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非常生气的成语在线播放_形容生气的二个字(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

非常生气的成语

六年级语文必考成语大盘点六年级的同学们，语文课本里那些常用的成语，你们都掌握了吗？今天我们来一起回顾一下那些常考的成语，看看你们能不能对答如流！描写工艺品的成语 𐟎芥𐏥𗧧Ž𒧏‘：形容东西小而精致。巧夺天工：形容技艺高超，仿佛天上的工艺。栩栩如生：形容画作、雕塑生动逼真。光彩夺目：形容颜色鲜艳，光彩照人。描写月亮和星空的成语 𐟌™✨ 月光如水：形容月光清澈如水。玉兔东升：月亮升起，如同玉兔东升。月明星稀：月亮明亮，星星稀少。明月高悬：明亮的月亮高高挂在天空。满天繁星：形容星星众多，天空繁星点点。群星闪烁：星星闪烁，光彩夺目。众星拱月：众多星星围绕月亮，形容众星捧月。描写天气的成语 ☀️☁️☔️ 艳阳高照：太阳高照，天气晴朗。乌云满天：天空布满乌云，预示着可能要下雨。阳光明媚：阳光明媚，天气晴朗。雷声大作：雷声轰鸣，形容天气恶劣。描写心情的成语 𐟘Š𐟘ᰟ˜” 心花怒放：心里高兴得像花儿一样。惊喜万分：非常惊喜的心情。兴高采烈：形容心情愉悦，兴致勃勃。心旷神怡：心情舒畅，精神愉悦。喜出望外：非常高兴，出乎意料。欢天喜地：形容非常高兴，欢乐无比。火冒三丈：形容非常生气，怒火中烧。怒气冲天：形容愤怒到极点。垂头丧气：形容情绪低落，无精打采。闷闷不乐：心情郁闷，不高兴。描写山和水的成语 𐟏ž️𐟌Š 山青水秀：形容山水景色优美。千山万水：形容山多水多，景色秀丽。青山绿水：形容山青水绿，景色宜人。山高水深：形容山高水深，景色壮丽。描写仪表的成语 𐟑”𐟑— 仪表堂堂：形容仪表整洁大方。举止文雅：形容举止文雅有礼。眉清目秀：形容眉目清秀，面容俊美。面色苍白：形容面色苍白无力。白发苍苍：形容头发花白，年老体衰。面黄肌瘦：形容面色黄瘦，身体虚弱。衣冠楚楚：形容衣着整洁漂亮。描写英雄人物的成语 𐟦𘢀♂️𐟦𘢀♀️ 气壮山河：形容气概豪迈，山河壮丽。壮烈豪迈：形容英勇壮烈，气概豪迈。临危不惧：形容面对危险毫不畏惧。英勇顽强：形容英勇无畏，坚强不屈。这些成语是不是都很熟悉了呢？希望同学们都能在考试中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

今日成语：怒发冲冠。中性词，指愤怒得头发直竖，顶着帽子。一般用来形容一个人非常生气、极端愤怒的样子。造句：听到这种荒唐的事，连脾气最好的老李也气得怒发冲冠。它的近义词是火冒三丈。它的反义词是欣喜若狂。复习昨天学习的成语南柯一梦的近义词是白日做梦。南柯一梦的反义词是称心如意。

描写“生气”的成语：气急败坏：形容非常生气，呼吸急促，举止失态。怒发冲冠：形容愤怒到了极点，头发竖起，顶着帽子。暴跳如雷：形容生气时急躁暴怒的样子，好像打雷一样猛烈。怒不可遏：愤怒得无法抑制，形容非常生气。愤愤不平：因为不公平的事而愤怒，难以平息。怒气冲冲：满脸怒气，形容非常生气。火冒三丈：形容愤怒到极点，怒气像火一样冒三丈高。咬牙切齿：形容极端愤怒，用力咬紧牙关。大发雷霆：形容生气到了极点，大发脾气。怒目横眉：瞪着眼睛，横着眉毛，形容非常生气的样子。 [END] 喜欢就[good]点击关注[good]哦

