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精巧的近义词权威发布_精巧的近义词是精美吗(2024年11月精准访谈)

内容来源：天津万源聚所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

精巧的近义词

语文五年级上册鲸预习图片 𐟓š 四升五的暑假期间，家长们可以给孩子准备五年级上册语文1-8单元的近义词和反义词汇总，帮助他们在新学期更好地掌握这些知识点。以下是详细的近义词和反义词汇总，供大家参考。 𐟌🠧쬤𘀥•元近义词：精巧 - 精美适宜 - 合适寻常 - 平常孤单 - 孤独安定 - 悠然安稳 - 悠闲嗜好 - 喜好恩惠 - 恩赐清澄 - 澄澈可惜 - 惋惜开辟 - 开拓吩咐 - 嘱咐爱慕 - 仰慕欣赏 - 寻找观赏 - 寻觅姿态 - 姿势担心 - 担忧繁茂 - 茂盛索性 - 干脆信任 - 信赖熟识 - 熟悉 𐟌🠧쬤𘀥•元反义词：粗笨 - 适宜精巧 - 寻常安稳 - 动荡悠然 - 急躁清澄 - 污浊便宜 - 昂贵可鄙 - 爱慕可贵 - 厌恶体面 - 盛开完整 - 寒酸凋零 - 残缺新鲜 - 陈旧稚嫩 - 简易成熟 - 复杂伤害 - 淘气自在 - 拘束保护 - 乖巧有1-8单元完整电子版可打印。 𐟌🠧쬤𚌥•元近义词：谴责 - 责备依据 - 平衡平稳 - 协调和谐 - 和谐胆怯 - 怯懦抵御 - 抵抗能耐 - 本领记录 - 记载希望 - 期望传播 - 摆脱脱离 - 浩瀚散播 - 浩渺修筑 - 修建坚强 - 坚固封锁 - 封闭警戒 - 戒备迷惑 - 困惑第二单元反义词：平整 - 凹凸谴责 - 赞许懒惰 - 勤快轻快 - 撤退胆怯 - 沉重进攻 - 勇敢拒绝 - 答应削弱 - 增强希望 - 失望摆脱 - 控制渺小 - 浩瀚轻易 - 困难广阔 - 狭窄打击 - 保护隐蔽 - 暴露警戒 - 松懈推辞 - 一接受。 𐟌🠧쬤𘉥•元近义词：尊敬 - 尊重酬谢 - 答谢感激 - 一感谢焦急 - 着急镇定 - 沉着冷静后悔懊悔亲热亲昵舒服舒适衰老衰弱败坏损坏眉开眼笑喜笑颜开惩罚处罚自由自在无拘无束允许准许恋恋不舍依依不舍第三单元反义词：相信尊敬鄙视怀疑清楚模糊镇定慌张感激怨恨悲痛欣喜冷淡亲热同情憎恶衰老年轻败坏维护眉开眼笑愁眉苦脸惩罚奖励美中不足一十全十美允许禁止自由自在身不由己。第四单元近义词：义务估量估计责任仿照模仿宏伟雄伟激烈猛烈占领占据愤怒愤慨艰巨艰难摧毁毁灭顽强坚强来日方长日久天长第四单元反义词：独立依赖热闹冷清破坏建设精华糟粕销毁保存凶猛温柔一动摇坚定光荣耻辱胜利失败。

