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三位数减三位数在线播放_三位数减三位数教学反思(2024年12月免费观看)

内容来源：天津万源聚所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

三位数减三位数

三年级数学万以内加减法：轻松掌握的方法三年级上册的数学课本里，第四单元讲的是万以内的加减法。听起来是不是有点头大？别担心，其实只要掌握了方法，这些计算题就像小菜一碟！加法篇 𐟓ˆ 三位数加三位数：简单！只要把相同数位对齐，从个位开始加起，加到哪一位就把结果写在那一位下面。比如：276 + 393 = 669。三位数加两三位数：这个稍微复杂一点，但也没关系。只要把相同数位对齐，从个位开始加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进位。比如：271 + 298 = 569。减法篇 𐟓‰ 三位数减三位数：这个也不难，只要把相同数位对齐，从个位开始减起，减到哪一位就把结果写在那一位下面。比如：152 - 124 = 28。三位数减两三位数：这个有点挑战，但只要掌握了方法，也不算什么。从个位开始减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，然后再减。比如：365 - 59 = 306。小技巧 𐟒ኩꌧ–𙦳•：减数=被减数-差或者被减数=差+减数。这样就能轻松验算啦！比如：30 - 145 = -115，验算一下，确实是对的！拆数凑整法：有时候题目看起来很复杂，但其实可以通过拆数凑整来简化计算。比如：2857 - 498 = 2359，可以把498拆成500-2，这样计算就简单多了。怎么样，是不是觉得万以内的加减法其实也没那么难？只要掌握了这些方法，做题就像玩游戏一样有趣！加油吧，小朋友们！𐟒ꀀ

2023-2024下册二年级期末学情分析嘿，大家好！今天我们来聊聊二年级下学期的学情分析。作为家长和老师，我们都想知道孩子们在学习上有没有什么进步，有没有什么需要改进的地方。那就让我们一起来看看吧！一、填空题：考验基础知识的掌握 𐟓 首先，我们来看看填空题，这可是考察孩子们基础知识掌握情况的好机会。比如： 1. 题目问到“有( )个千,( )个百,( )个十,组成的数写作( ),读作( )。”，孩子们基本都能正确填写。 2. 在“口7=8……△中,△里最大填( ),此时口里填( ).”这道题中，大部分孩子都能找到答案。 3. 还有一道题问到“第32届奥运会中国获得38枚金牌，如果每个包装盒装5枚，可以装( )盒,还剩( )枚；要把这些金牌装完，至少要( )个盒子。”，孩子们的答案也都很接近正确答案。二、判断题：考验孩子们的判断力 𐟧 接下来是判断题，这些题目主要是考察孩子们的逻辑思维能力。比如： 1. “被信封挡住的图形一定是三角形。”，这个题目有点迷惑性，但大部分孩子都能判断正确。 2. “写作业时，眼睛应离桌面30毫米。”，这个题目很实用，孩子们的答案也都很准确。 3. “三位数减三位数，差是两位数。”，这个题目有点陷阱，但孩子们的答案也都很接近正确答案。三、选择题：考验孩子们的灵活运用能力 𐟎最后是选择题，这些题目主要是考察孩子们对知识的灵活运用能力。比如： 1. “下面几个数，最接近1000的数是？”，大部分孩子都能选出正确的答案。 2. “下面拼成的角是锐角的是？”，这个题目有点难度，但孩子们的答案也都很接近正确答案。 3. “下面四个算式，余数最大的是？”，这个题目有点陷阱，但孩子们的答案也都很接近正确答案。总结 𐟓Š 总的来说，这次期末考试中，孩子们的表现还是不错的。大家都在努力学习，进步也很明显。当然，也有一些地方需要改进。希望我们都能继续努力，让孩子们在接下来的学习中取得更好的成绩！加油！

𐟓š北师大版三年级上册数学知识点全掌握𐟓– 𐟓š 观察物体正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角。长方形的特征：对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。平行四边形的特征：两组对边分别平行，两组对角分别相等。梯形的特征：只有一组对边平行，等腰梯形同底上的两角相等。 𐟓 加与减三位数连加：按从左到右的顺序，先把前两个数相加，再加第三个数。如果两个数相加能凑成整百或整千数，就先将这两个数相加，再加另外的数。三位数连减：可以用脱式计算，也可以用竖式计算。加减混合：按从左往右的顺序依次计算。带小括号的加减混合式题，先算小括号里面的，再算小括号外面的。 𐟚— 两地间路程求两地间的路程，要找准起点和终点，用较远的里程数减去较近的路程就得到两地间的路程。 𐟓– 生活中的简单物体观察总结站在不同的位置，看同一个物体，看到的形状是不同的，每次最多能看到三个面。