对方越这样我越兴奋𐟘† 𐟔气急败坏【q㬠j㭠b㠩 hu㠩】：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。 𐟓–例句：清ⷥ𔨶𜤺𚣀Š瞎编奇闻》：那时气急败坏的样子，实是不堪入目。近义词：恼羞成怒、暴跳如雷反义词：平心静气、心平气和 𐟓š气急败坏这个成语，源自清朝吴趼人的小说《瞎编奇闻》。书中描述了一个人因愤怒而慌张的样子，真是让人觉得不堪入目。其实，气急败坏不仅仅是一种情绪状态，更是一种行为表现。想象一下，当你遇到一个让你非常生气的人或事，你可能会不自觉地提高音量，甚至失去理智。这种情绪和反应，就是气急败坏的真实写照。 𐟤㦜‰趣的是，有些人却在这种刺激下感到兴奋。也许是因为他们觉得这种情绪波动让他们显得更有活力，或者他们享受这种戏剧性的冲突。无论如何，这种心理现象确实存在，而且有时候还会让人觉得有点搞笑。 𐟓š所以，下次当你看到对方气急败坏的样子，不妨笑一笑，毕竟生活中总有一些戏剧性的时刻值得我们欣赏。同时，也要记得保持冷静，不要让这种情绪影响到你的心情和判断哦！

小学必考成语50个，快来挑战！ 1. 𐟎‰【兴高采烈】解释：兴致勃勃，精神抖擞，形容非常高兴的样子。例句：在“六一”游园活动中，同学们兴高采烈地玩了很多游戏。 𐟘ᣀ怒气冲冲】解释：非常生气，感情激动的样子。例句：不知为什么，他怒气冲冲地走进教室。 𐟧 【聚精会神】解释：注意力非常集中，形容全神贯注的样子。例句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。 𐟗㯸【自言自语】解释：自己和自己说话，形容自言自语的样子。例句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。 𐟚—【千钧一发】解释：形容情况十分危急，千钧重物悬于一发。例句：就在要撞车的千钧一发之际，司机紧急刹住了车。 𐟌𑣀雨后春笋】解释：形容新生事物大量涌现，像雨后的春笋一样。例句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般不断涌现。 𐟎【琳琅满目】解释：比喻眼前出现了许多精美的事物。例句：那里展出的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。 𐟏…【顶天立地】解释：形容形象非常高大，气概豪迈。例句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。 𐟤”【千方百计】解释：想尽和用尽各种办法。例句：老师千方百计调动我们的学习积极性。 𐟘“【如饥似渴】解释：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。例句：同学们如饥似渴地努力学习。

