红色课堂最新视觉报道_以红色文化为主题的论文(2024年12月全程跟踪)
【心资讯】青春之城 初心之行 ——长宁区精神卫生中心团员青年行走的红色课堂 @信我-健康长宁 为进一步深入学习党的二十届三中全会精神、贯彻落实团的十九届三中全会要求,让理论与实践相结合,在行走的党课、团课中深刻领悟青春为中国式现代化挺膺担当的上海篇章。11月6日下午,长宁区精神卫生中心团员和第二届青联委员代表共同开展“青春之城 初心之行之行走的红色课堂”主题活动,通过红色印迹寻访的形式,激发团员青年们的爱国爱党情怀,引导团员青年传承红色基因,牢筑理想信念之基。 一、不忘来时路 上海是中国共产党的诞生地、初心始发地和伟大建党精神孕育地。大家首先参观了中国共产党第一次全国代表大会会址,共青团作为党的助手和后备军,是党联系青年的纽带,这是党赋予共青团的光荣历史使命。通过参观一大会址,团员青年们感受到了从石库门到天安门、从小小红船到巍巍巨轮的百年变迁,百年前的中国一群有志青年在国家民族危亡之际振臂高呼、挺身而出,用智慧和身体托起新中国的太阳。如今的一大会址屹立在繁华的新天地中,与外面熙熙攘攘不同,这里安静而祥和,每一件红色文物及其背后的故事都在无声地诉说今日富强之中国、盛世之华夏。 二、走好脚下路 随后我们乘坐“初心之地 光荣之城——追寻上海红色印记”巴士,从一大到二大、四大到人民英雄纪念碑,车轮滚滚向前串起上海的红色地标,在高楼林立间感受伟大祖国的繁荣与富强。 三、坚定未来路 最后我们来到了上海市爱国主义教育基地——上海市历史博物馆(上海市革命历史博物馆),这里见证了上海从滨海小渔村到国际化大都市的发展历程,突出地反映了近代上海在政治、经济、文化、社会、生活等各个方面的历史演变。登上展馆的五楼露台,可以清晰的看到人民广场的全景以及远处的三件套,这里曾是昔日热闹的十里洋场,更是今日繁华的魔都街头,是一座充满生机与活力的青春之城。作为医务青年的我们身处这片热土,要立足本职、坚定信念,谱写中华民族伟大复兴的新篇章。 青春是最美好的年华,青年是最激昂的力量,通过本次行走的红色课堂,团员青年们纷纷表示,作为青年人要勇于担当、敢于创新,牢记总书记嘱托,把个人理想追求与祖国的需要和民族的命运结合起来,在医疗卫生工作中勇当排头兵,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 供稿:团总支
멓仁一中:红色课堂的魅力 铜仁一中初级中学红色第一课堂,带你穿越历史长河。这里讲述着贺龙元帅两次踏足铜仁的革命故事,感受他深厚的革命情缘。国立中学在铜仁的辉煌八年,留下了深远的教育影响。饍旗广场布局的校史长廊,别具一格,展示着铜仁一中的办学理念、特色与亮点。ᨿ里不仅是知识的殿堂,更是历史的见证。欢迎你来探索这段不朽的历史!