心花怒放：如何理解这个成语？在成语的世界里，有些词语看似简单，却蕴含着丰富的情感和意境。比如“心花怒放”，这个成语通常用来形容内心的高兴到了极点。𐟎‰ 让我们来深入探讨一下这个成语的内涵。首先，我们要理解“心花”这个部分。心花，顾名思义，是指内心的花朵，象征着情感的绽放。而“怒放”，则是指这种情感的强烈和激烈。想象一下，当你的内心充满了喜悦和兴奋，那种感觉就像花朵在春风中怒放一样，绚烂而美丽。现在，让我们来分析一下题目中的几个选项，看看它们与“心花怒放”的关系。 A选项中的“得意”和“高兴”是近义词，都表示满意和满足的心情。而“匠心独运”和“巧夺天工”则分别描述了文学艺术上的创新和技艺的精湛，与“心花怒放”没有直接关系，因此可以排除。 B选项中的“谈笑风生”形容的是谈话时的愉悦和风趣，而“鬼斧神工”则是指建筑或雕塑等艺术技巧的高超，与“巧夺天工”是近义词，同样可以排除。 C选项中的“悲哀”与“高兴”是反义关系，而“照猫画虎”则是指机械地模仿，没有真正理解事物的本质。这与“心花怒放”也没有关系，因此也可以排除。 D选项中的“心花怒放”与“高兴”是近义关系，而“精巧”和“巧夺天工”也是近义词，都描述了技艺的精湛和巧妙。这个选项与题目中的描述完全吻合，因此是正确的答案。通过这个分析，我们可以看到，“心花怒放”这个成语不仅仅是字面上的意思，它更是一种内心情感的深刻表达。当我们遇到类似的成语时，不妨深入思考一下它们的内涵和意境，这样我们才能更好地理解和运用这些美丽的语言。𐟌𘰟’–

𐟓š五年级上册《白鹭》全知识点𐟓– 𐟌Ÿ《白鹭》是五年级上册的精彩课文，让我们一起来梳理其中的知识点吧！𐟓š 𐟔一、会写字与组词： 1️⃣宜(适宜)、2️⃣匣(木匣)、3️⃣鹤(白鹤)、4️⃣嗜(嗜好)、5️⃣文(文化)、6️⃣哨(哨兵)、7️⃣朱(朱红)、8️⃣恩(恩惠)、9️⃣嵌(镶嵌)、𐟔Ÿ韵(韵味)。 𐟔二、会认字与易错提醒： xid、shi、xian等字音需注意，还有“白鹭嫌弃镶歌镜匣嗜好清澄蓑毛长喙”等易错词。 𐟔三、形近字与辨析：如“宜”与“谊”，“鹤”与“鹅”，要留意它们的细微差别哦！ 𐟔四、多音字乐园： “散”和“澄”都有不同的读音和意思，要记清楚哦！ 𐟔五、近义词与反义词： “精巧”与“精妙”，“适宜”与“适合”，还有“忘却”与“牢记”等，要找到它们的近义词和反义词。 𐟔六、词语解释与拓展： “精巧”是技术或器物的精细巧妙，“色素”是颜色，“适宜”是合适，“生硬”是不柔和，“寻常”是平常。还有更多四字词语等你来拓展！ 𐟔七、课文结构与主题：《白鹭》是一首寄情于物的散文诗，生动地描绘了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 𐟒᥿릝夸€起学习《白鹭》这篇课文，感受其中的魅力吧！✨

英语词汇辨析：几对近义词的区分 ### Fall into 和 Divide into 𐟌𑊊“Fall into”和“Divide into”都有“分成”的意思，但用法和侧重点不同。 “Fall into”：这个短语强调的是自然、偶然的分类或归属。例如：这些问题可以分成几类。（这些问题自然地分成几类。） “Divide into”：这个短语则强调有意识地、主动地进行划分或分割。例如：老师把班级分成了四个小组。（老师故意将班级分成四组。） Shape into 和 Shape after 𐟏𚊊“Shape into”和“Shape after”都与“形状”有关，但用法不同。 “Shape into”：表示“把......塑造成......形状”，强调主动塑造。例如：黏土被塑造成了一个漂亮的花瓶。（黏土被精心塑造成花瓶。） “Shape after”：表示“仿照......的形状”，侧重于依照某个模板或原型来塑造。例如：这座新建筑是仿照传统风格建造的。（新建筑模仿了传统风格。） Craft 和 Make of 𐟛 ️ “Craft”和“Make of”的区别在于： “Craft”：作为动词时，强调精心制作、手工制作出精巧或有艺术价值的物品。例如：这位工匠制作了一件精美的木雕。（工匠精心制作了木雕。） “Make of”：通常用于描述用某种材料制成某物，强调原材料。例如：这张桌子是木头做的。（桌子是由木头制成的。） Appear 和 Emerge 𐟌Ÿ “Appear”和“Emerge”都有“出现”的意思，但在用法和语义侧重点上有一些区别。 “Appear”：侧重于从无到有、进入视野被看见的“出现”，较为常见和通用，强调视觉上的呈现。例如：雨后天空出现了一道彩虹。（彩虹出现在天空中。） “Emerge”：常指从隐藏、不明显或模糊的状态中显现、浮现，有“崭露头角”的意味，常带有经过了一个过程而出现的意思。例如：调查后新的事实浮现了出来。（新事实逐渐显现出来。）一位领导者从团队中崭露头角。（领导者逐渐显现出来。）通过这些辨析，我们可以更准确地理解和使用这些词语，避免混淆和误用。