𐟓š文学经典中的常识积累：教招笔试必备 𐟌Ÿ《庄子》里的成语故事𐟌Ÿ 1️⃣ 朝三暮四：养猴子的人让猴子早晨吃三颗橡子，晚上四颗，猴子听了非常生气，养猴子的人说“早晨吃四颗，晚上吃三颗”，猴子都高兴起来。成语告诫人们要放开计较得失的凡心，人的一得一失都是一时的。后比喻常常变卦，反复无常。 2️⃣ 尾生抱柱：尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。比喻坚守信约。 𐟓–《论语》里的成语故事𐟓– 1️⃣ 工欲善其事，必先利其器：子贡问孔子怎样修养仁德。孔子告诉子贡，一个做手工的人，要想把工作完善，应先把工具备好。同样地，要侍奉大夫中的贤人，与士人中的仁人交朋友。有了良好的关系，才能得到有所贡献的机会，完成仁的目的。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。 2️⃣ 杀鸡焉用牛刀：春秋末期，孔子的学生子游在鲁国武城县做县官。有一次，孔丘来到武城，听见弹琴唱歌的声音，说：“治理小地方用不着礼乐。比如杀鸡何必用宰牛的刀！”成语比喻小题大做。 𐟓š《战国策》里的成语故事𐟓š 1️⃣ 狡兔三窟：春秋时代，孟尝君的门客冯偷偷把免除了百姓的债务，为孟尝君获得当地人的支持。后来冯谩帮助孟尝君在梁和齐获得了君王支持，说：“聪明的兔子有三个洞穴，才能在紧急时逃过追捕。这是你的三个安身之地。”成语比喻隐蔽的地方或方法多。 2️⃣ 纵横掉固：战国时，各诸侯国之间都想对付秦国，但是态度分为两派，以张仪为首的人到处游说支持秦国统一六国，这一派叫横；以苏秦为首的鼓吹六国联合起来对付秦国的叫纵。成语指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。 𐟌Š《淮南子》里的成语故事𐟌Š 1️⃣ 百川归海：千百条来自不同源头的江河，但最后都会归流入大海。成语比喻大势所趋，或分散的事物汇集。 2️⃣ 化干戈为玉帛：大禹的父亲因为势力太大、治水不力被首领处死，而他自己又被推荐治水，于是他忠于职守，克勤克俭，身先士卒，把自己的财产分给大家,毁掉兵器,以道德来教化人民,将战乱化为和平。 𐟗️《三国志》里的成语故事𐟗️ 1️⃣ 钟鸣漏尽：三国时的好官田豫70岁时请求退职，朝廷认为他身体很好，不同意。田豫说:“过了七十岁还占据着官位，就像滴漏（滴漏，古代夜间计时器）已经漏尽，晨钟已经敲响，却还夜行不休，这是对百姓在犯罪啊。”最终辞去了职位。成语比喻年老力衰，已到晚年。 2️⃣ 指鹿作马：赵高要谋朝篡位，为了试验哪些大臣顺从意愿，呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，说是鹿的大臣都被赵高害死了。成语形容一个人是非不分，颠倒黑白。 𐟗㯸《孟子》里的成语故事𐟗㯸 1️⃣ 五十步笑百步：战国时,孟子跟梁惠王打了一个比方，有两个兵在前线败下来，一个逃跑了五十步，另一个逃跑了一百步，逃跑了五十步的讥笑逃跑了一百步的不中用。其实两人都逃跑了，只是远近不同。比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一些，可是却讥笑别人。 2️⃣ 明察秋毫：孟子说:“假如有个人向大王禀告说:我的力气足以举起三千斤的东西，却举不起一片羽毛我的视力足以看清秋天野兽毫毛的尖端，却看不见一车子的柴禾。大王会相信这话吗？”

五年级上册语文园地知识点全掌握！𐟓š ### 交流平台𐟓슊在五年级上册的语文园地中，我们交流了散文借景抒情的方法。通过阅读三个小朋友的对话，我们发现他们都在用这种方法来表达自己的感受。比如，郭沫若的《白鹭》赞美了白鹭的美，琦君的《桂花雨》带给了她许多童年的快乐回忆，而许地山的《落花生》则借花生来表达做人要朴实无华的道理。词句段运用𐟓 这一部分主要考察了我们对句子的理解和运用。通过对比手法，我们可以更好地描写事物。比如，“白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”这句话运用了对比手法，把白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比，突出白鹭的适宜。再比如，“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这句话则把桃子和石榴、苹果进行对比，突出花生的朴实无华。日积月累𐟓– 在日积月累部分，我们学习了《蝉》这首诗。诗中写道：“垂矮饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”这首诗的作者是唐代诗人虞世南，通过描写蝉的习性来表达自己高洁的志向。我们还学习了其他成语的意思，比如“气急败坏”形容人非常生气，“垂头丧气”形容人情绪低落，“提心吊胆”形容人非常担心。阅读速度的提升𐟚€ 在阅读部分，我们学习了如何提高阅读速度。通过集中注意力、连词成句、借助关键词句以及带看问题阅读等方法，我们可以更快地理解文章内容。比如，“集中注意力法”要求我们在阅读时不要分心，“连词成句法”则鼓励我们尽量把词语连成句子来读。成语的生动运用𐟎튊在成语运用部分，我们通过具体的情景把成语的意思表现得更加生动。比如，“左右为难”形容人处于两难境地，“奋不顾身”形容人勇敢无畏，“喋喋不休”形容人说话不停，“悠然自得”则形容人悠闲自在。通过这些知识点的学习，我们可以更好地掌握语文园地的精髓，提升自己的语文水平。