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提前订票的忧伤：世纪凯歌游轮体验分享𐟘⊢€œ谁能理解，提前订票的朋友竟然告诉我世纪凯歌有低价票，三峡景色很美，世纪凯歌也很棒，但下次我再也不会坐了，呜呜呜。” 一位游客对三峡游轮的吐槽𐟘㊊❌别再花高价买船票了！省钱我们是专业的！𐟑€ 𐟔姎𐥜詢„订立减三位数价格真实有效𐟒𐊊♥️世纪凯歌游轮参数满载650人总吨位15000吨船长149.99米船宽21.2米甲板数7层 𐟒夸‰峡游轮众多，但真正谈得上舒适性和安全性的还是世纪凯歌号。作为三峡游轮中仅有的6艘六星级游轮之一，它堪称目前三峡最为豪华的游轮。作为荣耀号的姊妹船，同属长江新一代高端豪华游轮，采用了应用于军事船舶领域的高技术，具备安全、绿色、科技、智能、舒适的游轮性能和体验。作为长江独具特色的环保节能、低碳人文、高科技豪华游轮，世纪凯歌值得您去亲身体验。 𐟎€✅世纪凯歌的优点？特别是宝妈们担心游轮空气质量问题，可以放心带宝宝入住。新船首航，已经运行一年了！餐厅够大！三层主餐厅足够提供一次性650个餐位，可以满足全船客人一次性用餐，不需要排队！不需要分批次用餐！基础服务贴心，登船晚餐+码头行李搬提服务+正餐指定酒水畅饮+宵夜+全天候小食+在船儿童托管（仅限暑期）+专属耳麦（仅限套房）+每日主题餐 𐟒릈🥞‹丰富各种需求随心挑选分为标准房型： ☑️阳台房（有标间或大床可选） ☑️高级房型：臻选房（有标间或大床可选）、行政套房（有标间或大床可选）、家庭套房（一张大床+一张儿童床，两种主题：功夫熊猫和hello kitty猫）、总统套房（大床） ☑️高级房型均是按间售卖，单人入住也要交一间房的钱。 ☑️特价房型：内舱房（有标间或大床可选），是阳台房的7折，但是两人起订。 𐟌🨡Œ程一览 D1 重庆——山水之城、美丽之地住宿：游轮 D2 丰都鬼城、《烽烟三国》早/午/晚餐：游轮住宿：游轮 D3 白帝城、神女溪早/午/晚餐：游轮住宿：游轮 D4 三峡大坝、升船机，茅坪港离船早餐：游轮

二年级数学：三位数加减三位数笔算全攻略 𐟓š 探索三位数加减三位数的奥秘，让我们一起来学习如何进行不进位、不退位的笔算吧！ 𐟔 首先，我们需要理解什么是三位数。三位数就是由百位、十位和个位组成的数字，例如：123。 𐟒ᠦŽ夸‹来，我们来学习如何进行三位数的加减法。 𐟓 加法：当两个三位数相加时，我们只需要将它们的对应位数相加。例如：123 + 456 = 579。在这里，1 + 4 = 5，2 + 5 = 7，3 + 6 = 9。 𐟓 减法：减法稍微复杂一些，但同样有趣。例如：123 - 45 = 78。我们需要从123中减去45，也就是从百位开始逐位相减。 𐟎‰ 现在，你已经掌握了三位数加减三位数的基本方法！是不是觉得很简单呢？ 𐟌Ÿ 记住，练习是关键！多做一些练习题，你就能更加熟练地掌握这个技巧了。加油！𐟒ꀀ

𐟓š 停止传递焦虑，给孩子更多的安全感 𐟒ꊦ™š上，孩子完成了作业，我帮她检查数学作业时，发现错误很多。考虑到她刚转学，教学内容有所不同，我猜测她可能没学过三位数减两位数的退位减法。于是，我决定给她讲解这个知识点。然而，孩子并不领情，满脸不高兴，态度也不端正。尽管我努力平复心情，但内心还是有些不满。我意识到，自己想要帮助孩子，但孩子却显得满不在乎。经过一番折腾，我离开桌子，稍后再回来。时间已经快9点了，我找来姐姐给小女儿讲解这个知识点。小女儿还是一副不懂的样子。最终，我爆发了，批评了小女儿，她才静下心来认真配合学习，改正了错题。由于第二天有舞蹈社团课，我没再让孩子更正语文作业。孩子睡下后，我翻看了她的英语练习册和作业本，发现很多题目错误但没更正，听写本上也没几个单词能写出来。我感到非常失职，但也不知道该怎么帮助她。每天中午晚上回家后，孩子的心情都非常愉悦，这对于刚换城市转学的孩子来说才是最重要的，不是吗？然而，我却经常把焦虑转嫁给孩子们。晚上在写作业的过程中，孩子带着无奈又无助的表情说：“妈妈为什么要转学？”这让我心里五味杂陈。或许我应该给孩子更多的安全感，而不是向她们传递焦虑。但面临两地两校教育的松紧差异，我有点后悔盲目转学。最后，我希望孩子能尽快适应新环境，靠内驱力学习。我们也大人需要慢慢接受这样的生活和教育环境。