优雅与精致：女人魅力的不二法则 𐟌𙊤𜘩›…，这个词儿听起来就特别美好，雅致又和谐。它其实源自拉丁文的“eligere”，意思是“挑选”。优雅不仅仅是外表，更是内在品质和艺术的结晶。它源于文化的熏陶，也在文化的熏陶中不断发展。什么是优雅？指物：优美雅致。指人：言谈举止优美高雅。反义词：粗暴、粗鲁。近义词：优美、斯文、温柔、高雅等。什么是精致？精致这个词儿，意思是精巧细致，细密美好。它出自唐代的《疑经后述》，形容钟陵秀士陈用拙的《春秋折衷论》“赡博精致，足以下视两汉迂儒矣”。近义词：精巧、大雅、精良、考究、别致、精妙、雅致、精美、工致、风雅、细腻、精细。反义词：蹩脚、粗糙、滑溜、粗疏、粗率、别脚、粗陋、简陋、粗劣。优雅与精致的典范：达莉娅的故事 𐟑𕊊有个俄罗斯老人叫达莉娅，她就是那种优雅和精致一生的典范。即使现在年过八旬，每次出门前她依然会化妆，打理好每一根发丝。达莉娅出生在一个书香世家，父母的影响让她养成了优雅从容的性格。八十年如一日地坚持良好的生活习惯，如今她依然身材挺拔，耳聪目明。在达莉娅看来，出门时的精心打扮是对别人的一种尊重。不仅仅是外表，更重要的是内心的充盈。她到现在依然坚持阅读，保持着一派优雅的姿态。即使经历了动乱和困境，她也从未生气动怒。爱人去世后，她养了几只小猫陪伴。时光带走了她的年华，却带不走她的气质和优雅，反而为她增添了一分魅力。优雅与精致的词汇 𐟌𘊊关于优雅和精致，有一些特别美好的词汇：兰生空谷、空谷幽兰、尘梦缭绕天山暮雪、玉宇琼楼、末世苍雪浅爱依旧、温暖如初、红尘摆渡九世为蝶、秋菊清芳、尘缘未了君醉凡尘、弄花衣香、扶花叶凄一醉南柯、三生烟火、素衣清颜结语 𐟌Ÿ 优雅与精致，不仅是外表的装扮，更是内心的修炼。它们源自文化的熏陶，也在文化的熏陶中不断发展。达莉娅的故事告诉我们，无论年龄多大，都可以保持优雅和精致的生活态度。让我们一起追求这份美好，让岁月沉淀为我们增添更多的魅力吧！