【银龄心向党 余热更生辉】“我虽然年岁大了,但不能褪掉军人的本色。投身志愿服务不仅让我能为社区建设发挥余热,也能充实自己的生活。”近期,在莲湖区桃园路街道劳动一坊社区一堂“红色课堂”上,老兵李琦如是说道。 今年已经85岁的李琦,1958年参军。在部队,他学习了黑管、三弦,既是军乐队演员又是宣传工作人员。党的二十大闭幕之后,李琦争做学习宣传贯彻党的二十大精神的“银发排头兵”,精心编排了《歌唱二十大》《志愿者之歌》等歌曲及快板作品,更主动向社区提出制作宣传黑板报10期。2013年以来,热心肠的他就一直给社区办各种主题板报,向居民传递党的声音。每年都会在社区开设的“红色课堂”上,宣讲《听老兵讲边防故事》,讲述党的光辉历程和革命先烈的英雄事迹。李琦常说:“我们这一代人经历过风雨,见证了国家的变迁,有责任把红色基因传承给下一代,让他们成为有理想、有担当的新时代青年。” 而像李琦这样的志愿者,在劳动一坊社区还有很多。据介绍,劳动一坊社区党委充分挖掘辖区老党员、老干部的政治优势、经验优势、威望优势,同时凝聚“关工委”“五老”力量,打造特色党建服务品牌“劳”伙计宣讲团,激发老党员、老干部助力基层建设的政治热情,传播红色文化、传承红色基因。2017年9月,社区成立了“退休爱党”俱乐部,以“退休不褪色、离岗不离党”为口号,让他们在退休后依然能够发挥余热,为社区和社会作出贡献。社区党委积极鼓励和支持“退休爱党”俱乐部的成员参与到社区的志愿服务和公益事业中来。其中涌现出徐永文、李琦、王保印、宋耻廉、陈善等8名优秀老党员、老战士、老干部,成为“劳”伙计宣讲团的骨干力量,用奉献、用行动阐释老有所为。
延安4天红色课堂:从早到晚的充实体验 在延安的红色课堂里,每一天都充满了活力和意义。从清晨9点开始,一直到晚上9点,我们都在紧张而有序地学习。虽然当时觉得有些辛苦,尤其是在烈日下长途跋涉,但现在回想起来,每一天都充满了收获和充实感。 ️在延安,我们不仅学到了许多历史知识,还亲身体验了红军是如何在这里扎根的。灯光秀和实景演出让我们仿佛回到了那个战火纷飞的年代,真切感受到了那段历史的厚重。 𖢀♂️如果你没有单位组织的安排,只是自己随意走走看看,是很难真正领略到这些地方的精髓的。比如宝塔山、梁家河、杨家坪和南泥湾,每一个地方都有它独特的历史意义和教育价值。 这次红色课堂打破了我对红色教育的刻板印象,让我深刻体会到红色文化不仅仅是书本上的知识,更是需要我们亲身去体验和感受的。延安的红色游学之旅,真的是一次难忘而充实的经历。
临潼站的红色教育列车:延安号探秘 探索临潼站,你可能会被一辆特别的列车吸引——红色教育列车“延安号”。这趟列车由两台东风4D型机车牵引,分别是0405号和0515号,车厢则包括一台发电车和若干客车车底,其中有一些是22B型和25G型。 蠥𗧚内部已经全部改装为教育主题展览,以“传承红色基因,弘扬革命文化”为主题,集红色教育、红色课堂、红色体验于一体。列车共有11节车厢,通过打造“流动的红色课堂”,让乘客能够近距离感受“红色文化”、接受“红色洗礼”、赓续“红色精神”。 延安号是国铁西安局充分利用陕西红色资源优势打造的,旨在实现党性教育、红色资源与铁路优势的深度融合。它为广大党员群众提供了一个赓续红色血脉、接受革命传统再教育的有力平台,也是开展爱党爱国教育的新颖载体。
【探寻红色足迹 感悟革命精神】10月22日,浏阳市文家市秋收起义文家市会师纪念馆,游客在参观学习。近年来,该馆依托丰富的红色资源,采用先进的声、光、电等技术再现历史场景,同时开发了快板教学《红土地上的新答卷》,打造了《最是潇湘一抹红——浏阳音乐党史课》等,搭建起形式多样的红色课堂。徐行 摄#湖南# #长沙# #浏阳#
