识是建立在客观唯心主义的观点之上，基本没有建立起对自然的系统科学认识，遑论系统的理论。既便有一些理论，也很难持续发展。比如，《黄帝内经》这部中医理论的基础著作，千年以来，一直是中医教育的经典，很难再有革命性的突破。如果要问为什么会这样，一是先天的思维方式不同；二是通过语言进行的强化。东西方思维方式的不同，用唯物主义的话说，是由于生产方式和生活方式的差异形成的，用唯心的话说是造物主有意和无意的安排。不管怎么样，但都是通过语言得到了强化。西方拼音文字语法严谨，时态、宾主、词性、单复数等都在形式上表达得清清楚楚，很少有含糊之处。就连形容词的使用也有一定的顺序。发音注重过程，力争把每个字母的发音都表现出来。长期使用这种文字容易建立起逻辑思维的能力。中国文字语法比较灵活，主宾无变化，全在句子结构里体现。时态多在语境里显示出来，并不用精确固定的形式阐述。形容词和名词的转换也很少有形式上的明显不同。形容词常常可以任意组合，几乎每个人都可创造出新的形容词，这也是我国诗歌发达的原因之一。汉语的发音注重结果，不关注过程。语言是思维的方式。中西方的语言展现着不同的思维方式，同时又强化着各自不同的方式。久而久之，这个差异越拉越大。是时候该东西方文化交融和并蓄了。有一次我对Ben（一个年轻英俊强壮的英国小伙子，我的语言交流伙伴）说：“过去，西方使用右腿跳着前进，中国使用左腿跳着前进，事实证明左腿跳不过右腿。但是近一百五十年内，中国努力学习西方科学技术，再加上传统文化优势，可能将很快超过西方。虽然右腿使用的不熟练，但是两条腿行路，既使蹒跚，也会比一条腿跳跃快得多。西方目前不肯学习东方文化，就像二百年前，乾隆帝不肯学习西方一样，早晚要落后下来。”Ben想了想点头称是。一八四零年之后，中国人知道了自己的落后，开始了学习西方的洋务运动，磕磕绊绊走到今天，一直坚持中西结合的道路，虽然还很不够，但是效果明显。典型的是医学的中西结合。当我提起在中国看医生可以有两种选择，既便选择了一种医学，也还会应用中西医结合的治疗方法，它们共同存在医疗系统之内时，英国人露出羡慕的目光，因为他们没有这种选择。西医不善于治疗筋骨病，肩周炎除了止疼片，就是回家休息两年。病人说，休息两年我的房贷谁替我还？孩子的学费谁替我交？没办法花钱去看中医，按摩和针灸。除此之外，绘画有中国画和西洋油画、水彩画；音乐有民族传统音乐和西方音乐；舞蹈有民族舞蹈和芭蕾、现代舞、太空舞等等；服装有中式和西式……历史证明了中国的经验不如西方的科学，但是不等于东方的经验主义一无是处。不然，经验主义也不可能支撑中国走过几千年的历史。我们不能因为要学习右腿而把左腿割掉，也不能因为要保留左腿而拒绝右腿。我们要学会用两条腿走路和奔跑，放弃一条腿辛苦的弹跳。在这个世界上，任何一方只要能够摒弃己方文化的缺陷，吸取对方及多方文化的精华，这一方就会木秀于世界之林。

21秋–22世冠的版本变动频率是不正常的。一提到这个话题，就开始扯一些无稽之谈，比如最经典的共沉沦话术：23春至今不也始终是坦野+战边的框架吗？这种属于是纯粹的胡说八道。不过这方面8u们其实已经分析得够多了，我打算从另一个维度反映21秋–22世冠缺少版本变化，那就是热门英雄的更新。在21秋-22世冠和23春-24夏这两个时间段中，同样是六个赛季，二者的热门英雄变更呈出截然不同的特点。所谓热门英雄，此贴将每个赛季中ban率+选率之和＞20％的英雄，定义为当赛季的热门英雄，也就是每五局比赛至少被ban或选一次（并不严谨，但当差不差）。首先叠个甲：本贴并不想质疑es王朝的含金量，只是客观地说明这6个赛季确实缺少变化，尤其是相比较它之后的6个赛季，仅此而已。 21年秋季赛的热门英雄如下：边路：猪八戒、吕布、关羽、夏侯惇、廉颇、马超、老夫子、蒙恬打野：澜、镜、兰陵王、娜可露露、阿古朵、云缨、橘右京中路：沈梦溪、不知火舞、周瑜、西施、嬴政、弈星、姜子牙射手：公孙离、马可波罗、狄仁杰、虞姬、李元芳、伽罗、蒙犽辅助：大乔、鲁班大师、盾山、东皇太一、太乙真人、孙膑、张飞 21年挑杯的热门英雄如下：和前一个赛季相比，变动为：边路：关羽、廉颇、马超、蒙恬热度下降，无新增打野：云缨热度下降，无新增中路：无变化射手：伽罗、蒙犽热度下降，无新增辅助：无变化 22年春季赛的热门英雄如下：和前一个赛季相比，变动为：边路：关羽、马超、蒙恬热度恢复，无新增打野：兰陵王热度下降，无新增中路：无变化射手：蒙犽热度恢复，新增孙尚香辅助：无变化