班门弄斧：如何在行家面前避免尴尬？ ### 01 基础知识 𐟓– 成语：班门弄斧 𐟌🠦‹𜩟𓯼šb䁮 m㩮 n㲮g f甊𐟔 解释：在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。 𐟓œ 出处：宋ⷦ짩˜𓤿Š与梅圣俞书》：“昨日真定；有诗七八首；今录去；班门弄斧；可笑可笑。” 𐟔„ 近义词：布鼓雷门、自作聪明、贻笑大方、弄斧班门、东施效颦 𐟔„ 反义词：程门立雪、自知之明、知人之明、虚怀若谷 ### 02 成语故事 𐟌𓠩𒁧�麗˜国时代的鲁国人，他是一个善于制作精巧器具的能手，人们称他为“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。 𐟤” 谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，这种行为就被称为“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。 𐟓š 这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。 𐟓– 文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。 𐟘‰ 这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。 ### 03 成语造句 𐟓 同学们的造句或小中见大、或引经据典，我不敢班门弄斧与之媲美，也不愿步人后尘，贻笑大方。 𐟚€ 他在火箭专家面前，班门弄斧，大谈什么力学推进，真是不知天高地厚。 𐟓– 你在著名华文作家的面前卖弄华文，岂不是班门弄斧。 𐟒ᠦˆ‘这点浅见，在行家面前，不免有点班门弄斧了。 𐟎蠦ˆ‘不是文艺行家，对于艺术不敢班门弄斧。 𐟑袀𐟒𛠤𛖦˜﨡Œ家，你别班门弄斧了。 𐟒𛠥𐏦˜Ž是电脑高手，我不敢在他面前班门弄斧。 𐟤” 就凭你这点本事，就敢在专家面前班门弄斧，真是可笑。 𐟐Ÿ 不要教鱼游水，不要班门弄斧。 𐟓Š 他老是对总裁说该如何管理业务，就跟班门弄斧似的。 𐟤ᠤ𘍧Ÿ奤驫˜地厚的他，居然敢在师兄面前班门弄斧。 𐟎䠥…ˆ生大名，如雷灌耳，小弟献丑，真是班门弄斧了。 𐟑堤𝠥𐑥œ詂㥄🧏�襼„斧了，在座的有哪个不是专家？ 𐟓 说到写文章，我实在不敢在你面前班门弄斧。 𐟎蠦ˆ‘不是文艺行家，可不敢在您这位老"艺术家"面前班门弄斧，谈论文艺。 𐟌 今天我竟然在专家面前大谈科学，真是班门弄斧。 𐟥š 用不着教你的祖母如何吸食鸡蛋，不要班门弄斧。 𐟎�𛊥䩬我在老艺术家们面前表演,实在是班门弄斧,真不好意思。 𐟓š 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

𐟒ᨁꦘŽ的同义词大揭秘！ 𐟌Ÿ词语释义𐟌Ÿ Clever，意为聪明的，机智的，熟练的。除了这个词，还有哪些表达聪明的同义词呢？ 𐟔形近词拓展𐟔 虽然它们外形相似，但意思却有所不同哦！ - Imperious: 傲慢的，专横的。 - Infectious: 传染的，具有感染力的。 - Indigenous: 土生土长的，本土的。 - Injurious: 有害的，造成伤害的。 𐟒ᨿ‘义词大揭秘𐟒ኦƒ𓨦表达“聪明”的意思，除了Clever，你还可以用这些词： - Brainy: 聪明的，头脑好的。 - Intelligent: 有智慧的，聪明的。 - Smart: 时髦的，衣着讲究的；聪明的；敏捷的。 𐟎‰短语搭配𐟎‰ 看看这些与“聪明”相关的精彩搭配吧！ - Ingenious device: 精巧的装置。 - Ingenious author: 有创造力的作家。 - Ingenious ways: 巧妙的方法。 - Ingenious use: 妙用。

五年级上册《白鹭》知识点全解析 𐟓– 课文重点《白鹭》是部编版五年级上册的第一课，主要通过生动的描写展现了白鹭的美丽与精致。课文中详细介绍了白鹭的外形、生活习性和环境，以及作者对白鹭的喜爱和赞美。 𐟌🠧”Ÿ字与组词课文中的生字包括：鹭、精、巧、诗、钓、衔、悠然、低飞等。通过这些词语的组合，文章更加生动有趣。 𐟔„ 近义词与反义词课文中还涉及到了许多近义词和反义词，如适宜与适合、恩惠与仇恨、悠然与悠闲、忙乱与忙碌等。这些词语的运用使得文章更加丰富多彩。 𐟎蠤🮨𞞦‰‹法课文中运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。例如，将白鹭比作精巧的诗，形容其外形美；通过对比手法突出白鹭的身段美；用排比句式描绘白鹭的色彩和身段。 𐟓š 详细讲解课文第6~8自然段描绘了三幅优美的图画：水田垂钓图、黄昏低飞图和清晨独站图。每幅图画都生动地展现了白鹭的不同姿态和美丽。 𐟎𖠦œ—读与背诵朗读课文时，可以感受到作者对白鹭的喜爱和赞美。背诵课文，抄写你喜欢的自然段，可以加深对文章的理解和记忆。 𐟓 作业与练习完成课后练习，包括填空、选择题等，以巩固所学知识。通过练习，可以更好地掌握课文的重点内容。通过这些知识点的学习，可以帮助孩子们更好地理解课文，提高语文水平。