江报时评丨上好思政这堂“青春必修课”网页链接 立德树人,思政先行。11月25日,省委主要领导在南昌航空大学调研时强调,思政课是立德树人、培根铸魂的关键课程。要坚持不懈推动思政课改革创新,不断增强思想性、理论性、针对性和亲和力。这对全省各级各类学校进一步推进思政课改革创新,上好思政这堂“青春必修课”提出了明确要求。 从中华民族传统美德中汲取道德养分,从红色基因中获取精神力量。思政课改革创新,要用好红色教材,夯实思政之基。江西是著名的革命老区、红色沃土,许多老一辈无产阶级革命家在这里留下光辉足迹。全省各级各类学校要深挖红色资源,让红色基因扎根学生心底,着力打造精品思政课,让红色文化的养分滋润青少年的心田,在春风化雨、润物无声中夯实思政之基。 思政课改革创新,要发挥红色人才作用,铸牢思政之魂。新时代是奋斗者的时代,是充满多彩梦想的时代。中国共产党领导中国人民在中华大地上书写的辉煌历史,是精神力量的不竭源泉。上好思政课,教师当把为党育人、为国育才的神圣使命刻印在三尺讲台上,通过开展红色课堂大比武、思政红色文化赛课等活动,提升“大思政课”的厚度、广度和精度。同时,全省各级各类学校要采取“走出去、请进来”的办法,邀请革命前辈、专家学者等走进学校思政课堂,提升“大思政课”的实效性,从新时代取得的伟大成就及身边的榜样中,寻找思政课素材,讲好中国故事、江西故事,培塑学生的爱国心、报国情、强国志。 思政课改革创新,要用活红色基地载体,增加思政之趣。思政课要更有吸引力和说服力,就要从“小课堂”走向“大天地”,摆脱单向式、重复式的传统教学模式,增强趣味性。全省各级各类学校要因势利导,充分利用丰富的红色基地资源,通过开展现场教学、主题活动、志愿服务、社会实践及研学交流等,把思政课讲好、讲活、讲出精彩,增加思政之趣,激荡思政课的源头活水,激发广大青少年爱党、爱国、爱家乡的热情。 新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须不断改革创新展现新气象新作为。全省各级各类学校要自觉担起主体责任,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,教育引导广大青少年有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,勇做奋进者、开拓者、奉献者,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,为奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献青春力量。
{打造“多彩”党课 让党员教育有声有色 } 党的二十届三中全会通过的《决定》,对深化党的建设制度改革作出部署安排,强调“完善党员教育管理、作用发挥机制”。党课作为加强党员教育管理的重要载体、有效抓手,要在模式上不断优化、形式上不断亮化、内容上不断深化,打造“多彩”党课,推动党员教育“绘声绘色”。 深挖红色资源,讲好“红色”党课,在身临其境的“观学”中凝心聚魂。聚焦党课不成体系、党性教育效果不佳等问题,从丰富教学模式入手,深挖本地丰富红色资源与深厚城市文化底蕴相结合,丰富教育培训载体,构筑立体培训空间,打造“红色课堂”,助推党性教育入脑入心、刻骨铭心。要以地方红色文化为特色,把党课课堂设置在红色教育现场,使本土历史文化资源成为基本培训的生动教材,化情感共鸣为理论升华、行动感召。通过将党员置身于“如临其境”的现场中,沉浸式体验红色文化魅力,在弘扬优良传统、感悟革命精神、触动内心深处、传承红色基因的同时,不忘来路、不忘初心,以古鉴今、珍惜当下。 用活典型人物,讲好“金色”党课,在感同身受的“听学”中提振精神。聚焦党课教育理论丰富但典型案例不足、富有现实感但缺乏纵深感的问题,从优化授课队伍入手,避免“理论灌输”“老师上课”式教育,既讲“典型”又让“典型”讲,打造熠熠生辉的“金色”党课。一方面,邀请本地“两优一先”等身边的榜样典型人物讲党课,谈初心、讲体会,以自身先锋引领作用让党员干部在“见贤思齐”中感悟优良作风、提升能力本领;另一方面,组织退休老党员、老干部以讲故事的方式讲党课,讲述建党以来各个历史时期发生的重大事件、涌现出来的英雄模范人物和感人事例,结合自身经历将红色党史娓娓道来,提升党员教育的吸引力和影响力。 深入田间地头,讲好“绿色”党课,在触手可及的“送学”中常学常新。聚焦党课教育形式不灵活、效果不入心等问题,从创新授课形式入手,针对不同的群体受众,把党课从“固定场所”搬到“田间地头”,以“送学上门”的理念实现党员教育“触手可及”全覆盖。针对农村党员农忙时节,靠在田间抢收抢种、时间紧的情况,要在强化日常课堂集中学的基础上,充分利用田间农村党员集中的优势,开设“田间党课”,通过领导干部带头讲、致富带头人重点讲、党员群众互动学的方式,从党的创新理论讲到粮食安全、耕地保护等与其息息相关的政策,让大家听得懂、学得会、传得快,增强党员教育的针对性和时效性。(山东省烟台市牟平区王格庄镇:陈航)