古籍分享——《三僚秘传三针四线七甲子分金线法》地理精不精，分金线法看分明。内容：真传地理线法秘诀，七甲子放线法，解四线分金，定线分五音式，地盘放线法，天盘放线法，论阳错，论阴错，壬山兼亥，壬山正等…．．解地盘四六线作局诀，解天盘四六线作局诀，二十四山分金线路，龙头经六十龙分金，地支正线歌诀，天机一贯内藏黄金斗，金龙转车诀，落线口诀，三百六十五度大小空亡，罗经备要，出卦有八龙，分奔尸龙十二条，立穴备要，罗经解，用针说，二十四山分金等…．#国学##道教文化##风水##命理##中医##古籍#

𐟓š一升二乘法口诀全攻略𐟎‰ 𐟓–一、乘法口诀的意义与读法 1x1=1 一得一 1x2=2 一二得二 2x1=2 二一得二 1x3=3 一三得三 3x1=3 三一得三 ...（以此类推，列出所有乘法口诀） 𐟓二、乘法的初步认识加法：4+4+4=12 乘法：3㗴=12 加法：2+2+2+2+2=10 乘法：5㗲=10 加法：3+3=6 乘法：2㗳=6 ...（以此类推，列出所有加法和对应的乘法） 𐟧‰、根据表内乘法口诀填数将以下乘法口诀补充完整：六六(三十六)七八(五十六)三三(九) 一二得(二) 三七(二十一)四六(二十四)二五(一十)一七得(七) 六七(四十二)三五(十五)四四(十六)一九得(九) 四九(三十六)二八(十六)二四(十二)一五得(五) ...（以此类推，列出所有需要填数的乘法口诀） 𐟎‰四、练习题练习一：将以下乘法口诀补充完整：六六(三十六)七八(五十六)三三(九) 一二得(二) 三七(二十一)四六(二十四)二五(一十)一七得(七) 六七(四十二)三五(十五)四四(十六)一九得(九) 四九(三十六)二八(十六)二四(十二)一五得(五) 练习二：将下列乘法算式补充完整： 6㗷=(42) 2㗷=(14) 4㗷=(28) 4㗸=(32) 3㗸=(24) 3㗴=(12) 7㗹=(56) 2㗵=(10) 3㗵=(15) 2㗶=(12) 1㗴=(4) 2㗸=(16) ...（以此类推，列出所有练习题） 𐟎ˆ五、答案与解析练习一答案：根据乘法口诀填写完整。练习二答案：根据乘法算式填写完整。 ...（以此类推，列出所有答案与解析）

以前常听到“四六不懂，混蛋一个”。以为就是一句骂人的话，“四六不懂”就是不着调、不靠谱的意思。今天看了个资料长了点见识。原来： ⠂ ⠂ ⠂ ⠤𘀥𙴦œ‰四季，每季有六个节气。懂得这个四六，就懂得了生存之道。我们生活在大自然中，按照二十四个节气适时播种、收割，吃穿住行都源自大自然，因此要感恩大自然。 ⠂ ⠂ ⠂ “天”字四划，“地”字六划。懂得这个四六，知道我们生活在天地之间，就要敬畏天地。 ⠂ ⠂ ⠂ ⠢€œ父”字四划，“母”字六划。懂得这个四六，就要感恩父母的养育之恩，懂得尊敬长辈，孝敬父母。 ⠂ ⠂ ⠂ ⠢€œ夫”字四划，“妇”字六划，懂得这个四六，就明白了“夫”“妇”二人组成一个家，因此要和睦相处，共同承担责任，经营好这个家。 ⠂ ⠂ ⠂ “少”字四划，“老”字六划。懂得这个四六，就明白尊老爱幼的道理了，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老爱幼是中华民族的传统美德。 ⠂ ⠂ ⠂ “文”字四划，“字”字六划。懂得这个四六，就要认真读书学习，识文解字，要明白做人的道理。 ⠂ ⠂ ⠢€œ孔”字四划，“老”字六划。懂得这个四六，就知道孔子和老子，乃中华民族教育之先贤。要懂得中华文化博大精深，先祖先贤是大中华渊源流长的瑰宝。 ⠂ ⠂ ⠢€œ凶”字四划，“吉”字六划。懂得这个四六，就要谨慎行事，凡事三思而后行，做人有底线，守规矩，能忍让，才能逢凶化吉，遇难呈祥。 ⠂ ⠂ ⠂ ⠥悦žœ上不知天，下不知地，生而为人不知孝敬父母，不懂尊老爱幼，为人夫或为人妻，不知道夫妻相处之道，为学不懂文字，不知道老子、孔子是何人，为人处事不知道凶吉祸福，如此这般，行走于江湖之上为人处事，必然是“不着四六”！ ⠂ ⠂ ⠂ ⠤𛀤𙈦˜祿统？什么是传统文化、传统美德？我们的祖先在造字之时，就已经把字形、字义、美德、传统都根植于其间了。五千年文明智慧我们今天仍遥不能及。

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