aoe教学反思在线播放_aoe教学反思成功之处不足之处(2024年11月免费观看)
aoe教学设计详解 第二单元汉语拼音Lae第一课时教学设计 教学目标: 1️⃣ 正确认读单韵母Oe,掌握准音和形。 2️⃣ 了解汉语拼音有四个声调,认识声调符号,正确认读带调Oe的四声。 3️⃣ 认识四线三格,能在四线格里书写拼音字母。 教学重难点: 1️⃣ 知道单韵母有四个声调,认识声调符号,直接准确地读出带调Oe的音。 2️⃣ 认识四线三格,学习书写拼音字母,掌握基本笔画顺序。 教学内容: 1️⃣ 单韵母Oe的发音和形状。 2️⃣ Oe的书写格式和笔顺。 3️⃣ 声调符号的书写和Oe的发音练习。 颀륭榃 分析: 一年级学生刚开始接触拼音字母,通过课文插图引导学生发现要学的字,激发学生的学习兴趣。 教学过程: 1️⃣ 谈话导入,通过儿歌激发兴趣,明确学习汉语拼音的好处。 2️⃣ 创设情境,学习单韵母Oe的音形。 3️⃣ 声调练习,通过观察插图结合生活,编顺口溜的方法读准Oe的音,记住其形。 4️⃣ 认识四线三格,学习书写规则,了解书写步骤。 5️⃣ 练习写字母,总结布置作业。 ᦕ学反思: 书写Oe时对孩子们有一定难度,可以在书写时再多点时间。
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