【浉河区:一项目入选全国“大思政课”精品项目名单】2024年11月18日,记者从国家文物局获悉,2024年度以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推介项目名单近日公布,由鄂豫皖革命纪念馆联合河南省信阳市第三小学开展的“鄂豫皖革命纪念馆里的红色课堂”项目入选100个以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推介精品项目名单(现场教学类)。 “鄂豫皖革命纪念馆里的红色课堂”项目依托丰富的馆藏革命文物资源和研究成果,结合新颖的、多样化的教学方法,将大别山的红色文化融入到思想政治教育课程中。通过与信阳市中小学建立长期合作机制,先后打造了《列宁小学课桌椅》《大别山上红杜鹃》《信仰的力量》《雪山忠魂》等20多个红色精品课程,让革命精神浸润心灵,帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”。 “我们积极打造‘行走的思政课堂’,将思政小课堂与社会大课堂、红色研学、团队活动相结合,组建起了‘学生思政社团’。通过与鄂豫皖革命纪念馆合作,利用每周的社团课开展‘教室里的红色课堂’,让同学们穿越时空与历史‘对话’,不断汲取奋进力量。”信阳市第三小学团委副书记刘芳君介绍,截至目前,课程已持续开展50余节,以内容鲜活生动的专题教学、形式新颖有趣的体验教学,赢得了全体师生的喜爱。 近年来,浉河区始终把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,聚焦新时代学校思政课队伍和阵地建设,按照新时代思政课“根本在思政,重点在课堂,关键在教师,成效在学生”的基本要求,在各学科教学中融入思政元素,形成“专业课教师开展课程思政一个都不少,中小学所有课程实施课程思政都不缺位”的“课程思政+思政课程”协同育人路径。以丰富多样的特色主题活动为载体,该区将大别山精神融入思政课实践教学之中,打通红色思政教育理论到实践的“最后一公里”,不断擦亮浉河红色思政品牌。 “下一步,我们将持续围绕‘小学阶段重在启蒙道德情感、初中阶段重在打牢思想基础、高中阶段重在提升政治素养’的定位,以浉河区中小学思政课一体化虚拟教研室为牵引,成立区域教学教研共同体,鼓励全区各学校充分挖掘校内外教育资源,用好浉河红色资源,培养学生从小爱党、爱国、爱家乡的深厚情感,推进全区各学校思政课建设高质量发展,为‘办好人民满意的教育、建设教育强区’提供坚强的政治保障。”浉河区教体局党风行风办副主任张心平说。(浉河区融媒体中心)
上海市光明中学的红色之旅 光明中学新生报道,开启一段红色之旅,传承革命先辈的薪火。 2024年,黄浦区的学生们迎来了一次特别的社会实践机会——学生社会实践护照。这本护照不仅记录了他们的学习旅程,还让他们更深入地了解了革命历史。 在光明中学的课堂上,学生们通过学习孙中山先生的革命精神,深刻体会到了“惟满清虽倒,而国民之自由平等早被其售与各国,故吾人今日仍处帝国主义各国殖民地之地位。因而救国之责,尤不容缓。”这句话的深刻含义。 ᠥ홤𘭥𑱥 生的故事不仅是历史的回顾,更是激励学生们为国家和人民奋斗的动力。在光明中学的红色之旅中,学生们不仅学习了革命历史,还通过实践活动加深了对孙中山先生精神的理解。 孙中山故居是这次红色之旅的重要一站。学生们在这里参观了孙中山先生的生活和工作场所,感受到了他为国家独立和人民幸福所做出的巨大贡献。 在孙中山故居的餐厅里,学生们品尝了孙中山先生生前喜爱的食物,体验了他俭朴而充满爱国情怀的生活方式。 ️ 在光明中学的课堂上,学生们通过写作、绘画等方式,表达了对孙中山先生的敬仰和对革命精神的理解。他们的作品不仅展示了他们的创造力,也体现了他们对历史的尊重和对未来的憧憬。 这次红色之旅让光明中学的学生们更加坚定了为国家和人民奋斗的决心。他们将孙中山先生的精神传承下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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