孩子计算题总出错？5个方法帮你搞定！很多家长都发现，孩子天天练计算题，但总是出错。这到底是怎么回事呢？其实，关键在于找到错误的原因，然后对症下药。下面我来分享一些实用的方法，帮助孩子提高计算能力。视觉迁移引起的感知错误 𐟑€ 表现：抄错数据、运算符号、漏写等。方法：回头看3秒！抄完题后，先别急着计算，回头核对一下原题，确保没有抄错。这小小的3秒，能防止大失误哦！计算基本功不扎实 𐟒ꊨᨧŽ𐯼š一听就会、一做就废，进退位出错、数位不对齐。方法：降级训练！如果两位数乘三位数总是错，那可能是百以内加减法有问题。找到对标的计算知识点，退回去练熟练。计算速度慢 ⏰ 表现：口算差、笔算久，影响其他题的思考和检查。方法：每天坚持训练且计时。在规定时间看正确率，口算和笔算都要练。茶余饭后做几道口算题，口算是笔算的基础。不打草稿 𐟓 表现：不用草稿纸、乱用草稿纸，草稿杂乱，自己都认不出数字，别提数位对齐了。方法：分区草稿法！将草稿纸两三次对折展开，平分为四到八部分，标记好序号。一个格子打一道题的草稿，并做到字迹工整。不检查 𐟔 表现：盲目自信，做完不检查或者不会检查。方法：做逆运算！乘法用除法检查，除法用乘法检查，加法用减法检查，减法用加法检查。避免思维定势，容易查出错误。另外，定量、定标准、定时间也是提高计算能力的好方法。如果有其他好办法，欢迎在评论区分享哦！

𐟓š二年级下册数学知识点全面解析𐟓– 𐟌Ÿ二年级下册数学知识点汇总𐟌Ÿ 𐟓š第一单元：有余数除法𐟓š 意义：当物体平均分后，每份分得同样多，并且剩余的部分不够再分，剩余的部分就是余数。余数与除数的关系：在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。被除数=商㗩™䦕𐫤𝙦•𐯼Œ除数=(被除数-余数)→商。 𐟓第二单元：万以内数的认识𐟓 计数单位：一、十、百、千、万。数位顺序表：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。数的组成：看每个数位上是几，就有几个这样的计数单位组成。 𐟓ˆ第三单元：长度单位与测量𐟓ˆ 毫米：1分硬币的厚度大约是1毫米，尺子上每小格是1毫米，1厘米=10毫米。厘米：大母手指甲的宽度大约为1厘米，10厘米=1分米。分米：粉笔盒的高大约是1分米，10分米=1米。千米：一般运动场的跑道一圈是400米，两圈半正好是1千米，千米也叫公里，测量较远的距离时，一般用千米做单位，1千米=1000米。 𐟧쥛›单元：两位数与三位数的加减法𐟧𘤤𝍦•𐥊 两位数：先用两位数加整十数，再加个位数；也可以先用整十数加整十数，个位数加个位数再把两次所得的和相加。两位数减两位数：先用整十数减整十数，个位数减个位数；再把两次所得的差相加；也可以先用两位数减整十数，再用所得的差减个位数。三位数加减三位数的笔算：相同数位对齐，从个位算起。加法：哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。减法：哪一位上的数不够减，要向前一位借一，在本位上加10再减。三位数加减三位数的估算：估算时，先分别把参与计算的两个数看成与他最接近的整百数，然后把两个整百数相加减，得数就是估算的结果。加减法的验算：加法的验算1交换两个加数的位置再加一遍，看和是否相等2用和减去一个加数，看结果是否等于另一个加数；减法的验算：1用被减数减差，看结果是否等于减数2用差加减数，看结果是否等于被减数。 𐟎觬줺”单元：观察物体𐟎芥𛺧단炥璥𚦯𜚨1)通过观察活动，体验站在不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。(2)能辨认从不同的角度观察到的简单物体的形状，发展空间观念。轴对称：(1)通过欣赏图片，感知现实世界中普遍存在的轴对称现象。(2)通过“折一折”、“剪一剪”、“说一说”等活动，体会轴对称图形的特征（能找到一条恰当的直线即对称轴，对称轴两边的部分形状相同、大小相同、位置相同、方向相反即能够完全重合）。(3)能辨别轴对称图形，会画轴对称图形的对称轴，能在方格纸或点子图中画出简单的轴对称图形。镜面对称：(1)结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。(2)经历探索、掌握镜面对称现象基本特征的过程（镜子里外的两个图形的形状相同、大小相同、位置相同、方向相反），发展空间观念。 𐟎‰第六单元：乘法口诀与倍数关系𐟎‰ 7的乘法口诀：(1)结合具体情境，探索、编制7的乘法口诀，学会从已有的知识出发探索新知识的方法。(2)掌握7的乘法口诀,并能用它解决一些简单的实际问题,感受数学的趣味性和价值性。 “倍”的意义及应用：(1)结合具体情境体会“倍”的意义。(2)利用操作和图示帮助学生理解两个数量之间的倍数关系,并探索“求一个数的几倍是多少”的计算方法。(3)能利用乘法解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。(4)学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问题，发展应用数学的意识和解决问题的能力。 8的乘法口诀：(1)结合解决问题的过程,

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