成语“九牛一毛”的历史故事：故事发生在西汉时期，汉武帝刘彻听说李陵带着五千步兵深入匈奴国境，士气旺盛，心里很高兴。然而，李陵最终战败投降，汉武帝非常生气。许多大臣纷纷指责李陵的不忠。此时，司马迁站出来为李陵辩护，认为李陵虽然战败投降，但他的英勇表现值得肯定。汉武帝因此大怒，将司马迁下狱并处以宫刑‌。司马迁在遭受巨大打击后，曾想自杀，但他转念一想，觉得自己身份低微，即使死了也不过像是九牛之一毛，微不足道。于是他决定忍受耻辱，继续完成《史记》的写作。最终，《史记》成为中国古代史学的经典之作，对后世影响深远‌。 “九牛一毛”这个成语在现代常用来比喻某种东西或某种人才仅是极多数里面的一部份，非常渺小。

薏苡明珠：马援的冤案与成语背后的故事薏苡明珠，这个成语听起来有点诗意，但其实背后有一个非常悲凉的故事。薏苡是一种多年生的草本植物，它的果实可以食用，还能酿酒，甚至入药。然而，就是这个看似普通的植物，却让一个人蒙受了巨大的冤屈。故事的主人公是东汉时期的名将马援。马援在交阯（今越南）的时候，经常吃薏苡的果实，因为它能除瘴气，久服还能轻身省欲。南方薏苡的果实特别大，马援想把它们作为种子带回去，所以回军时载了一车。当时人们误以为这是南方的奇珍怪物，权贵们都盯着这些果实。然而，马援并没有把这些果实当成宝贝，他只是觉得它们可以作为种子。可惜的是，等到马援死后，有人诬告他，说这些果实都是明珠和彩犀一类的珍宝。马武和于陵侯侯昱等人纷纷上书说明情况，但皇帝还是非常生气。马援的妻子和儿子们不敢把他的灵柩运回旧坟地安葬，只能买了城西的几亩地草草埋葬。宾客们也不敢去吊唁，甚至连马严和马援的妻子都草索相连，到朝廷请罪。皇帝拿出梁松的诬告书给他们看，他们才知道是挟怨诬告。于是，他们上书诉冤，前后六次，辞意哀切，最后才得以安葬。这个故事告诉我们，有时候一些看似普通的事情，却可能因为某些人的恶意诬陷而变得复杂。马援的冤案就是一个典型的例子。所以，我们在面对类似的情况时，一定要保持冷静，坚持真相，不要被谣言所迷惑。示例：他的清白被无端质疑，这完全是一场薏苡明珠的冤案。

𐟐𜥄🥿…听的趣味成语故事——对牛弹琴𐟎𖊰ŸŽ𜠥﹧‰›弹琴：指对着牛弹琴。比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。 𐟓œ 故事内容：从前，有个叫公明仪的音乐家，他的琴声非常优美动听，听过他弹琴的人都会被琴声打动。有一天，公明仪到郊外游玩，看到一头黄牛在低头吃草。他心想：“人们都爱听我弹琴，牛也会喜欢吧。”于是，他决定为牛弹奏一曲。 𐟎𖠥…즘Ž仪摆上琴，拨动琴弦，弹起了高雅的乐曲。琴声悦耳动听，时而像小溪流淌，时而像大海汹涌。然而，那头牛一点反应都没有，还是低着头继续吃草。 𐟤” 公明仪觉得很奇怪，心想：“是不是牛不喜欢这个曲子呢？好吧，我换一首更好听的试试。”他换了一首拿手的曲子，琴声把周围的人都吸引过来了。可那头牛还是没有反应，只顾着专心吃草。 𐟘䠥…즘Ž仪气坏了，大喊：“老牛啊老牛，你耳朵聋了吗？”那头牛抬头看了他一眼，又低头吃草了。这时，有人对公明仪说：“您不要生气了！不是您弹得不好，只是牛和人不一样，它听不懂您的琴声。” 𐟤” 听了这话，公明仪想：“什么才是牛听得懂的琴声呢？”他想了又想，坐下来重新弹奏起来。这次，他拨动琴弦，一会儿学蚊子“嗡嗡嗡”，一会儿学小牛“咤咤”。那头牛一听，突然抬起头，摇摇尾巴跳起舞来。 𐟎‰ 对牛弹琴，指对着牛弹琴。比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。