五年级上册《白鹭》知识点全解析四升五的同学们注意啦！今天给大家带来的是开学第一课《白鹭》的详细知识点，赶紧预习起来吧！课文主题这篇散文通过描写白鹭的颜色、身段以及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。白鹭的美在于它的精巧，这种美是作者眼中独一无二的。词语搭配精巧的诗粉红的朱鹭灰色的苍鹭雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚优美的歌孤独地站立词语拓展含有“不”字的四字词语：美中不足一丝不苟自强不息华而不实临危不惧无孔不入近义词精巧：精美适宜：合适悠闲：悠然恩德：恩惠孤独：孤寂安稳：沉稳反义词精巧：粗糙悠然：忙乱安稳：动荡恩惠：仇恨美中不足：十全十美句子解析色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。这句话概括了白鹭颜色和身段的精巧。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚……连用四个“那”，从整体到部分、从头到脚描写白鹭的美。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。“不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？运用反问的手法，增加了对白鹭栖息特点的神秘感，产生无限的遐想。不，歌未免太铿锵了。用破折号给出了作者自己的答案，让人感到白鹭无处不美。多音字好：hao（好像）、hao（好学）难：nan（困难）、nan（灾难）生字组词宜：相宜、适宜、事不宜迟鹤：白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜嫌：嫌恶、嫌弃、讨人嫌朱：朱红、朱鹭、朱砂嵌：镶嵌、嵌在、嵌入框：镜框、木框、条条框框匣：匣子、镜匣、木匣哨：放哨、哨兵、花花哨哨恩：恩情、恩惠、恩爱韵：韵母、风韵、琴韵悠扬词语解释精巧：（技术、器物构造等）精细巧妙。适宜：合适；相宜。生硬：勉强做的；不自然；不熟练。嗜好：特殊的爱好。流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。孤独：独自一个；孤单。恩惠：给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。清澄：（水、天空）清亮。本文是清亮明洁的意思。美中不足：虽然很好，但还有缺陷。铿锵：形容声音响亮而有节奏。总结这篇散文通过描绘白鹭的外形和觅食栖息飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。希望同学们通过预习能够更好地理解课文内容，掌握相关知识点！

小学语文第一课𐟔壀Š白鹭》超全学霸笔记 𐟑老师精心整理了人教版语文课本四年级第一课《观潮》的详细笔记梳理‼‼ 干货包括（课文概括、段落大意、内容重点、多音字、近义词反义词、生词读音和组词、词语释义）全部内容𐟓ƒ 𐟌ˆ老师给大家定个小目标： 𐟌𑱮认识“鹭、黛”等6个生字，读准多音字“薄”，会写“嫌”等15个字，会写“镜匣”等词语。 𐟌𑲮有感情地朗读课文。背诵全文。 𐟌𑳮认识并熟悉散文的特点，感受散文如诗般的语言。 𐟌𑴮能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受白鹭的优美。大家可以把这些问题在评论区展现噢，老师会为大家点评的❗看哪位同学答得最好 𐟌ˆ课文主题𐟌ˆ ✅这篇散文将白鹭比喻成“精巧的事”生动形象的描写了白鹭的颜色，身段的精巧及觅食栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情 𐟌ˆ写作特点𐟌ˆ ✅拟人句是一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象；还能强调对这一事物的喜爱之情。 𐟌ˆ如何写好拟人句呢？𐟌ˆ ✅拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句）。 ✅根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。 ✅总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。 ✅希望各位同学和家长在看完以后能有所收获

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